教育家盧梭是誰
盧梭是法國歷史上著名的教育家，是自然教育思想的代表人物。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的教育家盧梭的簡介，希望對(duì)你有幫助。
教育家盧梭的簡介
讓-雅克·盧梭(法語：Jean-Jacques Rousseau)，1712年6月28日出生于瑞士日內(nèi)瓦，法國偉大的啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家，是18世紀(jì)法國大革命的思想先驅(qū)，杰出的民主政論家和浪漫主義文學(xué)流派的開創(chuàng)者，啟蒙運(yùn)動(dòng)最卓越的代表人物之一，1778年7月2日在巴黎東北面的阿蒙農(nóng)維拉(Ermenonville)去世。著有《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》、《愛彌兒》、《懺悔錄》、《新愛洛漪絲》、《植物學(xué)通信》等多部作品。代表作品有《社會(huì)契約論》、《論科學(xué)與藝術(shù)》。
盧梭的生平簡介
1712年6月28日盧梭出生于瑞士日內(nèi)瓦的一個(gè)鐘表匠家庭，祖上是從法國流亡到瑞士的新教徒。他出生后第十天，母親因產(chǎn)后失調(diào)，于7月7日逝世。10歲那年，他的父親因和當(dāng)時(shí)日內(nèi)瓦共和國的“小議會(huì)”的一個(gè)名叫戈迪耶(此人曾任法國陸軍，并和小議會(huì)里的人有密切的聯(lián)系)的先生發(fā)生了爭執(zhí)，最終盧梭的父親在捍衛(wèi)正義與向黑惡勢力屈服之間毅然選擇了前者，在法院下達(dá)的緝拿通知下憤然地離開了日內(nèi)瓦，留下了孤苦伶仃的小盧梭。他有一個(gè)兄長，在他很小的時(shí)候就離家出走，從此盧梭再?zèng)]有得到他的任何消息。由于家境貧寒，他沒有受過系統(tǒng)性的教育，書卻讀了不少，他父親將他送去當(dāng)學(xué)徒，先跟一個(gè)公證人，再跟一個(gè)鏤刻匠，后來受不了苛待盧梭，十六歲時(shí)他就逃離日內(nèi)瓦去流浪。當(dāng)過學(xué)徒、雜役、家庭書記、教師、流浪音樂家等。后又被通緝流亡國外。期間得到了華倫夫人的愛護(hù)。
1728年3月14日星期天，快年滿16歲的盧梭，只身離開日內(nèi)瓦。盧梭長年做臨時(shí)工，他默默無聞，到處謀生，漂泊四方。他有過幾起羅曼趣事，其中包括與旅館女仆黛萊絲·瓦瑟的風(fēng)流韻事，他倆有5個(gè)孩子，盧梭把所有這五個(gè)孩子都送進(jìn)了一家育嬰堂(他最終到了56歲時(shí)才與黛萊絲結(jié)婚)。盧梭曾在《懺悔錄》中如是說：我一想到要把孩子交給這樣一個(gè)亂糟糟的家庭去撫養(yǎng)，我就感到害怕。如果把孩子交給他們?nèi)ソ逃潜厝粫?huì)愈教愈壞。育嬰堂的教育，比他們對(duì)孩子的危害小得多。這就是我決定把孩子送進(jìn)育嬰堂的理由。
1768年8月29日，盧梭與同居了25年的女仆瓦瑟在布戈市結(jié)婚，此前他們生有5個(gè)孩子，并全部寄養(yǎng)在孤兒院。
1778年7月2日，已患“逼害性心理分裂癥”的盧梭在巴黎東北面的阿蒙農(nóng)維拉(Ermenonville)去世。(恰與伏爾泰在同一年去世)死時(shí)窮困潦倒，死前被馬車撞翻，又被狗撲傷踐踏。
盧梭的教育思想
在《愛彌兒》中體現(xiàn)的盧梭對(duì)教育的觀念---自然主義，深深地影響了現(xiàn)代教育理論。他降低書面知識(shí)的重要性，建議孩子的情感教育先于理性教育。他尤為強(qiáng)調(diào)通過個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)。
“讓我們回歸自然”
在早期的作品中，他把自然描述為原始人所處的原始的狀態(tài)。后來，在伏爾泰(Voltaire)的批評(píng)下，他把自然描述為人建立自己個(gè)性和個(gè)人世界過程的自發(fā)性。所以，自然意味著內(nèi)心的狀態(tài)、完整的人格和精神的自由。與之形成對(duì)比的是社會(huì)在文明的幌子下進(jìn)行的關(guān)押和奴役。因此，回歸自然就是使人恢復(fù)這種自然過程的力量，脫離外界社會(huì)的各種壓迫，以及文明的偏見。
1782年出版的自傳《懺悔錄》(Confession)是最早最有影響的自我暴露作品之一，書中毫不掩飾個(gè)人丑行，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。中國的作家郁達(dá)夫就深受盧梭自我暴露風(fēng)格的影響。
盧梭的歷史評(píng)價(jià)
盧梭生前遭人唾棄，死后卻受人膜拜。盧梭被安葬于巴黎先賢祠(Le Panthéon)。1791年12月21日，國民公會(huì)投票通過決議，給大革命的象征盧梭樹立雕像，以金字題詞——“自由的奠基人”。
盧梭的觀念滲入社會(huì)風(fēng)氣，成為時(shí)尚。年輕人模仿《愛彌兒》，要做“居住在城里的野蠻人”。路易王太子也深受《愛彌兒》的影響，按照盧梭的觀點(diǎn)從小教育他的兒子，學(xué)一門手工匠人的手藝。據(jù)說，這就是路易十六那個(gè)著名的嗜好——業(yè)余鎖匠的由來。
雖然起初法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的自由主義作家有幾位是盧梭的朋友，其中包括德尼·狄德羅和達(dá)朗貝爾，但是他的思想不久就開始與其他人發(fā)生了嚴(yán)重的分歧。盧梭反對(duì)伏爾泰在日內(nèi)瓦建立一家劇院的計(jì)劃，指出劇院是所傷風(fēng)敗俗的學(xué)校，結(jié)果他同伏爾泰反目。此外盧梭基本上屬于情感主義，與伏爾泰及百科全書派成員所崇尚的功利的理性，形成了鮮明的對(duì)照。1762年，盧梭因由其所撰教育論著《愛彌爾》一書出版，遭到法國當(dāng)局的通緝。他一生的最后二十年基本上是在悲慘痛苦中度過的，1778年7月2日于法國埃及邁農(nóng)維爾與世長辭，享年66歲。
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