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2017年高考語(yǔ)文模擬集錦

時(shí)間: 劉惠25 分享

  語(yǔ)文高考是為高校選拔合格新生的重要考試,要以中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱和中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際為基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017年高考語(yǔ)文模擬集錦,僅供大家參考!

  2017年高考語(yǔ)文模擬集錦

  一、現(xiàn)代文閱讀(共9分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成后面的題。

  讀書(shū)與自動(dòng)研究

  宗白華

  我們的思想、見(jiàn)解、學(xué)識(shí),可以從兩個(gè)源泉中得來(lái):一,從過(guò)去學(xué)者的遺籍;二,從社會(huì)、人生與自然的直接觀察。第一種思想的源泉叫做‘讀書(shū)’,第二種思想的源泉叫做‘自動(dòng)的研究’,或‘自動(dòng)的思想’。這兩種思想源泉孰優(yōu)孰劣?

  讀書(shū),是把古人的思想重復(fù)思想一遍。這中間有幾種好處,就是一、腦力經(jīng)濟(jì):古人由無(wú)數(shù)直接經(jīng)驗(yàn)和研究得來(lái)的有價(jià)值的思想,如科學(xué)中的種種律令,我們可以不費(fèi)許多腦力,不費(fèi)許多勞動(dòng)就得著了。這不是很經(jīng)濟(jì)嗎?二、時(shí)間經(jīng)濟(jì):古人用畢生的時(shí)間得著的新發(fā)現(xiàn),像開(kāi)普勒的行星運(yùn)行律令,我們可以在一點(diǎn)鐘的時(shí)間內(nèi)就領(lǐng)會(huì)了,這不是很經(jīng)濟(jì)嗎?所以“讀書(shū)”確有很大的價(jià)值。我們不能不承認(rèn)的。但是它也有很多的流弊,我們不可不知道,不可不預(yù)防。流弊中最大的危險(xiǎn),就是我們讀書(shū)讀久了,安于讀書(shū),習(xí)于以他人的思想為思想,漸漸的把自己“自動(dòng)研究”、“自動(dòng)思想”的能力消滅了。關(guān)于這一層我記得德國(guó)哲學(xué)家叔本華說(shuō)得極透徹。

  叔本華說(shuō):讀書(shū)是拿他人的頭腦,代替自己的思想。讀書(shū)讀久了,當(dāng)會(huì)使自己的思想,不能成一個(gè)有系統(tǒng)的自內(nèi)的發(fā)展。我們的頭腦中充滿了許多外來(lái)的思想,這種外來(lái)的思想紛呈堆積,東一塊,西一塊,好像一堆亂石;不比那由我們自己心中親切體驗(yàn)發(fā)展出來(lái)的思想,可以自成一個(gè)有生氣的、有機(jī)體的系統(tǒng)。我們既常常以他人的思想為思想,以讀書(shū)為唯一的思索的時(shí)間,離了書(shū)本,就茫然不能思索,得了書(shū)本,就猶魚(yú)得水,這種腦筋是沒(méi)有用了,至多不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有條理的藏書(shū)樓。我們要曉得古人留下來(lái)的書(shū)籍,好比是他在一片沙岸上行走時(shí)留下來(lái)的足印。我們雖可以從他這足印中看出他所行走的道路與方向,但卻不能知道他在道路所看見(jiàn)的是些什么景物,所發(fā)生的是些什么感想;我們果真要了解這書(shū)籍中的話,獲得這些書(shū)籍的益,還是要自己按著這書(shū)籍所指示的道路,親自去行走一番,直接的看這路上有些什么景物,能發(fā)生些什么感想。

  所以叔本華并不是絕對(duì)的反對(duì)讀書(shū),——他自己讀書(shū)之多,在歐洲學(xué)者中要算得很稀少的——不過(guò)他極力鼓吹自動(dòng)的觀察,自動(dòng)地思想,他還有個(gè)臂喻說(shuō)得好,他說(shuō)書(shū)籍中的知識(shí),譬如武士的盾甲,一個(gè)強(qiáng)有力的武士,運(yùn)用沉重的盾甲,可以自衛(wèi),可以攻戰(zhàn);一個(gè)能力薄弱的武士擔(dān)負(fù)了一身沉重的盾甲,反而不能行動(dòng)了。所以天才能多讀書(shū)而不為書(shū)籍學(xué)問(wèn)所拖累;普通人多讀了書(shū),反而減少了學(xué)識(shí),對(duì)于社會(huì)、人生、自然失去了親切的了解。

  以上我引了叔本華書(shū)本中的幾句死話。他這話對(duì)不對(duì),還要我們親自去看。不過(guò)人家要問(wèn)我:我們不去專讀死書(shū),又怎么樣呢?我們?cè)鯓尤プ詣?dòng)地研究,怎樣去自動(dòng)地思想呢?我必答道,我們自動(dòng)的研究也要有方法,有途徑。不是盲動(dòng)的,亂動(dòng)的,乃是有條理、有步驟的活潑有趣的動(dòng)作。這種動(dòng)作是什么?這種動(dòng)作就是科學(xué)方法的活動(dòng)研究。這種活動(dòng)就是走到大自然中,自動(dòng)的觀察,自動(dòng)的歸納。從這種自由動(dòng)作中得來(lái)的思想,才是創(chuàng)造的思想,才是真實(shí)的學(xué)問(wèn),才是親切的知識(shí)。這是一切學(xué)術(shù)進(jìn)步的途徑,這是一切天才成功的秘訣。這個(gè)途徑不唯近代大科學(xué)家如是,就是古代天才的思想家也是如此。就看中國(guó)周秦時(shí)的莊子,我們從他的書(shū)中??梢灾浪刻觳⒉皇亲诩依锼雷x書(shū),他是常常走到自然中觀察一切,思想一切,到處可以觸動(dòng)他的靈機(jī),發(fā)揮他的妙想。他是中國(guó)學(xué)術(shù)史上最與自然接近的人,最富于自動(dòng)地觀察的人。所以也是個(gè)最富于創(chuàng)造的思想的人。我們模仿他的學(xué)者人格,再具有精密的科學(xué)方法,向著大自然間,做自動(dòng)地研究,恐怕這神秘萬(wàn)方的自然,也要悄悄的告訴我們幾件未曾公開(kāi)的秘密呢!

  注:宗白華(1897-1986),哲學(xué)家、美學(xué)家、詩(shī)人。

  1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是

  A.如果我們安于讀書(shū),讀得越多,接受外來(lái)的思想越多,就會(huì)把自己“自主研究”“自我思想”的能力消滅了?!驹氖?ldquo;漸漸的把自己“自動(dòng)研究”、“自動(dòng)思想”的能力消滅了”,此處過(guò)于絕對(duì)化】

  B.要從前人的書(shū)籍中獲益,正確的方法是按照書(shū)籍指定的道路親自走一遍,而不是僅從書(shū)籍中了解他所行走的道路與方向。

  C.如果我們以讀書(shū)為唯一的思索的時(shí)間,以他人的思想為思想,那我們的腦筋至多是一個(gè)沒(méi)有條理的藏書(shū)樓,是沒(méi)有用的。

  D.天才讀書(shū)多,仍能正確理解運(yùn)用書(shū)本知識(shí),也能保持自主的觀察與思想,這是普通人無(wú)法達(dá)到的地方

  2.下列各項(xiàng)中,其含義不符合原文叔本華的讀書(shū)觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

  A.經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到字面,另一只眼睛看到字面之外。

  B.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》)

  C.讀書(shū)并不能讓我們借助別人的思想和知識(shí),構(gòu)建起自己的思想和知識(shí)體系。【原文意思是若“以讀書(shū)為唯一的思索的時(shí)間”,則會(huì)成為“一個(gè)沒(méi)有條理的藏書(shū)樓”。叔本華教我們活學(xué)活用,知行合一,學(xué)思交替,并不是徹底否定讀書(shū)對(duì)構(gòu)建自身思想體系的啟迪價(jià)值】

  D.讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)智慧,長(zhǎng)精神:不善吃者吃出病,添煩惱。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

  A.叔本華讀書(shū)很多,卻認(rèn)為讀書(shū)讀久了容易使思想不能成為有生氣的、有機(jī)體的系統(tǒng),不過(guò)他還是承認(rèn)讀書(shū)是有用的。

