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電大行政管理分析本科畢業(yè)論文

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電大行政管理分析本科畢業(yè)論文

  我國(guó)高校內(nèi)部管理中普遍存在著重行政管理輕學(xué)術(shù)管理的現(xiàn)象,并由此帶來(lái)黨政關(guān)系難以擺正、機(jī)構(gòu)膨脹、評(píng)判價(jià)值體系混亂等種種弊端。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的電大行政管理分析本科畢業(yè)論文,供大家參考。

  電大行政管理分析本科畢業(yè)論文篇一

  《 縣級(jí)檔案行政管理職能完善思考 》

  摘要:縣級(jí)檔案行政管理職能優(yōu)化已經(jīng)成為縣級(jí)檔案行政管理工作的重點(diǎn),本文針對(duì)縣級(jí)檔案行政管理職能優(yōu)化,首先分析了縣級(jí)檔案行政管理職能優(yōu)化在檔案管理方面面臨的一些制約因素,進(jìn)而分別在改進(jìn)縣級(jí)檔案管理和延伸拓展縣級(jí)檔案的服務(wù)職能等方面,分別論述了推動(dòng)縣級(jí)檔案行政管理智能優(yōu)化的具體措施。

  關(guān)鍵詞:縣級(jí)檔案;行政管理;職能優(yōu)化;

  當(dāng)前,隨著各級(jí)各部門對(duì)檔案管理工作重視程度的不斷提高,進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理,提高檔案服務(wù)水平,更好地滿足群眾對(duì)于檔案信息需求,已經(jīng)成為檔案管理部門管理工作的重點(diǎn)。但是,目前有的檔案行政部門在檔案管理方面還存在著較多問(wèn)題,特別是作為縣級(jí)檔案行政管理部門,在自身的檔案管理中還存在著檔案基礎(chǔ)建設(shè)落后,檔案管理方式不當(dāng)以及檔案服務(wù)水平不高等一系列問(wèn)題,影響了縣級(jí)檔案行政管理工作開(kāi)展。因此,進(jìn)一步改進(jìn)加強(qiáng)縣級(jí)檔案行政管理,充分發(fā)揮檔案服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及縣域政治文化建設(shè)的作用,已經(jīng)成為當(dāng)前縣級(jí)檔案行政管理職能改革的重點(diǎn),這對(duì)于推動(dòng)檔案事業(yè)的發(fā)展也具有重要的促進(jìn)作用。

  1縣級(jí)檔案行政管理職能優(yōu)化面臨的問(wèn)題分析

  縣級(jí)檔案行政管理職能優(yōu)化,主要是指通過(guò)改進(jìn)管理促進(jìn)檔案管理工作更加規(guī)范合理,整個(gè)檔案管理工作流程更加高效,檔案在縣級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的服務(wù)作用發(fā)揮更加突出。與這些基本要求相比,縣級(jí)檔案管理中在基礎(chǔ)環(huán)境方面面臨的突出問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾方面:(1)縣級(jí)檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平不高?,F(xiàn)階段在縣級(jí)檔案行政管理中出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,與縣級(jí)檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平不高有著直接的關(guān)系,特別是有的地方對(duì)于檔案管理工作重視程度不高,在檔案管理設(shè)備、館庫(kù)建設(shè)條件方面較差,直接影響了檔案管理工作水平。(2)縣級(jí)檔案管理方式傳統(tǒng)陳舊。轉(zhuǎn)變縣級(jí)檔案管理行政職能,要求必須具有現(xiàn)代化的縣級(jí)檔案行政管理方式,但是目前我國(guó)檔案管理過(guò)程中,有的地方還沒(méi)有建立信息化的檔案管理系統(tǒng),造成了檔案資料不僅歸集整理效率不高,同時(shí)也非常不利于實(shí)現(xiàn)檔案資料價(jià)值的開(kāi)發(fā)利用。(3)縣級(jí)檔案管理工作人員的能力素質(zhì)有待提高。縣級(jí)檔案行政管理也是一項(xiàng)較為系統(tǒng)專業(yè)的工作,對(duì)于檔案管理工作人員的綜合素質(zhì)能力也有著較高的要求。但是,目前有的地方縣級(jí)檔案管理部門在工作人員的教育培訓(xùn)方面的投入不夠,造成縣級(jí)檔案行政管理轉(zhuǎn)型發(fā)展困難。

