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托福閱讀最后一題總結(jié)題如何解答

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大家都知道,托福閱讀有10大類題型,但是通過托福閱讀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大家可以看出,最后一題的分值要比其它的題型的分值要高。所以針對這類題型,考生應(yīng)該如何應(yīng)對呢?小站教育編輯在這里為大家?guī)砹送懈i喿x最后一題文章總結(jié)題的解題技巧,希望對大家托福閱讀提分有幫助。

托福閱讀最后一題如何解答?詳解文章總結(jié)題的解題方法

對于托福閱讀的最后一題文章總結(jié)題,如果考過托??荚嚨幕蛘邔⒐俜秸骖}Official??架浖妓⒌牟畈欢嗟目忌?,那么你就可以發(fā)現(xiàn)托福閱讀最后一題大致分為2種情況:比較普通的一種就是選3個(gè)文章寫的主要內(nèi)容;另一種是針對文章的某一部分的3個(gè)主要方面的。故此我們可以得出結(jié)論:一般情況 下閱讀文章肯定是有個(gè)3個(gè)中心論點(diǎn),不管是并列、順承或者是遞進(jìn),如果按照這個(gè)方法去解題,是因定能得到正確的答案。

大家都知道,在網(wǎng)上有各種各樣的解題方法,但是考生拿來用的時(shí)候發(fā)現(xiàn)并沒有完整的解答出題目。這是因?yàn)椴⒉皇撬械慕忸}方法都適合你,如果考生一味的拿來主義,那么再好的經(jīng)驗(yàn)和方法都是別人的,對于你自己的提升作用并不是很明顯。所以考生在拿到高分考生的經(jīng)驗(yàn)或技巧的時(shí)候,我們都要進(jìn)行總結(jié),讓自己充分融入到做題方法中去,找到適合自己的就去,所以這時(shí)別人的方法或技巧就可以成為我們的引路石。下面這些就是托福閱讀最后一題的解題方法,大家可以來參考一下哦。

1、一般情況下,托福閱讀前面的幾大題型都是針對某一段來進(jìn)行出題的,所以大家在做前面幾題的時(shí)候就可以對文章內(nèi)容框架和邏輯順序有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí),因?yàn)轭}目的順序一般文章順序是一致的,這一點(diǎn)考生要牢記,這對自己總結(jié)做題方法也是很重要的。在這當(dāng)中,考生可以總結(jié)每一段的論點(diǎn),并且留意一下每一段的概括性的中思語句的布情況,為解答最后一題做準(zhǔn)備。

2、一般對于托福閱讀最后一題,首段可以直接忽略,大部分情況下,首段的內(nèi)容都是文章的背景介紹,在文章在起到一個(gè)鋪墊作用的段落,對于整個(gè)文章的總結(jié)來說關(guān)系不是很大。

3、由于考試時(shí)間的關(guān)系,考生沒有那么多的時(shí)間在做最一題的時(shí)候去通讀全文,考生做最后一題的時(shí)候,可以大致的去瀏覽一下正文,對于描述性的語句可以直接忽略,一般每段的重點(diǎn)內(nèi)容都在段首部分,這很符合西方人的表達(dá)方式??忌灰覝?zhǔn)每段的核心內(nèi)容,這樣對于最后一題的解答就容易多了。

4、有時(shí)在題目中,考生找到中心詞再與相應(yīng)的關(guān)鍵句進(jìn)行對應(yīng),就這大大的提高解題的準(zhǔn)確率了。

5、再有就是對閱讀文章的分論點(diǎn)進(jìn)行篩選,一般情況下分論點(diǎn)與主旨是環(huán)環(huán)相扣的,這時(shí)我們排除答案中的不相關(guān)的內(nèi)容也是可以找出正確答案的。