  B.在作者著來(lái),叔本華關(guān)于讀書(shū)的觀點(diǎn)是“書(shū)本中的幾句死話”,這表明作者經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后并不認(rèn)可叔本華的觀點(diǎn)?!?ldquo;并不認(rèn)可叔本華的觀點(diǎn)”錯(cuò)誤,無(wú)中生有】

  C.我們?nèi)粝袂f子那樣親近自然,自主觀察,富于創(chuàng)造思想,再具有精密的科學(xué)方法做自主的研究,應(yīng)該能揭示更多自然的奧秘。

  D.如果讀者沒(méi)有自主的思想,不能自主研究,那么本文作者關(guān)于讀書(shū)的觀點(diǎn)也是“書(shū)本中的幾句死話”。

  二、古代詩(shī)文閱讀(共36分)

  (一)文言文閱讀(19分)

  閱讀下面的文言文,完成4-7題。

  發(fā)跡史部分翻譯

  辛次膺,萊州人。俊慧【相貌英俊,頭腦聰慧】力學(xué)【勤力治學(xué)】,日誦千言【每天誦讀數(shù)千字的文章】。甫冠【剛滿二十歲】,登政和二年進(jìn)士第。值【正值】山東亂【戰(zhàn)亂,動(dòng)亂?!短一ㄔ从洝罚?ldquo;自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境。”】,舉室【舉家】南渡【度過(guò)黃河向南方逃亡】。屬閩寇【強(qiáng)盜,盜匪,這是站在官方角度對(duì)起義農(nóng)民的蔑稱】范汝為【南宋初福建農(nóng)民起義領(lǐng)袖】陷【攻陷】建州,宰相呂頤浩以【任用】次膺宰【主政】浦城,遏【遏制,抵擋】賊沖【本字是“衝”,侵襲,侵犯】。比至,寇黨【起義軍同黨】熊志寧已焚其邑。于是披【揭開(kāi),撥開(kāi),分開(kāi)】荊棘,坐瓦礫中,安輯【安撫】吏民,料【統(tǒng)計(jì)】丁壯【的數(shù)量】,治【修理】器械,厄【同“扼”,扼守】險(xiǎn)阻【關(guān)隘、險(xiǎn)要的路口】,號(hào)令不煩【不厭其煩地發(fā)號(hào)施令,指揮作戰(zhàn)】,邑民便【本義是“有利于”,這里翻譯成“配合”】之。數(shù)月,韓世忠【軍事才華和岳飛不相上下的兩宋名臣】破【打敗】賊,復(fù)建州,除審計(jì)司。余黨范黑龍破【攻陷】鄰邑,閩帥張守檄【古代官府用來(lái)曉諭、聲討、征召等的公文,這里作動(dòng)詞,發(fā)檄文】次膺,俟【等到】賊平【被平定】而后行。乃募鄉(xiāng)兵習(xí)強(qiáng)弩,賊至,與之夾水而陣【隔水列陣,夾,本義是“輔佐,輔助”,這里是臨、依仗】,矢齊發(fā)【萬(wàn)箭齊發(fā)】,賊奔潰,生致【生擒】首領(lǐng)五人,余悉宥【寬容,饒恕,這里指釋放】之。

  中興史部分翻譯

  擢右正言。韓世忠男【長(zhǎng)子】直秘閣【簡(jiǎn)稱直秘,以京朝官充任,掌秘閣事務(wù)】,次膺奏曰:“攻城野戰(zhàn),世忠功也,其子何與【他兒子干嘛了?與,參加,參與】?石渠、東觀,圖書(shū)府也,武功何與?幸【幸(倖),僥倖】門(mén)一啟【這個(gè)后門(mén)一開(kāi)】,援例【拿這個(gè)做例子,指效法】者眾。”上信納【相信采納】。時(shí)秦檜在政府,為其妻兄王仲薿(nǐ)敘【按次序排列】?jī)晒佟咎嵘齼蓚€(gè)官階】。次膺劾【彈劾】仲薿奴事【給……當(dāng)奴才】朱勔(miǎn)【宋徽宗的寵臣,北宋六賊之一】,投拜金酋,罪在不赦。章留中【奏章留下待審】。

  求去【請(qǐng)求離職出京】,除湖南提刑。先是【在此之前】,湖南賊龍淵、李朝擁眾數(shù)萬(wàn),據(jù)衡之茶陵,檜匿【掩藏,扣押】不奏,乃以見(jiàn)闕【缺少主管官員】(為由)處【處置,命令】次膺(上任)。(次膺)既抵長(zhǎng)沙,賊勢(shì)方張【正當(dāng)擴(kuò)張】,(然)戍將【戍守該地的將領(lǐng)】抽回【被抽調(diào)回朝】,始悟【方才醒悟】檜欲陷【陷害】之。即單車【輕車簡(jiǎn)從】趨【趕赴】茶陵,擒賊驍將戮之,募賊黨毛義、龍麟等,赍【攜帶】榜【告示,公布的名單】諭以朝廷抽回戍將,務(wù)欲招安,宜【應(yīng)當(dāng)】亟降【趕緊投降】,待(之)以不死【狀語(yǔ)后置:(朝廷)以不死待之,用免死對(duì)待你們】。龍淵、李朝相繼降,仍【承襲,沿襲,接收】請(qǐng)【召見(jiàn),邀請(qǐng)】料【統(tǒng)計(jì)】精銳【原叛軍精銳部隊(duì)】,可得禁旅【禁軍】萬(wàn)余。次鷹笑曰:“是【這些】皆吾民【我們的子民】,正【adv,恰好,正好?!犊兹笘|南飛》:“便利此月內(nèi),六合正相應(yīng)。”】當(dāng)棄兵甲,持鋤耰【農(nóng)具名,一說(shuō)鋤柄】,趣【通“催促,督促”】令復(fù)業(yè)【恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)】。”

  金好【想要】成【講和,和解】,赦書(shū)【頒布赦令的文告】至衡陽(yáng),次膺極陳【極力陳言,痛陳】其詐,書(shū)奏,不報(bào)【不被采納】。金陷三京。次膺罷【被罷免】,秦檜以【認(rèn)為】其【指次膺這種陳述】負(fù)重名【負(fù)重大責(zé)任】,欲先移書(shū)【發(fā)布公告】,當(dāng)稍收用【應(yīng)當(dāng)以后再起用】,次膺笑而不答。檜死,起知婺州,孝宗即位,手詔【親手下詔】趣召【趕赴朝廷,“趣”通“趨”,趨向,奔赴】。隆興改元三月,同知樞密院事。符離之師【符離,今安徽省宿州市,1163年,符離之戰(zhàn)后宋喪失再戰(zhàn)之力,遂被迫議和,是謂隆興和議?!浚葑嗳章?,次膺手疏千言,乞持重【行事謹(jǐn)慎穩(wěn)重,不輕浮】。未幾,軍果潰。及見(jiàn),上顏色不樂(lè),奏言:“師潰而歸,此上天大儆【使人警醒,不犯過(guò)錯(cuò)】戒【告誡】于陛下。”上嘆其先見(jiàn)【有先見(jiàn)之明】。

  別傳部分翻譯

  次膺孝【孝順】友【友愛(ài)】清【清明,清廉】介【耿介,耿直】,立朝【立朝為官】謇諤【jiǎn’è,正直敢言】。仕宦【官場(chǎng)生涯】五十年,無(wú)絲毫掛吏議。為政【從政】貴清靜【貴在清靜無(wú)為】,先德化【以道德教化為先】,所至人稱其不煩【繁瑣】。

  4.對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(D)(3分)

  次膺孝友清介,立朝謇諤。仕宦五十年,無(wú)絲毫掛吏議。為政貴清靜,先德化,所至人稱其不煩。

  5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是

  A.弱冠是指古代男子到十八歲舉行加冠禮,表示男子己經(jīng)成人。【男子20歲稱弱冠。這時(shí)行冠禮,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但體猶未壯,還比較年少,故稱“弱”。冠,帽子,指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀(jì),不能用于女子。】

  B.檄是古代官府用以征召、曉喻或聲討的文書(shū)。

  C.招安是指古代的統(tǒng)治者勸誘反叛者投降歸順。

  D.隆興是宋孝宗在位時(shí)用的一個(gè)年號(hào),年號(hào)是古代帝王用以紀(jì)年的名號(hào)。

  6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.辛次膺勤政實(shí)干,臨亂不慌。他在賊寇毀城之后,坐在廢墟中發(fā)布號(hào)令,妥善安撫官吏和百姓。

