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高考志愿填寫方法

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  高考志愿填寫的方法有什么?高考專業(yè)選擇又有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于高考志愿填寫方法的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  高考志愿填寫方法

  1、普通高校招生實行平行志愿投檔錄取模式(下稱“平行志愿”),是指在某個規(guī)定的錄取批次中,允許考生填報若干個平行但有順序排列的院校志愿,按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,根據(jù)考生高考成績從高到低排序情況和院校志愿順序投檔,投出檔案均視為第一志愿,由高校擇優(yōu)錄取。

  2、平行志愿,前幾年只在少數(shù)省份試行,2008年開始,教育部開始推廣平行志愿,2010年將有22個省(區(qū)市)采用平行志愿投檔方式??忌诿總€批次中一般可填報的A、B、C、D四個志愿(根據(jù)省份不同,可能會更多)院校之間是平行關(guān)系,都是第一志愿。每個批次投檔時,省級招辦將達到相應(yīng)批次省控線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿,依次檢索。投檔時,首先檢索考生填報的A學(xué)校,如考生的高考分數(shù)沒有達到A學(xué)校的調(diào)檔線,則再檢索考生填報的B學(xué)校,若符合B院校的投檔條件,就不再向C和D院校投檔。在這個過程中,考生不會因為將B學(xué)校放在了自己志愿填報的第二位置而受到B學(xué)校的“歧視”,而是和其他在第一位置填報B學(xué)校的考生一樣,參加B學(xué)校的錄取。

  3、平行志愿有效降低了考生填報志愿的難度,但是平行志愿也存在很大的風(fēng)險。

  首先,投檔比例帶來的風(fēng)險。傳統(tǒng)填報志愿時,一般學(xué)校按照招生計劃的110%~120%比例投檔,而平行志愿投檔比例如果超過1:1的話,很多高校無法將全部投檔合格的考生錄完,多余的考生只能退檔。由于平行志愿的同批次院校是同時投檔和錄取的,退檔后的這些考生無法再向后續(xù)志愿院校投檔,這部分考生只能參加征集志愿或降到下一批次。如果嚴格按照1:1投檔的話,只要有一個學(xué)生身體不合格或者專業(yè)志愿不服從調(diào)劑,學(xué)校就要參加征集志愿。每個省(區(qū)市)的投檔比例規(guī)定不一樣,考生要了解本省(區(qū)市)關(guān)于投檔比例的規(guī)定情況,適當(dāng)規(guī)避這種被退檔的風(fēng)險。

  第二,院校之間沒有拉開梯度,檔案無法投出的風(fēng)險。在填報平行志愿時,有的考生沒有針對自己的高考實力,合理定位選擇與自己實力比較匹配的院校,而是一股腦地把自己喜歡的并且大都處于同一層次的院校全部填上去,也不管這些院校往年在其所在地的錄取情況怎樣。這種志愿填報方式,很可能造成考生檔案如果投不進其中一所學(xué)校的話,其他院校也無法投進。比如去年某省一名理科考生高出一本線35分,一本平行志愿依次填報浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)。浙大在其所在省的調(diào)檔線高出當(dāng)?shù)匾槐揪€105分,復(fù)旦大學(xué)的調(diào)檔線高出當(dāng)?shù)匾槐揪€115分,南京大學(xué)高出當(dāng)?shù)匾槐揪€95分,上海交大高出當(dāng)?shù)匾槐揪€112分,其結(jié)果可想而知了。從該生填報的院校志愿來看,在填報志愿前根本沒有對這些院校往年的錄取資料進行分析,也沒有結(jié)合自己的高考實際情況合理定位為自己選擇符合自己實力的院校。在選擇院校時,更談不上拉開梯度了,選擇的幾乎都是我國的頂尖院校,只要其檔案進不了其中一所院校,其他院校的可能性則相當(dāng)小。如果他能在A志愿選擇了浙江大學(xué),后續(xù)志愿選擇了往年在其所在地錄取線高出當(dāng)年一本線30 分以內(nèi)的院校,這位考生也不至于落選了。