6、如果最后一題是考察某個(gè)分論點(diǎn)的向個(gè)論述方面的,那么考生就可以縮小范圍,然后就這個(gè)分論點(diǎn)找出正確答案。

在備考托福閱讀的時(shí)候,我們要知道,在托福閱讀考試中,出題者對于考生的考察不可能很直觀的讓考生來回答對問題,更為重要的是讓考生能根據(jù)題目來思考,從而選擇正確的答案,這也符合一般的托??荚嚨某鲱}規(guī)律。如果考生掌握了這個(gè)規(guī)律,那么做起題來也就有了目標(biāo)性了。

托福閱讀如何準(zhǔn)確判斷選項(xiàng)

段意對:

如果某個(gè)選項(xiàng)恰好是剛剛筆記上記下的段意,則選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。題干要求選出三個(gè)能概括文章主要內(nèi)容的選項(xiàng),用正常的思維去想一想,我們一般用什么來概括文章的主要內(nèi)容呢?當(dāng)然是段意了。

細(xì)節(jié)錯(cuò):

人家要的是托福閱讀文章的主要內(nèi)容,細(xì)節(jié)顯然是錯(cuò)誤答案。關(guān)鍵是怎么判斷細(xì)節(jié)——標(biāo)準(zhǔn)就是細(xì)節(jié)是不需要被解釋的內(nèi)容。舉個(gè)例子:我說“你是個(gè)好人”這就不是細(xì)節(jié),這個(gè)需要解釋:你為什么是好人。

可是我說“你朋友借了你100塊錢不還你也不催債”,這就是個(gè)細(xì)節(jié)。這句話不需要解釋,它是用來解釋你是個(gè)好人這句話的。所以說,看到一個(gè)選項(xiàng),覺得這話沒什么要解釋的,那這個(gè)選項(xiàng)一定錯(cuò)了。

和文意相反的選項(xiàng)是錯(cuò)的:

這個(gè)理由很明白,不用解釋什么,關(guān)鍵是你怎么知道哪個(gè)選項(xiàng)是和文意相悖的呢?你不是說只讀每段的首末句和轉(zhuǎn)折句嗎?很多含有細(xì)節(jié)的句字都讀不到呀。

這個(gè)問題的解決辦法在于做題中積累信息。開始的快速閱讀只是構(gòu)建文章的框架,做主旨題之前的托福閱讀試題的過程就是積累細(xì)節(jié)的過程,這個(gè)不用刻意為之,因?yàn)橹暗念}目都是句子定位或者段落定位的,做題的過程中自然會(huì)讀到每段的細(xì)節(jié)。

編造出來的選項(xiàng)是錯(cuò)的:

有一種情況是比較讓人郁悶的,就是看到一個(gè)選項(xiàng),又不是段意,也不能準(zhǔn)確判斷就是個(gè)細(xì)節(jié),并且也判斷不出這個(gè)選項(xiàng)和文中的那個(gè)內(nèi)容有所違背。這時(shí)候有些考生就慌了,覺得自己是文章沒有讀仔細(xì),又返回去讀文章,可是慌慌張張讀了半天還是找不到和這個(gè)選項(xiàng)有關(guān)的內(nèi)容。

如果掌握托福閱讀技巧你就能明白其實(shí)不必回去讀文章了,關(guān)鍵是頭腦要冷靜。人家要的文章的主要內(nèi)容,主要內(nèi)容一定是某一段的段意或者某幾段段意的總結(jié),所以這時(shí)候要做的惟一事情就是把段意再總結(jié)一遍,如果這個(gè)選項(xiàng)和某一段或某幾段的段意相符,那么正確,否則這就是一個(gè)編造選項(xiàng),當(dāng)機(jī)立斷地把它排除掉!

為什么看懂了托福閱讀做題還出錯(cuò)?

很多同學(xué)在進(jìn)行托福閱讀備考的時(shí)候,總感覺自己讀懂了文章里的所有意思,可是,卻在做最后的選擇的時(shí)候,卻總是出錯(cuò),難道是我沒有讀懂文章?

實(shí)際上,我們在平時(shí)講話的時(shí)候,或者是聽一些笑話的時(shí)候,我們也認(rèn)為我們理解了對方的話或者是笑話里的意思,可真的是這樣嗎?