  B.辛次膺不畏權(quán)貴,剛正直言。他上奏反對(duì)韓世忠的兒子無(wú)功居要職,彈勃秦檜利用職權(quán)為其妻兄加官、投拜金賊等行徑?!就栋萁鹳\的行為是仲薿干的,不是秦檜?!?/p>

  C.辛次膺有勇有謀,剛?cè)岵?jì)。秦檜企圖借賊寇之手除掉辛次膺,辛次膺單車直入茶陵,擒拿賊寇將領(lǐng),順利招安賊寇。

  D.辛次膺知己知彼,頗有預(yù)見(jiàn)。他曾指出金請(qǐng)求議和有陰謀,并在戰(zhàn)場(chǎng)捷報(bào)頻傳時(shí)告誡宋軍謹(jǐn)慎,否則易敗,后來(lái)事情都如他所料。

  7.把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

  (1)賊奔潰,生致首領(lǐng)五人,余悉宥之。(5分)

  (2)是皆吾民,正當(dāng)棄兵甲,持鋤櫌,趣令復(fù)業(yè)。(5分)

  (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

  閱讀下面這首詩(shī),完成后面的小題。

  山坡羊·西湖雜詠

  薛昂夫①

  山光如淀②,湖光如練③,一步一個(gè)生綃④面。叩逋仙⑤,訪坡仙⑥,揀西湖好處都游遍,管甚月明歸路遠(yuǎn)。船,休放轉(zhuǎn);杯,休放淺。

 ?、傺Π悍颍涸⑶?,回鶻人。他用[山坡羊]的曲調(diào)寫(xiě)了春、夏、秋、冬的西湖四季景色。

 ?、诘恚呵嗪谏玖?。

 ?、劬殻喊咨慕z織品。

 ?、苌嫞簺](méi)經(jīng)過(guò)漂煮的絲織品。古人用來(lái)作畫(huà),所以也指畫(huà)卷。

 ?、蒎拖桑毫皱?967-1028),字君復(fù),北宋著名詩(shī)人。性孤高自好,終生不仕,后隱居杭州西湖,結(jié)廬孤山。賞梅養(yǎng)鶴,也不婚娶,人稱他“梅妻鶴子”。常駕小舟遍游西湖諸山,每逢客至,叫門(mén)童子縱鶴放飛,林逋見(jiàn)鶴必歸。

 ?、奁孪桑褐柑K軾,號(hào)東坡居士,北宋著名文學(xué)家,詞人,詩(shī)人。他任杭州刺史時(shí)在西湖筑堤,夾堤廣植柳桃。人稱蘇堤。

  【譯文】遠(yuǎn)山一片青翠,湖面就如白娟般光潔,每走一步都都如同一幅山水畫(huà)。去尋訪林逋的梅花仙鶴,再去蘇堤游玩。把西湖美景都游個(gè)遍。明月高高升起天色已晚,回路還遠(yuǎn)也都不去管它。向前行水和船兒啊不要轉(zhuǎn)頭,對(duì)著如此美景,酒杯可不要停著。

  8.這首元曲寫(xiě)到的“西湖好處”有哪些?(5分)

  9.同是表達(dá)游湖之感,元曲中的“管甚月明歸路遠(yuǎn)。船,休放轉(zhuǎn);杯,休放淺”與唐代白居易《錢(qián)塘湖春行》的尾聯(lián),分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  (三)名篇名句默寫(xiě)(6分)

  10.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)《莊子·逍遙游》中寫(xiě)宋榮子不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加進(jìn)取或沮喪的句子是:

  (2)李白《蜀道難》表明蜀國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)交通不便的句子是:

  (3)陸游《游山西村》表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客的詩(shī)句是:

  乙 選考題(25分)

  (請(qǐng)考生從以下三、四兩大題中選定一大題作答,只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題記分。)

  三、文學(xué)類文本閱讀(共25分)

  選文是刪減版的,此處是全文

  湘繡旗袍

  薛媛媛

  薛師傅的案板上云集一堆紅紅綠綠的布料,都是些真絲布料。這些真絲布料經(jīng)過(guò)他的手,變成一件件女人旗袍。這些旗袍就像云彩一樣,在大街小巷甚至全國(guó)各地飄。某些時(shí)候,這些旗袍還有它的特殊意義,或被展示在舞臺(tái)上,或被展示在晚宴上,也有深陷在某大公司黑色的或紅色的皮沙發(fā)里,像水一樣潤(rùn)澤。

  薛師傅戴上老花鏡,想把案板上的面料分成兩類。那些純色的緞而真絲, 質(zhì)地柔軟又不失挺括,是繡湘繡的好料子。一般是那種有品位的中年女人做的。也是這種女人最能穿出旗袍的韻味了。而那些花色真絲是不要繡湘繡的,一般是那些年輕女人做的。這種旗袍,無(wú)領(lǐng)無(wú)袖,露出整個(gè)背部和半個(gè)胸部,兩側(cè)衩開(kāi)得很高,按女兒薛藍(lán)的話說(shuō),是一種新式旗袍。

  什么是新式旗袍?活了大半輩子的薛師傅似乎沒(méi)有真正弄懂。他只知道40年代末流行的低領(lǐng)連袖圓擺的旗袍,古樸、典雅、清麗。與當(dāng)下穿在年輕女子身上的敞胸露背,看見(jiàn)大腿根的旗袍有著天壤之別。在薛師傅眼里,做這樣的旗袍容易多了,沒(méi)有那些精致手藝。但旗袍的貴族氣也就在這精致的手藝上,少了那種貴族氣就少了旗袍的韻味。薛師傅做這類旗袍時(shí),有種成就感。但是他已經(jīng)有三年沒(méi)有做過(guò)這種類型的旗袍了。

  薛藍(lán)今天穿了件吊帶旗袍,圓潤(rùn)的肩部以及半個(gè)胸部端出來(lái),腰部間夾了大塊薄如蟬翼的雪紡,隱約看到肚臍和整個(gè)腰部。薛師傅鼓起眼睛看,火就要從眼睛里冒出來(lái)。薛藍(lán)大聲說(shuō),獨(dú)特的花形,輕薄的雪紡,使人穿著舒適,飄然若仙。薛師傅從鼻子里哼了一聲,埋頭理案板上的布料。他準(zhǔn)備把案板上的布料做完就給自己退休,他只能退休,他是越來(lái)越看不懂這些時(shí)尚了。年輕女人模仿薛藍(lán)的派頭,薛藍(lán)穿什么,她們做什么,這樣一來(lái),找薛藍(lán)做旗袍的人越來(lái)越多,而他卻成了擺設(shè)的古董。薛藍(lán)不無(wú)驕傲地說(shuō),現(xiàn)在是旗袍的春天,也是她的春天了。

  再過(guò)幾天就是薛師傅的六十大壽,過(guò)完大壽就準(zhǔn)備不碰針了,讓薛藍(lán)去做,她愛(ài)怎么做就怎么做。薛師傅雖然也對(duì)薛藍(lán)能有這么好的生意感到欣慰,但薛藍(lán)做旗袍的姿態(tài)又讓他感到壓抑和別扭。薛藍(lán)做旗袍總是放音樂(lè),放古典音樂(lè)也就罷了,偏偏放的是一些節(jié)奏感很強(qiáng)的搖滾,一副心不在焉的樣子。有時(shí),隨著音樂(lè)搖頭擺腦。做旗袍是全神貫注的事,哪有這樣做的?他總覺(jué)得薛藍(lán)的心還浮躁,難成大器。也難怪,年輕人嘛!她母親年輕時(shí)不也是把別人的出國(guó)旗袍剪了一個(gè)洞?當(dāng)初,也是剪了那個(gè)洞她才成了他的老婆。

  門(mén)口站著一個(gè)女人,手里拿著一塊翠綠色緞面真絲布料。說(shuō)要找薛師傅。薛師傅取下眼鏡望著她。

  您就是薛師傅?