  再次,考生專業(yè)不服從調(diào)劑帶來的退檔風(fēng)險。由于平行志愿的投檔模式?jīng)Q定了考生只有一次投檔機會,如果考生的檔案投進某所高校,由于考生的高考分數(shù)達不到所填報專業(yè)的錄取線,或者考生的單科成績達不到所報專業(yè)的要求,或者身體不符合所報專業(yè)的要求等,這時考生再不服從專業(yè)調(diào)劑的話,就面臨被退檔的危險。而考生一旦被退檔,就只能等待這個批次的征集志愿或者進入下個批次參與錄取。從筆者搜集的案例看,平行志愿中被退檔的考生中,最多的就是不服從專業(yè)調(diào)劑,這部分考生占被退檔考生的70%,甚至更高比例。

  如何規(guī)避平行志愿的風(fēng)險

  平行志愿作為一種新的志愿填報方式,雖然填報志愿的難度有所降低,但前文已講到,有其不可避免的風(fēng)險,那么作為考生,如何規(guī)避平行志愿填報的風(fēng)險呢?  首先,考生應(yīng)根據(jù)本人的分數(shù)情況給自己合理定位。目前,很多省份都是考后估分填報或者知分填報志愿,只有北京和上海是考前填報。平行志愿的好處是每個考生在本省(區(qū)市)的排名是非常明確的,考生可以大概分析自己所在位置??忌浞掷檬〖壵修k印發(fā)的報考指南等工具書,可以查看自己心儀的一些學(xué)校往年錄取的分數(shù)情況,以及這些分數(shù)在往年高考中考生分數(shù)中的大致排名情況。如果考生所在省(區(qū)市)今年是第一次實行平行志愿的話,考生在參考學(xué)校往年錄取數(shù)據(jù)時,最好不要參考院校往年錄取的最低分,根據(jù)已經(jīng)實行平行志愿的其他省(區(qū)市)近幾年的情況看,一般實行平行志愿的第一年各院校的錄取線(高出相應(yīng)批次省控線的分數(shù))都會較以往幾年有所上漲。這時,考生如果參考學(xué)校往年錄取平均分的話,則會更加有把握??忌诓殚喯嚓P(guān)院校錄取平均分后,還需要將相關(guān)院校往年錄取的平均分轉(zhuǎn)換成這些院校往年在考生所在地錄取的考生位次。每年各省級招辦公布考生高考分數(shù)時,也會公布每個分數(shù)段的人數(shù)??忌梢詫Ρ认嚓P(guān)院校當(dāng)年的錄取平均分數(shù)據(jù)和各分數(shù)段的人數(shù),大致推算出各院校的錄取位次范圍。

  不過,這里也要提醒考生的是,在參考院校往年的錄取資料時,不能光看學(xué)校某一年的錄取分數(shù),畢竟每一年的分數(shù)結(jié)構(gòu)有變化,而且某一年的學(xué)習(xí)錄取情況受到很多因素的影響。考生必須要多參考學(xué)校以往在你所在地至少三年的錄取情況,參考數(shù)據(jù)的年份越多,考生越能找出學(xué)校的錄取規(guī)律。但是,對實行平行志愿填報方式的考生而言,不僅要參考學(xué)校往年的錄取數(shù)據(jù),還要通過學(xué)校的錄取分數(shù)大致算出這些院校往年在考生所在地錄取考生的位次范圍,然后再比對考生自己今年在其所在省(區(qū)市)的位次排名。前面已經(jīng)給各位考生講到了,平行志愿的投檔方式是嚴格按照“分數(shù)優(yōu)先,參考志愿”來投檔的,投檔時是按照考生在所在省(區(qū)市)的位次排名,從高到低依次檢索考生的志愿??忌奈淮稳绻葘W(xué)校往年連續(xù)幾年錄取的考生位次靠前,則說明考生報考這所院校是有把握的;如果考生的位次在學(xué)校以往連續(xù)幾年錄取考生的位次范圍內(nèi),則說明考生報考該校比較穩(wěn)妥;如果考生的位次排在了院校以往錄取考生的位次范圍后面,則說明考生報考該校風(fēng)險較大。