  2注重提高縣級(jí)檔案管理工作的基礎(chǔ)水平

  優(yōu)化縣級(jí)檔案行政管理職能,基礎(chǔ)工作就是應(yīng)該不斷提高縣級(jí)檔案管理工作水平,這也是實(shí)現(xiàn)縣級(jí)檔案行政管理職能拓展深化的關(guān)鍵,重點(diǎn)應(yīng)該在以下幾方面采取措施:(1)提高檔案管理工作的基礎(chǔ)條件。應(yīng)該嚴(yán)格按照檔案整理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,增加檔案管理工作方面的資金投入,重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)檔案用房專門化,設(shè)備規(guī)范化,為檔案管理工作提供必要的存儲(chǔ)空間和安全保障。(2)完善縣級(jí)檔案管理制度。為了規(guī)范縣級(jí)檔案管理工作,應(yīng)該制定檔案管理制度,特別是對(duì)檔案資料的歸集整理、格式標(biāo)準(zhǔn)、存儲(chǔ)要求、開(kāi)發(fā)利用等工作提出明確要求,以制度約束促進(jìn)提高檔案管理質(zhì)量。(3)提高縣級(jí)檔案管理信息化水平。提高縣級(jí)檔案管理工作效率,應(yīng)該注重不斷提高縣級(jí)檔案管理信息化水平,特別是利用專用的檔案管理軟件對(duì)有關(guān)的檔案資料進(jìn)行整理、修改、篩選和保存,以便于進(jìn)行檔案資料的查詢、使用,提高檔案利用率。同時(shí),還應(yīng)該注重把檔案管理與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等有機(jī)結(jié)合,完善檔案資料信息共享平臺(tái)建設(shè),加快檔案存儲(chǔ)數(shù)字化、管理現(xiàn)代化。

  3在縣級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面發(fā)揮好檔案的服務(wù)功能

  進(jìn)一步優(yōu)化縣級(jí)檔案管理行政職能,關(guān)鍵是要充分發(fā)揮好檔案在縣級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方方面面的作用,真正體現(xiàn)出檔案資料的利用價(jià)值。綜合分析,應(yīng)該在以下幾方面發(fā)揮檔案的功能作用:(1)在縣級(jí)戰(zhàn)略發(fā)展中發(fā)揮檔案的服務(wù)功能。在縣級(jí)檔案行政管理中,應(yīng)該注重圍繞黨委政府重點(diǎn)工作,充分利用館藏檔案資源,為黨和政府的各項(xiàng)重要決策提供資政參考,特別是利用檔案準(zhǔn)確客觀記錄和反映歷史的優(yōu)勢(shì),為各項(xiàng)工作決策提供準(zhǔn)確、科學(xué)的依據(jù)。(2)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮檔案的功能。開(kāi)展檔案管理工作,應(yīng)該圍繞縣級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中心工作,進(jìn)行檔案的收集、整理和利用。一方面,應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)“三農(nóng)”檔案管理,著力推進(jìn)農(nóng)村檔案管理工作改革,特別是圍繞土地流轉(zhuǎn)、集體林權(quán)、新農(nóng)村保護(hù)、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)等提供高效的黨檔案服務(wù),助力推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。另一方面,應(yīng)該注重加強(qiáng)企事業(yè)單位檔案管理工作,引導(dǎo)企業(yè)積極做好自身檔案工作,并重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)檔案信息資源的開(kāi)發(fā)利用,服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。(3)在縣級(jí)文化建設(shè)中發(fā)揮檔案的功能。應(yīng)該注重將縣級(jí)檔案作為引領(lǐng)社會(huì)方向,教育引導(dǎo)群眾,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要載體,特別是通過(guò)對(duì)各種檔案資料的開(kāi)發(fā)利用,進(jìn)一步促進(jìn)提高縣級(jí)范圍內(nèi)的群眾整體科學(xué)文化素質(zhì)水平,更好地滿足人民群眾對(duì)于檔案資料有關(guān)精神文化開(kāi)發(fā)的需求。(4)在社會(huì)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮檔案的服務(wù)功能。在縣級(jí)檔案管理中,可以通過(guò)向社會(huì)公開(kāi)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)整理的、經(jīng)科學(xué)鑒定可開(kāi)放的檔案信息,為有相關(guān)檔案資料信息需求的學(xué)術(shù)科研工作提供必要的條件,進(jìn)一步促進(jìn)當(dāng)?shù)貙W(xué)術(shù)研究發(fā)展。

  4結(jié)束語(yǔ)

  優(yōu)化縣級(jí)檔案行政管理職能,應(yīng)該針對(duì)當(dāng)前縣級(jí)檔案管理工作中存在的一系列問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)檔案管理基礎(chǔ)工作,延伸拓展檔案工作服務(wù)職能,以充分發(fā)揮檔案服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用。

  參考文獻(xiàn):

  [1]曲延春.從“政權(quán)經(jīng)營(yíng)者”到“社會(huì)治理者”——社會(huì)管理創(chuàng)新視域下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府[J].東岳論叢,2013(5):109-112.