有時(shí)候,一些人在講話或者是說事的時(shí)候,總是不會(huì)很直白地表達(dá)出自己的意思。這是為什么?就是因?yàn)橹v話的人會(huì)覺得用直白的方式講出來,一是會(huì)顯得自己講話沒有檔次,二是講話的技巧就是如此,總喜歡留一些東西讓聽者去思考。如果按這樣的方式來說的話,那么,接下來講英語閱讀的時(shí)候,就好說了。

同學(xué)們認(rèn)為自己理解了那篇文章,都看懂了那篇文章,實(shí)際上真是如此嗎?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),根本不是這樣的。

一個(gè)人對同一件事情的理解有萬萬千千,畢竟,我們生活的環(huán)境以及我們接受到的教育或者是思維方式都有特別大的區(qū)別,所以,在標(biāo)準(zhǔn)答案前,我們所有的被說成是理解了的東西,都是不理解。

因此對于托福閱讀試題來講,也是自然的,許多同學(xué)覺得,哎喲,這篇托福閱讀文章怎么這么容易理解呀,太輕易了吧,于是,很著急很自信地就把后面的選擇題給做掉了,做完了后,感覺良好。但是,實(shí)際上,最好得到的分?jǐn)?shù)卻差得讓他受不了。就是因?yàn)樗皇亲x懂了其中的表面意思,而沒有讀懂里面的深層意思。

那么如何改變托福閱讀備考中這種狀況呢?

當(dāng)然,最好的辦法就是做大量的托福閱讀練習(xí)或者是往年的托福備考資料。你做完后,認(rèn)真地看答案,認(rèn)真地看講解。然后必須要找到自己在哪些方面是欠缺的。認(rèn)真地思考一下,自己為什么沒有理解到深層的意思。只有這樣,你的托福閱讀考試?yán)斫馑讲艜?huì)更上一層樓,而不是停在表面的意思上。

托福閱讀經(jīng)典題型的解答方法

一、指代題

1、識(shí)別:The word :"……" in Line ……refers to……

2、做法 :

①向前找出現(xiàn)過的詞語。。一般多為名詞。。一般是多為距離較近的詞語。小心復(fù)雜定語從句。

②將出現(xiàn)過的詞語代入所在位置。。之后判斷下當(dāng)前句子是否成立而且意義通順。

③注意人稱和數(shù)的變化。。IT、THAT對應(yīng)單數(shù)/THOSE、THEY對應(yīng)復(fù)數(shù)。

但是。。IT有可能指代前面一句話。

④物主代詞 “ITS” 通常指代最近的一個(gè)詞語

二、主題題

1、特點(diǎn):

①說明文出現(xiàn)次數(shù)比較多。

②文章一般是總分的金字塔結(jié)構(gòu)。主題在第一段提出。

2、主題出現(xiàn)的位置:

①文章首句

②文章的第2句。?;蛘叩?段

③各段首句的綜合

④最FT的一種:自己歸納

3、正確選項(xiàng)的特點(diǎn):

①包含關(guān)鍵詞

何為關(guān)鍵詞:

A、在其他選項(xiàng)中不存在的。

B、在各段首句中反復(fù)出現(xiàn)或者出現(xiàn)2次以上的。(此辦法可用來檢查或者時(shí)間不夠的應(yīng)急)

②人名、地名如果是正確答案,那么。。這人名地名一定在文章中反復(fù)出現(xiàn)。

③注意選項(xiàng)中與關(guān)鍵詞的同意和異意的變體。。也可能是正確答案。

4、錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn):

①過于寬泛或者過于狹窄

②拿段落細(xì)節(jié)說事。。部分代替整體。

③將來的說成已有的。

5、技巧:

①答案大多是B、C。(經(jīng)XDF老師曲線圖概率分析得出)

②DEVELOPMENT。。ORIGIN。。EFFECT。。包含以上詞語的注意,可能是正確答案。

備注:此技巧用來應(yīng)急。。猜測運(yùn)氣成分較大。請板油慎用。

三、細(xì)節(jié)題

唯一法則就是:認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真。


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