  其次,考生要在“沖、穩(wěn)、保”的志愿安排中拉出院校間的梯度。實行平行志愿并不意味著考生可以在不考慮自己高考分數(shù)的前提下,一次性將自己所有心儀的院校全部填上。如果考生在某批次填報的院校志愿過高,其高考分數(shù)達不到所報院校的投檔線,則只能等待征集志愿,而一般來說,征集志愿里供考生選擇的院校并不多。因此,對于平行志愿的填報,我們?nèi)匀唤ㄗh考生在院校與院校之間適當(dāng)拉開梯度。平行志愿的梯度,可以用“沖、穩(wěn)、保”來概括。“沖”即你的A志愿可以選擇你最想上的并且是你心目中比較好的大學(xué)。這里的“沖”不是讓考生脫離自己的高考分數(shù),隨意填報自己喜歡的院校。而是讓考生在參考自己的高考分數(shù)和位次信息后,選擇一所往年錄取位次略高于自己位次而且又是自己非常喜歡的院校,即通常我們講的“跳一跳,夠得著”的院校。“穩(wěn)”即選擇自己喜歡的院校并且以自己的分數(shù)、位次報考這些院校把握較大的院校,通常來講選擇“穩(wěn)”的院校往年的錄取位次不能高于考生的位次,可以與考生的位次相當(dāng)或者比考生的位次稍低。這些院校一般可以排在平行志愿的B、C的位置。例如你喜歡的某高校甲,就要看看這所高校以往在你所在省(區(qū)市)的錄取位次。如果該校以往的錄取位次是在5000名左右,如果你的位次也在5000名左右,那么報考該校就是比較穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?ldquo;保”即是在考生所填報的院校中至少有一所院校是保底的,即你選擇的這所保底院校以往幾年的錄取位次都比你所處的位次低。一般來說,保底院??梢蕴钤谄叫兄驹傅腄、E、F位置,即放在最末。按照“沖、穩(wěn)、保”的原則來填報志愿,同批次里志愿間的梯度拉開了,你所填報的志愿也就比較科學(xué)、合理。

  再次,考生如果對專業(yè)不是特別挑剔的話,建議 “服從專業(yè)調(diào)劑”。誠然,選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”對于考分競爭優(yōu)勢不明顯的考生應(yīng)該是有利的,但是,有的考生會擔(dān)心自己會被調(diào)劑到不滿意的專業(yè)。但是,筆者想說的是,如果考生對所選擇的專業(yè)沒有特殊的要求,填報“服從專業(yè)調(diào)劑”則會在一定程度上增加你被院校錄取的機會,也相當(dāng)于給自己的順利錄取增加了一道保險。更何況,現(xiàn)在實行大類的高校越來越多。很多高校在新生錄取時不再細分專業(yè),而是等考生進入高校學(xué)習(xí)一段時間后,對專業(yè)有了認識后再通過考核,細分專業(yè)。因此,對這些實行大類招生的院校而言,考生填報“服從專業(yè)調(diào)劑”對考生的專業(yè)分配影響不大。再說了,考生在選報專業(yè)時,大多對選報的專業(yè)內(nèi)涵也并不十分了解,而是僅憑一些咨詢或者臨時到各種志愿輔導(dǎo)資料上隨便搜索一些對某些專業(yè)比較膚淺的了解。而你不了解的或者傳統(tǒng)意義上認為的冷門專業(yè)不見得就是不好的專業(yè),不見得就是沒有前途的專業(yè)。很多考生“服從專業(yè)調(diào)劑”被錄取后,通過一段時間對專業(yè)的學(xué)習(xí)和深入了解,還不愿意再轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)了呢!而即使考生被調(diào)劑專業(yè)錄取后,通過一段時間學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)仍舊對這個專業(yè)不感興趣,那么你還有轉(zhuǎn)入自己喜歡的專業(yè)的機會。許多院校對于新生調(diào)整專業(yè)都有明確的規(guī)定,有的院校規(guī)定進校后有參加考試改變專業(yè)的機會,或者到一定時期有調(diào)整專業(yè)的比例,考生可關(guān)注一下各院校這方面的相關(guān)信息,提前做好轉(zhuǎn)專業(yè)的準備。