  [2]任寶玉.鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理轉(zhuǎn)型與服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建設(shè)[J].政治學(xué)研究,2014(6):84-9

  [3]桑玉成.轉(zhuǎn)變職能依然是當(dāng)前政府改革的重要任務(wù)[J].探索與爭(zhēng)鳴,2013(2):22-25.

  電大行政管理分析本科畢業(yè)論文篇二

  《 新時(shí)期建設(shè)服務(wù)型高校行政管理模式思路 》

  摘要:隨著高等教育的快速發(fā)展,傳統(tǒng)的高校行政管理體制已經(jīng)很難適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展需求。為了有效克服管理弊端,建設(shè)服務(wù)型高校行政管理模式,提高高校行政管理效率,許多高校都進(jìn)行了一些列改革,本文簡(jiǎn)要探討了新時(shí)期建設(shè)服務(wù)型高校行政管理模式的途徑。

  關(guān)鍵詞:建設(shè)服務(wù)型高校;行政管理模式;創(chuàng)新;途徑

  近年來(lái),隨著教育體制改革的推進(jìn),傳統(tǒng)高校行政管理模式弊端越來(lái)越明顯。機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事等現(xiàn)象已經(jīng)影響到了高等教育的發(fā)展。如何改變傳統(tǒng)的行政管理模式,建設(shè)服務(wù)型高校,以廣大師生的利益為中心,打造服務(wù)型行政管理隊(duì)伍,為學(xué)生提供專業(yè)化、規(guī)范化服務(wù),完善服務(wù)制度,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),是當(dāng)前高校行政管理工作必須思考的問(wèn)題。

  一、高校行政管理存在的問(wèn)題

  1、機(jī)構(gòu)臃腫,管理人員過(guò)多

  近年來(lái),隨著教育體制改革的不斷深化,我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,高校學(xué)生越來(lái)越多,這給高校的行政管理工作也提出了新的要求。在構(gòu)建’服務(wù)型政府”背景下,高校在管理體制上也必須不斷創(chuàng)新,在行政管理上也需要不斷提高服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)行政管理的有效性。然而,許多高校在行政管理過(guò)程中,并沒(méi)有擺脫傳統(tǒng)的行政管理模式,在管理過(guò)程中依舊有許多的矛盾和問(wèn)題日益凸顯。首先,是機(jī)構(gòu)臃腫的問(wèn)題。受傳統(tǒng)教育理念的影響,我國(guó)許多高校在內(nèi)部管理上依舊采用金字塔式的組織機(jī)構(gòu),從學(xué)校、學(xué)院、教研室到教師依舊是傳統(tǒng)的層層管理模式,這種管理體制對(duì)于行政管理工作會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)負(fù)面影響。一是各部門功能不斷細(xì)化導(dǎo)致所需的行政管理崗位越來(lái)越多,權(quán)限不斷縮小導(dǎo)致機(jī)構(gòu)膨脹,但是,卻依舊沒(méi)有提高行政管理效率。我國(guó)許多高校人員編制設(shè)置還是采用政府機(jī)關(guān)的模式,科員、科級(jí)、處級(jí)、局級(jí),管理人員過(guò)多,不斷脆組長(zhǎng)的行政管理人員,嚴(yán)重影響著管理質(zhì)量的提升。

