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2017重慶高考語文題

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  語文高考題目?jī)?nèi)容應(yīng)與最新的科學(xué)研究成果相呼應(yīng),內(nèi)容應(yīng)新穎、獨(dú)特,能激發(fā)人的潛能。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017重慶高考語文題的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  2017重慶高考語文題

  第Ⅰ卷閱讀題(共70分)

  一.現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成1~3題。

  中國(guó)的戶口制度最早可以追溯到兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)諸國(guó)征戰(zhàn),人口成為最重要的資源之一,賦稅、夫役、兵丁皆出于人口。秦國(guó)在商鞅的主持下,率先建立了嚴(yán)密的戶口登記制度,“四境之內(nèi),丈夫女子,皆有名于上,生者著,死者削”;禁止民眾自由遷徙,“廢逆旅”“使民無得擅徙”,人民不得已外出住店,必須持有官方開具的介紹信,否則??腿撕偷昙乙黄鹬巫铩G貒?guó)由此獲得了強(qiáng)大的財(cái)稅汲取能力和全民動(dòng)員能力,在爭(zhēng)霸中勝出。秦末,劉邦的軍隊(duì)攻進(jìn)咸陽,諸將忙著搶金銀財(cái)寶,蕭何則搶先收繳了秦王朝的戶籍檔案。“漢王所以具知天下厄塞,戶口多少,強(qiáng)弱之處,民所疾苦也,以何具得秦圖書也。”

  漢代繼承了秦朝的全民戶口登記制度,將全國(guó)的地主、自耕農(nóng)、雇民、傭工、商人,全部編入國(guó)家的戶籍,叫做“編戶齊民”。國(guó)家要求各縣在每年的仲秋,都要進(jìn)行“案比”,更造戶籍。戶籍的登記信息包括戶主姓名、性別、年齡、身份、籍貫,家庭成員的數(shù)量、性別及與戶主的關(guān)系,財(cái)產(chǎn)(包括奴婢數(shù)目)等等,然后縣衙將各戶戶籍造冊(cè)上報(bào)郡國(guó),郡國(guó)匯總又上報(bào)朝廷,朝廷則設(shè)立“計(jì)相”與“戶曹”,管轄全國(guó)戶籍。

  從法律意義上說,所謂“編戶齊民”,是指所有編入戶籍的大漢居民,不論東西南北,不分男女老幼,都是國(guó)家的公民。“公民”一詞早在先秦時(shí)就已出現(xiàn),與隸屬貴族的“私民”相對(duì),意為國(guó)家的人。公民具有平等的權(quán)利與義務(wù),其中最重要的義務(wù)就是向國(guó)家提供賦稅與徭役。漢代實(shí)行過按家貲多少“算貲”的財(cái)產(chǎn)稅,但主要還是征收人頭稅,包括向15至56歲男子征收的“算賦”和按戶征收的“戶賦”。另外,每一個(gè)成年男丁還必須為國(guó)家服“正卒”役二年,戍邊一年,并在本縣服一個(gè)月的無償勞役。漢代也限制自由遷徙,人戶要遷移戶籍,需經(jīng)“鄉(xiāng)嗇夫”批準(zhǔn)。脫籍流亡是觸犯法律的。

  “編戶齊民”的出現(xiàn),乃是中國(guó)自封建制進(jìn)入郡縣制的一大嬗變。在西周封建制下,是不存在全國(guó)性戶籍制度的,全民登記戶口,既不必要,也不可能。因?yàn)橹芴熳映吮A敉蹒艿耐恋?,其余的大部分土地與人口,都分給無數(shù)的諸侯國(guó)。而諸侯也是只保留一小塊封邑,將其余土地分封給各個(gè)大夫。也就是說,周天子能夠直接控制的土地,只有狹小的王畿。雖然周朝設(shè)有“司民”之官,“掌登萬民之?dāng)?shù),自生齒以上,皆書于版”,但這里“書于版”(計(jì)入戶籍)的人口,顯然只是生活于王畿的臣民而已。至于各諸侯國(guó)的人口,諸侯也是管不著的。這樣,經(jīng)典封建制下的人口,分屬于不同層次的貴族(周天子、諸侯與大夫),他們是各級(jí)貴族的“私民”,而不是國(guó)家的公民。這樣的社會(huì),也是一個(gè)多層次的塔狀社會(huì)。

  先秦封建制瓦解之后,社會(huì)結(jié)構(gòu)變得扁平化,不再有貴族,因而也不再有“私民”,全體臣民都成了國(guó)家的編戶齊民。這可以看成是時(shí)代的進(jìn)步,因?yàn)榫帒酏R民意味著將國(guó)民從隸屬于貴族的人生依附狀態(tài)中解放出來。但同時(shí)這也可能是一個(gè)歷史的陷阱,因?yàn)槭チ速F族這個(gè)中間階層,國(guó)家直接統(tǒng)轄無數(shù)的編戶齊民,極容易造成國(guó)家對(duì)國(guó)民的奴役和國(guó)民對(duì)國(guó)家的依附。

  (摘自《戶籍上的中國(guó)》,作者吳鉤)

  1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()

  A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)最先建立了嚴(yán)格周密的戶籍登記制度,要求國(guó)內(nèi)無論男女老少,都需登記,出生要及時(shí)注冊(cè),死亡要及時(shí)銷戶。

  B.秦國(guó)通過廢旅店的方式來禁止百姓擅自遷徙,百姓若不得已外出需要持介紹信住店,店家如果讓沒有戶籍的人住店,雙方都要被治罪。

  C.秦國(guó)在諸侯爭(zhēng)霸中勝出,很大程度上是因?yàn)閷?shí)行了戶口登記制度,獲得了全民動(dòng)員的能力和豐厚的財(cái)力。

  D.漢代的“編戶齊民”制度是對(duì)秦朝全民戶口登記制度的繼承和完善,在逐級(jí)加強(qiáng)戶籍管理的基礎(chǔ)上,漢代還設(shè)立了專門管理戶籍的官員。