  我就是。

  我想請(qǐng)您做件湘繡旗袍,做那種低領(lǐng)連袖圓擺。

  你還喜歡那種旗袍?薛師傅疑惑地看著女人,又說(shuō),可是我的眼睛有些不濟(jì)了。

  薛師傅有好幾年沒(méi)碰到做這種旗袍的女人了。薛師傅又看了女人一眼,這女人身材頎長(zhǎng),氣韻好,是個(gè)能夠把旗袍穿出韻味的女人。

  女人把布料拿到薛師傅面前,邊打開(kāi)邊問(wèn)薛師傅,你看這種布料好嗎?薛師傅正準(zhǔn)備說(shuō)好料子時(shí),他女兒薛藍(lán)搶著回答,快嘴快舌地說(shuō),我父親眼睛不好,做不好這種旗袍了,我給你做吧!

  女人望了望薛藍(lán),幾分狐疑。

  不相信年輕人能做好你的旗袍?薛藍(lán)心里想,我還不愿意做這種老式旗袍呢。

  不是,不是!這件旗袍要求比較高,挺繁瑣的。女人還有句話存在心里,做旗袍的就像醫(yī)生看病,越老越精。

  薛藍(lán)見(jiàn)那女人瞧不起她,也不再理那女人,忙自己的活去了。女人見(jiàn)薛藍(lán)不理她,也不惱,站在門(mén)邊,微笑著看他們做旗袍。薛藍(lán)沒(méi)好氣地說(shuō),你可以走了。女人倒沉著,沒(méi)有走,只是她不再看薛藍(lán),??囱煾底銎炫邸?/p>

  薛師傅對(duì)女兒的生氣有些悚,這種悚不是一兩日了。他想撒手讓女兒挑起做旗袍的大梁,又總覺(jué)得女兒在哪個(gè)地方未遂心愿。這樣,父女之間常生些齟齬。薛師傅越來(lái)越力不從心,女兒沖勁兒足,一天比一天自信。薛師傅說(shuō),不是我不做,我的眼睛怕把你的旗袍做壞。

  女人說(shuō),我相信你會(huì)做好,我也是訪問(wèn)了許多人才找到你的,這條旗袍對(duì)我來(lái)說(shuō)有種特殊的榮譽(yù),意義重大。

  “意義重大?”薛師傅又認(rèn)真地看了女人一眼,心里咯噔一下。他這一輩子經(jīng)歷過(guò)許多意義重大的事。那時(shí)候在服裝廠上班,市里的毛澤東思想宣傳隊(duì)要演出,趕制演出服;學(xué)生要學(xué)軍,趕制軍裝;市里的干部要到北京開(kāi)大會(huì),趕制四個(gè)口袋的中山裝;省里領(lǐng)導(dǎo)要出國(guó),訂做一批毛料西裝;特別過(guò)癮的是,湖南湘劇團(tuán)要到美國(guó)演出,訂做一批旗袍。每當(dāng)接到這些活的時(shí)候,廠長(zhǎng)總要慎重地對(duì)他說(shuō),一定要做好,這些服裝意義重大。后來(lái),最能顯示他手藝絕活的還是那些出國(guó)演出的湘繡旗袍。也是做了那批旗袍后,他的旗袍在長(zhǎng)沙發(fā)揚(yáng)光大。所以,對(duì)于意義重大的事,薛師傅向來(lái)看得認(rèn)真。于是他問(wèn),旗袍要得急嗎?女人說(shuō)有些急,女人又補(bǔ)一句,只要你做,我愿意出高價(jià)錢(qián)。薛師傅說(shuō)不是錢(qián)的問(wèn)題。

  薛藍(lán)犯倔了,又冒出硬邦邦的一句:現(xiàn)在不是服裝廠了,你也用不著去完成那些意義重大的事了。

  薛師傅瞪了一眼薛藍(lán),薛藍(lán)不服地“嘁”了一聲。薛師傅顫了一下,沒(méi)有表態(tài)做還是不做,只是盯著女人手里的布料,好像女人手里的布料是一雙柔軟的手,正在觸摸他心底里的某種東西。薛藍(lán)很仔細(xì)地看著父親,又說(shuō),她的榮譽(yù)與你有什么關(guān)系?

  住嘴!

  薛師傅怒了。他想起他的旗袍店。他的旗袍店能支撐到現(xiàn)在,就是靠了這些榮譽(yù)。他突然想明白了,女兒倚仗的是技術(shù)而不是藝德,這是手藝人最忌的,也是女兒這一代人無(wú)法理解的。他必須讓女兒明白,無(wú)德便無(wú)技。薛師傅站起來(lái),要女人站到當(dāng)亮的地方,自己瞇一只眼,把女人從頭到腳看了一眼說(shuō),把布料放在這里,你可以走了,七天后來(lái)取。

  女人沒(méi)有走。她覺(jué)得薛師傅沒(méi)給她量身!不量身做出來(lái)的衣怎么是她的?女人以為他和其他裁縫一樣,要用一條有星星點(diǎn)點(diǎn)的皮尺,在她身上量來(lái)量去,然后記在本本上。女人當(dāng)然不可能知道,薛師傅的眼睛就是皮尺,只淡淡地瞄上兩跟,就默記在心,就像熟悉自己身體給自己做衣服一樣準(zhǔn)確。

  女人費(fèi)解地看著薛師傅,可薛師傅又說(shuō)一次,七天后來(lái)取。

  薛師傅把女兒臥室的門(mén)卸下來(lái),洗干凈,擱到自己臥室的銅環(huán)床上。銅環(huán)床不同于席夢(mèng)思,它三側(cè)有小圓柱支撐的床墻。門(mén)板擱到床墻上,正好成了個(gè)案桌。這是他和老婆共同的床。老婆一見(jiàn)床被蓋了蓋,就問(wèn),我怎么睡?他對(duì)老婆說(shuō),這是我做最后一件旗袍了,我要集中精力做,你就和薛藍(lán)擠擠吧!說(shuō)完,他一進(jìn)門(mén),就把自己關(guān)在門(mén)里,老婆關(guān)在了門(mén)外。老婆雖然一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎,也只好由他去。

  臥室光線有些暗,薛師傅吩咐薛藍(lán)到街上買(mǎi)只60瓦的燈泡換上,然后把薛藍(lán)也關(guān)在門(mén)外,臥室這個(gè)小世界就完全屬于他了。吃飯時(shí)候,他也不出來(lái)。老婆對(duì)薛藍(lán)說(shuō),你爸爸又開(kāi)始不正常了,他是有胃病的,我真擔(dān)心他再搞出什么毛病來(lái)。薛藍(lán)說(shuō),隨他吧!他餓了自然會(huì)出來(lái)的。

  薛師傅開(kāi)始裁剪旗袍,旗袍的領(lǐng)口不能歪也不能大,領(lǐng)口要像蛤蚧夾肉一樣夾著脖子,脖子才襯托出修長(zhǎng)而秀麗。旗袍的腰部要收好,這是關(guān)鍵。腰收到增一分肥減一分瘦的地步才能襯托出腰部的曲線來(lái)。下擺的兩側(cè)不能露出大腿。中年女人走路看見(jiàn)大腿,有失莊重,當(dāng)然也不能開(kāi)得過(guò)低,要看得見(jiàn)整個(gè)小腿,這樣,女人走路,既能走出風(fēng)采,又不失典雅。

  旗袍的剪裁和針腳是要靠眼力的。特別那些針路,不是縫紉機(jī)一響,踩出來(lái)的,而是靠手工一針一線縫出來(lái)。如果眼不好,手不勻,面子上就會(huì)浮出線頭或“蜈蚣蟲(chóng)腳”。蜈蚣蟲(chóng)身子小腳很長(zhǎng),是湘繡的大忌。如果蜈蚣蟲(chóng)腳出現(xiàn)在他的旗袍上,就等于蜈蚣蟲(chóng)吞進(jìn)他肚子般難受。

  薛師傅在那個(gè)世界倒騰了幾天,又打開(kāi)了房門(mén),拿出了他裁剪的旗袍。旗袍上還畫(huà)了一只金鳳凰的圖案,鳳凰的頭從旗袍的胸部開(kāi)始,到旗袍下擺正好是鳳凰漂亮的鳳尾,深紅和黃黑顏色搭配,可說(shuō)是世界上的絕配。他把老婆拉進(jìn)房,然后又關(guān)上門(mén)。他要老婆坐在他跟前繡旗袍上這只鳳凰。老婆在案前擺好布繃子,繃上繡件,然后坐在他面前不用戴花鏡就捏起了繡花針。老婆捏針的樣子,讓他想起老婆年輕時(shí),她的拇指和食指粉嫩粉嫩,捏著針,合成一個(gè)圓環(huán),剔透得像枚玉佩。他再也看不到老婆那樣的手了。老婆雖然沒(méi)有了那樣的手,但比自己年輕。成熟的男人找老婆是找能干聰明的老婆,不一定要漂亮,但要年輕。他就是找的這樣的老婆??梢哉f(shuō)他的旗袍一半依賴了老婆的湘繡。如果沒(méi)有老婆湘繡的好手藝,也出不了這么漂亮的旗袍。

