人類大腦世界是如何被發(fā)現(xiàn)的
記憶力對(duì)于人生的生活是非常重要的,如果一個(gè)人老是遺忘事情,對(duì)他的生活與工作會(huì)出現(xiàn)很大的影響。下面小編為你整理人類大腦世界,希望能幫到你。
在小鼠海馬神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)了編碼驚嚇情景經(jīng)歷的神經(jīng)編碼單元。
這些編碼單元通過(guò)它們的激活狀態(tài)可以把任何一種驚嚇經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成一串二進(jìn)制數(shù)字。
這種數(shù)字化的編碼形式,使得科學(xué)家們能夠?qū)Σ煌膫€(gè)體乃至不同種群動(dòng)物的大腦編碼活動(dòng)進(jìn)行直接的比較和分析。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),“咔喳、咔喳——”
屏幕上的腦電波,突然偏離了穩(wěn)定的行走路線,沖動(dòng)了起來(lái),就像零落奔跑的腳步聲,向?qū)嶒?yàn)室襲來(lái)。
這不是什么懸疑電影的場(chǎng)景,而是一只灰色的小老鼠“回憶”的聲音。
這個(gè)聲音讓41歲的林龍年——這位華東師范大學(xué)腦功能基因組學(xué)研究所副教授著迷。如果恰巧你就在身邊,他會(huì)告訴你,這是小鼠受到刺激之后,我們觀測(cè)到的腦電波,此時(shí)此刻在小鼠大腦里真實(shí)發(fā)生的是一場(chǎng)電波亂竄的情景,宛如宇宙中無(wú)數(shù)的流星無(wú)序地對(duì)接,產(chǎn)生耀眼的光芒。
這一切和人腦的記憶很相似,當(dāng)我們遇到終生難忘的事情,我們的大腦就是這樣把電閃雷鳴般的記憶變成烙印。
wo(我)們究竟是怎么記住紛繁復(fù)雜的世界?我們把所有的記憶存放在大腦的哪里?我們又是怎樣存放的?是不是像福爾摩斯所說(shuō),人類的記憶就像一個(gè)閣樓,多裝一些有益的就要清除一些無(wú)用的?
2005年4月12日,林龍年與美國(guó)波士頓大 超右腦照相記憶法學(xué)錢卓教授在世界上首次發(fā)現(xiàn)大腦記憶的編碼單元與大腦密碼的解讀方法。美國(guó)科學(xué)院院士、著名神經(jīng)學(xué)家Tom Sudhof教授評(píng)價(jià)說(shuō):“肯定會(huì)對(duì)神經(jīng)領(lǐng)域的研究產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?!?/p>
林龍年對(duì)大腦神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)的基本運(yùn)作規(guī)則的探索,就是解答大腦怎樣來(lái)儲(chǔ)存信息,又是怎樣通過(guò)記憶加工的方法對(duì)信息進(jìn)行處理,就和電腦的編程一樣。研究大腦神經(jīng)元在網(wǎng)絡(luò)層次上的編碼,將一步步展示出人類大腦是如何進(jìn)行記憶的。
“海馬”掌握記憶秘匙
現(xiàn)今科xue(學(xué))家的研究表明,記憶不是一種分子,并非這個(gè)分子代表了一個(gè)人臉,或者鼻子,不管是DNA、RNA,蛋白質(zhì)都不可能代表一種記憶。記憶在腦內(nèi)到底是怎樣一種藏法呢?大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為記憶存儲(chǔ)在大腦神經(jīng)元的網(wǎng)絡(luò)上。
大腦的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜的,人腦由140億個(gè)神經(jīng)元組成,據(jù)說(shuō)比銀河系所有星星的數(shù)量還多,更復(fù)雜的是每個(gè)神經(jīng)元與神經(jīng)元之間都有連接,在140億個(gè)神經(jīng)元的每個(gè)上面又有幾萬(wàn)個(gè)連接,這就形成一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。
在與記憶密切相關(guān)的大腦結(jié)構(gòu)中,“海馬”(因其形似海馬而得名)發(fā)揮著舉足輕重的作用,它負(fù)責(zé)將人們新的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的記憶。
海馬對(duì)記憶的重要作用早在1957年就被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)有個(gè)病人叫H.M,年幼時(shí)摔了一跤后患上癲癇,27歲的時(shí)候必須要做切除手術(shù)。癲癇就是正常神經(jīng)元的“發(fā)瘋”,過(guò)量地放電,這個(gè)病人的癲癇正好在“海馬”區(qū)域,只要把這塊發(fā)病細(xì)胞拿掉就可以治愈癲癇。但這個(gè)病人的雙側(cè)海馬都有問(wèn)題,所以把他的雙側(cè)海馬都拿掉了。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)每次回來(lái)復(fù)診的時(shí)候,H.M都會(huì)向醫(yī)生重新作自我介紹,就讓醫(yī)生覺(jué)得奇怪。結(jié)果進(jìn)行了系統(tǒng)的分析以后,發(fā)現(xiàn)H.M的長(zhǎng)時(shí)記憶都沒(méi)有問(wèn)題,暫時(shí)記憶都很好,只是不能把新的暫時(shí)記憶變成長(zhǎng)時(shí)記憶。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)相當(dāng)于告訴所有研究記憶的科學(xué)家,“海馬”是多么神秘的地帶。
