高考英語短文改錯(cuò)技巧
短文改錯(cuò)是考查語言準(zhǔn)確性及綜合運(yùn)用語言能力的有效題型,也是高考英語的經(jīng)典題型。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于高考英語短文改錯(cuò)技巧的內(nèi)容，希望大家喜歡!
高考英語短文改錯(cuò)技巧
1.先通讀全文。認(rèn)真閱讀短文，在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。注意文章中上下文的邏輯關(guān)系是否正確，時(shí)態(tài)、人稱、主謂、指代等是否一致。
2.聚焦出題熱點(diǎn)、綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)，分句(注意以句子為單位而不是以行為單位)對(duì)不同的錯(cuò)誤情況進(jìn)行分析和回答(即改詞、加詞或減詞)。
3.再次通讀全文，校對(duì)自己的改正是否正確。一般各種改錯(cuò)的方式都應(yīng)該用到，如果出現(xiàn)了某一種改法(如加詞、減詞等)沒有用到，要考慮自己的改錯(cuò)應(yīng)該有問題，要對(duì)剛才不是很有把握的行進(jìn)行推敲。在自己認(rèn)為正確的行后劃勾，并且校對(duì)其他行改正的符號(hào)是否準(zhǔn)確，大小寫是否拼寫正確(這點(diǎn)同學(xué)們很容易忽視)。如果某一行有兩種改錯(cuò)方式要推敲哪一種是最佳改法。
高考英語單項(xiàng)選擇題的三種方法
1)成分補(bǔ)充法
同學(xué)們可以通過把省去的部分補(bǔ)完整，更好地理解整個(gè)句子，然后快速解題。
如：——Mum，why do you always make me eat an egg every day?
——______enough protein and nutrition as you are growing up。
A.Get B.Getting C.To get D.To be getting
如果同學(xué)們把答語補(bǔ)充完整，那么就得到：I always make you eat an egg every day to get enough protein and nutrition as you are growing up.這樣同學(xué)們很快就得到答案C。
2)句子還原法
一些句式還原后就更加清晰明了，也更符合同學(xué)們的思維習(xí)慣，這樣就容易解題了。
如：Mrs Smith was much disappointed to see the TV set she had had ________ went wrong again。
A.it B.it repaired C.repaired D.to be repaired
分析：本題中的the TV set后有一個(gè)定語從句，還原法是解除定語從句的一個(gè)好方法，同學(xué)們把先行詞還原到從句中，從句的結(jié)構(gòu)就明確了：She had had the TV set﹍。如果同學(xué)們選C.repaired，就成了：She had had the TV set repaired。
很顯然這是考查have sth. Done結(jié)構(gòu)的，同學(xué)們很快就能確定答案C。
3)排除干擾法
排除干擾法就是去掉題干中干擾的成分如定語、插入語、從句等，把題干理一理，使得同學(xué)們看得更清楚。
如：The bell________the end of the period rang________our heated discussion.