  2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()

  A.漢代公民最主要的義務(wù)是向國(guó)家提供賦稅和徭役,其中賦稅最主要的就是向15歲至56歲的男子征收的“算賦”和按每戶征收的“戶賦”。

  B.西周在客觀上不具備實(shí)行全民戶籍登記制度的可能性,因?yàn)閲?guó)家的土地和人口被天子、諸侯和大夫?qū)訉臃址狻?/p>

  C.先秦貴族階層的消失,帶來了塔狀社會(huì)的瓦解,貴族和私民都成為公民,社會(huì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出扁平化的特點(diǎn)。

  D.先秦時(shí)代的百姓出生之后均由“司民”之官負(fù)責(zé)登記戶籍,以便向國(guó)家盡賦稅和徭役的義務(wù)。

  3. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()

  A.劉邦的大軍攻進(jìn)咸陽時(shí),蕭何沒有像其他將領(lǐng)一樣瘋搶財(cái)物,而是搶先收繳了秦國(guó)的戶籍檔案資料,這體現(xiàn)了他過人的政治遠(yuǎn)見。

  B.西周和漢代都存在著全國(guó)性的戶籍制度,都設(shè)有專門管理戶籍和人口的官員,只是相比較而言,西周管理的人口數(shù)量比漢代少。

  C.從秦國(guó)與漢代的戶口制度可以看出,國(guó)家賦稅的征收與徭役的實(shí)現(xiàn),都必須通過有效的戶籍制度來支持。

  D.編戶齊民制度讓奴隸脫離貴族的掌控,獲得了人身的自由,但也極易讓國(guó)民進(jìn)入另一種新的奴役狀態(tài)。

  二.文學(xué)類文本閱讀(14分)

  閱讀下面的文字,完成4~6題。(14分)

  宅男

  陳力嬌

  家里有兩臺(tái)電腦,兒子一臺(tái),父親一臺(tái)。父親的在南屋,兒子的在北屋。父子從不見面,從不交談,所有的聯(lián)絡(luò)都通過電腦。父親做好了飯,在QQ上寫道,吃飯了。兒子回答,你先吃。父親很聽話,從不勉強(qiáng),就先吃。吃過了,把兒子的一份放在桌上,上班去了。

  兒子聽到門響,知道父親出去了,就從屋里走出來。他先上衛(wèi)生間,把一泡尿歪嘴壺一樣抖了出去;之后他開始洗臉,洗臉只是胡亂抹兩把;再之后他就坐在飯桌前有條不紊地用早餐。

  早餐很簡(jiǎn)單,就是一只蛋,一杯奶,一塊早點(diǎn)。這些都是用微波爐熱過的,如果父親不熱,他是不會(huì)熱的。他很懶,父親放在桌上什么他吃什么,父親不放的,他從不去尋找,哪怕那東西就在冰箱或鍋里,伸手可及,他也決不去觸碰。他吃過飯打開電視看一會(huì)兒體育新聞,看完搖控器一扔,就又回到自己的小屋。

  父親每天都十一點(diǎn)回家,自妻子死后他為照顧兒子,都是早半小時(shí)回家。單位同事都知道他的兒子足不出戶,一切交易在網(wǎng)上進(jìn)行,去銀行取錢在網(wǎng)上,交友在網(wǎng)上,買衣服在網(wǎng)上,就照顧他,給他別人沒有的方便。他們說,是妻子的死對(duì)兒子有些剌激。但只有做父親的心里明白,妻子沒去世前,兒子也這樣。

  父親這天中午提著兩條鯽魚進(jìn)屋,一進(jìn)門換掉拖鞋就開始插電飯鍋。父親都是早上走之前就把大米淘好,回來才插閘,然后做菜正趕趟。父親做魚好吃,蔥花大料放好,還要放幾根香菜,放幾滴醋,還要放一撮糖??墒欠盘菚r(shí)糖沒有了,做魚沒有糖怎么行,父親決定下樓去倉買(哈爾濱方言,即超市、小商店)買糖。

  父親閉掉煤氣灶去了倉買,走時(shí)父親望了一眼兒子的房間。

  父親由于走神兒,走時(shí)忘帶鑰匙了。他買完糖站在單元門跟前按門鈴,可是不管他怎么按,門鈴怎么響,兒子就是不給他開門,無奈他只有重回倉買給兒子打電話。家里的電話兒子不接,手機(jī)也不接,父親站在柜臺(tái)前好一頓發(fā)愣。

  最終他只有走了出來,直奔街頭的網(wǎng)吧。兒子的QQ頭像果然亮著,父親寫道,我忘記帶鑰匙了,我再按門鈴時(shí)你給我開門,別讓我在外面凍著。兒子沒說行不行,給父親一個(gè)生氣的QQ表情。父親管這種東西叫“黃豆”,不管怎樣兒子總算答應(yīng)了。

  父親在冷風(fēng)中急急地走著,他出來時(shí)只穿著絨衣,倉買就在樓下,他沒想到要去網(wǎng)吧。父親走到自己家樓下時(shí),幾乎是一溜兒小跑,卻忽然從頭頂嘩啦啦掉下來一件東西,險(xiǎn)些砸在他的頭上,父親定睛一看,原來是自己的那串鑰匙,兒子從窗口扔給了他。