1999年,錢卓和其領(lǐng)導(dǎo)的研究小組正是通過(guò)調(diào)節(jié)小鼠的海馬和前腦中的NR2B基因,在美國(guó)普林斯頓大學(xué)制造了著名的“聰明鼠”,揭示了學(xué)習(xí)與記憶過(guò)程中的重要分子機(jī)制。
但是究竟什么是記憶,聰明鼠究竟如何儲(chǔ)存信息,形成記憶,并且在此后提取自己的記憶并且表達(dá)信息,這成為研究組一直思考的問(wèn)題。
神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)動(dòng)軌跡
2002 如何提高記憶力年,林龍年決定通過(guò)了解小鼠在環(huán)境中遇到強(qiáng)烈刺激時(shí)大腦皮層神經(jīng)元的反應(yīng),來(lái)測(cè)試小鼠大腦中海馬區(qū)究竟如何形成記憶,并在此后提取這一記憶。
海馬腦區(qū)是小鼠大腦中掌管學(xué)習(xí)和記憶的最主要的區(qū)域,只有半粒米大小,在它的CA1細(xì)胞層大約有緊密排列著20到30萬(wàn)個(gè)神經(jīng)元,每個(gè)神經(jīng)元之間還會(huì)形成不同形式的神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)海馬區(qū)又是所有動(dòng)物的大腦中都存在的,并且有著相似的結(jié)構(gòu),承擔(dān)同一功能。
“我們猜想,大腦中會(huì)有許多神元參與這些記憶的編碼,所以我們想通過(guò)巧妙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和最新的技術(shù)相結(jié)合,來(lái)探索大腦中記憶編碼的奧秘?!绷铸埬暾f(shuō)。
多通道在體記錄技術(shù)的出現(xiàn),使得林龍年和他的同事們研究成為可能。
這種技術(shù)在時(shí)間和空間的分辨率都很高:在時(shí)間上可以縮短到毫秒級(jí),這個(gè)正是神經(jīng)元細(xì)胞單位運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;空間上可以針對(duì)單個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞,一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞的直徑是20微米左右。林龍年動(dòng)手研制了世界上最輕巧的96-通道微電極驅(qū)動(dòng)裝置,將96根比頭發(fā)還細(xì)得多的微電極懸浮于要研究的小鼠腦細(xì)胞之上,可以避免將小鼠所有腦細(xì)胞殺死,同時(shí)觀察到小鼠海馬區(qū)260個(gè)神經(jīng)元組成網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)動(dòng)情況。而過(guò)去記錄小鼠神經(jīng)元活動(dòng)的最高紀(jì)錄是40多個(gè),電極個(gè)數(shù)的最高紀(jì)錄也只有10多個(gè)。
小鼠頭上插著一個(gè)96-通道微電極驅(qū)動(dòng)裝置推進(jìn)器,這是監(jiān)控它大腦活動(dòng)的“探頭”。為了幫小鼠“減負(fù)”,科學(xué)家在這個(gè)推進(jìn)器上方系了一個(gè)老虎形狀的大qi(氣)球,免得壓得小鼠抬不起頭來(lái)。這只小鼠正在自己的“窩”里玩玩具——幾個(gè)木制的汽車、娃娃。從顯示器上看,它的大腦神經(jīng)元活動(dòng)很平靜,“咔嗒咔嗒”的神經(jīng)元活動(dòng)聲也很均勻。
林龍年設(shè)計(jì)了三個(gè)強(qiáng)烈的刺激。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)如同武俠小說(shuō)里夜黑風(fēng)高的場(chǎng)景,小鼠被背后吹來(lái)的一陣?yán)滹L(fēng)嚇了一跳;第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是小鼠被放在一個(gè)小盒子li(里),盒子快速地晃動(dòng),模擬地震時(shí)的振動(dòng);第三個(gè)實(shí)驗(yàn)就是自由落體實(shí)驗(yàn),模擬坐過(guò)山車時(shí)的強(qiáng)烈刺激。
這三個(gè)實(shí)驗(yàn)在兩個(gè)小時(shí)里依次進(jìn)行,中間有間隔的時(shí)間,每種刺激反復(fù)給出7次。
在研究室的電腦屏幕上,神經(jīng)元變化圖密密麻麻地記錄了小鼠剛才的所思所想。
海馬區(qū)的神經(jīng)元只有兩種狀態(tài),要么活動(dòng)要么不活動(dòng)。小鼠在每次“歷險(xiǎn)”時(shí),電腦上的神經(jīng)元活動(dòng)圖像出現(xiàn)了強(qiáng)烈的反應(yīng):在所有260個(gè)神經(jīng)元里,有的神經(jīng)元放電頻率變快,有的變慢,有的就停下來(lái)一段時(shí)間,表現(xiàn)了不穩(wěn)定性。有15個(gè)神經(jīng)元,給了同樣的刺激,每個(gè)神經(jīng)元的放電頻率都在增加,增加的量都不一樣,反應(yīng)都不穩(wěn)定??梢韵胂笠幌?,在強(qiáng)烈的刺激下,小鼠的腦內(nèi)好似產(chǎn)生了無(wú)數(shù)次的電閃,“劈劈啪啪”地跳躍不停。
這些不穩(wěn)定的神經(jīng)元的反應(yīng)又說(shuō)明了什么?
