計算機應用專業(yè)論文
計算機作為當前高校學生參與社會競爭以及職業(yè)發(fā)展必備的技能之一,高校學生應用計算機的能力會直接性地影響著其自身今后的職業(yè)發(fā)展以及就業(yè)狀況。下面是學習啦小編為大家整理的計算機應用專業(yè)論文，供大家參考。
計算機應用專業(yè)論文范文一：信息管理計算機應用論文
一、在信息管理的整合中應用計算機的技術
根據筆者在上文之中的分析與闡述，可以較為全面地對當前我國現階段的信息管理工作同計算機的相應技術之間進行整合的具體內容進行理解與掌握。而后，筆者將主要對計算機相關技術在信息管理整合工作之中的具體應用進行研究與探討，以達到為該工作的發(fā)展與進步作出更為理想的貢獻。想要對其中的工作進行加強，則需要對三個方面的內容進行重視與思考，即對于信息的管理工作的意識與觀念進行一定的加強;針對信息管理工作的系統進行不斷地改進并完善;根據當前信息質量的實際情況進行改善，并在此基礎上進行提升。想要實現此目的，則需要一批對于計算機的應用技術能夠十分熟練地掌握的工作人員，在實際的操作之中將計算機的相關技術進行合理與妥善的應用，為進一步地提高工作水平打下基礎。
(一)對信息管理工作的意識進行加強
想要將信息的管理工作同計算機的相應技術之間進行有效地整合，對信息管理工作的提示進行加強是其中十分關鍵的一點。當前我國處于信息化不斷加深的狀態(tài)之下，社會已經呈現出信息化的態(tài)勢，想要在當前不斷嚴峻的市場經濟的競爭之中站穩(wěn)腳跟并取得較為有利的地位，先人一步地對有用的信息進行獲取是十分重要的，也是十分必要的，只有能夠較之于其他的競爭企業(yè)提前一步對有用的信息進行獲取，才能夠根據其中的信息提早地設計出相應的應對方針，并在競爭之中取得成功。與此相同，在不同的行業(yè)之中，都需要對信息的管理工作進行有效的處理，每一個領域的每一家企業(yè)都需要在工作之中來對信息的管理方面的工作投入更大的通知，便能夠逐漸地對信息的管理工作的投入進行加大，以此來確保在日后的市場競爭中自身的企業(yè)能夠搶占先機，獲得市場的主動權，為企業(yè)日后運作的順利進行與開展打下更加堅實的基礎。
(二)建立更加完善的信息管理的系統
在任何領域的行業(yè)之中，都有著信息的管理工作，因此也就需要相應的工作人員。在信息的管理之中應用計算機的相關技術，以此將工作的質量與效率進行提升，想要實現這一目標，就要求工作人員要對計算機的相應操作與技術進行充分與熟練的掌握，并且，在這一基礎上，對于信息管理工作的工作質量以及工作的效率進行有效地提高，此外，在信息的管理工作中應用計算機的相應技術和服務，還能夠有效地對工作的可靠性以及穩(wěn)定性進行提高與加強，若是對于信息的管理系統的要求更為專業(yè)化的，則還需要將相應的數據庫技術、多媒體的技術以及網絡的技術等諸多技術進行包含。只有實現這一目標，才能夠真正意義地對信息管理系統中工作人員的工作效率進行有效地提高。在工作人員進行工作的過程之中，為了提高信息的管理系統的實際應用性，還應盡自身最大的努力將數據庫之中的基本內容進行充實。將信息以及資料進行充實，能夠為工作人員在工作環(huán)節(jié)后期的工作開展時打下更為堅實的基礎，并對工作人員提供更加充分的依據。網絡技術在諸多行業(yè)以及行業(yè)的諸多層面之中都有著十分關鍵的應用，在當前，尚且沒有其他技術能夠替代網絡的技術來實現相應的目標。因此，工作人員自身必須要有著極高的網絡技術操作技能與素質，在實際的工作之中將網絡技術的優(yōu)勢全面地發(fā)揮出來，以此來建立出一個高校并且理想的管理的網絡系統，并且，要保證該系統能夠有著穩(wěn)定性、安全性、便捷性以及可靠性等諸多優(yōu)良的性能，只有達到這一標準，才能夠在個不同領域與不同行業(yè)的信息管理的工作之中提供出最為理想的服務效率與質量，在根本上將管理的水平以及工作的效率進行提升。
(三)對信息的質量進行提升
