2017北京高考語文真題
高考語文考試大綱要求學生掌握六大語病:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、句式雜糅、表意不明和不合邏輯。辨析此六類語病,基本方法是提主謂賓,查定狀補。下面是學習啦小編為你整理關于2017北京高考語文真題的內容，希望大家喜歡!
2017北京高考語文真題
一、多文本閱讀。本大題共4小題，共15分。閱讀下面材料，完成1-4題。
材料一
在移動互聯(lián)網時代，人們的出行日益依賴衛(wèi)星導航。GPS導航家喻戶曉，北斗導航也日益完善，可是你聽說過脈沖星導航嗎?
沒錯，就是離我們千萬光年之遙的脈沖星!雖然遙遠而又陌生，只要加以科學利用，它們就可以給人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船提供導航，甚至開啟人類星際之旅哦?，F(xiàn)在，中國的科研人員正在嘗試把這個“狂想”變成現(xiàn)實。
中國將于11月?lián)駲C發(fā)射首顆脈沖星導航試驗衛(wèi)星(XPNAV-1)，實測脈沖星發(fā)射的X射線信號，嘗試驗證脈沖星導航技術體制的可行性。
恒星的一生也像人一樣，經歷從孕育誕生，到成長成熟，以及最終衰老死亡的整個過程。大體上說來，恒星死亡后的遺骸可以分為三類：白矮星、中子星和黑洞。
脈沖星就是高速自轉的中子星，具有極其穩(wěn)定的周期性，其穩(wěn)定度比目前最穩(wěn)定的氫原子鐘還要高1萬倍以上，被譽為自然界中最穩(wěn)定的天文時鐘，使之成為人類在宇宙中航行的燈塔。
脈沖星的典型半徑僅有10公里，其質量卻在1.44倍至3.2倍太陽質量之間，是除黑洞外密度最大的天體。每立方厘米的脈沖星質量達到1億噸，要用1000艘百萬噸級的巨輪才能拖動。
脈沖星的自轉軸與磁極軸之間有一個夾角，兩個磁極各有一個輻射波束。當星體自轉且磁極波束掃過安裝在地面或航天器上的探測設備時，探測設備就能夠接收到一個脈沖信號。脈沖星具有良好的周期穩(wěn)定性，其穩(wěn)定度達到10的負19次方。
10的負19次方就是兩個脈沖信號點之間的周期差值，只有在小數(shù)點后面第19位才會出現(xiàn)變化。目前國際時間基準是原子時系統(tǒng)，最好的氫原子鐘的穩(wěn)定度只能達到10的負15次方水平，比脈沖星時鐘的穩(wěn)定度還要低4個量級。這就好像把原來的時間尺子刻度加密到1/10000，刻度更細密了，人們能量得更精確、看得更細致。
1.下面各項對脈沖星的表述，不符合原意的一項是( )(3分)
A.脈沖星是中子星的一種，是恒星死亡后的遺骸，能夠高速自轉。
B.同其他星體相比較，脈沖星的半徑很小、質量極大且密度極高。
C.脈沖星自轉軸與磁極軸各有一個輻射波束，波束信號非常穩(wěn)定。
D.運用脈沖星時鐘，好像把原來的時間尺子刻度加密到1/10000。
材料二
可是，導航和時間精準不精準有什么關系呢?
事實上，無論是最早出現(xiàn)的地文導航，還是大航海時代的天文導航，還是現(xiàn)代的無線電導航，都需要時間。
例如，所處位置的經度測量就得依賴于時間測量。眾所周知，地球每24小時自轉一周，也就是360度，每小時就相當于經度15度。所以，只要知道兩地的時間差，就可以知道兩者之間的經度差了。如果某地的正午12點正好是倫敦的上午10點，那么就說明此地在倫敦東邊30度的地方。所以，導航的核心就是要解決時間測量問題。
在無線電導航中，時間測量是基本觀測量，根據信號傳播時間來計算兩者之間的距離。衛(wèi)星導航系統(tǒng)是一種天基的無線電導航系統(tǒng)，采用單向達到時間測量距離。脈沖星導航與衛(wèi)星導航定位原理極為相似，其觀測距離是利用脈沖星發(fā)射的同一個X射線脈沖信號到達太陽系質心和航天器的時間差來測定的。當前，衛(wèi)星導航定位精度為10米，脈沖星導航的最終精度也能夠達到10米水平。
脈沖星在射電、紅外、可見光、紫外、X射線或伽馬(γ)射線等電磁波段發(fā)射信號。為什么要選擇X射線脈沖星來探索組建導航系統(tǒng)呢?
