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墨子是什么學(xué)派的代表人物

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  墨子是戰(zhàn)國時期一個思想家,政治家,那么墨子是什么學(xué)派的代表人物?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集墨子是什么學(xué)派的,希望對你有幫助!

  墨子是什么學(xué)派的

  墨子,名翟,是戰(zhàn)國時期比較著名的政治家、思想家,也是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,他是農(nóng)民出生的哲學(xué)家,所以他的很多思想都是從農(nóng)民出發(fā)的,他抨擊戰(zhàn)爭,主張防御,而不是一味的進(jìn)攻,他的思想受到飽經(jīng)戰(zhàn)爭,生靈涂炭的百姓的歡迎,但是在戰(zhàn)國時期,群雄逐鹿,墨子的思想并不受上位者的認(rèn)同。

  墨子一開始并沒有成立學(xué)派,他本來是在儒家學(xué)習(xí)的,但是他對于儒家的一些思想不敢茍同,也不喜歡儒家非常繁瑣的禮節(jié)性的東西,于是他自己開始講學(xué),并且用比較激烈的語言抨擊儒家和各國的暴政,獲得了一批追隨者,也算是反對儒家的比較重要的勢力。墨子提出了包括兼愛非攻在內(nèi)的十大主張,并且認(rèn)為每個國家應(yīng)該根據(jù)自身的情況,選用十大主張里面的一些。而且他覺得沒有永遠(yuǎn)尊貴的官員,也沒有永遠(yuǎn)低賤的農(nóng)民,所以必須要做好事,才能得到上天的眷顧。里面的尚同思想更是希望天子和百姓要有統(tǒng)一的思想,實(shí)行義政。另外墨子也覺得應(yīng)該要節(jié)儉自苦,提倡非樂等等,不過這一思想不僅得不到上位者的贊同,甚至連農(nóng)民百姓也不贊同,因?yàn)樽钥嗟乃枷脒`背了人性,該作樂時作樂,該勤奮時勤奮才是正確的,不能一味的自苦。

  墨子在春秋戰(zhàn)國時期,自成立了墨家學(xué)派,得到了很多人的追崇,不過也同樣受到了主張武力的上位者的打壓。

  墨子非命思想介紹

  一提起我國的哲學(xué)家,歷史上唯一是勞動者出身,大家不難猜到是我們偉大的墨子。墨子出生于春秋末期,當(dāng)時墨子所處的朝代國家眾多,國與國之間的戰(zhàn)役接連不斷,百姓不僅要應(yīng)付沉重的稅費(fèi),還要忍受戰(zhàn)火不斷的威脅,難以休養(yǎng)生息。

  墨子在各個國家之間游學(xué)時,對于百姓的遭遇有著深刻的體會。為了讓百姓對于統(tǒng)治者的統(tǒng)治不心存不滿,統(tǒng)治者一直崇尚“天命”一說,一直向窮苦的勞動人民灌輸著身份與地位差異的思想,迫使勞動者只能屈服于命運(yùn)的安排。親身目睹勞動者的困境,勞動者出身的墨子提出了“非命”一說。

  非命的意思是不聽從命運(yùn)的安排,要勇于反抗命運(yùn),對抗命運(yùn)。墨子的非命,主張各人要勇于反抗命運(yùn),要不屈服于命運(yùn)的安排,要相信自己奮斗就會有所改變,以望鼓勵百姓敢于反抗,勇于改變生活現(xiàn)狀的目的。

  墨子的非命說在當(dāng)時所處的朝代來說,是一個勇于挑戰(zhàn)王權(quán),勇于挑戰(zhàn)統(tǒng)治者的舉措。“非命”一說的提出,如同石頭投進(jìn)平靜的湖面而激起陣陣的漣漪。不少處于下層階級的勞動者為此受到鼓舞,不斷以此為鑒。

  墨子非命,也就是墨子不屈從于命運(yùn)的安排,勇于反抗命運(yùn),宣傳著各國與每人之間都是平等的,以期減少國與國之間的戰(zhàn)役,希望和平安穩(wěn)的環(huán)境能讓百姓得以休養(yǎng),也向勞動人民宣傳了要積極對待命運(yùn)的安排。

  墨子親士思想介紹

  墨子是春秋末期戰(zhàn)國初期的宋國人,曾在宋國擔(dān)任過大夫一官,名翟,后創(chuàng)建墨家學(xué)派,被稱之為墨家巨子。其主張兼愛平生,非攻墨門。以仁愛治天下

  而《親士》則是其《墨子》中的一篇,也是最首要的一篇文。以晉文公,齊桓公,還有越王勾踐的事例進(jìn)行闡述,從而對比突出了“用賢親士”這一主題“三子之能大名成功于天下也,皆于其國抑而大丑也”兼王之道,必要是有仁愛之心,廣招賢才,親近賢士,善于使用賢士。

  《親士》主要主張的是君道,與人道之間沒有必然的關(guān)系。后期揣摩時爭議也是頗多。比如文中突然提起的吳起裂,西施沉的典故。于君道之間對比的話就顯得有些突兀。而文中的“今有五錐”到“非此祿之主也”這兩句明顯有點(diǎn)脫離了主題。

  《親士》中最后得出的結(jié)論“太盛難守”不像墨家的風(fēng)格,到有些道家的韻味。如是,便有人猜測說這是墨子早期的作品,應(yīng)創(chuàng)作于青年時期,還有人猜測說是后期的傳抄有誤。當(dāng)然其中道理如何,還有待考證,當(dāng)我們抱著存疑之心再揣摩細(xì)讀之時,自是會發(fā)現(xiàn)其中收益良多。

  “太上無敗,其次敗而有以成,此之謂用民”此句便教導(dǎo)了我們要善于用人。得道者多助,失道者寡助,勝在得人,而敗卻在失人。“歸國寶,不若獻(xiàn)賢而進(jìn)士”親近賢士,廣聽眾議。告訴我們要多聽別人的意見從而才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,進(jìn)行糾正。

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