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逆向思維概述及其訓(xùn)練方法有哪些

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逆向思維的特點(diǎn)是對(duì)人們習(xí)慣的思維方式持懷疑和反對(duì)的態(tài)度,善于唱反調(diào)。逆向思維往往能夠出奇制勝,給人以意想不到的收獲。下面就是小編給大家?guī)淼哪嫦蛩季S概述及其訓(xùn)練方法,希望大家喜歡!

一、逆向思維概述

(一)逆向思維涵義

逆向思維也可稱為反向思維,是指從常規(guī)思維相反的角度、過程出發(fā)去思考問題的方式。逆向思維的特點(diǎn)是對(duì)人們習(xí)慣的思維方式持懷疑和反對(duì)的態(tài)度,善于唱反調(diào)。逆向思維往往能夠出奇制勝,給人以意想不到的收獲。

比如,水總是由高向低流動(dòng),有什么辦法能使其由低向高流動(dòng)呢?由此發(fā)明出各種類型的泵。日常生活中圓珠筆的漏油是一直難以解決的難題,人們認(rèn)為是由于鋼珠的磨損造成的,因而許多科學(xué)家、工程師、發(fā)明家都在考慮強(qiáng)化鋼珠硬度、耐磨性上花費(fèi)極大精力,但處于當(dāng)時(shí)條件下,材料上難以突破。難道除了提高鋼珠硬度、耐磨性之外就別無他法了嗎?日本一位發(fā)明家想了一條與常人不同的思路——鋼珠磨損后筆要漏油,但如果鋼珠磨損后筆管中已沒有油可漏了,這個(gè)問題不就解決了嗎?他買來大量圓珠筆,反復(fù)使用,統(tǒng)計(jì)出常用圓珠筆寫了多少字、用了多少油開始漏油的規(guī)律,采用在管中定量灌油的方式解決了圓珠筆的漏油問題。不從常人強(qiáng)化鋼珠的方向思考,而是從油上動(dòng)腦筋,使難題得以解決,這就是所謂逆向思維。

逆向思維的應(yīng)用也要講究靈活,得當(dāng)了事半功倍,不得當(dāng)適得其反。這好比做飯時(shí)擇米,人們不自覺地采用逆向思維,將沙子擇出來??墒?,如果一把米混入了一盆沙子,就只能正向思維擇米了!

有這樣一個(gè)故事,它說的是一個(gè)美國故事是說出版商與總統(tǒng)之間的故事,為了增加自己出版的書的銷路,有位出版商送了一本給總統(tǒng),總統(tǒng)給該書簽名后便大肆宣傳:現(xiàn)有美國總統(tǒng)喜歡的書出版。于是買者云集,使其大賺其錢,第二本書出來的后,他又拿給總統(tǒng)簽名,這一次總統(tǒng)腦筋轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,就簽名說不喜歡這本書,但出版商又打出廣告大肆宣傳說,現(xiàn)有美國總統(tǒng)最不喜歡的書出版,他又成功的賺得了錢,當(dāng)他的書第三次出版時(shí),他又找到總統(tǒng),總統(tǒng)這一次再也不上他的當(dāng)了,他堅(jiān)持一言不發(fā),不過這仍然沒有難住這位聰明的出版商,他打出的廣告說:現(xiàn)有美國總統(tǒng)不能做出任何結(jié)論的書出版,于是書再一次暢銷。當(dāng)我讀這個(gè)故事的時(shí)候,非常佩服這位精明的出版商。

從上面這個(gè)事例中,我們可以看到逆向思維創(chuàng)新的魅力.