發(fā)現(xiàn)記憶編碼
單個(gè)神經(jīng)元怎么來(lái)編碼,這是個(gè)很難回答的問(wèn)題。Lin(林)龍年考慮到了一個(gè)多神經(jīng)元編碼的可能。他把有反應(yīng)的神經(jīng)元都拿出來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
假如成組觀察的話,林龍年發(fā)現(xiàn)它們的反應(yīng)都很穩(wěn)定:有的組的神經(jīng)元只對(duì)吹冷氣的實(shí)驗(yàn)有反應(yīng),有的組只對(duì)自由落體的實(shí)驗(yàn)有反應(yīng),而它們各自對(duì)其他組都沒(méi)有反應(yīng)。接著林龍年對(duì)每個(gè)組的神經(jīng)元進(jìn)行了編碼,結(jié)果發(fā)xian(現(xiàn))在反復(fù)刺激下,這樣的編碼永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù),林龍年覺(jué)得這個(gè)結(jié)論可以作為大腦對(duì)外界活動(dòng)的一個(gè)表征。
“其實(shí),不管什么記憶,都不像我們以前認(rèn)為的單個(gè)神經(jīng)元在起編碼作用,而關(guān)鍵是這個(gè)神經(jīng)元是否參與這個(gè)事件的反應(yīng)”。實(shí)驗(yàn)中,林龍年還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是有一組特質(zhì)神經(jīng)元和驚恐刺激有關(guān),他將它命名為“神經(jīng)編碼單元”。
簡(jiǎn)單地說(shuō),記憶編碼是以單元活動(dòng)的,而不是受某一個(gè)神經(jīng)元的變化所控制??茖W(xué)家們tong(通)過(guò)這些編碼單元的激活與否,把每一種驚嚇經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成一串二進(jìn)制數(shù)字,這種數(shù)字化的編碼形式使得他們能夠?qū)Σ煌膫€(gè)體乃至不同種群動(dòng)物的大腦編碼活動(dòng)進(jìn)行直接的比較和分析。
在分析了大量的神經(jīng)元活動(dòng)情況后,研究人員已經(jīng)可以根據(jù)小鼠的神經(jīng)元圖譜,來(lái)推測(cè)它受到了哪種驚嚇刺激。
據(jù)林龍年介紹,目前研究實(shí)驗(yàn)涉及的記憶刺激還很有限, 增強(qiáng)記憶力只是驚恐方面的刺激,所觀察到的神經(jīng)編碼單元也很有限,只有7-8個(gè)單元??茖W(xué)家們還設(shè)想有很多其他的記憶單元,它們?nèi)绻倮^續(xù)組合,就形成了一種編碼能力。
雖然目前實(shí)驗(yàn)對(duì)象只是小鼠,但林龍年說(shuō):“小鼠和人腦的差別主要在皮層方面,但底層結(jié)構(gòu)是相同的,我們?nèi)祟惡托∈蟮纳窠?jīng)元編碼方式是一樣的?!彼匀绻芡耆獬∈蠛qR區(qū)學(xué)習(xí)和記憶的奧秘,那么對(duì)解除人腦的奧秘將大有幫助,甚至可以制造出具有人類思維方式的機(jī)器人,他們能夠獨(dú)立思考,懂得聯(lián)想,甚至有情有義,而“聰明鼠”就是一個(gè)典型。
2.記憶原理是什么