事實上，早在1974年，美國國家航空航天局(NASA)噴氣推進實驗室的科學家就首次提出基于脈沖星射電信號的航天器自主軌道確定方法。然而，這一方法缺陷明顯，其中最大的問題是，脈沖星在射電頻段信號極其微弱，需要至少25米口徑的天線才能探測到。這么大口徑的天線有好幾噸重，放到衛(wèi)星上，衛(wèi)星都被壓扁了。
對于紅外、可見光和紫外脈沖星來說，由于數(shù)量稀少，光度較低，要求較大口徑的望遠鏡以及較高的指向精度和信號處理技術，也不宜用于航天器自主導航。
X射線屬于高能光子，集中了脈沖星絕大部分輻射能量，易于小型化設備探測和信號處理，使其應用于航天器成為可能。脈沖星導航就是利用脈沖星發(fā)射的X射線信號作為天然信標，引導航天器在宇宙空間自由航行的。
不過，X射線難于穿透地球稠密的大氣層，因此只能在地球大氣層外空間才能觀測到。所以，脈沖星導航系統(tǒng)不能直接對地面進行導航，而是對近地軌道衛(wèi)星、深空探測及星際飛行器進行導航。
實現(xiàn)導航星座衛(wèi)星的長時間高精度自主導航，將是脈沖星導航的一個重要應用方面。目前，導航星座本身需要地面控制系統(tǒng)不斷注入信息來支持，不能脫離地面信息而長時間獨立運行。
如果導航星座能實現(xiàn)自主導航，那么將有效地減輕地面測控系統(tǒng)的工作負擔，減少測控站的布設數(shù)量和地面站至衛(wèi)星的信息注入次數(shù)，降低衛(wèi)星導航系統(tǒng)的建設和長期運維費用。減少導航星座對地面控制系統(tǒng)的依賴，也能增強系統(tǒng)自主生存能力，具有極其重要的工程應用價值和戰(zhàn)略研究意義。
以脈沖星輻射的X射線信號作為天然信標，導航衛(wèi)星可以自主生成導航電文和控制指令，維持星座基本構形，不存在星座整體旋轉誤差累積問題，從而實現(xiàn)導航星座長時間自主運行。同時，導航衛(wèi)星自主導航也是實現(xiàn)低軌道航天器高精度自主導航的基礎和前提，可以減少低軌道航天器的管理和維持費用。
目前，已發(fā)現(xiàn)和編目的脈沖星達到2000多顆，其中約有160多顆脈沖星具有良好的X射線信號周期穩(wěn)定輻射特性，可以作為導航候選星。
2. 有關脈沖星導航，以下判斷有誤的一項是( )(3分)
A. 脈沖星導航是利用脈沖星發(fā)射的同一個X射線脈沖信號到達太陽系質心和航天器的時間差來測定觀測距離的。
B. 由于信號最強、數(shù)量最多、不需要較高的指向精度和信號處理技術，X射線信號最適合用作脈沖星導航信號。
C. X射線難于穿透地球稠密的大氣層，只能在地球大氣層外空間才能觀測到，因此X射線多用于航天器的導航。
D. 導航星座能自主導航，將減少導航星座對地面控制系統(tǒng)的依賴，也能增強系統(tǒng)自主生存能力，極具戰(zhàn)略意義。
材料三
雖然前景振奮人心，脈沖星導航到底行不行?沒有人知道。
盡管上世紀七十年代就提出關于脈沖星導航的概念，但是基于現(xiàn)代衛(wèi)星導航系統(tǒng)到達時間測距思想而提出的X射線脈沖星導航技術問題，也僅是近10年來的事。目前，X射線脈沖星導航技術研究處于關鍵技術研究與地面驗證階段，即將開展空間飛行試驗，實測驗證其可行性。
這一次，中國不再跟隨美歐的腳步，而要成為“第一個吃螃蟹的人”。
11月將擇機發(fā)射的世界上首顆脈沖星導航試驗衛(wèi)星將搭載兩種類型的探測器載荷：一個是準直型微通道板探測器，探測面積為2400平方厘米;另一個是聚焦型探測器，聚焦鏡頭口徑為17厘米。
這顆衛(wèi)星有三個試驗目標：