以丑招財(cái)

美國艾士隆公司董事長布耐爾一次在郊外散步,偶然看到幾個(gè)小孩在津津有味地玩弄一只渾身骯臟形態(tài)極丑的昆蟲,愛不釋手,不由“觸景生情”。他從中受到啟迪,決心打破常規(guī)思維的定式來個(gè)逆向思維,“以丑招財(cái)”,即以丑陋的玩具吸引兒童并讓他們的家長掏腰包。他立即組織人馬研制出一系列“丑”字號(hào)的玩具。比如,在一串小球上印有許多丑陋面孔的“瘋球”;用橡皮做的長著橘黃頭發(fā)、綠皮膚和一雙怪眼睛、一眨眼就發(fā)出怪音的“粗魯陋夫”等。他認(rèn)為這一套“丑陋玩具”一定大有銷路!果不其然,該產(chǎn)品一上市,兒童就爭相搶購,“以丑招財(cái)”使公司發(fā)了大財(cái)。

(二)逆向思維的特征

逆向思維的主要特征是突破常規(guī)。從相反的角度去思考、去探索、去創(chuàng)新。一切事物都有兩面性和對(duì)立面,從相反的角度去思考問題有時(shí)別有洞天,效果奇妙。

事物之間都存在著“正”與“反”的關(guān)系。這種“正”與“反”是相對(duì)的,而非絕對(duì)的,從內(nèi)涵上講,事物之間互為條件,互相依存。在客觀世界的許多事物之間,甲、乙的互換性是存在的。甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙,乙在一定條件下也可以轉(zhuǎn)化為甲。在形成甲的過程中,乙,丙是他們形成的條件,同時(shí)乙、丙可能是對(duì)立的,但造成的結(jié)果是相同的。

(三)逆向思維的類別

逆向思維可分為功能反轉(zhuǎn)、結(jié)構(gòu)反轉(zhuǎn)、因果反轉(zhuǎn)、狀態(tài)反轉(zhuǎn)等幾種。

1、功能反轉(zhuǎn)

從已有事物的相反功能去設(shè)想和尋求解決問題的新途徑,獲得新的創(chuàng)造發(fā)明的思維方式即為功能反轉(zhuǎn)。例如,在德國一家生產(chǎn)書寫紙的工廠內(nèi),一位工人弄錯(cuò)了配方,結(jié)果生產(chǎn)出的紙不能書寫,成了廢品。為此,廠長把他解雇了。正當(dāng)他垂頭喪氣的時(shí)候,一位朋友提醒他,不要老想著出了廢品,為什么不倒過來想一想它還有什么用呢?“廢品”和“有用品”正是對(duì)立的兩極。朋友的話啟發(fā)了這位工人的思想,從一極換到了另一極,終于發(fā)現(xiàn)這種紙的吸水性特別好,從而獲得了生產(chǎn)吸水紙的專利。

2、結(jié)構(gòu)反轉(zhuǎn)

從已有事物的相反結(jié)構(gòu)形式去設(shè)想和尋求解決問題的新途徑的創(chuàng)造性思維方式屬結(jié)構(gòu)反轉(zhuǎn)。如一般的門鎖鎖舌有斜口,這樣關(guān)門比較方便,但如果朝門縫中塞入硬片等卻容易把門撬開,防盜功能差,有一同學(xué)發(fā)明了“簡易防盜鎖”,把門框上鎖孔內(nèi)側(cè)焊個(gè)斜片,而鎖舌卻改成方形,這樣從結(jié)構(gòu)上與原鎖反轉(zhuǎn),關(guān)門照樣方便,但由外往里撬門,由于鎖舌是方形的就不易被撬開了,從而使防盜性能大大增加。

3、因果反轉(zhuǎn)

從已有事物的因果關(guān)系,反過來由“果”去發(fā)現(xiàn)新的“因”(現(xiàn)象、規(guī)律),尋找解決問題的方法就是因果反轉(zhuǎn)。例如磁生電(發(fā)電機(jī))←→電生磁(電磁鐵),聲轉(zhuǎn)電(話筒)←→電轉(zhuǎn)聲(聽筒)。

4、狀態(tài)反轉(zhuǎn)

從已有事物的另一屬性,反轉(zhuǎn)過來,發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造一種新的產(chǎn)品或技術(shù)的方法稱作狀態(tài)反轉(zhuǎn)。例如,前面提到的“司馬光砸缸”、圓珠筆的改進(jìn)等。