  薛師傅覺(jué)得這輩子運(yùn)氣好首先有個(gè)好師傅,然后是有個(gè)好老婆。記得他30歲了還在挑老婆。他是桃花江美人窩里出來(lái)的男人,相貌堂堂不用說(shuō),但對(duì)那種找上門(mén)來(lái)又沒(méi)有一點(diǎn)本事的漂亮女人,他一點(diǎn)不感興趣。也是那次,省湘劇團(tuán)到美國(guó)演出,演員一律穿湘繡旗袍,廠長(zhǎng)把做旗袍的任務(wù)交給他,由他統(tǒng)一裁剪,再拿出湘繡。長(zhǎng)沙有四大湘繡廠。沙坪湘繡廠是四大湘繡廠的發(fā)源地。他拿了布料去了沙坪湘繡廠。當(dāng)時(shí)沙坪湘繡廠還只有個(gè)小廠房,接了業(yè)務(wù)就去找那些農(nóng)村姑娘。那里的農(nóng)村姑娘從小就繡花挑朵的,個(gè)個(gè)是湘繡能手。沙坪湘繡廠把業(yè)務(wù)分到姑娘手里不到幾天,一位姑娘跑到服裝廠找薛師傅,說(shuō)這件旗袍被她剪線時(shí)不小心剪了個(gè)洞,說(shuō)完就哭起來(lái)了。薛師傅發(fā)現(xiàn)姑娘繡得非常不錯(cuò),而且找上門(mén)賠禮道歉已很有責(zé)任感了,就重做了件旗袍給她繡。后來(lái)有了零散的旗袍業(yè)務(wù)就專門(mén)讓她繡,一來(lái)二去,這個(gè)比他小十多歲的姑娘就成了他的老婆。

  薛師傅在旗袍上打好的圖樣,在老婆眼里只是個(gè)輪廓,她要在輪廓上配線繡出層次。一根線劈成16根,每根的顏色,從最深到最淺的分成13種。將花線、絨線、絲線、織花線、桃花線,金銀線,分清楚后,老婆開(kāi)始飛針走線。對(duì)接摻針、拗摻針、挖摻針、直摻針、橫摻針、排摻針、毛針、隱針、游針、蓋針、花外、打子針、鉤針、扎針、刻針,她繡得輕重徐疾,有板有眼。粗的細(xì)的各種顏色的絲線在她的手中飛舞著,兩朵艷麗的蝴蝶結(jié),翩躚在領(lǐng)口上,既作為點(diǎn)綴又起領(lǐng)導(dǎo)作用。那只鳳凰,深紅的鳳頭,紅黑的鳳身,金色的鳳尾,活靈活現(xiàn),就像隨時(shí)會(huì)從繡屏上飛出來(lái)。

  旗袍做好后,薛師傅將旗袍穿在迎門(mén)的一個(gè)模特兒身上,旗袍從上往下掛,像水一樣滑下來(lái)。薛藍(lán)很用心地給模特兒頭上戴上一頂荷葉造型的綢緞陽(yáng)帽,在臉前像個(gè)倒s形,一邊遮住了一只眼睛,一邊閃出晶亮的光芒。長(zhǎng)發(fā)披在帽檐下,像是一朵荷花下垂著的穗。翠綠色的旗袍,就像出水的荷葉。一陣輕風(fēng)吹過(guò),閃爍而流動(dòng),泛出幽幽的色彩。在那些花花綠綠視為土氣的時(shí)候,在講究格調(diào)的白領(lǐng)麗人沉迷于低調(diào)的,高級(jí)灰的世界里,這件旗袍忽如一夜春風(fēng),開(kāi)著絢麗的花朵,引來(lái)翩躚的蝴蝶,一掃籠罩在世紀(jì)的灰色迷惘,為女人構(gòu)筑了一道靚麗的風(fēng)景線。

  薛藍(lán)在給模特裝飾時(shí),薛師傅的眼睛一直盯著薛藍(lán)看。薛藍(lán)今天穿了件紅印花超短旗袍,下擺的短比阿婆的短褲長(zhǎng)不了多少。薛藍(lán)幾分得意地說(shuō),你不要這樣看我,這是改良。傳統(tǒng)的印花織布,標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)紅中加入金色花紋,體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情結(jié)。黑色琵琶扣點(diǎn)綴,內(nèi)配金色小吊帶,硬朗中又不失女性的柔美?,F(xiàn)代的尖角翻領(lǐng)與露背元素,中西合璧,性感嫵媚??v使薛藍(lán)講得天花亂墜,薛師傅也只能是越看越生氣。可是越是生氣越?jīng)]有足夠的理由說(shuō)服薛藍(lán)。他只好不去看薛藍(lán)了,搬了條板凳坐在店門(mén)口,等女人來(lái)拿旗袍。

  女人沒(méi)來(lái)。女人沒(méi)有來(lái),他就盯著模特身上的旗袍看,越看越欣慰。他做了一輩子的旗袍,好像還沒(méi)有這樣認(rèn)真看過(guò)。

  薛師傅60歲,做了四十多年旗袍。他覺(jué)得他比他父親幸運(yùn),他父親想做旗袍,但沒(méi)有做成。父親15歲從鄉(xiāng)下到鎮(zhèn)上學(xué)裁縫,學(xué)費(fèi)是從鄉(xiāng)下帶幾升白米,由于父親的好學(xué),做了師傅的上門(mén)女婿。那時(shí)鎮(zhèn)上不知道旗袍是怎么回事,但做裁縫的父親還是知道旗袍的,希望自己學(xué)會(huì)做旗袍。師傅卻說(shuō)鎮(zhèn)上沒(méi)人穿旗袍,你學(xué)它做什么? 師傅沒(méi)有告訴父親做旗袍,但父親希望自己的兒子能做旗袍。就在薛師傅長(zhǎng)到15歲時(shí),父親把他送到了長(zhǎng)沙拜師學(xué)做旗袍。父親說(shuō),我從山溝里到了縣城,你要從縣城做到省城才叫有出息,我們的祖先薛仁貴也是走出去才干出大事的。父親識(shí)字不多,喜歡縣劇團(tuán)演的古裝戲薛仁貴征西。就這樣,他帶著父親的愿望,來(lái)長(zhǎng)沙拜師學(xué)旗袍了。師傅沒(méi)有兒子,身體又不好,薛師傅就挑水劈柴洗衣樣樣都做。師傅離不開(kāi)他,就認(rèn)他做干兒子。合作化時(shí),他以兒子的名義和師傅一塊進(jìn)了服裝廠,吃起了長(zhǎng)沙戶口。師傅做旗袍是祖?zhèn)?。不久,師傅死了,他就成了一代名師?/p>

  每天一早,薛師傅就去掛旗袍。他將疊好的旗袍輕輕打開(kāi),往模特兒身上一穿,旗袍又像水一樣滑落下來(lái),他喜歡看這種水樣滑落的感覺(jué)。一到晚上,他又把衣服取下來(lái),折疊好,放到一個(gè)精致的四方盒里,薛師傅盯著盒子里的旗袍看,那個(gè)女人不斷地在他眼前晃動(dòng)。女人做旗袍是去參加一個(gè)盛大的宴會(huì)?還是和一個(gè)舊情人約會(huì)?女人是40歲還是40多歲?女人的年齡是看不準(zhǔn)的。

  燥熱的夏天就在薛師傅的等待中過(guò)去了,女人還沒(méi)有來(lái)。這時(shí),薛師傅有些坐不穩(wěn)了。薛藍(lán)怕父親急出什么病來(lái),覺(jué)得父親有些癡了,不滿地說(shuō),爸,到里屋歇著吧!那女人來(lái)了我會(huì)叫你的,薛師傅固執(zhí)地說(shuō),我為啥要到里屋歇著?然后直直地望著女兒。薛藍(lán)一撅嘴:你也太認(rèn)真了,不就是一件旗袍嗎?你也不想想,或許那個(gè)女人犯了病,出了車禍呢?