  父親沒有生氣,他對(duì)兒子的舉動(dòng)早已習(xí)以為常,父親有最低底線,只要兒子活著,別像妻子一樣離開他,他就知足了。

  父親做好菜,上班的時(shí)間也快到了,他吃了幾口魚,扒了兩碗飯,走時(shí)在電腦上給兒子留了話。告訴他,魚,好吃極了。父親很幽默,也給兒子留了一粒“黃豆”。那黃豆是瞇瞇笑的表情。

  兒子吃魚時(shí)很潦草,他的心里想著事。他想他怎樣才能和小美把他們倆的事完成了。小美是他在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的女朋友,兩個(gè)人從沒有見過面,感情卻極好,誰也離不開誰。小美提出過想見見他,他不同意,他怕見了面,他們那些美好的感覺消失殆盡。

  有幾次他也曾想過,走出去和小美成婚,可是一想結(jié)婚后他很可能對(duì)不起小美,就打消了念頭。他從心里不愿意走出自己的屋子,屋子是他的天空和領(lǐng)地,他只有在自己的屋子里才感到世界的安全,他對(duì)外界沒有興趣。但是有了小美就不一樣了,比如有病,自己病了,可以在網(wǎng)上購藥,小美病了,大概網(wǎng)上購藥就不成體統(tǒng)了。還有是不是得要一個(gè)孩子,小美堅(jiān)持生個(gè)健康的寶寶,如果有了寶寶,那就更麻煩了,他就守不住他的宅子和他的內(nèi)心了。

  可是他又太愛小美了,愛到了極致。從視頻上看小美長(zhǎng)得那個(gè)美呀,笑起來那個(gè)甜呀,簡(jiǎn)直就是天上的仙女。

  桌上的手機(jī)響了,這是一種特殊的語音提示,只有小美發(fā)來短信時(shí)才是這種醉人的提示。他拿起來,看到小美的話傳了過來。小美說,我想你都想瘋了,我在你家對(duì)面的五樓,你不出來,我就跳下去。

  他一伸頭,果然看到,小美極其美艷地站在五樓的樓頂。他打了個(gè)愣,也只是打了個(gè)愣。之后他就有了決定,他想找個(gè)最佳的角度,看小美如何飛燕展翅。

  4. 下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A. 父親無法和兒子交流,卻極其負(fù)責(zé)、極其寬容地?fù)狃B(yǎng)著兒子,因?yàn)樗麑?duì)兒子的舉動(dòng)早已習(xí)以為常,只要兒子活著他就心滿意足了。

  B. 兒子生活在封閉的境況中,他從不想走出自己的屋子,從不愿走出自己的天地和領(lǐng)域,他對(duì)外界沒有興趣,他認(rèn)為只有在自己的屋子里才感到安全。

  C. 兒子一方面封閉在自己的領(lǐng)域之中,另一方面卻能在開放的網(wǎng)絡(luò)空間網(wǎng)購、網(wǎng)戀,這正是現(xiàn)代人矛盾性格的縮影。

  D. 小說多次運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,如“歪嘴壺一樣”撒尿,“胡亂抹兩把式”的洗臉,特別是結(jié)尾“打了個(gè)愣”的細(xì)節(jié)和后面的心理活動(dòng),都為人物的性格的形成提供了注腳。

  5.小說寫父親烹魚過程中下樓買糖的情節(jié)有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

  6.小說結(jié)尾“他想找個(gè)最佳的角度,看小美如何飛燕展翅。”你覺得這樣的結(jié)尾是否合理?請(qǐng)作出你的判斷,并簡(jiǎn)要分析。(7分)

  三.實(shí)用類文本閱讀(12分)

  閱讀下面的文字,完成7~9題。(12分)

  啟功:九十三年長(zhǎng)路 人間一場(chǎng)游戲

  有人給啟功寫信,上書:“愛新覺羅·啟功收”,因?yàn)楸娙私灾獑⒐Φ淖嫦仁怯赫膬鹤?、乾隆的弟弟。啟功開始只是一笑,不以為意。后來這種寫法的信件來得越來越多,啟功索性標(biāo)明“查無此人,請(qǐng)退回”。還說:“不信你查查我的身份證、戶口本以及所有正式的檔案材料,從來沒有‘愛新覺羅·啟功’那樣一個(gè)人。”

  后來,啟功特意在《中華讀書報(bào)》上寫文昭告天下:“我叫啟功,愛新覺羅如果真的能作為一個(gè)姓,它的辱也罷,榮也罷,完全要聽政治的擺布,這還有什么好夸耀的呢……”

  啟功自小便在祖父的督促下練習(xí)書法。開始他與一般的小孩沒有兩樣,懸腕運(yùn)筆老哆嗦,描“紅字”的成績(jī)也不理想,以致后來他的畫比字好。對(duì)他刺激最大的是,一次他的表舅請(qǐng)他作畫,卻事先叮囑再三:畫好后千萬別在上面題款,他要另找人寫。此事促使他立志勤奮練字。

  雖然在少年時(shí)期,便獨(dú)創(chuàng)“啟”姓,自當(dāng)“始祖”,但啟功依然能夠福蔭于深厚的家學(xué)淵源,從十五歲到二十五歲,他便逐漸結(jié)識(shí)了一些當(dāng)時(shí)知名的藝術(shù)家、詩人、學(xué)者,如賈羲民、吳鏡汀、戴姜福、溥心、溥雪齋、齊白石等先生,按啟功的說法,是在這些大家的教誨下,啟功日后比較見長(zhǎng)的那些知識(shí)、技藝才打下根基、得到培養(yǎng)。

  啟功21歲時(shí)中學(xué)畢業(yè),正忙于四處求職,在母親的包辦下,便與從未見過面的章寶琛成婚了。章寶琛不通文墨,而且是帶著可憐的小弟弟一起嫁過來的。