第一，上天實測兩種不同類型的探測器性能，同時利用探測器研究宇宙的背景噪聲。背景噪聲就像沙子，而脈沖星信號是他們要尋找的金子。要從沙子里淘出金子來，了解背景噪聲是一項基礎性工作。
第二，探測蟹狀星云脈沖星(Crab)，解決中國研制的探測器“看得見”脈沖星的問題。早在1054年，宋朝的天文學家就首次觀測并記錄了蟹狀星云脈沖星的超新星爆發(fā)，探尋祖先發(fā)現(xiàn)的這顆脈沖星，也將成為中國X射線脈沖星探測的歷史性跨越。
第三，探測3顆低流量脈沖星。蟹狀星云脈沖星的流量是每秒鐘每平方厘米1.54個光子，但是低流量脈沖星每秒鐘每平方厘米只有0.001個光子，探測難度更大，但是更有希望用于導航。這是因為低流量脈沖星大量存在，同時不會像蟹狀星云脈沖星那樣因為周期躍變而導致穩(wěn)定度下降。如果能探測到3顆低流量脈沖星，那么就可以實測驗證脈沖星導航技術的可行性。
接下來，我國科研人員打算通過5到10年的努力，探測26顆脈沖星，把它們的數(shù)據測得非常精準，建立脈沖星導航數(shù)據庫。這26顆脈沖星分布在整個天球當中，距離地球都十分遙遠，從幾千到幾萬光年不等。
因為各項工作幾乎無先例可循，中國研究團隊歷時10年的攻關研究，突破了探測器、數(shù)據庫、時間同步和大尺度導航等關鍵技術。
雖然還不知道結果會怎樣，但中國科學家對未來卻充滿信心。他們指出，“以脈沖星為基準的時間系統(tǒng)如果建成了，將是顛覆性的。也許不久的將來，我們的航天器可以長時間不需要人來照料，我們對表的時間將是脈沖星時間。”
3.根據材料推斷，以下哪一項不是實現(xiàn)脈沖星導航的必要數(shù)據( )(3分)
A.氫原子鐘穩(wěn)定性數(shù)據
B.脈沖星流量數(shù)據
C.X射線信號周期數(shù)據
D.脈沖星特征數(shù)據
4.根據本卷所給的三份材料，提煉概括未來實現(xiàn)脈沖星導航，科學家需要哪些工作?(6分)
二、文言文閱讀。本大題共6小題，共29分。
魏征諫太宗十思疏
臣聞求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之理，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎!人君當神器之重，居域中之大，將崇極天之峻，永保無疆之休。不念居安思危，戒奢以儉，德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也。
凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰。有善始者實繁，能克終者蓋寡，豈取之易而守之難乎?昔取之而有余，今守之而不足，何也?夫在殷憂，必竭誠以待下;既得志，則縱情以傲物。竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑，震之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人，載舟覆舟，所宜深慎，奔車朽索，其可忽乎!
君人者，誠能見可欲則思知足以自戒，將有作則思知止以安人，念高危則思謙沖而自牧，懼滿溢則思江海下百川，樂盤游則思三驅以為度，憂懈怠則思慎始而敬終，慮壅蔽則思虛心以納下，想讒邪則思正身以黜惡，恩所加則思無因喜以謬賞，罰所及則思無因怒而濫刑?？偞耸迹肫澗诺?，簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武爭馳，君臣無事，可以盡豫游之樂，可以養(yǎng)松、喬之壽，鳴琴垂拱，不言而化。何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳目，虧無為之大道哉!