  你別在這里胡說(shuō)八道,你怎么能咒人家?

  本來(lái)嘛。她不來(lái),還要我們打廣告找她啊!你沒(méi)見(jiàn)現(xiàn)在人的那德性,有錢(qián)神氣到天上去了。說(shuō)不定她早忘了她的旗袍呢?

  我相信她會(huì)來(lái)的。

  其實(shí)旗袍這種衣,說(shuō)看重就看重,說(shuō)不看重,不過(guò)是女人衣櫥里多件衣罷了。再過(guò)段時(shí)間還不知有沒(méi)有人穿這種旗袍,既繁瑣又不適用。如果我有個(gè)好的工作,也不會(huì)把青春浪費(fèi)在這一針一線上。

  薛師傅身體里猛然扎了一下。他知道薛藍(lán)從心底里沒(méi)有真正地喜歡過(guò)旗袍。她能做,是靠了她一股子靈性。女兒要的只是旗袍外而的世界,而不是旗袍的內(nèi)涵。喜歡旗袍只是自己的一廂情愿。薛藍(lán)高中畢業(yè)那年沒(méi)考上大學(xué),在家待業(yè),他發(fā)現(xiàn)他很無(wú)能,他的旗袍做得再好也沒(méi)人幫他把女兒招出去。他認(rèn)命,老婆卻不認(rèn)命。老婆說(shuō),你給夫人做旗袍,你去和他夫人說(shuō)說(shuō),給女兒找個(gè)合適的工作吧!薛師傅口里答應(yīng)著,就是不行動(dòng),他認(rèn)為女兒到一定的時(shí)候。也會(huì)認(rèn)命的?,F(xiàn)在女兒雖然認(rèn)命,很不情愿地跟他學(xué)做旗袍了,但要想讓她死心塌地做好旗袍,還是差一段工夫的。

  又過(guò)了一段時(shí)間,女人仍然沒(méi)有來(lái)。

  這時(shí),坡子街要擴(kuò)建,所有的舊房要拆。薛師傅的旗袍店和他以前的服裝廠正在這條街上,都屬于拆遷范圍。薛藍(lán)是個(gè)能干的姑娘,很快在另一條巷子找到了門(mén)面,準(zhǔn)備在拆毀之前搬過(guò)去。這下薛師傅寢食不安了。他想女人來(lái)了怎么找旗袍店?他很不愿意搬。薛藍(lán)說(shuō),我們?cè)谠胤结攭K牌子,告訴我們的新地址。薛師傅搬到新門(mén)面后,他又不放心了。他說(shuō),那牌子起什么作用?我還是到那里去等吧!反正我不做旗袍了,有的是時(shí)間。薛藍(lán)驚訝地望著他。老婆說(shuō),讓他去吧!你又不是不知道他固執(zhí)得像牛。他要做的事,就是九頭牛也拉不回。

  薛師傅端了盒子里的旗袍,蹲在薛藍(lán)釘?shù)呐谱优?,看人家拆屋。好端端的屋被一個(gè)個(gè)拆得亂七八糟了。當(dāng)他看到服裝廠“轟”一聲巨響,成了一堆鋼筋水泥時(shí),他的老眼冒出了淚花。沒(méi)了,徹底沒(méi)了。服裝廠剛成立時(shí),他為廠里做過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的旗袍。有一天,服裝廠突然受到了沖擊,那些漂亮的旗袍都被撕成了布條,說(shuō)是過(guò)去地主太太穿的封資修的東西。在全廠都不做旗袍的時(shí)候,他偷偷給一個(gè)女人做過(guò)一件旗袍。那女人精致地穿在身上,走到河碼頭去看龍船時(shí)候,被幾個(gè)造反派盯住了,那女人一下河碼頭,她的旗袍被造反派撕成了條。那女人哭著往家走,薛師傅偷偷跟在她后頭哭,一直哭到她回到家。后來(lái),市面上又風(fēng)行一種的確良的布料,手感挺滑,穿著不起皺,涼爽,是夏天做襯衣的好料子,也是一種很昂貴的布料。當(dāng)時(shí)只有兩種顏色,水紅和純白。水紅是姑娘的專利,白色是男人和老年人的專利,后來(lái)市面上出現(xiàn)了花的確良,那女人意外地拿來(lái)花的確良面料。要薛師傅給她做棉衣罩衣。薛師傅很懂得這個(gè)女人,他用了類似于旗袍裁剪,在領(lǐng)口上用了做旗袍的那種領(lǐng)口,扣子也是按旗袍那種布紐扣去點(diǎn)綴。那女人穿出去后,姑娘們一窩蜂地請(qǐng)他做這種款式,他白天做不過(guò)來(lái),就帶回家,晚上在燈下做那些蝴蝶結(jié),餃子形,菊花瓣的紐扣。再后來(lái),長(zhǎng)沙平空冒出許多服飾公司和數(shù)不清的個(gè)體裁縫店,外省的名牌也源源不斷打進(jìn)長(zhǎng)沙,服裝廠就接不到業(yè)務(wù)了。老廠長(zhǎng)退休后,新廠長(zhǎng)把廠賣給一個(gè)服裝公司。工廠賣了,斷了工人的生路,工人跑到廠里罵娘。薛師傅沒(méi)有罵娘,他拿了那筆可憐的買(mǎi)斷金做了件大事。他把兩室一廳的住宅進(jìn)行了改造,先把當(dāng)街的門(mén)改成雙合頁(yè)門(mén),把橫著的那間夾成小兩間,做了他和女兒的兩間臥室,再把外屋和里屋連著的兩間打通,成了一間大房子,做了門(mén)面。門(mén)口掛了塊“薛師傅旗袍店”的牌子。這時(shí),街上那些麗人,在街上大大小小的旗袍店里挑來(lái)挑去,挑到薛師傅旗袍店的時(shí)候,就再也不想走了。

  坡子街的舊房拆毀后,變成了一條空巷。薛師傅蹲在塵土飛揚(yáng)的空巷里,每天如此,跟單位上下班的人一樣準(zhǔn)時(shí)。那些民工不可思議地看著他,時(shí)間一長(zhǎng),把他看成了活路標(biāo)。有人問(wèn)地址了,就說(shuō)那里有個(gè)賣旗袍的老人。于是,過(guò)路人勸他,這條街成了空巷,你蹲在這里賣給誰(shuí)呀?開(kāi)始他還和他們解釋,發(fā)現(xiàn)他們那嘲笑的目光,就不作聲了。

  坡子街開(kāi)始重建一棟棟新房,薛師傅蹲在那里,像是看景,又像在看人,眼睛卻空洞地一直望到巷子的盡頭,目光游離而迷惘。漸漸地,他飯也不想吃了,覺(jué)也睡不踏實(shí)了,話也不想說(shuō)了。這天,他終于倒在了那塊牌子前。

  在醫(yī)院,薛師傅被診斷為晚期胃癌。

  病床上,薛師傅還在問(wèn),女人來(lái)了沒(méi)有?老婆急了,對(duì)薛藍(lán)說(shuō),這件旗袍會(huì)把你爸爸活活折騰死的,快想個(gè)辦法吧!薛藍(lán)沒(méi)作聲,腦瓜子一轉(zhuǎn),第二天,她在晚報(bào)上登了一則領(lǐng)取旗袍的消息。她把這件事告訴薛師傅時(shí),病得不成樣子的薛師傅咧嘴笑了。

  可是一個(gè)星期過(guò)去了,仍然沒(méi)有人領(lǐng)旗袍。薛師傅只好又不斷地追問(wèn)薛藍(lán)。薛藍(lán)說(shuō),哪有那么快呀,再等等吧!

  見(jiàn)父親還是那么焦急,薛藍(lán)心里也暗暗不安起來(lái)。這一天,她又找出那張報(bào)紙細(xì)看,突然看見(jiàn),在她的那條消息旁邊,還有一條訃告:全國(guó)著名民族學(xué)學(xué)者,省政協(xié)委員夏玉珍女士因患白血病,醫(yī)治無(wú)效,于昨日去世,享年48歲。薛藍(lán)第一次沒(méi)看到這條訃告,現(xiàn)在看到了,心里就很不是滋味。訃告與認(rèn)領(lǐng)旗袍的消息挨在一起,冥冥中是不是有一種什么聯(lián)系?