在當前諸多的應用的層面特別是信息的管理工作之中，信息重復的現象時十分常見的，這將會影響工作人員對相應信息的選擇與管理，也就能夠對工作的質量有著一定的影響。因此，在對信息進行收集時，對所收集的信息的質量進行拔管時十分重要的，然而，在實際的操作之中，想要將信息的質量進行提升，避免信息重復的現象出現是并不容易的，這就需要對數據庫的系統進行完善，并且將工作之中個工作人員的資料與信息、基本的結構與組織以及在工作之中相應的信息等數據進行有效的整理，并且將其輸入到數據庫的系統之中，以此來構建出一個全 面的且完善的數據庫的系統，在后期工作的開展與操作之中也能夠更加方便，另外，還需要對信息的管理系統進行全面的數據化，通過數據的標準，將新的目標與要求提出來，負責這一工作的工作人員也必須要對基本的計算機的技術進行掌握，并且，在工作的過程之中，對自身進行不斷的完善與提高，以此來提高自身對于信息的管理工作的工作水平。
二、總結
綜上，通過對信息的管理工作同計算機的相應技術進行整合，進行詳細的研究與分析，通過當前實際的情況出發(fā)，深入探討，對于信息管理的意識、信息管理的系統以及信息的質量等方面來進行分析與研究，以達到提高信息的管理工作的進行與開展的質量。在當前我國各個不同領域以及行業(yè)之中，信息的管理工作時必不可少的，在其中應用計算機的相應技術，能夠十分顯著地對工作的效率以及質量進行提升，并且，對信息進行較為全面與綜合的管理與整合，也能夠為其相關的部門提供出更加豐富與全面的資料與信息，使得在進行相應的工作時能夠更加方便，并且，對于提高企業(yè)的管理的水平也能起到促進的作用，使得其服務與經營的目標能夠更加順利地實現，工作中相關的步驟也能夠更加有條不紊地展開與進行。因此，在當前我國諸多領域以及行業(yè)對信息的管理的工作之中，對于工作人員自身的工作素質的要求也變得更高，工作人員需要不斷地進行學習來提高自身的計算機應用的技術，并以此在整體上對信息管理的技術與水平進行有效地提高。
計算機應用專業(yè)論文范文二：計算機應用基礎開放教育論文
一、開放教育中如何有效地在計算機應用基礎教學中實施自主學習策略
1.1堅持以學生為主體，遵循實用性原則
開放教育和一般的普通高等院校教育不同，因此開放教育計算機的教學更應當強調學生的主體地位，以學生為中心來合理設置課程以及教學內容。在計算機應用基礎課程的教學中，教師應該把握該課程是以計算機基本原理和計算機基礎應用為主的課程設置特點，設置合適的課時以保證講述的完整性，同時也要求學生學習時應當集中注意力等。還有，在開放教育環(huán)境下實施自主學習策略應當注意要堅持實用性原則。很多高校的計算機應用基礎課程設置極其不合理，有的甚至還是以講授傳統的OFFICE的3大軟件為主，忽略了網絡基礎知識，忽略了學生信息檢索能力、計算機應用能力的培養(yǎng)，沒有將最新的計算機應用知識應用到課程的教學當中去。因此開放教育計算機應用基礎教學應當對專業(yè)口徑進行適當拓寬，結合學生的實際條件來對課程和實驗進行合理設置，注重實用課程的開設和實驗實踐，要讓學生在實踐中逐步提高其計算機的應用水平。
1.2注重對學生信息意識的培養(yǎng)
在開放教育計算機應用基礎教育中，教師應當將多媒體教學環(huán)境的優(yōu)勢發(fā)揮到最大化，使信息資源得以全面調動，進而調動起學生的信息意識，使學生在對較為混亂無序的信息進行處理時能明確其性質、范圍，進而實現對其的分析、管理分類，之后再對信息進行評價，鼓勵學生對新問題提出疑問和表達自己的看法，然后通過這一系列的實踐使學生實現學以致用的最終目的。
1.3注重學生自主學習能力的提高
由于開放教育中學生和教師之間處于分離狀態(tài)，因此，一方面，我們要注重學生的自主學習意識，使學生明確自己在開放教育中具有充分的自主權，能夠自由地進行思維的創(chuàng)新和發(fā)散。另一方面，要重視在開放教育中同伴對學生學習的重要性，可以組成小組，使得各組員之間開展相互合作、資源共享等，也便于教師對教學任務的分配，隨著組員之間交流溝通能力的加強，學生自學實踐能力也在逐步提高。
1.4正確使用多媒體教學手段
通過便捷的多媒體教學輔助手段，可以將傳統的教學模式和網絡教育資源進行有機結合，使得學生更容易通過網絡來開展計算機應用基礎課程上的探索性學習，然后讓學生對每一章節(jié)的個人心得體會進行總結，由教師進行學習評價，將形成性練習和論壇相結合，不僅增加了知識容量，提高課程效率，還梳理了教學中的重難點。
二、總結
綜上所述，通過在開放教育計算機應用基礎課程中實施自主學習策略，將會有利于學生創(chuàng)新意識和探索精神的培養(yǎng)，符合學生個體發(fā)展的需要，促進現代化計算機開放教育的發(fā)展。
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