太宗答魏征
省頻抗表，誠極忠款，言窮切至。披覽忘倦，每達宵分。非公體國情深，啟沃義重，豈能示以良圖，匡其不及!朕聞晉武帝自平吳已后，務在驕奢，不復留心治政。何曾退朝謂其子劭曰：“吾每見主上不論經國遠圖，但說平生常語，此非貽厥子孫者，爾身猶可以免。”指諸孫曰：“此等必遇亂死。”及孫綏，果為淫刑所戮。前史美之，以為明于先見。朕意不然，謂曾之不忠，其罪大矣。夫為人臣，當進思盡忠，退思補過，將順其美，匡救其惡，所以共為治也。曾位極臺司，名器崇重，當直辭正諫，論道佐時。今乃退有后言，進無廷諍，以為明智，不亦謬乎!危而不持，焉用彼相?公之所陳，朕聞過矣。當置之幾案，事等弦、韋(注)，必望收彼桑榆，期之歲暮，不使康哉良哉，獨美于往日，若魚若水，遂爽于當今。遲復嘉謀，犯而無隱。朕將虛襟靜志，敬佇德音。
注 韋、弦：韋，柔軟的皮;弦，弓弦。當年西門豹曾身佩軟皮，董安于佩戴強弓。在這里韋、弦代指有益的規(guī)勸。
5.下列加點詞的解釋，不正確的一項是( )(3分)
A.人君當神器之重 當：處于
B.能克終者蓋寡 克：能夠
C.縱情以傲物 物：事物
D.務在驕奢 務：專注
6.下列各項中加點的詞，意義和用法都相同的一項是( )(3分)
A.必固其根本 匡其不及
B.根不固而求木之長 塞源而欲流長者也
C.傲物則骨肉為行路 果為淫刑所戮
D.雖董之以嚴刑 虛心以納下
7.下列對文中語句意思的解釋，不正確的一項( )(3分)
A. 奔車朽索，其可忽乎
奔騰的馬車如果用腐朽的繩子來駕馭，難道是可以忽略的嗎
B. 省頻抗表，誠極忠款，言窮切至
(朕)多次認真閱讀了你的上表，你的言語懇切，能切中要害
C. 期之歲暮，不使康哉良哉，獨美于往日
我以一年為期，不讓“康哉良哉”這樣的歌，只在虞舜的時代盛行
D. 若魚若水，遂爽于當今
君臣之間如魚水的關系，一定要明顯地出現(xiàn)在今天
8.《諫太宗十思疏》第三段指出，君主“無為”即可。如果想做到“無為”，君主應該怎么辦?本段用簡明的語言對“無為之道”作了概括，請將其抄在下邊。(4分)
9. 唐太宗在回答魏征的詔書中認為晉朝的何曾“不忠”“罪大”，你認為唐太宗為何要這樣說?請試析之。(6分)
10. 將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)文武爭馳，君臣無事，可以盡豫游之樂，可以養(yǎng)松、喬之壽，鳴琴垂拱，不言而化。
(2)“吾每見主上不論經國遠圖，但說平生常語，此非貽厥子孫者，爾身猶可以免。”指諸孫曰，“此等必遇亂死。”
三、文學鑒賞。本大題共11小題，共46分。閱讀《紅樓夢·香菱學詩》，完成后面題目
且說香菱見過眾人之后，吃過晚飯，寶釵等都往賈母處去了，自己便往瀟湘館中來。此時黛玉已好了大半，見香菱也進園來住，自是歡喜。香菱因笑道：“我這一進來了，也得了空兒，好歹教給我作詩，就是我的造化了!”黛玉笑道：“既要作詩，你就拜我作師。我雖不通，大略也還教得起你。”香菱笑道：“果然這樣，我就拜你作師。你可不許膩煩的。”黛玉道：“什么難事，也值得去學!不過是起承轉合，當中承轉是兩副對子，平聲對仄聲，虛的對實的，實的對虛的，若是果有了奇句，連平仄虛實不對都使得的。”香菱笑道：“怪道我常弄一本舊詩偷空兒看一兩首，又有對的極工的，又有不對的，又聽見說‘一三五不論，二四六分明’?？垂湃说脑娚弦嘤许樀模嘤卸牧襄e了的，所以天天疑惑。如今聽你一說，原來這些格調規(guī)矩竟是末事，只要詞句新奇為上。”黛玉道：“正是這個道理，詞句究竟還是末事，第一立意要緊。若意趣真了，連詞句不用修飾，自是好的，這叫做‘不以詞害意’。”香菱笑道：“我只愛陸放翁的詩‘重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多’，說的真有趣!”黛玉道：“斷不可學這樣的詩。你們因不知詩，所以見了這淺近的就愛，一入了這個格局，再學不出來的。你只聽我說，你若真心要學，我這里有《王摩詰全集》你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了，然后再讀一二百首老杜的七言律，次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個人作了底子，然后再把陶淵明、應玚，謝、阮、庾、鮑等人的一看。