  這天中午,薛師傅接到了一個(gè)女人打來(lái)的電話,說(shuō)她就是那個(gè)訂做旗袍的女人的女兒,并解釋說(shuō),當(dāng)時(shí)因?yàn)閶寢尲庇诔鲋芸疾欤堰@事擱一邊了。薛師傅聽(tīng)了說(shuō),我還以為你媽媽不要了呢,你媽媽什么時(shí)候來(lái)拿旗袍?電話里滿口賠不是,又說(shuō),媽媽一年半載回不來(lái),前不久她打電話過(guò)來(lái),叫我抓緊拿了給她寄去,她等著穿。薛師傅在電話里約好在他原來(lái)的旗袍店見(jiàn)面。

  薛師傅送走那件旗袍后,就像脫掉了一件被雨淋得透濕的舊棉襖,穿上了一件新棉衣,有種說(shuō)不出的輕松和舒適。他興奮了大半個(gè)晚上,才迷迷糊糊睡著。結(jié)果,這一睡,薛師傅就永遠(yuǎn)睡過(guò)去了。

  薛藍(lán)傷心至極,邊哭邊喊:父親是我害死的,我這個(gè)主意餿啊!

  原來(lái),晚報(bào)登出消息后,還是無(wú)人問(wèn)津,而父親又把唯一的希望寄托在晚報(bào)上,薛藍(lán)便突發(fā)奇想,找來(lái)自己的女友,扮成那個(gè)取旗袍女人的女兒。旗袍取走了,本想讓父親了卻這樁心事,安度晚年,沒(méi)料到反而加速了父親的死亡。

  火化父親和父親的遺物時(shí),薛藍(lán)拿著那件旗袍,淚汪汪地盯了半天。母親說(shuō),這是你父親一生做得最用心的一件旗袍。他走了,讓你爸帶走吧!女兒明白母親要將旗袍燒掉。她急忙抱過(guò)來(lái).對(duì)母親說(shuō),我要留著它。

  旗袍仍然掛在模特身上。這條旗袍就成了路人永遠(yuǎn)注意卻無(wú)人領(lǐng)走的絕品。

  【作者簡(jiǎn)介】

  薛媛媛現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,國(guó)家一級(jí)作家,長(zhǎng)沙市作協(xié)副主席,長(zhǎng)沙市作協(xié)專業(yè)作家,長(zhǎng)沙市政協(xié)委員。已出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《我開(kāi)始煩惱了》、《我是你老師》、《六三班成長(zhǎng)報(bào)告》,中短篇小說(shuō)集《湘繡旗袍》,散文集《那個(gè)女人那個(gè)雪夜》、《城域外的吶喊》,《平平安安》巳拍成電視劇,有小說(shuō)被翻譯到日本、韓國(guó)。曾獲湖南青年文學(xué)獎(jiǎng)、湖南省五個(gè)一工程獎(jiǎng)、草原文學(xué)獎(jiǎng)等十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  11.(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.薛師傅開(kāi)始沒(méi)答應(yīng)給女人做旗袍,一是因?yàn)樽约耗昙o(jì)大了,眼睛不好使,怕把旗袍做壞;二是因?yàn)榕艘龅牡皖I(lǐng)連袖圓擺旗袍過(guò)時(shí)了。

  B.小說(shuō)善于從細(xì)微處寫(xiě)人,從薛師傅做旗袍時(shí)把自己關(guān)在房里可以看出,薛師傅對(duì)待這件旗袍非常認(rèn)真,他要全神貫注把它做好。

  C.女人訪問(wèn)了許多人才找到薛師傅,她相信薛師傅會(huì)做好她的旗袍,她也一定能把旗袍穿出韻味,可惜因?yàn)樯砘及籽?,未?lái)得及取回旗袍就去世了。

  D.薛藍(lán)并不喜歡旗袍,只是憑著一股子靈性,改良創(chuàng)新,給旗袍開(kāi)辟了一片嶄新的天地,拓寬了旗袍的用途和領(lǐng)域,也拓寬了旗袍之外的世界。

  E.這篇小說(shuō)對(duì)旗袍樣式和湘繡旗袍的制作工藝描寫(xiě)細(xì)膩、生動(dòng),在增強(qiáng)作品真實(shí)性的同時(shí),也使人物形象更加鮮明。

  (2)小說(shuō)多次寫(xiě)到薛師傅父女之間的沖突,這樣寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  (3)小說(shuō)在刻畫(huà)薛師傅這個(gè)人物形象時(shí),突出了哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  (4)小說(shuō)結(jié)尾為什么要寫(xiě)薛藍(lán)留著父親做的最后一件旗袍?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?6分)

  四、實(shí)用類文本閱讀(共25分)

  閱讀下面的文字,完成12題。

  張岱年:將愛(ài)國(guó)之心轉(zhuǎn)化為求真之志

  張岱年1909年出生,是我國(guó)著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家。1995年,86歲高齡的張岱年憶起一生中幾個(gè)難忘的“第一次”時(shí)說(shuō):“最有意義的第一次是1945年8月15日聽(tīng)到日本投降的消息……這是平生感到最大快樂(lè)的第一次。”

  張岱年在《八十自述》中說(shuō):“我少年時(shí)期,對(duì)于民族危機(jī)感受極深,痛感國(guó)恥的嚴(yán)重,于是萌發(fā)了愛(ài)國(guó)之心,喚起了愛(ài)國(guó)主義的情感。深知救國(guó)必須有知,于是確立了求真之志,培育了追求真理的熱誠(chéng)。自審沒(méi)有從事政治活動(dòng)的才能,于是走上了學(xué)術(shù)救國(guó)的道路。”在這條道路上,張岱年始終把對(duì)哲學(xué)理論、中國(guó)哲學(xué)史和文化問(wèn)題的研究同中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系在一起。

  上世紀(jì)30年代,張岱年發(fā)表多篇哲學(xué)論文。1933年,他在《大公報(bào)·世界思潮》上發(fā)表《論外界的實(shí)在》,用經(jīng)驗(yàn)證明和邏輯分析的方法來(lái)論證“新唯物論”(辯證唯物論)的一個(gè)基本原理:外界的客觀實(shí)在性。此文發(fā)表時(shí),編者特附有按語(yǔ):“切望平津讀者不可因敵迫城下,心神不寧,遂爾忽之。同時(shí)更宜信:有作出這等文字的青年的民族,并不是容易滅亡的。”當(dāng)時(shí),日本的鐵蹄已迫近平津城下。

  1935年,《國(guó)聞周報(bào)》分兩期連載張岱年的《論現(xiàn)在中國(guó)所需要的哲學(xué)》。他在文中說(shuō):“中國(guó)民族現(xiàn)值生死存亡之機(jī),應(yīng)付此種危難,必要有一種勇猛宏毅能應(yīng)付危機(jī)的哲學(xué)。”“惟有賴文化之再生,然后中華民族才能復(fù)興。”“中國(guó)若不能創(chuàng)造出一種新哲學(xué),則民族再興只是空談。”張岱年厚重的歷史使命感躍然紙上。

  1937年7月29日,日軍入侵北平。清華師生紛紛離校,張岱年與學(xué)校失去聯(lián)系,未能隨校南行,滯留北平。雖然時(shí)局動(dòng)蕩,生活艱辛,但張岱年和滯留北平的一些學(xué)者抱定一個(gè)信念:不與敵偽合作,不到偽北大和偽師大去教書(shū)。

  張岱年后來(lái)回憶:“我當(dāng)時(shí)想,今日固然是國(guó)家艱難之秋,實(shí)亦民族中興之機(jī),個(gè)人不應(yīng)頹唐喪氣,因此勤力攻讀,專心撰述,以期有補(bǔ)于來(lái)日。”他為什么懷有如此崇高的民族氣節(jié)和堅(jiān)定的勝利信念?其中一個(gè)重要原因是,他對(duì)“自強(qiáng)不息”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著深切的理解。上世紀(jì)80年代,本人曾聽(tīng)張岱年講過(guò),當(dāng)時(shí)也有少數(shù)文化人投入敵偽政權(quán),成了漢奸。他們之所以喪失民族氣節(jié),誤以為中華民族會(huì)亡,一個(gè)重要原因是其對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)“太膚淺”。