  啟功曾有回憶曰:“我的老伴兒叫章寶琛,比我大兩歲,也是滿人,我習(xí)慣地叫她姐姐。我母親和姑姑在1957年相繼病倒,重病的母親和姑姑幾乎就靠我妻子一個(gè)人來照顧,累活兒臟活兒、端屎端尿都落在她一人身上。成年累月,她日益消瘦,直到送終發(fā)喪,才稍微松了一口氣。我無以為報(bào)只有請(qǐng)她坐在椅子上,恭恭敬敬地叫她“姐姐”,給她磕一個(gè)頭。

  一次夫人章寶琛對(duì)他開玩笑說:“我死后一定有不少人為你介紹對(duì)象,你信不信?”啟功笑曰:“老朽如斯,哪會(huì)有人又傻又瘋這樣子做呢?”夫人問:“如果你不信,我倆可以賭下輸贏賬。”啟功笑言:“萬一你輸了,那賭債怎么能生還?”夫人便說:“我自信必贏。”不料這一戲言果然靈驗(yàn)。當(dāng)夫人撒手人寰后,啟功家中可謂“門庭若市”,不少熱心朋友樂呵呵地手拿“紅絲線”,進(jìn)門就往啟功的腳脖上系。更有人不經(jīng)同意便領(lǐng)女方前來“會(huì)面”。這可嚇壞了啟功,于是他先以幽默自嘲謝客,此招不能擋駕,他干脆撤掉雙人床,換成一張單人床,以此明志,謝絕盈門說客。

  啟功曾言,這也許正應(yīng)了元稹的兩句詩:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”

  在啟功被任命為“中央文史研究館館長(zhǎng)”后,有人祝賀說,這是“部級(jí)”呢。啟功則利用諧音風(fēng)趣地說:“不急,我不急,真不急!”更為幽默風(fēng)趣的是啟功外出講學(xué)時(shí),聽到會(huì)議主持人常說的“現(xiàn)在請(qǐng)啟老作指示”,他接下去的話便是:“指示不敢當(dāng)。本人是滿族,祖先活動(dòng)在東北,屬少數(shù)民族,歷史上通稱‘胡人’。因此在下所講,全是不折不扣的‘胡言’……”啟功的學(xué)生總愛稱他為“博導(dǎo)”,啟功言:“我是‘撥倒’,一撥就倒,一駁就倒。”

  啟功說:這個(gè)世界上面對(duì)我的字大體有三種人,有一種是不認(rèn)識(shí)我的人,他們對(duì)我的生存是無所謂的;另一種人是對(duì)我感興趣并且已經(jīng)拿到我的字的人,他們盼我趕緊死;第三種人是對(duì)我感興趣但還沒拿到我的字的人,所以他們盼望我先別死。

  有一次在京西賓館開會(huì),啟功與幾位朋友一起去八寶山為一位故去的友人送別?;氐骄┪髻e館,他就在沙發(fā)上躺下了。大伙兒關(guān)心地問他怎么啦?他說:“就當(dāng)我現(xiàn)在去世了,你們來說‘你安息吧’,我立馬站起來致答詞。”

  (節(jié)選自《新京報(bào)》,有刪改)

  鏈接1

  啟功集詩、書、畫和文物鑒賞于一身,是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的文化泰斗。他著作豐富,通曉語言文字學(xué),甚至對(duì)已成為歷史陳跡的八股文也很有研究;他作得一手好詩詞,同時(shí)又是古書畫鑒定家,尤精碑帖之學(xué)。

  鏈接2

  啟功說:“我在書畫上能取得這點(diǎn)微末的成就,除了我個(gè)人的原因,還要感謝那些一直提點(diǎn)我的前輩先生以及在背后一直支持我的家人和學(xué)生。他們一樣功不可沒。”

  7.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

  A. 啟功不贊成他人稱呼他為愛新覺羅•啟功,是擔(dān)心其皇族背景會(huì)對(duì)他造成不好的政治影響。

  B.啟功的學(xué)生總愛稱他為“博導(dǎo)”,啟功言:“我是‘撥倒’,一撥就倒,一駁就倒。”這種風(fēng)趣詼諧的語言既表現(xiàn)了他對(duì)人生沉浮的灑脫樂觀,也表現(xiàn)了他對(duì)學(xué)術(shù)的開明。

  C.啟功夫人跟他說自己逝世后會(huì)有很多人給啟功介紹對(duì)象,這說明夫人對(duì)啟功的依戀不舍和對(duì)自己離開人世后沒人照顧啟功的擔(dān)憂。她在語言上明顯表露出不希望啟功在他死后“續(xù)弦”。

  D.從啟功討論三種人對(duì)待他生死的態(tài)度上,可以看出啟功對(duì)人性、名利和生死的淡然態(tài)度。但他更不認(rèn)同第二種人。

  8.閱讀全文,你認(rèn)為啟功性格有哪些主要特點(diǎn)?請(qǐng)概括并做簡(jiǎn)要分析(4分)

  9.有哪些原因共同促成了啟功在中國(guó)書畫和文物鑒賞界的鼎盛地位?請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。(5分)

  四.古代詩文閱讀(35分)

  (一)文言文閱讀(19分)

  閱讀下面的文言文,完成10~13題。

  李信圭,字君信,泰和人。洪熙時(shí)舉賢良,授清河知縣。縣瘠而沖,官艘日相銜,役夫動(dòng)以千計(jì)。前令請(qǐng)得沭陽五百人為助然去家遠(yuǎn)艱于衣食信圭請(qǐng)免其助役代輸清河浮征三之二兩邑便之。俗好發(fā)??v火,信圭設(shè)教戒十三條,令里民書于牌,月朔望儆戒之。且令書其民勤惰善惡以聞,俗為之變。