  最后,分數(shù)、位次沒有優(yōu)勢,以上學(xué)為總的指導(dǎo)原則。平行志愿對高分考生非常有利,對分數(shù)、位次沒有優(yōu)勢的考生而言,利就不那么大了。傳統(tǒng)志愿的填報方式,低分考生還能利用學(xué)校以往的大小年等現(xiàn)象選擇心儀的院校。但“平行”后,這種成功的幾率就小得多,由于位次沒有優(yōu)勢,考生在填報平行志愿時更要注意一個原則:即一切以能上學(xué)為總的指導(dǎo)原則。在你可以報考的3個或者5個志愿里,最好把你覺得最有把握的院校志愿放在最前面。這時候,考生需要查找大量的資料了解以往連續(xù)幾年(至少三年),在你所在省(區(qū)市)錄取分數(shù)都比較低或者一般踩線錄取或經(jīng)常通過最后征集志愿來完成招生計劃的高校資料。

  考生可千萬不要以為報考這些以往只是踩線錄取的院校,對自己很吃虧。實際上,這些院校錄取分數(shù)比較低,并不代表學(xué)校不好,他們錄取分數(shù)較低很大程度是由于考生和家長對其存在的偏見造成的。這些院校中有的不僅有很強的綜合實力,更有學(xué)科特色鮮明的專業(yè),但由于學(xué)校名字不好聽或所處地域不好而不受考生喜愛。有的考生一聽到校名里有地、礦、水、農(nóng)等字眼,就本能地覺得學(xué)校不好,這些學(xué)校畢業(yè)后從事的是艱苦行業(yè);一聽到財經(jīng)、科技、理工等字眼,就覺得這些院校實力一定很強。由于考生和家長的偏見造成那些財經(jīng)、科技、理工等字眼的院校錄取分數(shù)居高不下,而那些地、礦、水、農(nóng)等字眼的學(xué)校錄取分數(shù)偏低,甚至有時要通過征集志愿才能完成招生計劃。其實,這些帶地、礦、水、農(nóng)等字眼的高校里,在某些專業(yè)領(lǐng)域的實力往往令一些綜合型大學(xué)都刮目相看。

  高考志愿填報策略

  一、本科一批批次院校組成

  各地情況略有不同,北京的一本就是一本,很簡單,天津、遼寧等地會更細分為A、B類或A、B階段。

  1.全國最優(yōu)秀的985、211大學(xué);

  2.開設(shè)本碩博連讀臨床醫(yī)學(xué)長學(xué)制專業(yè)的大學(xué):如:河北醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)。

  3.中外合作辦學(xué)類:寧波諾丁漢、西交利物浦、北師大香港浸會聯(lián)合國際學(xué)院等。

  4.80年代的重點大學(xué):湘潭大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)等;

  5.各地優(yōu)秀非211大學(xué):東北財經(jīng)大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中國民航大學(xué)、上海理工大學(xué)等;

  6.各地的市屬一本、二本兼招院校:北京市的北京工商大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北方工業(yè)大學(xué)、天津市的天津科技大學(xué)、遼寧省的沈陽建筑大學(xué)、江蘇省的南京工業(yè)大學(xué)等。

  二、本科一批批次院校特點及報考策略

  1.一本院校志愿報考在大部分地區(qū)是平行志愿,一般設(shè)置3-6個平行志愿。北京市是順序志愿,一個一志愿學(xué)校,三個二志愿學(xué)校,一志愿錄取率在85%左右。每個院校因各地情況可填報5-6個專業(yè)。對于實行順序志愿的北京市考生,一志愿最重要,二志愿很難報,更需慎重對待!對于實行平行志愿的天津市、上海市、遼寧省等地的考生,挑大學(xué)選專業(yè)的難度很大!