  1942年,張岱年會(huì)晤私立中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)何其鞏。何其鞏得知張岱年著有《中國(guó)哲學(xué)大綱》,恐他在戰(zhàn)亂中遺失,建議其到中國(guó)大學(xué)講課,借此將《大綱》印為講義。張岱年欣然同意,《大綱》作為講義第一次排印。此書(shū)歷經(jīng)坎坷,先后以“宇同”和“張岱年”的署名公開(kāi)出版。后又多次重版,至今仍是中國(guó)哲學(xué)、史學(xué)科的代表性著作。

  最近,張岱年家人在其遺物中發(fā)現(xiàn)他在抗戰(zhàn)時(shí)期寫(xiě)的幾篇詩(shī)稿。其中大多是舊體詩(shī),但也有一首新詩(shī)。詩(shī)中說(shuō):“東南起太平洋之濱,西北越昆侖山之巔,吾族經(jīng)營(yíng)此大地,已逾五千年。我們創(chuàng)造了崇高的偉大文明,我們從來(lái)有光輝的革命傳統(tǒng)。我們的成就是人類的光榮,我們的努力將永久延續(xù)以至于無(wú)窮。我們的理想是世界大同,我們的愿望是永久和平。然而我們的疆土與文明不容許任何侵犯,我們誓以神圣的血液為之作干城。偉大的中華民族,是世界上照耀一切的巨星。”一位哲學(xué)家在抗戰(zhàn)的艱難歲月中寫(xiě)出這樣的詩(shī)句,可想而知,他抱定必勝的信念。因而,當(dāng)他聽(tīng)到抗戰(zhàn)勝利的消息必定歡欣鼓舞,以至成為他一生中最快樂(lè)的一天。

  12.(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.在日本侵華期間,張岱年還能兩耳不聞窗外事,潛心哲學(xué)研究,因?yàn)樗麍?jiān)信知識(shí)能改變國(guó)家命運(yùn),學(xué)術(shù)能拯救危難中的中國(guó)。

  B.張岱年在哲學(xué)研究上取得的巨大成就,跟他學(xué)生時(shí)代對(duì)中外哲學(xué)典籍的深入研究、名師的指導(dǎo)、好學(xué)深思的品性有關(guān)。

  C.“中國(guó)若不能創(chuàng)造出一種新哲學(xué),則民族再興只是空談”,張岱年這話表明唯有創(chuàng)造新哲學(xué)我們民族才有振興的希望。

  D.何其鞏建議張岱年到中國(guó)大學(xué)講課,借此將《中國(guó)哲學(xué)大綱》印為講義,以防此書(shū)稿在戰(zhàn)亂中遺失,可見(jiàn)其愛(ài)才之心及書(shū)稿的價(jià)值。

  E.把對(duì)哲學(xué)理論、中國(guó)哲學(xué)史和文化問(wèn)題的研究同民族復(fù)興聯(lián)系在一起,是張岱年哲學(xué)研究的特點(diǎn),因而他被譽(yù)為最有遠(yuǎn)見(jiàn)的哲學(xué)家之一。

  (2)張岱年在聽(tīng)到抗戰(zhàn)勝利的消息時(shí),感到了平生最大的快樂(lè)。為什么?請(qǐng)結(jié)合材料分析。(6分)

  (3)張岱年認(rèn)為“救國(guó)必須有知”,他是如何踐行這一主張的?請(qǐng)結(jié)合材料分析。(6分)

  (4)真實(shí)性是傳記的生命,本材料是如何體現(xiàn)這一點(diǎn)的?請(qǐng)結(jié)合材料分析。(8分)

  第Ⅱ卷 表達(dá)題(共80分)

  五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  13.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是((3分)

  ①見(jiàn)到落水者在苦苦掙扎時(shí),有人擔(dān)心做好事反被訛作,出于_______而袖手旁觀,也有人挺身而出,出手相救。

 ?、诠娙宋锏囊谎砸恍腥菀资艿饺藗兊年P(guān)注,對(duì)社會(huì)風(fēng)氣輿論有重要影響,作為公眾人物,更加應(yīng)該_______,以身作則,奉公守法。

 ?、蹥夂蜃兓療o(wú)國(guó)界,面對(duì)全球性氣候危機(jī),沒(méi)有任何國(guó)家可以獨(dú)自解決氣候問(wèn)題,同樣,也沒(méi)有任何國(guó)家可以在這場(chǎng)危機(jī)中_______。

  A.潔身自好獨(dú)善其身明哲保身

  B.明哲保身潔身自好獨(dú)善其身

  C.潔身自好明哲保身獨(dú)善其身

  D.明哲保身獨(dú)善其身潔身自好

  明哲保身:明智的人善于保全自己?,F(xiàn)指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度。

  獨(dú)善其身:獨(dú):唯獨(dú);善:好,維護(hù)。原意是做不上官就修養(yǎng)好自身?,F(xiàn)指只顧自己,不管別人。

  潔身自好:保持自己純潔,不同流合污。也指怕招惹是非,只顧自己好,不關(guān)心公眾事情。

  14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)

  A.日前,中國(guó)足協(xié)主席蔡振華表示,中國(guó)足協(xié)自第一次會(huì)員大會(huì)以來(lái),足球改革取得積極進(jìn)展,各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

  B.遵循市場(chǎng)化、法制化理念,新一屆政府加快推進(jìn)政府權(quán)力清單、責(zé)任清單和市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單“三張清單”,理順政府與市場(chǎng)的關(guān)系。

  C.美國(guó)紐約州立大學(xué)斯托尼魯克分校的研究人員利用核磁共振成像技術(shù)掃描大腦,研究人在睡眠時(shí)大腦清理廢物的復(fù)雜過(guò)程。

  D.珠海市斗門(mén)區(qū)南門(mén)村被譽(yù)為“幸福村”, 幸福村居的創(chuàng)建是珠海推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的一個(gè)縮影。

  15.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

  語(yǔ)言是通過(guò)口、耳交際的,本質(zhì)上是通過(guò)聲音來(lái)實(shí)現(xiàn)交際過(guò)程的。聲音一發(fā)即逝,距離太遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn),過(guò)去的話也聽(tīng)不見(jiàn),交際受到了時(shí)間和空間的限制。如果僅有語(yǔ)言,人類已有的經(jīng)驗(yàn)很難完整地保留和傳遞。人類大腦這個(gè)“加工廠”的材料來(lái)源也只能限于個(gè)人直接經(jīng)驗(yàn)和口耳相傳的間接經(jīng)驗(yàn)。這樣一來(lái),因信息量有限,_________________。因此,僅有語(yǔ)言的人類在生產(chǎn)、生活中就會(huì)存在諸多不便。

  A.大腦的能力完全不能發(fā)揮,大腦的進(jìn)化過(guò)程漸漸停止

  B.大腦的能力無(wú)法充分發(fā)揮,大腦進(jìn)化過(guò)程也會(huì)放緩

  C.大腦的能力無(wú)法充分發(fā)揮,大腦進(jìn)化過(guò)程被迫停止

  D.大腦無(wú)能力充分發(fā)揮,進(jìn)化過(guò)程也被放緩

  16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)

  在中國(guó)歷史上,①_________________:火的發(fā)明使用,②_________________,從此茹毛飲血的時(shí)代成為歷史;農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),人們由采集變?yōu)樵耘嘀参?,有目的地生產(chǎn)出自己的食物;面食的輸入,使中國(guó)飲食文化由“粒食文化”進(jìn)入“粉食文化”;美洲農(nóng)作物(如玉米、馬鈴薯等)的傳入,增加了糧食的種類,③_________________;第五次的飲食變革,則是食物生產(chǎn)和制作的工業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

  17.下面是世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)徽標(biāo)的主體圖形,請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)100個(gè)字。(6分)

  六、寫(xiě)作(60分)

  18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

  兩個(gè)流浪漢在街邊舉著牌子,上面寫(xiě)著“破產(chǎn),無(wú)家可歸,很饑餓,求幫助”。

  一位先生上前說(shuō):我可以給你們一份工作。流浪漢拒絕了。

  于是,這位先生也舉了一塊牌子,站在他們身后,牌子上面寫(xiě)著:“我給他們提供了工作機(jī)會(huì),但他們拒絕了。”

  流浪漢很尷尬,想要換個(gè)地方,這位先生又跟了過(guò)去……

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

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