你又是一個極聰敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是詩翁了!”香菱聽了，笑道：“既這樣，好姑娘，你就把這書給我拿出來，我?guī)Щ厝ヒ估锬顜资滓彩呛玫摹?rdquo;黛玉聽說，便命紫娟將王右丞的五言律拿來，遞與香菱，又道：“你只看有紅圈的都是我選的，有一首念一首。不明白的問你姑娘，或者遇見我，我講與你就是了。”香菱拿了詩，回至蘅蕪苑中，諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來。寶釵連催他數(shù)次睡覺，他也不睡。寶釵見他這般苦心，只得隨他去了。
一日，黛玉方梳洗完了，只見香菱笑吟吟的送了書來，又要換杜律。黛玉笑道：“共記得多少首?”香菱笑道：“凡紅圈選的我盡讀了。”黛玉道：“可領略了些滋味沒有?”香菱笑道：“領略了些滋味，不知可是不是，說與你聽聽。”黛玉笑道：“正要講究討論，方能長進。你且說來我聽。”香菱笑道：“據我看來，詩的好處，有口里說不出來的意思，想去卻是逼真的。有似乎無理的，想去竟是有理有情的。”黛玉笑道：“這話有了些意思，但不知你從何處見得?”香菱笑道：“我看他《塞上》一首，那一聯(lián)云：‘大漠孤煙直，長河落日圓。’想來煙如何直?日自然是圓的：這‘直’字似無理，‘圓’字似太俗。合上書一想，倒像是見了這景的。若說再找兩個字換這兩個，竟再找不出兩個字來。再還有‘日落江湖白，潮來天地青’：這‘白’‘青’兩個字也似無理。想來，必得這兩個字才形容得盡，念在嘴里倒像有幾千斤重的一個橄欖。還有‘渡頭余落日，墟里上孤煙’：這‘余’字和‘上’字，難為他怎么想來!我們那年上京來，那日下晚便灣住船，岸上又沒有人，只有幾棵樹，遠遠的幾家人家作晚飯，那個煙竟是碧青，連云直上。誰知我昨日晚上讀了這兩句，倒像我又到了那個地方去了。”
正說著，寶玉和探春也來了，也都入坐聽他講詩。寶玉笑道：“既是這樣，也不用看詩。會心處不在多，聽你說了這兩句，可知‘三昧’你已得了。”黛玉笑道：“你說他這‘上孤煙’好，你還不知他這一句還是套了前人的來。我給你這一句瞧瞧，更比這個淡而現(xiàn)成。”說著便把陶淵明的“暖暖遠人村，依依墟里煙”翻了出來，遞與香菱。香菱瞧了，點頭嘆賞，笑道：“原來‘上’字是從‘依依’兩個字上化出來的。”寶玉大笑道：“你已得了，不用再講，越發(fā)倒學雜了。你就作起來，必是好的。”探春笑道：“明兒我補一個柬來，請你入社。”香菱笑道：“姑娘何苦打趣我，我不過是心里羨慕，才學著頑罷了。”探春黛玉都笑道：“誰不是頑?難道我們是認真作詩呢!若說我們認真成了詩，出了這園子，把人的牙還笑倒了呢。”寶玉道：“這也算自暴自棄了。前日我在外頭和相公們商議畫兒，他們聽見咱們起詩社，求我把稿子給他們瞧瞧。我就寫了幾首給他們看看，誰不真心嘆服。他們都抄了刻去了。”探春黛玉忙問道：“這是真話么?”寶玉笑道：“說慌的是那架上的鸚哥。”黛玉探春聽說，都道：“你真真胡鬧!且別說那不成詩，便是成詩，我們的筆墨也不該傳到外頭去。”寶玉道：“這怕什么!古來閨閣中的筆墨不要傳出去，如今也沒有人知道了。”說著，只見惜春打發(fā)了入畫來請寶玉，寶玉方去了。香菱又逼著黛玉換出杜律來，又央黛玉探春二人：“出個題目，讓我謅去，謅了來，替我改正。”黛玉道：“昨夜的月最好，我正要謅一首，竟未謅成，你竟作一首來。十四寒的韻，由你愛用那幾個字去。”
香菱聽了，喜的拿回詩來，又苦思一回作兩句詩，又舍不得杜詩，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定。寶釵道：“何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你，我和他算帳去。你本來呆頭呆腦的，再添上這個，越發(fā)弄成個呆子了。”香菱笑道：“好姑娘，別混我。”一面說，一面作了一首，先與寶釵看。寶釵看了笑道：“這個不好，不是這個作法。你別怕臊，只管拿了給他瞧去，看他是怎么說。”香菱聽了，便拿了詩找黛玉。黛玉看時，只見寫道是：
月掛中天夜色寒，清光皎皎影團團。
詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀。
翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。
