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關(guān)于教育孩子的電視劇推薦

時間: 欣怡1112 分享

  對于教育孩子的方法有很多,平常口頭上教育孩子,通過看書教育孩子,還有看電視教育孩子,那么關(guān)于教育孩子的電視劇推薦有哪些呢?以下是學習啦小編分享給大家的教育孩子的電視劇有哪些的資料,希望可以幫到你!

  教育孩子的電視劇有哪些

  大耳朵圖圖

  簡介:

  這是一個機靈,淘氣,聰明的小孩,名叫胡圖圖,劇中三歲。他天生快樂、心地善良、喜歡多管閑事、精力充沛,所有可愛的小朋友都能從圖圖身上找到自己成長的影子,對周圍的事物非常好奇,并且還有自己獨特的見解和超強想象力,他的言行常常讓人大跌眼鏡。有時讓媽媽尷尬不已,有時卻給了媽媽太多的驚喜,而把圖圖培養(yǎng)成一個真正的男子漢是爸爸最偉大的心愿。孩子從無知到有知,是一個漫長而瑣碎的學習、探索過程,對每一位父母來說,都會經(jīng)歷其中的喜悅和煩惱,當今的獨生子女家庭,在孩子成長、教育的問題上更是面臨著很多難題,因此我們選擇平凡小孩胡圖圖的一家作為故事的載體,講述孩子在成長過程中一個個有趣的小故事,以引起觀眾的共鳴。

  推薦理由:

  這是一部比較新的動畫片,更是榮獲了許多的獎項,圖圖是個可愛的孩子,故事中他經(jīng)常有些小闖禍,但是結(jié)局總會迎刃而解,每集一個小故事告訴孩子們一個小道理,或許這些小道理爸爸媽媽早就講過了,但是這樣的方式更加的讓孩子們牢記于心。

  大頭兒子小頭爸爸

  簡介:

  《大頭兒子和小頭爸爸》由諸多微小而有趣的故事組成,適合兒童觀看的動畫片。動畫片主角大頭兒子,小頭爸爸和圍裙媽媽組成的一個平凡的三口之家,他們是中國現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個普通而又平凡的家庭,大頭兒子在快樂中漸漸成長。

  推薦理由:

  這部動畫片年輕的媽媽肯定會很熟悉吧,這可是90年代最紅的動畫片,還有朗朗上口的主題曲,受到了很多小朋友們和家長的喜愛?,F(xiàn)在更是出了《新大頭兒子小頭爸爸》哦,內(nèi)容升級了,內(nèi)涵卻是一如既往的有教育意義。

  聰明的一休

  簡介:

  國內(nèi)家喻戶曉的動畫,以斗智為主題。以歷史人物一休宗純禪師的童年為背景(和真正的一休禪師的生平事跡有很大出入),故事發(fā)生在室町幕府時期。曾經(jīng)是皇子的一休不得不與母親分開,到安國寺當小和尚,并且用他的聰明機智解決無數(shù)的問題。一休不光聰明過人,還富有正義感,他用自己的機智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓那些仗勢欺人的人,給人留下了很深的印象(還有動腦筋是先粘點口水,然后再往頭上轉(zhuǎn)圈的動作)。

  推薦理由:

  聰明的一休是比較偏向斗智方面的動畫片,一休每天都會遇到難題,有些是師傅給他的,有些是別人故意刁難他的,無論是什么樣的困難他都會自己冷靜的想然后把難題解決,這點是可以教育給孩子們的,遇到問題一定不能慌亂,不能哭,要冷靜,用自己的想法來解決,解決不了就一定要告訴媽媽爸爸哦。

  馬丁的早晨

  簡介:

  每天早上當馬丁醒來后,都會有一個新的角色在等待,并會發(fā)生一些不同尋常的事情。比如他會力大無比如超人,又會變成小龍人、變成國王、變成外星人、變成原始人、變成偵探、變成機器人甚至克隆出三個馬丁,由此而引發(fā)出了一個個有趣的故事。52個早晨,52個馬丁的形象,52個幽默風趣、驚險緊張、內(nèi)容不同的故事,將會給我們留下無限遐想,陪伴我們度過一段異想天開的美好時光。

  推薦理由:

  這是一部比較新的動畫片,畫質(zhì)都很清晰,很適合給小朋友們看,馬丁每天都會變成不一樣的人,經(jīng)歷不一樣的事情,是不是很不可思議,也很有意思吧。這樣的馬丁不但沒有沮喪,反而很享受這樣的生活,或許長大了就不會這樣了,但是不一樣的經(jīng)歷反而是上帝一種特別的眷顧呢。

  宮崎駿系列

  簡介:

  宮崎駿動畫作品大多涉及人類與自然之間的關(guān)系、和平主義及女權(quán)運動,出品的動漫電影以精湛的技術(shù)、動人的故事和溫暖的風格在世界動漫界獨樹一幟。他的作品有的作品有《龍貓》,《千與千尋》,《風之谷》,《幽靈公主》,《哈爾的移動城堡》等等。

  推薦理由:

  這位日本的動畫大師的作品,爸爸媽媽肯定就算沒有看過也至少聽過吧,他每一部動畫電影都堪稱是一部經(jīng)典之作,優(yōu)美的畫風,加上一定的教育意義很受家長和孩子們的喜歡。你會發(fā)現(xiàn)每個主人公都或許不是英雄不完美,但是他們身上的美好品質(zhì)都促使著他們變得更強,這就是媽媽們應(yīng)該教育給孩子的信息。

  關(guān)于教育孩子的案例

  案例一:“揠苗助長”的孩子能幸福嗎?

