高一學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方

　　從初中進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們必須采用不同的方法來學(xué)習(xí)。初中階段主要重視英語知識(shí)和語法的學(xué)習(xí)，而高中階段則側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高一學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法，希望對(duì)您有用。

　　高一學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法一：“四多”

　　1.多看。 近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個(gè)領(lǐng)域，因此，從高一開始就應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。

　　2.多聽。 近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實(shí)，多聽并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的一點(diǎn)就是在聽的過程中可以逐步增強(qiáng)語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。

　　3.多說。 多說可以增強(qiáng)口語能力，加深記憶，使學(xué)過的知識(shí)清晰地映在腦海里，不容易被忘記。

　　4.多練。 通過做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。

　　高一學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法二：“四勤”

　　1.勤背誦。 積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對(duì)比，相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

　　2.勤朗讀。 這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語的語氣、語境，增強(qiáng)語感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。

　　3.勤練習(xí)。 雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。

　　4.勤總結(jié)。 相對(duì)于其它學(xué)科來說，英語的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時(shí)聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強(qiáng)的手段。要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個(gè)加強(qiáng)練習(xí)，嚴(yán)守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取得好成績。

　　高一學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法三

　　1.首先要適應(yīng)教師的授課風(fēng)格。

　　要學(xué)好英語，每個(gè)學(xué)生得努力適應(yīng)教師的授課風(fēng)格，包括上課的模式、語言的節(jié)奏、語音語調(diào)、動(dòng)作手勢(shì)、提問及處理課上問題的方式等等。努力調(diào)整自己，看怎樣才能從課堂上學(xué)到最大量的知識(shí)。另外聽課時(shí)要對(duì)老師講課有高度的敏感性 老師不可能把他所講的每一句話都寫下來，因此聽課時(shí)要能敏銳捕捉老師所說的每一句話，能迅速提取對(duì)自己有用的信息，該記得要記下來。

　　2.其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1. 隨時(shí)積累。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)于一些好的的詞匯或表達(dá)結(jié)構(gòu)一定要用心積累，可以是老師上課提到的，也可以是自己閱讀過程中碰到的，隨時(shí)整理。對(duì)于一些覺得背單詞有困難的同學(xué)來說，不妨每天給自己5到10個(gè)單詞的背誦任務(wù)，貼在桌子角上，空下來后就瞄上幾眼，一天瞄個(gè)5到10次，估計(jì)你想忘記都難。如果你的基礎(chǔ)還不錯(cuò)，那就每天背3到5個(gè)句子。其實(shí)，不管是單詞還是句子，只要在積累你就是有收獲的。在我們學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，也要有這種心態(tài)，詞匯要記，句子也要背，只有這樣，才能積少成多!

　　當(dāng)然很多同學(xué)認(rèn)為很容易遺忘。為什么容易忘呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：反復(fù)得還不夠!有專家說，一個(gè)單詞只有重復(fù)20次以上，才有可能真正把它記住，因此，多反復(fù)是關(guān)鍵。學(xué)會(huì)利用拼讀法，構(gòu)詞法，聯(lián)想法等多種形式記單詞。根據(jù)讀音記單詞，前提是一定要讀準(zhǔn)單詞，只要能讀準(zhǔn)，單詞就能拼對(duì);構(gòu)詞法也是常用的：如im, un, dis是常見的否定前綴，可能possible不可能impossible，必要的necessary不必要的unnecessary，聯(lián)想法需要你擁有足夠的想象力，如雞肉chicken(邊吃邊啃)，教育education(教育是以愛為前提的，愛了就開心，愛就開心)，害蟲pest(拍死它，把害蟲拍死，拍死它)，雨傘umbrella(沒有傘“俺不來了”)充分發(fā)揮你們的想象力，一定會(huì)有意外的驚喜!

　　記住：背單詞要講究方法：拼讀法，構(gòu)詞法，聯(lián)想法等等，最關(guān)鍵的：多反復(fù)!