  宣德三年上疏言:“本邑地廣人稀,地當(dāng)沖要,使節(jié)絡(luò)繹,日發(fā)民挽舟。丁壯既盡,役及老稚,妨廢農(nóng)桑。前年兵部有令,公事亟者舟予五人,緩者則否。今此令不行,役夫無限,有一舟至四五十人者。兇威所加,誰敢詰問?;蛴隹祜L(fēng),步追不及,則官舫人役沒其所赍衣糧,俾受寒餒。”從之。八年春,又言:“自江、淮達(dá)京師,沿河郡縣悉令軍民挽舟,若無衛(wèi)軍則民夫盡出有司,州縣歲發(fā)二三千人,晝夜以俟。而上官又不分別雜泛差役,一體派及。致土田荒蕪,民無蓄積。稍遇歉歲,輒老稚相攜,緣道乞食,實(shí)可憫傷。請(qǐng)自儀真抵通州,盡免其雜徭,俾得盡力農(nóng)田,兼供夫役。”帝亦從之。自是,他郡亦蒙其澤。

  正統(tǒng)元年,用侍郎章敞薦,擢知蘄州。清河民詣闕乞留,命以知州理縣事。民有湖田數(shù)百頃,為淮安衛(wèi)卒所奪,民代輸租者六十年。信圭奏之,詔還民。饑民攘食人一牛,御史論死八人。信圭奏之,免六人。天久雨,淮水大溢,沒廬舍畜產(chǎn)甚眾。信圭奏請(qǐng)振貸,并停歲辦物件及軍匠廚役、浚河人夫,報(bào)可。南北往來道死不葬者,信圭為三大冢瘞之。十一年冬,尚書金濂薦擢處州知府,其在清河已二十二年矣。處州方苦旱,信圭至輒雨。未幾,卒于官。清河民為立祠祀之。

  (選自《明史·列傳第一百六十九·循吏》)

  10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.前令請(qǐng)得沭陽五百人為助/然去家遠(yuǎn)/艱于衣食/信圭請(qǐng)免其助役/代輸清河浮征三之二/兩邑便之

  B.前令請(qǐng)得沭陽五百人為助/然去家/遠(yuǎn)艱于衣食/信圭請(qǐng)免其助役/代輸清河浮征三之二/兩邑便之

  C.前令請(qǐng)得沭陽五百人為助/然去家/遠(yuǎn)艱于衣食/信圭請(qǐng)免/其助役代輸清河/浮征三之二/兩邑便之

  D.前令請(qǐng)得沭陽五百人為助/然去家遠(yuǎn)/艱于衣食/信圭請(qǐng)免/其助役代輸清河/浮征三之二/兩邑便之

  11.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.朔望,朔是農(nóng)歷每月的初一,望一般在農(nóng)歷每月十五。類似還有晦、既望?;拗皋r(nóng)歷每月最后一天。既望指望前一天。

  B.理即署理,指本任官員出缺或離任時(shí),由其它官員暫時(shí)代理該職務(wù)。奉旨署理的官員辦事權(quán)力與本任無異。

  C.乞留,百姓向朝廷請(qǐng)求挽留官員。官員可因百姓乞留而被朝廷提升官級(jí),但仍留任原職。

  D.振貸,即賑貸,指官府借貸錢物給百姓。是古代傳統(tǒng)的救荒方式之一,西漢時(shí)賑貸開始較為廣泛的實(shí)施。

  12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A. 李信圭任清河知縣時(shí),當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗好盜墓和縱火,李信圭設(shè)立了十三條教導(dǎo)和訓(xùn)誡,命令村民書寫在牌上,定期警戒;又將百姓的品行公之于眾,風(fēng)俗因此得以改變。

  B.李信圭曾上書朝廷,言及清河縣人口稀少,每天又征調(diào)百姓拖挽船只,以致丁壯盡死,連老人和小孩都被征調(diào)為役夫,妨礙了農(nóng)業(yè)發(fā)展。

  C.宣德八年,李信圭再次上書朝廷,請(qǐng)求免去從儀真到通州一帶的百姓的全部雜徭,皇上聽從了他的請(qǐng)求。其他郡縣也因此蒙受恩澤。

  D. 李信圭在清河任上二十二年,被尚書金濂舉薦提拔擔(dān)任處州知府,不久就死于處州知府任上,清河縣百姓為他立祠祭祀。

  13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)或遇快風(fēng),步追不及,則官舫人役沒其所赍衣糧,俾受寒餒。

  (2)民有湖田數(shù)百頃,為淮安衛(wèi)卒所奪,民代輸租者六十年。信圭奏之,詔還民。

  (二)古代詩歌閱讀(11分)

  閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。

  長(zhǎng)安秋望

  趙嘏①

  云物②凄清拂曙流,漢家宮闕動(dòng)高秋。

  殘星幾點(diǎn)雁橫塞,長(zhǎng)笛一聲人倚樓。

  紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。

  鱸魚正美不歸去,空戴南冠③學(xué)楚囚。

  注:①此詩歌是趙嘏舉進(jìn)士不第后客居長(zhǎng)安時(shí)所作。②云物:云霧。③南冠:《左傳》記載晉侯觀于軍府,見鐘儀,問之曰:“南冠而縶者,誰也?”有司對(duì)曰:“鄭人所獻(xiàn)楚囚也。”后以南冠、楚囚為囚徒的代稱。

  14.對(duì)這首詩的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

  A.首聯(lián)“凄清”二字,既寫秋意的清冷,亦指心境的凄涼;既屬客觀,亦屬主觀。正是這二字為全詩奠定了感情基調(diào)。

  B.頷聯(lián)描繪的是秋暮時(shí)分的場(chǎng)景,“殘星幾點(diǎn)”是目見,“長(zhǎng)笛一聲”是耳聞,耳聞與目見相結(jié)合,饒有情致。