  對于即將升入小學的幼兒,重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣,但很多家長卻過于重視知識和技能。“老師,今天你們學習了7的分解吧?怎么孩子回來就只會兩種呢?我朋友的孩子都學到13的分解了,她是不是太笨了?上小學跟不上怎么辦?今天教她認識鐘表,教了很多次,她都不認識,我還拍了一個視頻,您看看她的表現(xiàn)怎么是這個樣子?!”視頻中,孩子趴在桌子上使勁地哭泣。聯(lián)想到平時,這個小女孩在班里一遇到小小的困難就退縮:“老師,這個太難了,我不想?yún)⒓印?rdquo;我終于明白,生活在這樣急迫、焦慮和否定的環(huán)境中,孩子能自信起來嗎?

  專家點評:

  趕在前面的未必就是最好的,早或晚不應(yīng)成為孩子成長的標尺。父母望子成龍的心情再迫切,也不要讓互相攀比和盲目跟風蒙蔽了自己的心,否則最終傷害的是孩子的心。給孩子充分的時間和空間,用微笑靜待他的綻放,才是給孩子最好的愛!

  案例二:“蝸牛”帶我去散步

  早晨,我像往常一樣催促兒子快點起床去幼兒園,然后好去練車,第二天要考試了。我心急火燎,卻發(fā)現(xiàn)兒子把牙刷咬在嘴里,站在玩具架前玩玩具。我氣壞了,大聲喊他的名字,并狠狠打了他屁股一巴掌。兒子被我突如其來的舉動嚇壞了,傻傻地站在那兒,眼里充滿了恐懼,手里還拿著沒拼好的磁力棒。等我批評完,兒子怯怯地說:“媽媽,我想拼一個太陽花,你對著太陽花許愿,明天考試就一定會通過。”我愣住了,一把把他擁在懷中,說不出話來。

  工作和生活的壓力常常讓我身心俱疲、浮躁焦慮,難免遷怒于兒子??晌业?ldquo;小蝸牛”卻用他的愛和善良把我浮躁的心熨平了。

  專家點評:

  當孩子表現(xiàn)出不符合成人期望的行為時,成人常常會簡單、粗暴地加以批評,甚至打罵,這是對孩子極大的不尊重。其實,如果耐心傾聽孩子“為什么要這樣做”,你會發(fā)現(xiàn),回報你的,一定是像“太陽花”一般溫暖幸福的愛和驚喜。

  案例三:還給孩子一個快樂的童年

  女兒朵朵還沒出生,我就開始規(guī)劃她的未來。7個月起開始識字,把所有的家具都貼上漢字標簽;從《三字經(jīng)》、《千字文》到唐詩,一字一句地教她背誦。朵朵的記憶力非常好,背得又快又準。這令我驕傲不已??傻人?歲,問題卻來了:她太安靜了,同齡孩子都在外面玩,她卻一個人在角落里看書。這讓我開始反思:我的操之過急會不會毀掉她本該快樂的童年?我小時候和小伙伴快樂無憂地玩耍,和神奇的大自然親密接觸……哪有什么早教?哪認得什么字?現(xiàn)在我不是也很好嗎?

  我決定改變,不再強迫朵朵額外學太多知識,而朵朵的成績卻一直名列前茅。每天看著朵朵自由、開心的笑臉,我感到無比知足。

  關(guān)于教育孩子的名言警句

  1.家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。

  2.對孩子的行為,五件事中三件夸獎,兩件批評,他定會朝好的方向發(fā)展。

  3.與其給他知識,不如讓他感動,與其讓他感動,不如讓他去實踐。

  4.最開始教孩子學習時,一定要為他找到人品好的老師,再有才智,學歷,而人品惡劣的老師,不能做孩子學習的典范。

  5.了解世間之事的人,應(yīng)該去教育自己的孩子不貪戀酒色與金錢之事。

  6.人過了20歲,父母老師的意見就像過了春天再施的肥一樣無效。所以矯正孩子的惡習要趁小。

  7.朋友的影響大于父母的影響。因為父母與孩子的年齡性別之差都制約著父母的影響力。而朋友的影響則不受制約,特別是精神上的影響更大??梢?,孩子選擇朋友是何等的重要。

  8.愛哭的孩子長得快。小孩哭是一種自我欲望的表現(xiàn)。如果孩子的生命力越強,越健康,他就哭得越厲害。因為哭對他是種運動,哭會使他增進食欲,哭累了會讓他酣睡。

  9.即使挨打,也是父母的棒杖。人生總要在各個階段受到不同的打擊,面對打擊自制力的有無與強弱非常關(guān)鍵。從小總是挨打的孩子則從小就習慣了打擊,長大后有力量保持正常精神狀態(tài)。

  10.讓所愛的孩子外出旅行。這里的旅行不是觀光,而是離開家鄉(xiāng)到陌生之地工作。人不離開父母的保護,不體會到這種艱辛就得不到錘煉,就更談不上真正的幸福。如果真的愛孩子,就是要讓孩子吃些苦。否則等孩子長大了真的一無所成,再后悔就來不及了。

  11.愛孩子,批兩次,表揚三次,教他五次就會成才。

  12.教育的最終目的就是孩子可以獨立地生活,保護者可以安心地離開孩子身邊。孩子遇到問題,應(yīng)讓他自己想想。人的發(fā)展就像上臺階,不自己上一個臺階,就無法學會那個階段的東西。

  專家點評:

  童年生活具有獨特、不可替代的價值??珊⒆拥耐陞s常常背負成人太多的期望,未出生時就提前“規(guī)劃”,7個月就提前教識字、背唐詩……“不能輸在起跑線上”的代價就是犧牲孩子的快樂和自由??上驳氖牵瑡寢尲皶r反思了自己的問題,果斷“放棄”,讓女兒回歸了快樂童年,獲得了健康成長。

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