適合教育孩子的家規(guī)有哪些
任何的家規(guī)都只是一種手段，能否達(dá)到規(guī)范孩子的目的，還要靠家長以身作則。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的適合教育孩子的家規(guī)，希望可以幫到你!
適合教育孩子的家規(guī)
家規(guī)第一條：
見面打招呼，受惠要報(bào)答，麻煩別人saysorry.
禮多人不怪。見面sayHello!再見，sayBye-bye!人情要及時(shí)答謝，給別人添麻煩了要表示歉意。讓孩子學(xué)會(huì)人際交往的基本法則，才可以愉快的做朋友。
家規(guī)第二條：
公共場合，輕聲細(xì)語。
大庭廣眾直播電話內(nèi)容，綁架別人的聽覺，讓人崩潰。拜托，大家對你的私生活真的不干興趣好嗎!孩子們千萬要學(xué)會(huì)在不同場合控制自己的聲調(diào)。
家規(guī)第三條：
請將麻煩至少告訴爸爸媽媽的其中一人。
有時(shí)候，孩子意識不到身邊的潛在的危險(xiǎn)，父母多與孩子溝通，讓孩子學(xué)會(huì)傾訴。密切親子關(guān)系。從而使孩子暢所欲言!
家規(guī)第四條：
說謊話要付出巨大代價(jià)，追悔莫及。
其實(shí)，謊話也分很多種，父母不必每次都“斤斤計(jì)較”。分辨善意的謊言和真實(shí)的謊話，一起商量，讓孩子明白“狼來了”的后果!
家規(guī)第五條：
盡量避免和別人的肢體沖突。
一旦開戰(zhàn)，請拼盡全力!
以暴制暴不可取!校園暴力會(huì)讓孩子留下心理陰影。但是，面對別人的欺凌不可逃避和妥協(xié)，孩子們，該出手時(shí)就出手!
家規(guī)第六條：
允許積攢撿到的銀幣，撿到錢包要上交。
拾金不昧是中國的老傳統(tǒng)。把撿到的硬幣攢起來，做有意義的事。(例如，捐給希望工程)。但是，撿到錢包的性質(zhì)可不同，教導(dǎo)孩子一定要上交。
家規(guī)第七條：
考慮別人的感受，
不輕易對別人做出負(fù)面評價(jià)。
不喜歡的人可以不深交。不好吃的食物可以說不餓。請不要直接給出否定的答案。顧及別人的自尊不被傷害。換位思考就是這樣養(yǎng)成的。
家規(guī)第八條：
尊重食物從不浪費(fèi)做起。
并不是自己花錢買的就可以隨意浪費(fèi)。食物也有靈魂，剩菜剩飯打包不丟臉!浪費(fèi)食物才可恥!
家規(guī)第九條：
不攀比，變成自己的超人。
世界是自己的與他人無關(guān)。所以，父母們請收起成人世界的那一套，大人不虛榮，孩子才不攀比!懂知足，不拼爹，自信upup!
家規(guī)第十條：
危機(jī)時(shí)刻，
為保全自己，拋棄所有規(guī)矩。
保護(hù)自己從拒絕陌生人的搭訕開始!身體屬于自己，拒絕騷擾。對孩子進(jìn)行安全教育和安全自救刻不容緩(珍愛生命，遠(yuǎn)離怪蜀黍)。
教育孩子的注意事項(xiàng)
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6歲是孩子品質(zhì)及良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關(guān)鍵期，是兒童未來心理成長并與他人建立信任和愛的關(guān)系的基礎(chǔ)。
所有關(guān)于生命知識的50%，是在生命的第一年學(xué)習(xí)的，生命的第二年，學(xué)習(xí)25%，這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發(fā)展。
2、如果想要改變孩子的行為，父母應(yīng)先改變自己
教育孩子就是教育自己的一個(gè)過程，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。
3、培養(yǎng)兒童的靈性品質(zhì)其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過智力開發(fā)
靈是樹，心智是果;靈是燈，心智是光。人的智力是靈性品質(zhì)的反射。如果只注重技能的培養(yǎng)(如各種五花八門的早期智力開發(fā)興趣班)，而忽視兒童的精神品質(zhì)的培養(yǎng)，只能是本末倒置，孩子長大成人后，他們的人格就會(huì)有缺陷，道德發(fā)展受到阻礙。
4、合理的管束
管束孩子是告訴他們行為的標(biāo)準(zhǔn)，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管束要有權(quán)威：當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤，我們不得不進(jìn)行管束的時(shí)候，一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的，而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎(jiǎng)賞的。合利地限制孩子可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，當(dāng)然，對孩子的管束必須是負(fù)責(zé)任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。