  C.頸聯(lián)運(yùn)用了擬物手法,以“靜”賦菊,以“愁”狀蓮,使得這深秋花事不僅形象傳神,而且主觀色彩濃厚。

  D.詩中的景物不僅有廣狹、遠(yuǎn)近、高低之分,而且體現(xiàn)了天色隨時(shí)間推移由暗而明的變化。全詩意境深遠(yuǎn)和諧,風(fēng)格峻峭清新。

  15.詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?怎樣表達(dá)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(7分)

  (三)名篇名句默寫(5分)

  16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

  (1)《岳陽樓記》中能體現(xiàn)岳陽樓長(zhǎng)聯(lián)上“范希文兩字關(guān)情”的句子是“_____________________,___________________”。

  (2)杜甫的《登高》中,詩人用“_____________,__________________”分別從時(shí)間和空間維度抒發(fā)自己的多重愁苦,被宋代學(xué)者羅大經(jīng)認(rèn)為“十四字之間含有八意,而對(duì)偶又極精確”。

  (3)莊子在《逍遙游》結(jié)尾中列舉出三類人的“無所待”才是真正的逍遙的句子是(任答一類人即可):____________________。

  第Ⅱ卷表達(dá)題(共80分)

  五.語言文字運(yùn)用(20分)

  17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,正確的一項(xiàng)是(3分)

  ①書法是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,風(fēng)格各異的書法精品,或古樸,或雋秀,或雄渾,或俊逸,將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

 ?、谠诟?jìng)爭(zhēng)如火如荼的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,眾多的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)入人們的日常生活,用戶體驗(yàn)在其中扮演的角色越來越重要, UI設(shè)計(jì)師因此成為大熱的新興職業(yè)之一。

 ?、垭S著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,磨刀、補(bǔ)鍋等許多曾與人們生活休戚相關(guān)的傳統(tǒng)手工業(yè)正逐漸從我們的視線中消失。

 ?、茈娪啊朵毓有袆?dòng)》憑借創(chuàng)新的藝術(shù)表達(dá)、精彩的視覺呈現(xiàn)、商業(yè)化的包裝手段實(shí)現(xiàn)了口碑和市場(chǎng)的雙贏,是一部不落窠臼的佳作。

 ?、輾v史如同一條長(zhǎng)河,從源頭連綿不斷地流來,每一個(gè)“段”都具有特立獨(dú)行的標(biāo)志。

 ?、捱@幾年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委似乎放棄了純粹的詩學(xué)考量,開始把目光從修辭轉(zhuǎn)向情懷,對(duì)作家中的“少數(shù)”乃至“例外”青眼有加。

  A.①②④ B. ①②⑤ C. ③④⑥ D. ③⑤⑥

  18. 下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

  A. “中國(guó)最大的沙漠淡水湖”紅堿淖位于毛烏素沙漠邊緣,是全世界最大的遺鷗棲息地與繁殖地,水位下降速度是平均30~60厘米,預(yù)測(cè)未來十年或?qū)⒏珊浴?/p>

  B. 宋太祖趙匡胤“杯酒釋兵權(quán)”,促成了宋代的“文官政治”;但是“文官政治”也導(dǎo)致了軍事建設(shè)的輕視,造成宋代的“積貧積弱”。

  C. 偶像明星在公共空間中的言行同樣是整個(gè)流行文化產(chǎn)業(yè)鏈的一部分,對(duì)社會(huì)尤其是未成年人起著示范作用。

  D. 據(jù)研究人員最新研究數(shù)據(jù)顯示,長(zhǎng)有亮藍(lán)色葉子的秋海棠可能代表植物進(jìn)化的一個(gè)新階段,可能超越普通的綠色植物。

  19.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  泰山成為封禪的圣地,①因?yàn)樗淖匀桓叨?,②是因?yàn)樗奈幕叨?。封禪泰山的原因或許非常復(fù)雜,③有一點(diǎn)是可以明確的,東方關(guān)于封禪泰山的理論和文化,④是語焉不詳?shù)膫髡f,⑤相互矛盾的故事,⑥在證明一種強(qiáng)大的思想文化傳統(tǒng)的存在。

 ?、佗冖邰堍茛?/p>

  A是也最后或者或者僅

  B不僅更但不管還是都

  C既又/無論或是只

  D不是就是然而不是也不是而是

  20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過14個(gè)字。(5分)

  中國(guó)畫盛用線條,線條大都不是物象所原有的,是畫家用以代表兩個(gè)物象的境界的。例如中國(guó)畫中,描一條蛋形線表示人的臉孔,其實(shí)人臉孔的周圍并無此線,此線是臉與背景的界線。又如畫一曲尺形線表示人的鼻頭,其實(shí)鼻頭上也并沒有此線,。又如山水、花卉等,,而畫家盛用線條。西洋畫就不然,

  ,只有各物的界,界上并不描線。所以西洋畫很像實(shí)物,而中國(guó)畫一望而知其為畫。

  21.下圖為某電商的工作流程,請(qǐng)根據(jù)示意圖寫一段文字簡(jiǎn)要說明電商的工作過程,要求內(nèi)容完整,表述正確,語言連貫,不超過60個(gè)字。(6分)

  六、寫作(60分)

  22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  郭川,“中國(guó)職業(yè)帆船第一人”。這位31歲時(shí)已任大型國(guó)企副總的青島男子,在42歲時(shí)卻毅然選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手,不停刷新自己和中國(guó)的帆船運(yùn)動(dòng)記錄。他說帆船運(yùn)動(dòng)讓他找到了“生命中注定屬于他的東西”,“回歸了真實(shí)的自我。” 2016年10月郭川在單人不間斷跨太平洋創(chuàng)紀(jì)錄航行時(shí)在夏威夷附近海域失聯(lián)。

  有評(píng)論認(rèn)為,郭川不甘于平庸,追求有生命厚度的生活方式凸顯了人的主動(dòng)性和求索精神;當(dāng)蕓蕓眾生沉湎于對(duì)“已知”進(jìn)行享樂性消費(fèi)的時(shí)候,他卻在勇敢地挑戰(zhàn)“未知”。也有評(píng)論認(rèn)為這種個(gè)人用帆船航海所面臨的巨大生命危險(xiǎn)的行為,是否值得?他的離開,是否對(duì)親人構(gòu)成一種不負(fù)責(zé)任和傷害?