  2、管理制度不完善,管理機(jī)制不健全

  我國(guó)的高等教育管理體制,缺乏有效的法律制度保障,雖然早在上個(gè)世紀(jì),我們就已經(jīng)頒布了《義務(wù)教育法》、《高等教育法》等相關(guān)的法律法規(guī),構(gòu)建了法律制度的基本框架,但是,涉及高校行政管理的內(nèi)容較少,導(dǎo)致在執(zhí)行或決策中,行政人員設(shè)置隨意性強(qiáng),行政管理模式難以擺脫傳統(tǒng)模式,更很難形成公開(kāi)透明的制度環(huán)境。不利于建設(shè)服務(wù)型高校行政管理模式。管理機(jī)制不健全,也是影響高校管理模式創(chuàng)新的一個(gè)主要方面。隨著教育體制改革的深化,高校不僅急需一批高素質(zhì)教師隊(duì)伍,同時(shí),也需要高素質(zhì)的行政管理隊(duì)伍。目前,高校許多行政管理人員都沒(méi)有接受過(guò)高等教育基礎(chǔ)理論培訓(xùn),不具備系統(tǒng)的管理知識(shí)理論,所以,在日常管理過(guò)程中不講方式方法。目前,許多人對(duì)于高校的行政管理人員還是缺乏認(rèn)識(shí),覺(jué)得高校行政管理科技含量低、創(chuàng)新空間小,許多人對(duì)工作仍保持著傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),覺(jué)得在行政管理崗位發(fā)展空間有限,不愿加入這個(gè)隊(duì)伍中。目前,許多高校工資、福利待遇、獎(jiǎng)金主要以科研成果來(lái)劃分等級(jí),行政人員缺乏科研成果,所以,獲得獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)很少,久而久之,就會(huì)影響其工作效率。

  二、新時(shí)期建設(shè)服務(wù)型高校行政管理模式的途徑

  1、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,建立科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)

  在構(gòu)建`服務(wù)型政府”背景下,高校在管理體制上也必須不斷創(chuàng)新,不斷提升行政服務(wù)理念,在日常工作中,注重“以人為本”,堅(jiān)持以師生為本”的服務(wù)理念,切實(shí)保護(hù)高校師生的切身利益。要以服務(wù)為根本,將工作重點(diǎn)放在提高服務(wù)意識(shí)上來(lái),為教師和學(xué)生提供更多的服務(wù)。在日常工作中,必須做到以下幾點(diǎn):一是要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,做好自身定位。在新的時(shí)期里,深刻理解行政管理工作職能,站在服務(wù)者的角度,定位自身工作。切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把握好工作思路和方法。在新的時(shí)期里,高校的行政管理人員要擺脫自身官本位思想的束縛,尋求有效的服務(wù)型管理方法,真正實(shí)現(xiàn)管理上的`以人為本”。另外,機(jī)構(gòu)臃腫也是影響高校行政管理改革的一個(gè)主要方面。所以,高校應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn),改變傳統(tǒng)金字塔式組織結(jié)構(gòu),建立科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)。為提高行政工作效率,構(gòu)建服務(wù)型高校打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、不斷完善管理體制,構(gòu)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制

  高校行政管理部門在引進(jìn)人才過(guò)程中,要以公平、公開(kāi)為基本原則,建立合理的引入機(jī)制,要努力引進(jìn)綜合素質(zhì)較高具有一定管理經(jīng)驗(yàn)的人才。一是科學(xué)評(píng)測(cè)應(yīng)聘者。根據(jù)崗位需要配置各部門行政人員要將綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才安排到適當(dāng)崗位,促進(jìn)其發(fā)揮積極作用,為建設(shè)服務(wù)型高校行政管理模式奠定基礎(chǔ)。二是不斷完善考核和激勵(lì)機(jī)制。與一線教師相比,行政管理人員科研成果相對(duì)較少,由于崗位性質(zhì)不同,行政管理人員的主要工作就是日常事務(wù)性工作,所以,高等院校在年終考核過(guò)程中,應(yīng)針對(duì)不同崗位進(jìn)行考核,不能只看重科研成果,要采取多樣的考核形式,以便于激勵(lì)行政管理人員提高工作的積極性。三是建全配套的服務(wù)機(jī)制。要經(jīng)常與學(xué)生以及教師進(jìn)行溝通,保證師生的正當(dāng)要農(nóng)同時(shí),還要建立有效的服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制,通過(guò)科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制,使得師生能夠?qū)π姓块T的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,通過(guò)有效監(jiān)督、評(píng)價(jià),不斷提高政管理服務(wù)水平。

  三、結(jié)語(yǔ)

  高校行政管理,對(duì)于高校的健康發(fā)展發(fā)揮著重要作用。所以,在構(gòu)建`服務(wù)型政府”背景下,高校行政管理要不斷完善組織結(jié)構(gòu),以師生為本,轉(zhuǎn)變管理理念,提高服務(wù)質(zhì)量,為提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)高校健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  參考文獻(xiàn)

  [1]李博.張安富.高校行政管理工作存在的問(wèn)題及解決途徑田.湖南高等??曝?cái)經(jīng)學(xué)報(bào).2008.(04).

  [2]王雷.淺談高校服務(wù)型行政管理體系構(gòu)建[口].東北電力大學(xué)學(xué)報(bào).2012.(08).

  [3]張?jiān)旅?淺析高校行政管理的服務(wù)性山.吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào).2010.(09).

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