良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。
黛玉笑道：“意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩少，被他縛住了。把這首丟開，再作一首，只管放開膽子去作。”
香菱聽了，默默的回來，越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿粒瑏硗娜硕荚尞?。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信，都遠遠的站在山坡上瞧看他。只見他皺一回眉，又自己含笑一回。寶釵笑道：“這個人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了，忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了，呆了一日，作了一首又不好，這會子自然另作呢。”寶玉笑道：“這正是‘地靈人杰’，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個人竟俗了，誰知到底有今日?？梢娞斓刂凉?。”寶釵笑道：“你能夠像他這苦心就好了，學什么有個不成的。”寶玉不答。
只見香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。探春笑道：“咱們跟了去，看他有些意思沒有。”說著，一齊都往瀟湘館來。只見黛玉正拿著詩和他講究。眾人因問黛玉作的如何。黛玉道：“自然算難為他了，只是還不好。這一首過于穿鑿了，還得另作。”眾人因要詩看時，只見作道：
非銀非水映窗寒，試看晴空護玉盤。
淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。
只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄。
夢醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。
寶釵笑道：“不像吟月了，月字底下添一個‘色’字倒還使得，你看句句倒是月色。這也罷了，原來詩從胡說來，再遲幾天就好了。”香菱自為這首妙絕，聽如此說，自己掃了興，不肯丟開手，便要思索起來。因見他姊妹們說笑，便自己走至階前竹下閑步，挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視。一時探春隔窗笑說道：“菱姑娘，你閑閑罷。”香菱怔怔答道：“‘閑’字是十五刪的，你錯了韻了。”眾人聽了，不覺大笑起來。寶釵道：“可真是詩魔了。都是顰兒引的他!”黛玉道：“圣人說，‘誨人不倦’，他又來問我，我豈有不說之理。”李紈笑道：“咱們拉了他往四姑娘房里去，引他瞧瞧畫兒，叫他醒一醒才好。”
說著，真?zhèn)€出來拉了他過藕香榭，至暖香塢中。惜春正乏倦，在床上歪著睡午覺，畫繒立在壁間，用紗罩著。眾人喚醒了惜春，揭紗看時，十停方有了三停。香菱見畫上有幾個美人，因指著笑道：“這一個是我們姑娘，那一個是林姑娘。”探春笑道：“凡會作詩的都畫在上頭，快學罷。”說著，頑笑了一回。
各自散后，香菱滿心中還是想詩。至晚間對燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。一時天亮，寶釵醒了，聽了一聽，他安穩(wěn)睡了，心下想：“他翻騰了一夜，不知可作成了?這會子乏了，且別叫他。”正想著，只聽香菱從夢中笑道：“可是有了，難道這一首還不好?”寶釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了他，問他：“得了什么?你這誠心都通了仙了。學不成詩，還弄出病來呢。”一面說，一面梳洗了，會同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學詩，精血誠聚，日間做不出，忽于夢中得了八句。梳洗已畢，便忙錄出來，自己并不知好歹，便拿來又找黛玉。剛到沁芳亭，只見李紈與眾姊妹方從王夫人處回來，寶釵正告訴他們說他夢中作詩說夢話。眾人正笑，抬頭見他來了，便都爭著要詩看。
11.下面各詞語中的加點字注音正確的一項是(3分)
