實踐教學(xué)管理規(guī)定
為了加強實踐性教學(xué)管理，提高實踐性教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)院根據(jù)實踐教學(xué)的需要，制定了相關(guān)管理規(guī)定，下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于實踐教學(xué)管理規(guī)定的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
實踐教學(xué)管理規(guī)定如下
第一章 總則
第一條 實踐教學(xué)是本科教學(xué)體系的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要教學(xué)過程。為強化實踐教學(xué)育人意識，建立正常的實踐教學(xué)秩序，實現(xiàn)實踐教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化，不斷提高實踐教學(xué)質(zhì)量和管理水平，特制定本規(guī)定。
第二條 學(xué)校教學(xué)計劃中的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)涵蓋實驗教學(xué)、課程實習(xí)、集中見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐和社會調(diào)查等內(nèi)容。
第三條 實踐教學(xué)的任務(wù)是對學(xué)生進行科學(xué)實驗、生產(chǎn)實踐和社會實踐的基本訓(xùn)練。通過教學(xué)使學(xué)生了解并掌握科學(xué)實驗、生產(chǎn)實踐和社會實踐的主要過程和基本方法，加強理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識，為學(xué)生能較早參加科研和創(chuàng)新活動打下堅實的基礎(chǔ)。
第四條 學(xué)校各二級學(xué)院、校內(nèi)外實踐教學(xué)基地要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標，制定本部門實踐教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，并組織落實，確保實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。
第二章 實踐教學(xué)的組織
第五條 全校實踐教學(xué)工作在學(xué)校主管校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)單位分工負責(zé)，協(xié)同完成。
第六條 學(xué)校相關(guān)職能部門職責(zé)：
(一)制訂全校的實踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃。
(二)研究制訂有關(guān)實踐教學(xué)工作的政策、條例、規(guī)定。
(三)審核全校的實踐教學(xué)實施計劃。
(四)監(jiān)督、指導(dǎo)實踐教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的執(zhí)行實施。
(五)宏觀控制全校的實驗、實習(xí)經(jīng)費，監(jiān)督實驗、實習(xí)經(jīng)費的使用。
(六)開展實踐教學(xué)檢查和評估，規(guī)范實踐教學(xué)過程管理。
(七)為實踐教學(xué)的順利開展提供服務(wù)。
第七條 二級學(xué)院職責(zé)：
(一)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標分別構(gòu)建以素質(zhì)和能力培養(yǎng)為宗旨的實踐教學(xué)體系，明確實踐教學(xué)所應(yīng)達到的目標，將任務(wù)分解到各實踐環(huán)節(jié)，并逐步建立完善實踐教學(xué)監(jiān)控體系。
(二)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，以素質(zhì)和能力培養(yǎng)為宗旨，制訂并執(zhí)行實踐教學(xué)大綱。
(三)按照教學(xué)大綱的要求，組織教師編寫相應(yīng)的實驗、實習(xí)指導(dǎo)手冊，制訂各專業(yè)的實習(xí)培養(yǎng)方案。
(四)按照教學(xué)大綱的要求和實際條件做出各實踐環(huán)節(jié)的經(jīng)費預(yù)算，報學(xué)校財務(wù)處申請執(zhí)行專項經(jīng)費。
(五)負責(zé)組織、實施教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)任務(wù)的順利執(zhí)行。
(六)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方向加強校內(nèi)外實踐教學(xué)基地建設(shè)，逐步建立一批穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地。
(七)根據(jù)實踐教學(xué)需要建立穩(wěn)定的實踐教師隊伍，保證實踐教師隊伍具有合理的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)，以保障實踐教學(xué)的正常進行。
第三章 實踐教學(xué)過程管理
第八條 實踐教學(xué)過程管理是保障實踐教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)常性工作，各相關(guān)教學(xué)單位和職能部門要將其納入每學(xué)期工作計劃。
第九條 實踐教學(xué)過程管理的工作以各二級學(xué)院為單位，在各二級學(xué)院主管院長領(lǐng)導(dǎo)下具體實施，學(xué)校各職能部門負責(zé)督促和協(xié)調(diào)。
第十條 實踐教學(xué)過程管理包括實踐教學(xué)的全過程：
(一)實踐教學(xué)各環(huán)節(jié)必須嚴格按照學(xué)校制訂的專業(yè)培養(yǎng)方案進行。
(二)實踐教學(xué)內(nèi)容必須符合經(jīng)學(xué)校主管部門審定的教學(xué)大綱要求。
(三)必須有符合教學(xué)大綱要求的實習(xí)培養(yǎng)方案。
(四)必須有實施細則，讓學(xué)生明確具體進程、內(nèi)容、要求和目標。
(五)必須有明確的實踐教學(xué)考核方案、命題原則、成績評定原則。
(六)承擔(dān)任務(wù)的單位必須保障各項準備工作適時到位，嚴格執(zhí)行試講、試做的規(guī)定。
(七)承擔(dān)任務(wù)的單位必須加強相關(guān)規(guī)章制度建設(shè)，并嚴格執(zhí)行，保證實踐教學(xué)安全順利進行。
(八)各二級學(xué)院要適時組織實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)檢查及學(xué)生評教工作，定期召開實踐教學(xué)教師及學(xué)生座談會，聽取意見和建議，注意做好記錄，及時向相關(guān)部門反映。
第十一條 各二級學(xué)院要做好階段性總結(jié)，對于實踐教學(xué)中普遍存在的問題，由學(xué)校有關(guān)部門擬定針對性解決方案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準后執(zhí)行。
第四章 實踐教學(xué)成績考核及評定
第十二條 學(xué)生參加實踐教學(xué)原則上不得請假，遇特殊情況要經(jīng)二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門批準，否則按曠課處理。
第十三條 學(xué)生必須完成全部實踐教學(xué)內(nèi)容，成績不及格者，可補考，成績及格方可參加相應(yīng)的綜合理論考試。
第十四條 實踐教學(xué)的專業(yè)考核(集中見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等)成績不及格者，不予畢業(yè)。
第十五條 考核要求及原則：
(一)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核應(yīng)以考查學(xué)生基本技能、基本技術(shù)、基本方法、基本科學(xué)素養(yǎng)和基本實踐能力的掌握情況為主。
(二)各二級學(xué)院根據(jù)不同專業(yè)、不同階段的具體情況，可以制訂符合教學(xué)要求和社會實際需要的考核重點。
第十六條 考核辦法。各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核辦法由承擔(dān)該實踐教學(xué)任務(wù)的二級學(xué)院根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標要求，按實踐教學(xué)內(nèi)容制定。
第十七條 實踐教學(xué)成績的評定。承擔(dān)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)的各二級學(xué)院，根據(jù)各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容的特點和各專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標的要求，制定可操作的評分細則，交教務(wù)處審核備案，報主管校領(lǐng)導(dǎo)批準執(zhí)行。
第五章 附則
第十八條 本規(guī)定由教務(wù)處負責(zé)解釋。
第十九條 本規(guī)定自2015年8月起施行。
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