  2.層次分布多,水平相差大,在部分地區(qū)如北京市錄取分數(shù)差距大。在北京、天津地區(qū)北大、清華常年錄取分數(shù)在660分左右,而北方工業(yè)大學(xué)、北京信息科技大學(xué)天津科技大學(xué)等當(dāng)?shù)匾槐?、二本兼招學(xué)校錄取分數(shù)過一本線即可。

  3.同樣的院校,根據(jù)等地考試院的安排,會設(shè)置在不同批次。比如:華僑大學(xué)在天津、遼寧是一本,在北京就是二本錄取。南京財經(jīng)大學(xué)在全國很多地區(qū)一本招生,在北京、天津等地區(qū)是在二本招生。

  4.985、211工程大學(xué)對考生就業(yè)、考研、出國等未來發(fā)展影響較大。很多大的國企、跨國公司、優(yōu)秀大學(xué)要求應(yīng)聘者本科畢業(yè)于211、985工程大學(xué)。保研或考研時985、211工程院校畢業(yè)占有優(yōu)勢。出國留學(xué)時非211工程大學(xué)畢業(yè)生申請名校會很困難。

  5.一本院校選擇余地大,需要考生及家長對大學(xué)背景、學(xué)科優(yōu)勢多加了解。分別可以按地區(qū)選大學(xué),按專業(yè)選大學(xué)。

  按地區(qū):我國教育發(fā)達地區(qū)是北京、上海、江蘇、陜西等地;同等成績北上廣以外地區(qū)的院校會更優(yōu)秀。比如在京、津兩地同等成績即可以上北京科技大學(xué)也可以考慮湖北的武漢大學(xué)、華中科技大學(xué);分數(shù)低一些的即可以上天津財經(jīng)大學(xué)也可以上廣東暨南大學(xué)。

  按專業(yè):熱門大學(xué)與熱門專業(yè)分數(shù)相差較大。比如北京大學(xué)的熱門專業(yè)是光華管理學(xué)院,北郵的熱門專業(yè)是通信工程、東南大學(xué)的熱門專業(yè)是建筑學(xué),中國政法大學(xué)的熱門專業(yè)是法學(xué),熱門專業(yè)錄取線一般比該大學(xué)的提檔線高十幾分,甚至幾十分。近些年金融、會計、臨床醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等專業(yè)均屬熱門專業(yè)。

  考生應(yīng)確立好職業(yè)目標(biāo),成績高低不同,可以選擇同具優(yōu)勢學(xué)科的大學(xué)。今后有志于從事大飛機制造的同學(xué)依據(jù)成績高低,可考慮北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué),上述學(xué)校的宇航航天科學(xué)與技術(shù)同是國家重點一級學(xué)科;學(xué)習(xí)通信的同學(xué)可以考慮北京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué),上述學(xué)校信息與通訊工程、電子科學(xué)與技術(shù)同是國家重點一級學(xué)科,實力相當(dāng),但因所處地區(qū)不同,分數(shù)也會高低不同;學(xué)習(xí)法律的同學(xué)可以考慮人大、中國政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、華東政法大學(xué)或西北政法大學(xué)。

  了解相關(guān)相近專業(yè)。財經(jīng)類院校一般開設(shè)會計學(xué)或國際會計,分數(shù)較高,而財務(wù)管理、審計學(xué)則分數(shù)較低,其實這些專業(yè)大學(xué)一二年級部分專業(yè)上課,三年級時才有差別。類似的還有車輛工程錄取分數(shù)高,而相關(guān)相近專業(yè)機械設(shè)計制造、材料成型與控制工程錄取分數(shù)低。

  6.了解評判大學(xué)與專業(yè)的一些指標(biāo)及其意義:如國家重點學(xué)科、一級學(xué)科博士點、博士后流動站、基地班、卓越工程師計劃、國家重點實驗室等。大學(xué)是多元化教育,與中學(xué)有很大不同。如國家重點學(xué)科代表大學(xué)的辦學(xué)特色,在重點學(xué)科學(xué)習(xí)的畢業(yè)生更受行業(yè)企業(yè)青睞?;匕喈厴I(yè)的同學(xué)保研比例高。參與卓越工程師計劃的院校、專業(yè)對學(xué)生就業(yè)有直接幫助。

  7.由于院校在不同地區(qū)的設(shè)置不一樣,一本院校未必都強于二本院校。順序志愿情況下,二志愿如果沒有合適的院校,或平行志愿時,后續(xù)志愿院校如果專業(yè)不合適,可以選擇不服從調(diào)劑,這樣自覺自愿的掉到優(yōu)秀二本院校。



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