  對(duì)此,你有什么看法?要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

  2017重慶高考語文題答案

  一.現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

  1.B“通過廢旅店的方式”禁止擅自遷徙太絕對(duì)。讓沒有介紹信的人住店才會(huì)被治罪

  2.D 私民不由司民之官登記

  3.B 西周沒有全國(guó)性的戶籍制度

  二.文學(xué)類(14分)

  4. C (3分)部份現(xiàn)代人

  5. (4分)(答出2點(diǎn)3分,3點(diǎn)4分)

  (1)在情節(jié)方面,買糖是整篇小說重要的情節(jié),讓前文的情節(jié)順理成章,也為后文小美跳樓的情節(jié)做了鋪墊和打下了伏筆。

  (2)在人物性格塑造方面:最能突出兒子的冷漠自私封閉和父親的無條件的寬容。

  (3)在主旨方面:呼應(yīng)了標(biāo)題,也升華了小說對(duì)沉溺網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象的人性警醒的主旨。

  6.(7分。判斷1分,分析每點(diǎn)2分)

  (1)合理。

  從人物的性格上分析:兒子性格的冷漠、自私、封閉會(huì)產(chǎn)生后邊選擇當(dāng)看客的必然結(jié)果。

  從情節(jié)設(shè)計(jì)上分析:開頭父子交流全靠網(wǎng)絡(luò)的情節(jié),到買糖情節(jié)的鋪墊和伏筆,使最后結(jié)尾兒子當(dāng)看客的情節(jié)出現(xiàn)順理成章。

  從主旨上分析:通過對(duì)“宅男”沉溺網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象的聚焦,表達(dá)了作者對(duì)生命和人性冷漠的警醒。

  (2)不合理。

  人物性格上分析:兒子本性的天真,單純,有對(duì)美好愛情追求的渴望與執(zhí)著。產(chǎn)生看客結(jié)果應(yīng)該是偶然因素產(chǎn)生。

  從情節(jié)上分析:中間對(duì)兒子和小美相識(shí)相愛情節(jié)的描述,表現(xiàn)了兒子和小美的愛情的真摯。最后跳樓情節(jié)的出現(xiàn)應(yīng)該是作者為了形成出乎意料之外的結(jié)尾,吸引讀者的閱讀興趣而故意設(shè)計(jì)出來的。

  從主旨上分析:這種對(duì)美好事物的毀滅主題,歪曲了人們對(duì)真善美以及真摯愛情的追求。是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)絕對(duì)化極端化的片面看法,不符合大眾對(duì)美的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

  三.實(shí)用類(12分)

  7.B(3分)

  8.(4分)(答出2點(diǎn)3分,3點(diǎn)4分)

  (1)對(duì)生活風(fēng)趣幽默。自稱一撥就倒,部級(jí)就是不急。

  (2)對(duì)愛情專一。妻子死后拒絕再娶。

  (3)對(duì)名利淡泊、豁達(dá)、灑脫。不喜人稱他愛新覺羅氏,對(duì)博導(dǎo)副部不在乎。

  (4)對(duì)病痛生死超脫達(dá)觀。要求別人對(duì)他搞活體告別。

  9. (5分)(答出2點(diǎn)3分,3點(diǎn)5分)

  外因:(1)家學(xué):顯赫的家族福蔭和良好的家學(xué)淵源,培養(yǎng)了啟功書法學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

  (2)名師:少年時(shí)期大家名師的指點(diǎn)為他的知識(shí)和技藝才打下了堅(jiān)實(shí)的根基、并得到了系統(tǒng)的培養(yǎng)。

  (3)家人:表舅不讓題字的小事觸發(fā)了啟功極強(qiáng)的自尊心和內(nèi)省力并把它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。

  內(nèi)因:(1)自我的奮發(fā)立志

  (2)性格的大度豁達(dá),對(duì)名利和生死的超脫。

  四.古代詩文閱讀(36分)

  10.A

  11.A 既望指望后一天。

  12.B “盡”非死亡。

  13.(1)有時(shí)(行船)遇到快風(fēng),(役夫)步行追趕不上,官船上的差役就沒收他們帶的衣服糧食,讓他們受饑寒。(或:有時(shí),補(bǔ)充主語:役夫,赍:帶,俾:使、讓,餒:饑餓)

  (2)百姓有數(shù)百頃湖田,被淮安衛(wèi)卒侵奪,百姓代替繳納稅租六十年。信圭上奏此事,皇帝詔令還田于民。(為所:表被動(dòng),奪:奪取、侵奪;代:代替,輸:繳納,奏:上奏;)

  14.BC B當(dāng)為拂曉時(shí)分,C 應(yīng)為擬人手法

  15. 感情:故園之情,歸隱之思,欲歸而不得的無奈。(每點(diǎn)1分)