總之,當(dāng)思考的問題用常規(guī)方法得不到解決時(shí),應(yīng)考慮轉(zhuǎn)換思考角度,缺點(diǎn)逆用等思維方式來重新思考,這是人們在發(fā)明創(chuàng)造時(shí)常用的方法。

二、逆向思維的訓(xùn)練

(一)兩極顛倒法

在一般情況下,我們遇到或認(rèn)識(shí)了兩極中的一極,我們不妨再去有意認(rèn)識(shí)一下與之對(duì)立的另一極,一個(gè)新的天地就可能展望在我們面前。

魯人做鞋帽生意

《韓非子》中記載有這樣一個(gè)故事:魯國有一個(gè)人,非常擅長紡織麻鞋,他的妻子也是織綢緞的能手,他們準(zhǔn)備一起到越國做生意。有人勸告他說:“你不要去,不然會(huì)失敗的?!濒斎藛枺骸盀槭裁茨?”那人回答:“你善編鞋,而越人習(xí)慣于赤足走路;你妻子善織綢緞,那是用來做帽子的,可越人習(xí)慣于披頭散發(fā),從不戴帽子,用你擅長的技術(shù),到越國去派不上用場,能不失敗嗎?”結(jié)果呢,魯人并沒有改變初衷,三五年后,他不但沒有失敗,反而成了有名的大富翁。

許多事情的成功,問題的解決,常常得益于逆向思維,這個(gè)魯國人的成功,也是如此。

魯人做鞋帽生意,當(dāng)然是應(yīng)該去需求鞋帽的地區(qū),而不該去不習(xí)慣穿鞋戴帽的越國;但魯人則打破了這種習(xí)慣性的思維方式,認(rèn)為就是因?yàn)樵饺瞬淮┬淮髅?,那里才有著廣闊的市場前景和巨大的銷售潛力,只要改變了越人的粗陋習(xí)慣,越國就會(huì)變成一個(gè)最大的鞋帽市場。魯國人成功的秘密就在這里,逆向思維幫了他的大忙。

(二)中間融合法

面對(duì)兩極,人們可以既不持這一極,也不持那一極,而是使兩極在中間融合,出現(xiàn)一種既非此又非彼的中間狀態(tài)。很多創(chuàng)新構(gòu)想就在中間融合中產(chǎn)生。例如,女士們穿平跟鞋,走路舒適、輕松﹔穿高跟鞋,走路挺胸、氣派。但是,為什么只能要么是平跟鞋,要么是高跟鞋,能不能使對(duì)立兩極在中間融合呢?于是,坡跟鞋被開發(fā)出來了。它既不是平跟鞋,又不是高跟鞋,然而又既有平跟鞋的優(yōu)點(diǎn),又有高跟鞋的長處。

(三)反彈琵琶法

反證法就是反彈琵琶法。其特點(diǎn)在于,不是直接證明命題,而是從反面來論證。即先假設(shè)原命題的結(jié)論不能成立,提出一個(gè)相反的結(jié)論,然后證明這個(gè)相反的結(jié)論不能成立,從而證明原來的結(jié)論是正確的。運(yùn)用反證法的步驟是:①作出需證明的命題的否定結(jié)論。②從這個(gè)否定結(jié)論出發(fā),用合乎邏輯的方法來進(jìn)行推理,從而引出矛盾的結(jié)論;或與命題的條件相矛盾,或與暫設(shè)假定相矛盾,或與已知公理、定義、定理相矛盾。③排除否定的結(jié)論,肯定命題原來的結(jié)論正確。

