強化孩子記憶力的方法

時間：2017-12-18 17:34:38 榮雪1109由分享

　　培養(yǎng)孩子的記憶力，要針對孩子記憶發(fā)展的特點來進行。下面是小編帶來的關(guān)于強化孩子記憶力的方法，歡迎大家閱讀。

　　強化孩子記憶力的方法

　　1.建立有規(guī)律的日常生活習(xí)慣。

　　有規(guī)律的生活習(xí)慣有助于強化孩子的記憶力。例如，孩子睡覺時，把布娃娃放在枕頭旁邊陪寶寶睡覺。習(xí)慣之后，睡覺前孩子會把布娃娃拿到枕頭旁邊。等孩子會說話了，你可以問他：“讓誰陪你睡覺呀?”通過這種方法強化他的語言記憶力。

　　2.玩你問我答的游戲。

　　通過問問題，強化孩子的記憶力。例如，經(jīng)過鄰居家的時候，你可以問孩子：“誰住在這里呀?”孩子通過思考后回答：“朱阿姨住在這里。”這樣能讓孩子從記憶中找到相應(yīng)的信息回答問題，鍛煉記憶思考能力。

　　3.親子動手，記得更牢。

　　大人是孩子的榜樣，孩子通過模仿大人的行為來建立自己的行為模式。但是，如果孩子單純通過觀察大人的行為而不動手的話，留給他的記憶會很淺?？赡芎芏嗉议L都有這樣的經(jīng)歷：堆積木的時候，如果孩子不動手，只是大人告訴他應(yīng)該怎么做，他下次很難記住應(yīng)該怎么做。如果他自己動手搭積木，下次他還能搭起來。通過這種方法強化記憶力有一個問題應(yīng)該注意：孩子記憶的時間很短，因此要通過不斷的重復(fù)來強化。

　　4.講自己過去的故事。

　　選擇一個讓孩子印象深刻的經(jīng)歷，和他一起回憶這段經(jīng)歷。開始的時候，主要由媽媽敘述，適當?shù)刈尯⒆幼鲅a充，慢慢地讓孩子做主講人。長期下來，孩子的記憶豐富了，能繪聲繪色地描述自己的經(jīng)歷，而且能有調(diào)理地整理、重現(xiàn)過去的經(jīng)歷。

　　孩子的記憶力發(fā)展規(guī)律

　　0-7個月

　　孩子只能短暫記憶周邊事物。例如，通過氣味記住媽媽，通過手感記住自己的小玩具，通過聲音記住嘩嘩作響的玩具等，這些記憶都是通過感官的方式，用自己的身體去體驗。所以，此時，跟孩子發(fā)生關(guān)聯(lián)的任何人、事物，都是促進孩子記憶力發(fā)展的好素材。

　　7-9個月

　　孩子能想起不在眼前的事物。媽媽、爸爸以及其他許許多多事物都已經(jīng)印在了他的腦海里，他無需任何具體的提示就能想起他們。7個月后的孩子往往會出現(xiàn)一個“認生”的高峰，其中一個原因就是孩子的記憶力有了進一步發(fā)展，記得熟悉的人，喜歡熟悉的事物帶來的安全感，因此就排除陌生人和他們帶給自己的不安。此時，父母不勉強孩子，多帶孩子出門，多接觸一些人，同時多陪伴寶寶就能順利度過。

　　9-12個月

　　孩子能夠在記憶的基礎(chǔ)上進行模仿了。通過感知、以及各種動作，孩子在學(xué)習(xí)、并努力識記這個新鮮的大世界。此時，別把孩子捆綁的太緊，多讓孩子進行自由活動，多幫孩子通過嘴巴、手、皮膚等感知身邊日常事物，就能夠有效促進孩子記憶力發(fā)展。

　　1-3歲

　　孩子開始有了長時記憶。隨著腦容量的增加，1歲尤其2歲以后孩子的記憶力開始迅速增強，而且他們逐漸掌握了詞匯和母語的基本語法，可以通過語詞，去理解、記憶更多內(nèi)容，并且能夠較長時間地記憶他經(jīng)歷的一些事情以及他接觸到的事物。

　　3歲前后

　　孩子的自我意識飛速發(fā)展，記憶力同樣開始轉(zhuǎn)向有意識的記憶。此時，孩子們?nèi)菀淄ㄟ^重復(fù)的方式，去機械地記住他們所接觸過的事物。不少父母會發(fā)現(xiàn)，這個年齡前后的孩子，記憶力好的驚人。孩子們完全不理解自己記下的到底是什么，卻可以完整地背出來那些詩詞等，用到的主要就是機械記憶。

　　培養(yǎng)孩子記憶力的方法

　　1、圖像記憶

　　讓孩子看一張畫有數(shù)種動物的圖片，限定在一定時間內(nèi)看完，開始時間可長些，逐漸減少看的時間，將圖片拿走后，讓孩子說出圖片上都有哪些動物。如果他記住的不多，可以將動物分類記，如獸類有幾種，鳥類有幾種，魚類各有幾種，這樣就能記得快些。

　　2、實物記憶

　　觀察商店的櫥窗，然后背誦陳列的商品，觀察文具盒里的物品，然后背誦盒中共有多少件東西;觀察公園里的花壇，然后背誦有幾種顏色的花等等。

　　3、數(shù)字記憶

　　從兩位數(shù)開始，任意說一些數(shù)字，如“12”、“15”、“19”、“28”，每個數(shù)字之間保持一秒鐘的間隔，讓孩子跟著說，如能跟上，則將數(shù)字增至三位，依此類推，增至四位、五位……看孩子能記住哪些數(shù)字，記住幾位數(shù)字。還可以讓孩子記憶門牌號、電話號碼、歷史年代等數(shù)字材料。

　　4、字詞記憶

　　讓孩子重復(fù)給他講過的故事，看能記住多少字詞;在一定時間內(nèi)說出一些兒童熟悉的詞匯(如交通工具、生活用品、動植物方面的詞)，看他能記住多少，等等。