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詳細(xì)分析什么是演講

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  演講又叫講演或演說(shuō),是指在公眾場(chǎng)所,以有聲語(yǔ)言為主要手段,以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。以下是小編為大家收集關(guān)于詳細(xì)分析什么是演講,供你閱讀。

  演講的類型

  中國(guó)著名青年演講家柏君先生認(rèn)為:演講一般可以區(qū)分為以下兩種演講。

  一、陳述型演講

  是為了面向大眾陳述一個(gè)事件、過(guò)程、計(jì)劃或其他。一般指匯報(bào)演講等

  二、說(shuō)服型演講

  是為了某一種或多種目的通過(guò)演講渲染一種氣氛,通過(guò)邏輯性的演講達(dá)到演講要說(shuō)服的行為等目的。

  演講的目的

  總體來(lái)看演講的目的可以分為以下七類:

  一、說(shuō)服聽(tīng)眾采取某些行為;

  二、傳達(dá)希望聽(tīng)眾了解的信息;

  三、針對(duì)特定聽(tīng)眾的要求提供信息;

  四、為有爭(zhēng)議或挑戰(zhàn)性的觀點(diǎn)提供討論平臺(tái);

  五、了解人們對(duì)某種情境或觀點(diǎn)的反應(yīng);

  六、爭(zhēng)取聽(tīng)眾的參與及合作;

  七、使聽(tīng)眾參與問(wèn)題解決方案的制定。

  演講的起源

  由于人類社會(huì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生了語(yǔ)言;由于語(yǔ)言的發(fā)展和發(fā)音器官的進(jìn)化,而使有聲語(yǔ)言成為主要的表達(dá)方式;又由于要更加充分地表達(dá)思想感情,而把有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言有機(jī)地結(jié)合起來(lái),這就是作為一種語(yǔ)言表達(dá)方式的演講的起源。

  演講的性質(zhì)

  一、社會(huì)性 演講活動(dòng)發(fā)生在社會(huì)成員之間,它是一個(gè)社會(huì)成員對(duì)其他社會(huì)成員進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)活動(dòng)的口語(yǔ)表達(dá)形式。因此,演講不只是個(gè)體行為,還具有很強(qiáng)的社會(huì)性。

  二、現(xiàn)實(shí)性 所謂現(xiàn)實(shí)性,是指符合客觀事物的只是情況的性質(zhì)。

  三、藝術(shù)性 演講是優(yōu)于一切現(xiàn)實(shí)的口語(yǔ)表現(xiàn)形式,它要求演講者去除一般講話中的雜亂、松散、平板的因素,以一種集中、凝練、富有創(chuàng)造色彩的面貌出現(xiàn),這就是演講的藝術(shù)性。

  四、綜合性 演講只是發(fā)生在一定時(shí)間內(nèi)的活動(dòng),而為這一活動(dòng),演講者要有各方面的充分準(zhǔn)備,同時(shí),還需要大量的組織工作與之配合。這就是演講的綜合性。

  五、邏輯性 演講者思維要縝密,語(yǔ)言應(yīng)有條理,層次分明,結(jié)構(gòu)清楚,這就是演講的邏輯性。

  六、針對(duì)性 演講主題應(yīng)是眾所周知的問(wèn)題,要注意聽(tīng)眾的年齡、身份、文化程度等,這就是演講的針對(duì)性。

  七、感染性 演講者要有鮮明的觀點(diǎn)、自己獨(dú)到的見(jiàn)解和看法以及深刻的思想等,要善于用流暢生動(dòng)、深刻風(fēng)趣的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)男揶o打動(dòng)聽(tīng)眾,這就是演講的感染性。

  八、鼓動(dòng)性 鼓動(dòng)性是演講成功與否的一個(gè)標(biāo)志。沒(méi)有鼓動(dòng)性,就不成為演講,政治演講也好,學(xué)術(shù)演講也好,都必須具備強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性。

  演講學(xué)

  演講學(xué)是研究演講的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律以及演講的方法和技巧的一門社會(huì)科學(xué);并且是一門帶有方法論性質(zhì)的科學(xué),一門具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的科學(xué)。

  演講學(xué)的研究對(duì)象 演講學(xué)的研究對(duì)象包括三個(gè)方面。①關(guān)于演講對(duì)社會(huì)生活的作用與反作用的規(guī)律問(wèn)題。諸如演講在社會(huì)生活中所處的地位及其社會(huì)作用,演講自身的特征,以及演講自身的繼承、革新和民族演講的相互影響等等。②關(guān)于演講活動(dòng)本身的規(guī)律問(wèn)題。諸如演講的分類,演講的內(nèi)容與形式,演講的準(zhǔn)備階段以及演講活動(dòng)的過(guò)程等等。③關(guān)于演講的鑒賞和批評(píng)的一般規(guī)律問(wèn)題。諸如鑒賞的依據(jù)和批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn),如何通過(guò)鑒賞與批評(píng)推動(dòng)演講自身的發(fā)展等等。上述三個(gè)方面既有各自的相對(duì)獨(dú)立性,又有相互間的依存性。說(shuō)它們相對(duì)獨(dú)立,是因?yàn)槊恳粋€(gè)方面都是從某一角度出發(fā)的,說(shuō)它們互相依存,是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)有機(jī)的整體,部分與部分之間存在著密切的聯(lián)系,缺少哪個(gè)部分都將影響整體的完善性。