A.indicating;interrupting B.indicated;interrupting
C.indicating;interrupted D.indicated;interrupted
分析：去掉the end of the period和our heated discussion之后，主干為The bell rang，同學(xué)們看到了一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子，因此同學(xué)們就可以判定，前后兩個(gè)空格都是非謂語的位置，所以很快就可以找到答案A。
高考英語之單項(xiàng)填空解題技巧
【專題要點(diǎn)】單項(xiàng)選擇容量大，包括了中學(xué)教材所學(xué)的基本語言知識(shí)(詞法、句法、語法等)其要點(diǎn)如下：1)語音知識(shí);2)語法知識(shí)(名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、連詞、形容詞、冠詞、動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、被動(dòng)語態(tài)、虛擬語氣);3)詞法知識(shí)(構(gòu)詞法);4)句法知識(shí)(句子種類、句子成分、簡(jiǎn)單句的基本句型、主謂語一致性、并列復(fù)合句、主從復(fù)合句、間接引語、省略、倒裝、強(qiáng)調(diào)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu));5)功能意念(社會(huì)交往、態(tài)度、情感、時(shí)間、空間、存在、特征、計(jì)量、比較、邏輯關(guān)系、職業(yè));6)交際話題。
【考綱要求】單項(xiàng)選擇是一種容量大、考查面廣的題型。它集中考查詞法、句法、語法知識(shí)。因此在各級(jí)各類考試中，單項(xiàng)選擇是必不可少的題型;考綱對(duì)單項(xiàng)選擇的考查界定為語言知識(shí)的運(yùn)用，大綱要求考生掌握并能運(yùn)用語音、詞匯、語法基礎(chǔ)知識(shí)以及所學(xué)功能意念和話題，要求掌握3500詞左右;新課程標(biāo)準(zhǔn)要求考生掌握并能運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)八級(jí)要求規(guī)定的英語語音、詞匯、語法、功能意念和話題，要求詞匯量為3300詞左右。
【教法指引】近幾年英語測(cè)試題單項(xiàng)選擇題難度逐年增大，試題呈現(xiàn)出語境理解要求高、內(nèi)容跨度大、選項(xiàng)干擾性強(qiáng)、題干迷惑度高、一題涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)等特點(diǎn)，給考生正確解題帶來很大難度。因此教師在引導(dǎo)考生復(fù)習(xí)備考中一是要求系統(tǒng)復(fù)習(xí)基本知識(shí)，在復(fù)習(xí)中形成知識(shí)網(wǎng)、知識(shí)串;二是要求教師在給學(xué)生梳理知識(shí)的同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)同義詞、近義詞的辨析;三是要掌握正確的應(yīng)對(duì)方法，在訓(xùn)練中點(diǎn)撥技巧，讓考生形成做題能力，這都是提高單選題得分率的關(guān)鍵，現(xiàn)結(jié)合單項(xiàng)選擇題談?wù)劤Ｓ玫膸追N解題技巧，以期對(duì)老師們有所啟發(fā)：要做好單項(xiàng)選擇題，首先必須讓考生必須熟練掌握句型、固定搭配、習(xí)慣用法、語法等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，其次在做單項(xiàng)選擇題時(shí)注意如下幾點(diǎn)：
1. 逐一排除法。幾乎每道題的解除均須采用此法。吃準(zhǔn)兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，有時(shí)已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)仍然不能解決問題，或許對(duì)其中一項(xiàng)一竅不通，但如果能確定其中一項(xiàng)肯定不對(duì)，那么另一項(xiàng)必是答案無疑。因?yàn)榇朔ㄊ褂檬制毡椋〔慌e例。
2. 重視固定搭配。任何一種語言都有大量的固定搭配詞組，英語也不例外。那些約定俗成的詞組，不可隨便更改，否則就會(huì)不倫不類，令人費(fèi)解。因此我們必須對(duì)其高度重視，認(rèn)真對(duì)待。實(shí)質(zhì)上，這類題屬于記憶性的考查，因?yàn)楣潭ǖ拇钆浔囟óa(chǎn)生固定的意思，一旦記住了它的搭配和意思，解題就不會(huì)困難。
3. 注意英漢兩種文化習(xí)慣表達(dá)的差異。英漢語言屬兩種不同的文化，其習(xí)慣表達(dá)必然有別，有些習(xí)慣表達(dá)差異懸殊。中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語時(shí)大多已具有十多年的漢語接觸史，漢語的表達(dá)方式可以說已在他們的頭腦中根深蒂固，形成了思維定勢(shì)，講話時(shí)不需任何思考就能脫口而出，且能表達(dá)正確，語句規(guī)范。當(dāng)他們學(xué)習(xí)與漢語截然不同的英語時(shí)，很自然會(huì)受到漢語習(xí)慣表達(dá)的干擾，尤其是兩種文化習(xí)慣表達(dá)正好迥然相異或容易受到思維定勢(shì)的影響時(shí)，出差錯(cuò)的可能性極大。如何有效地克服漢語的干擾，盡量使?jié)h語學(xué)習(xí)的能力發(fā)生正遷移，從而盡可能地提高英語學(xué)習(xí)的效率，這需要我們特別注意英漢習(xí)慣表達(dá)的差異之處，此乃英語教學(xué)的難點(diǎn)所在，試題設(shè)計(jì)者自然不會(huì)輕易放過這一點(diǎn)。
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