  手法:①用典。上句用西晉張翰的典故表明自己的故園之情和歸隱之思。下句用春秋鐘儀的典故表明居長(zhǎng)安之無用。(鱸魚:張季鷹辟齊王東曹掾,在洛,見秋風(fēng)起,因思吳中莼菜羹、鱸魚膾,曰:“人生貴得適意爾,何能羈宦數(shù)千里以要名爵!”遂命駕便歸。俄而齊王敗,時(shí)人皆謂為見機(jī)。“莼鱸之思”也就成了思念故鄉(xiāng)的代名詞。南冠楚囚:“晉侯觀于軍府,見鐘儀,問之曰:‘南冠而縶者,誰也?’有司對(duì)曰:‘鄭人所獻(xiàn)楚囚也。’后以南冠、楚囚為囚徒的代稱。)

 ?、谥笔阈匾?,“不歸去”“空”表明留而無用,欲歸不得的無奈。(每點(diǎn)2分,術(shù)語+分析各1分)

  16.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)至人無己,神人無功,圣人無名

  17.A ①淋漓盡致:形容文章或談話詳盡透徹,也指暴露得很徹底。②如火如荼:原比喻軍容之盛,現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈。③休戚相關(guān):彼此間禍福相關(guān)連。此處錯(cuò)在不合語境,應(yīng)用息息相關(guān)來表示密切關(guān)聯(lián)。④特立獨(dú)行:指有操守有見識(shí)不隨波逐流。此處錯(cuò)在對(duì)象誤用。⑤不落窠臼:比喻文章藝術(shù)等有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落俗套。⑥青眼有加:表示對(duì)人喜歡或重視。

  18. C A年平均;B介詞殘缺:對(duì)軍事建設(shè)的輕視;D雜糅據(jù)……數(shù)據(jù)或……數(shù)據(jù)顯示

  19.B

  20. 此線是鼻與臉的界線實(shí)物上都沒有線線條都不顯著

  21. 配送前供應(yīng)商負(fù)責(zé)進(jìn)貨并儲(chǔ)存貨物,然后根據(jù)訂單揀貨,若沒有貨則需補(bǔ)貨。最后出貨并配送給客戶。

  參考翻譯:

  李信圭,字君信,泰和人。洪熙年間,因賢良而被單薦,授官清河知縣。該縣很貧瘠而地處交通要沖,官船每天來往不斷,(征用的)役夫動(dòng)輒以千來計(jì)算。前任縣令請(qǐng)示上級(jí)得到沐陽縣五百人相助,然而這些人離家遠(yuǎn),衣食艱難。李信圭請(qǐng)求免去他們前來相助的差役,而讓沐陽縣代替清河縣繳納額外賦稅的三分之二,兩縣都覺得方便。當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗好盜墓和縱火(搶劫),李信圭設(shè)立教育警戒的條文十三條,命令村民書寫在牌上,每月的初一、十五加以告誡;并且將百姓的勤勞、善良或怠惰、惡行公之于眾,風(fēng)俗因此得以改變。

  宣德三年,信圭上疏說:“本縣地廣人稀,地處交通要道,使節(jié)絡(luò)繹不絕,每天征調(diào)百姓拖挽船只。丁壯已盡,連老人和小孩都被征調(diào)為役夫,妨礙、荒廢了農(nóng)桑。前年兵部有命令,緊急公事每只船派五個(gè)役夫,公事寬緩便不派人?,F(xiàn)在這道命令沒有執(zhí)行,征調(diào)的役夫不加限制,有時(shí)一只船竟至于征用役夫四五十人。兇橫威風(fēng)相逼,誰敢提出質(zhì)疑。有時(shí)(行船)遇到快風(fēng),(役夫)步行追趕不上,官船上的差役就沒收他們所帶的衣糧,使他們?cè)馐莛嚭P殴缯?qǐng)求重新申明先前的命令,哀憐這些勞苦的人民。”朝廷聽從了他的請(qǐng)求。八年春,信圭又上言說:“從江、淮到京城,沿河的郡縣都命令軍民拖挽船只,如果沒有衛(wèi)軍可抽,那么役夫全都由各州縣有關(guān)部門從百姓中抽調(diào),州縣每年都需要征調(diào)二三千人,晝夜等待。上級(jí)官員又不區(qū)分各種差役,一并攤派。致使田土荒蕪,百姓沒有蓄積的財(cái)物。稍微遇上歉收之年,便老幼相扶,沿途討飯,確實(shí)令人憐憫哀傷。請(qǐng)從儀真到通州,全部免去他們的雜役,使他們得以盡力從事農(nóng)田耕作,同時(shí)兼任役夫。”皇上也聽從了他的請(qǐng)求。從這以后,其他郡縣也蒙受他的好處。

  正統(tǒng)元年,因侍郎章敞的推薦,李信圭被提拔為蘄州知州。清河縣百姓進(jìn)京請(qǐng)求李信圭留任,朝廷于是命令李信圭以知州身份管理清河縣事。百姓有湖田數(shù)百頃,被淮安衛(wèi)卒侵奪,百姓代替交納租稅達(dá)六十年。信圭上奏朝廷,朝廷下令將湖田歸還百姓。饑餓的百姓盜食他人一頭牛,御史判處八人死刑。信圭上奏,免除了六人死罪。天長(zhǎng)久降雨,淮河水泛濫,淹沒很多房屋、牲畜財(cái)產(chǎn)。信圭上奏請(qǐng)求賑災(zāi),并且停止須每年上交的物品以及征調(diào)的軍匠廚役、疏浚河道的役夫。朝廷回復(fù)同意。南北往來死于道路無人埋葬的人,信圭挖了三個(gè)大墳坑來埋葬他們。十一年冬季,尚書金濂舉薦提拔信圭擔(dān)任處州知府,這時(shí)他在清河任上已經(jīng)二十二年了。當(dāng)時(shí)處州正被旱災(zāi)所苦,信圭一到便降雨。不久,信圭死在處州知府官任上。清河縣百姓為他立祠廟祭祀。



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