孫臏智勝魏惠王

孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國時(shí)著名兵家,至俄國求職,魏惠王心胸狹窄,忌其才華,故意刁難,對(duì)孫臏說:“聽說你挺有才能,如能使我從座位上走下來,就任用你為將軍?!蔽夯萃跣南耄何揖褪遣黄饋?,你又奈我何!孫臏想魏惠王賴在座位上,我不能強(qiáng)行把他拉下來,把皇帝拉下馬是死罪。怎么辦呢?只有用逆向思維法,讓他自動(dòng)走下來。于是,孫臏對(duì)魏惠王說:“我確實(shí)沒有辦法使大王從寶座上走下來,但是我卻有辦法使您坐到寶座上”。魏惠王心想,這還不是—回事,我就是不坐下,你又奈我何!便樂呵呵地從座位上走下來。孫臏馬上說:“我現(xiàn)在雖然沒有辦法使您坐回去,但我己經(jīng)使您從座位上走下來了?!蔽夯萃醴街袭?dāng),只好任用他為將軍。

“反彈琵琶”實(shí)際是利用對(duì)立互補(bǔ)關(guān)系,實(shí)行迂回戰(zhàn)術(shù)。某國王一貫自我標(biāo)榜不但是個(gè)至高無上的權(quán)威,而且更是個(gè)“大慈大悲”的救世主。他在處決犯人之前,要恩賜一個(gè)機(jī)會(huì),叫他們?nèi)コ樯篮灒绻榈健盎睢弊?,就可幸免一死。有一次,一個(gè)囚犯行將處決,他的冤家買通獄吏,把兩張紙都寫上“死”。不料有人把此消息透漏給犯人,犯人聞后眉開眼笑地說:“啊!我可以死里逃生了?!眹跣汲楹灪?,犯人抽出一張簽,二話不說便吞入腹中。這下在場的人慌了手腳,因?yàn)檎l也搞不清楚犯人吞下的是“死”還是“活”。只聽國王大聲斥喝:“笨蛋,你們只要看一看剩下的那張紙簽就是了。”顯然剩下來的是“死”簽,由此反證犯人吞下的是“活”簽。聰明的犯人巧用反證法,死里逃生了。

(四)換位法

換位法就是將考察的命題顛倒過來,發(fā)明新事物的創(chuàng)造方法。

在動(dòng)物園里,把動(dòng)物關(guān)在籠子里,游人在園內(nèi)觀賞動(dòng)物是一般常規(guī)。但是在野生動(dòng)物園里,動(dòng)物是放牧式的,為了防止獅虎對(duì)人的襲擊和傷害,卻讓游人坐到封閉的汽車內(nèi)去進(jìn)行參觀游玩,卻又別有一番情趣。

生產(chǎn)玩具的廠家,其設(shè)計(jì)一般都追求色彩鮮艷、造型美觀可愛而贏得顧客的喜愛,然而美國鬼才公司卻設(shè)計(jì)了一種外皮皺巴巴丑惡的玩具狗,這種一反常態(tài)的構(gòu)思,是一種風(fēng)格迥異的丑狗,丑中還透出一絲憨態(tài),從而引起人們的獵奇心,覺得花幾個(gè)錢抱一只奇異的狗回家是值得的。不出所料,皺皮狗成為市場上的暢銷產(chǎn)品。

蘭米爾,他發(fā)明充氣電燈泡也是采用此法。當(dāng)時(shí)的電燈泡有個(gè)致命傷,鎢絲通電后容易發(fā)脆,使用不久燈泡壁就會(huì)變黑。一般人都認(rèn)為要克服這個(gè)毛病必須大大提高燈泡的真空度。蘭米爾的想法卻與眾不同,他不是忙于提高燈泡的真空度,而是分別將氫氣、氮?dú)?、二氧化碳、氧氣和水蒸氣等充人燈泡,研究它們在高溫低壓下與鎢絲的作用。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)氮?dú)庥袦p少鎢絲蒸發(fā)的作用時(shí),作出了“有可能在大氣壓下鎢絲在氮?dú)庵虚L期工作”的判斷。1928年,他由于充氣燈泡的發(fā)明和對(duì)高溫低壓下化學(xué)反應(yīng)的研究等突出貢獻(xiàn)而榮獲帕金獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

把思維方法來個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變,有時(shí)竟取得想不到的效果。歷史上有許多科學(xué)家就是采用逆向思維法而取得重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的。


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