和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子時(shí)保持一致，這樣孩子可以建立統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)。即使對爸爸的管束有異議，也最好在以后孩子不在場時(shí)，再與他進(jìn)行討論。這樣做，也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。不要懲罰得太多：不可從生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是對他好的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、用積極鼓勵(lì)的方法，使孩子建立良好的自我價(jià)值觀
父母需要主動(dòng)地將基本的價(jià)值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會(huì)上成長。當(dāng)然，在這方面，身教勝于言傳，我們可以做孩子的好榜樣。創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的。因此，我們不可以讓孩子去做我們不愿意的事，也不可以自己做一套，讓孩子去做另一套。只有我們以身作則，注重孩子價(jià)值觀與禮貌的培養(yǎng)，才能教育出品德高尚的下一代。
教育孩子的建議
一、希望在未來
過去的已經(jīng)過去，不能重新開始，不能從頭改寫。為過去哀傷，為過去遺憾，除了勞心費(fèi)神，分散精力，沒有一點(diǎn)兒益處。當(dāng)孩子做錯(cuò)一件事時(shí)，不要一味地責(zé)備孩子，要引導(dǎo)孩子分析過去的錯(cuò)誤，尋找原因，并從錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)——然后再把錯(cuò)誤忘掉，重新奮起，積極地去做下一件有意義的事情，因?yàn)橄Ｍ谖磥怼?/p>
二、不要傷害孩子的心靈
孩子的心靈是脆弱的，當(dāng)他們受到傷害時(shí)，都期盼著得到父母的愛。所以，父母無論工作多繁忙，生活多不順心，在孩子面前都要克制，都不要傷害心靈。
三、愛是戰(zhàn)勝困難的心理支撐
父母對孩子的愛，是孩子戰(zhàn)勝困難的心理支撐。有了這種支撐，就不會(huì)感到孤單，就不會(huì)失去自信，就能給孩子以信心和力量。作為家長，應(yīng)該給孩子安全感，做孩子心目中的保護(hù)神，讓孩子勇敢地面對困難、最需要幫助的時(shí)候成為他不屈的信念和依靠。
四、學(xué)會(huì)向孩子表達(dá)愛
“高高地舉起你的左手”，看似普通的一句話，卻包含著老師對學(xué)生的一片陽光雨露般的愛心和由愛生出的技巧。被重視、被關(guān)愛是一種催人向上的重要力量，對成長期的孩子尤其是這樣。
所以，家長在教育孩子時(shí)，應(yīng)該掌握愛的藝術(shù)，給孩子以尊重、信任、寬容和一個(gè)愉悅的心境。一個(gè)不懂得適當(dāng)表達(dá)愛的家長可能會(huì)毀掉孩子美好的明天。
五、恐懼來源于沒有自信
孩子的恐懼心理在很大的程度上來源于沒有自信心。只要建立起自信心和良好的自我感覺，那可惡的恐懼心理自然會(huì)消失掉。父母幫助孩子樹立自信心，應(yīng)該從日常小事做起，逐步積累，相信不久后你的孩子也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
六、傾聽孩子
在你聽孩子說話時(shí)，你真的聽懂他說的意思了嗎?你是不是也習(xí)慣打斷孩子的語言?很多家長經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤：在孩子還沒有來得及講完自己的事情前，就按照大人的經(jīng)驗(yàn)大加評論和指教。
如果不懂孩子的話，就請聽他說完吧，這就是傾聽孩子的藝術(shù)：聽話不要聽一半;不要把自己的意思，強(qiáng)加到孩子所說的意思上。
七、學(xué)會(huì)沉默
當(dāng)孩子心中懷有怨氣的時(shí)候，父母沉默有時(shí)能夠幫孩子更好地發(fā)泄這種怨氣。有時(shí)，父母也要做子女的聽眾，把子女的話聽進(jìn)去，不僅是尊重兒女的表現(xiàn)，也是進(jìn)一步溝通的必經(jīng)之路。
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