A. 竟未謅(zōu)成 B. 顰(pín)兒 C. 穿鑿( zào) D. 誨(huǐ)人不倦
12. 下列詞語在文中的意思，理解不正確的一項是(3分)
A. 末事：次要的事情
B. 苦心：痛苦的心思
C. 以詞害意：只顧文辭而損害了對內容的理解。
D. 三昧：事物的要領、真諦
13. 下列對文章內容的理解，最恰當?shù)囊豁検?3分)
A. 黛玉教香菱學詩之初，堅決反對香菱讀陸游的詩，認為陸詩過于淺白。
B. 香菱讀王維的詩句頗有心得，因為王維各詩景象，她都有過親身經歷。
C. 黛玉認為香菱雖然熟讀了王維的詩，但被王詩束縛，以至于用詞不雅。
D. 探春說香菱如果學會做詩也可以上惜春的畫，以此玩笑鼓勵香菱學詩。
14.從本節(jié)選部分，我們可以看出香菱有何特點?試概括之。(6分)
15. 黛玉對香菱說：“既要作詩，你就拜我作師。我雖不通，大略也還教得起你。”結合本段節(jié)選，分析黛玉為何有資格香菱的老師。(6分)
16. 寶釵的作詩水平很高，香菱與寶釵又屬一家，為何香菱不拜寶釵為師?請結合文本試析。(4分)
17. 本節(jié)選錄選了兩首香菱寫的《詠月》詩，并通過黛玉和寶釵之口做的點評。這兩首詩有何不足之處?(4分)
經過兩首不成功的《詠月詩》后，香菱終于寫成了一首眾人稱贊為“新巧有趣”的詩。詩文如下：
精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。
綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。
博得嫦娥應自問，何緣不使永團圓?
18. 閱讀上面一首詩，選擇對詩意解說有誤的一項：(3分)
A.首聯(lián)寫月光燦爛，想掩蓋也掩蓋不了。但哪怕月亮外貌娟秀，它的背面卻非常凄清。
B.頷聯(lián)寫月光一瀉千里，處處傳來婦人搗衣之聲;五更將盡，雄雞高唱、缺月高掛。
C. 頸聯(lián)寫穿綠蓑的江上行人在秋夜月下聽聞笛聲，一位女子則在“樓頭倚欄望月”。
D.尾聯(lián)詩人向嫦娥發(fā)問：“為什么不讓分離親人重新團聚在一起，永不分離呢?”
19. 這首詩被眾人贊為“新巧有趣”，其“新巧有趣”體現(xiàn)在何處?(6分)
20. 黛玉在教香菱學詩時，指出“渡頭余落日，墟里上孤煙”兩句詩從陶淵明的“暖暖遠人村，依依墟里煙”獲得靈感，這兩句陶詩出自《_______________》，寫的是陶淵明回歸故園后的農村風景，除了這兩句，還有八句寫的是村景。它們分別是：(6分)
____________________________，________________________。
____________________________，________________________。
曖曖遠人村， 依依墟里煙。
____________________________，________________________。
____________________________，________________________。
21.大觀園中有一個沁芳亭，其名為寶玉所起。這個亭子在命名之初，有賈政的門人取名為“翼然”，其典故出自歐陽修《醉翁亭記》“_____________________”一句。賈政則認為“‘翼然’雖佳，但此亭壓水而成，還須偏于水題為稱”，不如用《醉翁亭記》中有“瀉”字的另一個句子。于是有人將其命名為 “瀉玉”，其典故出自 “__________________________”這句話。(2分)
四、探究與表達，本大題共2小題，共60分。
22.在《香菱學詩》中黛玉、探春曾與寶玉就“閨閣中的筆墨是否應該傳出去”做過討論，這番討論對三個人物的內心世界與價值觀念都有體現(xiàn)。請任選其中一人，結合你對人物的理解， 以小說人物的口吻，為其擬寫一段話，就“閨閣中的筆墨是否應該傳出去”做具體闡釋。不少于150字。(10分)
23.在《香菱學詩》中，香菱學詩著了魔。你在生活中是否有過著魔的事情或見過著魔的人?你對“著魔”有何理解或感悟?請以“說著魔”為題寫一篇文章。(50分)
要求：①可以從香菱學詩說起，也可以不提香菱、詩詞或《紅樓夢》
②文體自選
?、鄄簧儆?00字
2017北京高考語文真題答案