  演講技巧

  演講技巧中的4P是指:Plan(計(jì)劃)、Prepare(準(zhǔn)備)、Practice(練習(xí))和Present(演講)。

  計(jì)劃(Plan) 熟悉你的觀眾,包括知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、需求和目的。根據(jù)你希望你聽(tīng)眾采取何種行動(dòng)來(lái)制定確你演講的目的。 想象你成功的樣子

  想象你的觀眾如何反應(yīng) 給自己打氣

  準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白 以一個(gè)與觀眾需求相關(guān)的問(wèn)題為開(kāi)場(chǎng)白 真誠(chéng)感謝

  一個(gè)相關(guān)的事情 事實(shí)和證據(jù) 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 類比 示范 聲明或引用 事件 展示

  不同話題之間的自然過(guò)渡 準(zhǔn)備一個(gè)令人難忘的結(jié)尾

  3E準(zhǔn)備 通過(guò)下面3E的準(zhǔn)備,可以為自己建立自信心,是演講成功的關(guān)鍵:

  為什么你獲得(Earn)發(fā)表演講的權(quán)利或機(jī)會(huì) 為什么你對(duì)這個(gè)話題非常感興趣(Excite)

  為什么你迫不及待地(Eager)就想與你的聽(tīng)眾分享你的知識(shí)

  1.何謂善用空間的演講

  所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。 反之,如果主席位居會(huì)議桌之正中央,則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了,且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此,讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注,甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度權(quán)威感的效果。

  2.演講時(shí)的姿勢(shì)如何

  演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松,

  反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。

  決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

  3.演講時(shí)的視線

  在大眾面前說(shuō)話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光,避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。

  克服這股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。

  4.演講時(shí)的臉部表情

  演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺(jué)缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。

  控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸,就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。

  5.聲音和腔調(diào)

  聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨,這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音??傊?,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾。即使是音質(zhì)不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注。 說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛,說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的A4原稿,不過(guò),此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行,聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。

  演講你要注意什么

  1 、演講的前一晚必須睡眠充足,使喉嚨獲得良好的休息。

  2 、穿著合宜得體的服裝。

  3 、在演講前,如果有機(jī)會(huì)與聽(tīng)眾打成一片,應(yīng)該把握住,與聽(tīng)眾握握手,對(duì)他們微笑,或打個(gè)招呼。

  4 、心理上、情緒上、精神上保持放松,預(yù)先假設(shè)可能發(fā)生的事,但不要被它困擾。

  5 、在講臺(tái)上,要輕松自在地站好。

  6 、最應(yīng)該注意的當(dāng)然是演講的內(nèi)容。在做引言時(shí),應(yīng)先將重點(diǎn)主題陳述出來(lái),然后在主文中,將主題一一剖析,并且賦予新的觀點(diǎn)。試著多講一些詞藻豐富的話??赡艿脑?,最好摻入一點(diǎn)幽默的字眼(千萬(wàn)不能使聽(tīng)眾覺(jué)得無(wú)聊)。注意強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),戲劇性地把它們說(shuō)出來(lái),隨后降低聲音,再安靜下來(lái)。

  7 、準(zhǔn)備周全的題材,并且做充分的預(yù)備和練習(xí)。

  8 、演講前不要進(jìn)食。乳制品尤應(yīng)禁止,因?yàn)樗赡苁鼓愕暮韲党錆M粘液。

  9 、演講前對(duì)自己說(shuō):“你很棒!”

  10 、上臺(tái)前做幾次張大嘴巴的動(dòng)作,當(dāng)然,大笑也可以,如果有理由,這樣你的下顎會(huì)變得柔韌舒服。

  11 、要開(kāi)始說(shuō)話時(shí),保持微笑環(huán)視所有聽(tīng)眾,然后做一次深呼吸。

  12 、頭幾句要輕松一點(diǎn),引領(lǐng)聽(tīng)眾不由得發(fā)笑。

  13 、在聽(tīng)眾人群中找一兩張快樂(lè)友善的臉,經(jīng)常望望他們,這會(huì)令你覺(jué)得自己被重視。

  14 、仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)麥克風(fēng)傳來(lái)的自己的聲音,以確定自己的嘴巴是應(yīng)靠麥克風(fēng)近一點(diǎn),還是遠(yuǎn)一些。

  15 、多用一些肢體語(yǔ)言,借此幫助你吸引聽(tīng)眾的注意。

  16 、手邊放一杯冰水,喉嚨干燥時(shí)就啜一口。


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