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治小兒多動(dòng)癥的中藥方劑

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治小兒多動(dòng)癥的中藥方劑

  注意缺陷多動(dòng)障礙,在我國(guó)稱(chēng)為多動(dòng)癥,是兒童期常見(jiàn)的一類(lèi)心理障礙。小兒多動(dòng)癥要怎么辦呢?小兒多動(dòng)癥如何治療呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家講解下治療小兒多動(dòng)癥的偏方吧。

  小兒多動(dòng)癥中藥方劑

  中藥處方(一)

  【方名】小兒多動(dòng)癥方劑一。

  【組成】當(dāng)歸身15克柏子仁10克茯苓10克浮小麥20克生龍骨10克黃連3克甘草1.5克。

  【用法】間斷服藥。先取3劑,煎湯分服。停5~10天,繼服3劑。2~3個(gè)月為1療程。

  【治法】養(yǎng)心安神,益脾緩中。

  【主治】心脾不足型兒童多動(dòng)癥。癥見(jiàn)形體消瘦,面色無(wú)華,心神不定,多動(dòng)不安,注意力分散,情緒不穩(wěn),語(yǔ)言冒失,興趣多變,做事有頭無(wú)尾,脈緩而澀。

  【出處】中藥方劑大全。

  中藥處方(二)

  【方名】小兒多動(dòng)癥方劑二。

  【組成】女貞子15克枸杞子12克白芍10克生牡蠣(先煎)12克珍珠母(先煎)10克夜交藤12克。

  【用法】每日1劑,水煎3次服。

  【治法】滋補(bǔ)肝腎之陰,平肝潛陽(yáng)。

  【主治】小兒多動(dòng)癥。

  【加減】陰血不足,面色萎黃,舌淡者熟地10克,阿膠(烊化)12克;脾虛氣弱,納少,便溏,乏力者加茯苓15克,白術(shù)6克;夜寐不安加炒棗仁15克。

  【出處】中藥方劑大全<多動(dòng)癥>

  小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)

  表現(xiàn)一:注意力不集中

  1、常常在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中不注意細(xì)節(jié)或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯(cuò)誤。

  2、在工作或游戲中難以保持注意集中。

  3、別人和他說(shuō)話時(shí)常似聽(tīng)非聽(tīng)。

  4、常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務(wù)或工作(不是由于違抗行為或未能理解所致)。

  5、常難以組織工作和學(xué)習(xí)。

  6、常逃避、討厭或不愿做要求保持注意集中的工作(如學(xué)校作業(yè)或家庭作業(yè))。

  7、常常丟失學(xué)習(xí)和活動(dòng)要用的物品(如玩具、學(xué)校指定的作業(yè)、鉛筆、書(shū)本或工具)。

  8、常常易受外界刺激而分散注意力。

  9、日常生活中容易忘事。

  表現(xiàn)二:多動(dòng)或沖動(dòng)行為

  1、常常手腳動(dòng)個(gè)不?;蛟谧簧喜煌E?。;

  2、在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開(kāi)座位。

  3、常在不恰當(dāng)?shù)那闆r下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺(jué)坐立不安)。

  4、常難以安靜地玩?;驈氖麻e暇活動(dòng)。

  5、經(jīng)常忙個(gè)不?;虺O?ldquo;裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)”似地不停地動(dòng)。

  6、經(jīng)常說(shuō)話過(guò)多。

  7、常常別人間話未完就搶著回答。

  8、經(jīng)常難以安靜等待或按順序排隊(duì)。

  9、常打斷或干擾別人的活動(dòng)(如插話或干擾別人的游戲)。

  小兒多動(dòng)癥的治療

  1.藥物治療

  治療此病的藥物可分為中樞神經(jīng)興奮劑、抗憂郁劑、抗精神病藥及抗癲癇劑等,但一般以中樞神經(jīng)興奮劑哌醋甲酯或右旋苯丙胺為常用藥品。

  2、精神治療

  藥物治療是對(duì)癥的。動(dòng)作過(guò)多往往經(jīng)藥物治療而得到控制。同時(shí),不可忽視家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)患兒的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)患兒的不良行為及違法舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育,多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績(jī)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。

  對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的患兒,應(yīng)多給具體指導(dǎo),執(zhí)行有規(guī)律的生活制度,培養(yǎng)良好習(xí)慣,幫助他們克服學(xué)習(xí)的困難,不斷增強(qiáng)信心。文獻(xiàn)資料指出藥物有效,但藥物與教育、行為上的指導(dǎo)相結(jié)合更為有效。

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