1.(3分) C 脈沖星的自轉軸與磁極軸之間有一個夾角，兩個磁極各有一個輻射波束。
2. B X射線信號最強、數(shù)量最多、不需要較高的指向精度和信號處理技術文中沒有明示。
3. D
4.(6分)實驗并建設性能可靠的探測器
能夠從宇宙背景噪聲中發(fā)現(xiàn)脈沖星信號
探測器找到并探測相應的脈沖星，測試技術可行性
建立數(shù)據準確的脈沖星導航數(shù)據庫
根據數(shù)據庫數(shù)據確定可用于導航的脈沖星
根據導航脈沖星的脈沖信號數(shù)據實現(xiàn)導航
答對前四點，一點得1分，共4分，答對后兩點中的一點即可再得2分。
5. C 物：別人
6. B 兩個“而”都表轉折
A 第三人稱代詞 第一人稱代詞
C 成為 被
D 拿 表修飾
7. A “忽”是迅速的意思。
8. (4分)總此十思，弘茲九德，簡能而任之，擇善而從之。
9. 作為人臣，看到國家的弊病，(1分)應該當面直言皇帝的過失，以有利于朝局;(1分)而不應該上朝不說，退朝亂說：(1分)這樣的臣子不能為國家清除隱患，是嚴重失職。(1分)唐太宗此言，意在鼓勵魏征及眾臣，積極批評自己的過失，(1分)以使君臣一心，國家發(fā)展。(1分)
10.(1)文臣武將爭先恐后前來效力，國君和大臣沒有大事煩擾，可以盡情享受出游的快樂，可以頤養(yǎng)得像赤松子與王子喬那樣長壽，皇上彈著琴垂衣拱手就能治理好天下，不用再說什么，天下人就已經都有教化了。
10.(2)“我每天都看見皇上不談論治理國家的雄才大略，而只是說一些日常生活的俚俗之語，(這和治理國家的道理相去甚遠呀)。這難道不是將災禍遺留給子孫嗎?(國家在你這一代還不至于混亂，)因而你的性命暫且可以保全。”他又指著他的孫子們(痛惜地)說：“可是到了你們長大的時候，必定遇上朝廷變故而性命不保。”
11. B 謅(zhōu) 鑿(záo) 誨(huì)
12. B “苦心”在此處指的是極端的用心。
13. D
A 黛玉不是反對學陸游的所有詩
B 香菱并沒有經歷過王維所寫詩的所有景象
C 并不是學了王維的詩就被束縛了，而是學詩太少被束縛
14. 謙虛好學(熱愛詩詞、好學上進)、學藝癡迷(勤奮)、聰明伶俐(一點2分)
15. 指出詩詞意趣第一，說明她對詩的理解精深;推薦香菱讀王維、杜甫、李白說明其藝術品味高;要求香菱先讀高水平詩歌，并與香菱充分討論說明其教學得法;積極指導香菱并不厭其煩，說明教學態(tài)度好。一點兩分，只要答出三點即可得6分。
16. 自身作詩水平雖高，卻不主張女子學詩，(2分)且經常拿香菱學詩的情形說笑，(1分)在學詩的問題上，香菱與寶釵找不到共同語言，而她與黛玉卻能在寫詩上心意相通。(1分)
17. 第一首詩過于幼稚、直白，思路不夠開闊;第二首詩有些跑題，寫月亮卻寫成月色。
18. D 不是詩人向嫦娥發(fā)問，而是詩人想向嫦娥自己問自己。
19. (1)本詩切合香菱自己的身世，借詠月而懷人，流露了真情實感。
(2)除首聯(lián)外，句句都似非寫月，但句句與月相關。
(3)首聯(lián)一個“寒”字為全詩之骨，全詩圍繞這個寒字、情感濃郁
(4)用詞典雅含蓄，設意新奇別致，化用古代詩句，卻不露痕跡。
以上一個要點2分，寫夠三個要點可得滿分，如果有其他說法，言之成理亦可給分。
20.(4分)方宅十余畝，草屋八九間。
榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。
狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜，虛室有余閑。
每兩個空1分，如有錯別字，該兩空均不得分。
21.(2分)(1)“峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。”或“有亭翼然臨于泉上者”
(2)“山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。”或“漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者”。一空一分，只要答出最主干的句子即可，主干句子答得不全或默寫的句子有錯字不給分。
22.略
23.略
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