企業(yè)管理方法有哪些
想要好好管理自己的企業(yè)，就需要好的方法，這企業(yè)管理的好方法現(xiàn)在有什么呢?小編為你帶來(lái)了“企業(yè)管理好方法”的相關(guān)知識(shí)，這其中也許就有你需要的。
企業(yè)管理的最好方法
企業(yè)為何要做好激勵(lì)?
人在不同的環(huán)境、年齡、成長(zhǎng)階段、管理層次下有有各種各樣的需求，這是激勵(lì)的根源。沒(méi)有激勵(lì)，人的需求無(wú)法得到有效的滿足。例如，年齡稍大的操作工人，需要養(yǎng)家糊口改善生活，因此對(duì)金錢物質(zhì)的需求較強(qiáng)，要多用利益驅(qū)動(dòng);大學(xué)剛畢業(yè)的年輕人，有理想有抱負(fù)還要尊重，多用發(fā)展前景、個(gè)人成長(zhǎng)加以激勵(lì);而對(duì)管理層要用目標(biāo)激勵(lì)，對(duì)事業(yè)基礎(chǔ)好的高管要用事業(yè)、使命激勵(lì)等等。
和尚吃肉嗎?
一來(lái)訪者問(wèn)法師：“大師，您在公眾場(chǎng)合是素食，若一個(gè)人在房間會(huì)不會(huì)吃肉呢?”法師反問(wèn)道：“您是開(kāi)車來(lái)的嗎?”來(lái)訪者：“恩”。法師又說(shuō)：“開(kāi)車要系安全帶。請(qǐng)問(wèn)您是為自己系還是為警察系?如果是為自己系，有沒(méi)有警察都要系”。啟示：如果一個(gè)人是為自己而做，信念、目標(biāo)、理想就是最大的動(dòng)力。
在激勵(lì)的設(shè)計(jì)上，管理者必須具備人本思維能力：1、培養(yǎng)人不如招對(duì)人：只有先招對(duì)人，培養(yǎng)才有更大的價(jià)值;2、招聘人不如留住人：新人的培養(yǎng)成本與風(fēng)險(xiǎn)高于留住老人;3、留住人不如激勵(lì)人：留人是為了讓他有更好的表現(xiàn)，使其成為資本而非成本;4、激勵(lì)人不如培養(yǎng)人：給人真正有成就的未來(lái)，勝于一切激勵(lì)。
如何看待員工追逐利益的現(xiàn)象嗎?
對(duì)于著名的馬斯洛需求層次論，一般認(rèn)為：第一層生理需求，就是滿足人對(duì)物質(zhì)利益的需求，而最高層自我實(shí)現(xiàn)需求，則是滿足人的精神境界方面的需求。這種看法是片面的。自我實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，既然是價(jià)值，就一定有價(jià)格屬性，價(jià)值背后必有價(jià)格支撐。因此，企業(yè)要支持員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，激勵(lì)也要跟上。
有一老板向我訴苦說(shuō)：?jiǎn)T工的工資在行業(yè)同幾乎是最高的，但每次做員工滿意度調(diào)查，結(jié)果最不滿意的一項(xiàng)依然是薪酬。我回復(fù)他幾點(diǎn)看法：一、員工對(duì)薪酬不滿意就如同老板對(duì)利潤(rùn)不滿足;二、員工收入再高，也永遠(yuǎn)不會(huì)滿意，因?yàn)樗傁Ｍ@得更多。
員工希望收入不斷提升無(wú)可厚非，但必須以正面價(jià)值觀來(lái)看待自己的收入，職場(chǎng)要拋棄的5種心理：
1、我付出這么多為什么得這么少?(很多時(shí)候原因在自己)
2、我只做與工資相稱的工作(那就永遠(yuǎn)拿那份工資吧)
3、那是領(lǐng)導(dǎo)想的事(注定永遠(yuǎn)不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo))
4、不是我份內(nèi)事我不做(下次別想要同事幫忙)
5、我已經(jīng)很辛苦明天再做吧(往往這一耽誤就失去機(jī)會(huì))
新員工分類
A型-雞肋型：不計(jì)較利益也不愿意付出的員工，增加企業(yè)成本;
B型-索取型：計(jì)較利益但不愿意付出的員工，損壞團(tuán)隊(duì)價(jià)值;
C型-交換型：計(jì)較利益且愿意付出的員工，引導(dǎo)與強(qiáng)化;
D型-雷鋒型：不計(jì)較利益且愿意付出的員工。
不要讓雷鋒吃虧。不怕員工計(jì)較，就怕不付出還很計(jì)較。而不計(jì)較也不付出的員工，同樣是一種悲哀。
老板與員工是對(duì)立關(guān)系嗎?
老板與員工是天然的“敵人”：老板要的是利潤(rùn)不斷增長(zhǎng)，員工要的是工資持續(xù)上漲;老板要的是員工拼命干、干出成果，員工想的是少干多拿、責(zé)任少福利獎(jiǎng)勵(lì)多;老板希望員工理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，員工希望老板體恤自己生活不易;老板想員工把事情當(dāng)事業(yè)來(lái)干，員工只想做完現(xiàn)在的事情、不要加班。
有這種感覺(jué)，首先來(lái)源于思維上的差異，老板是做事業(yè)、員工是做事情。然后是利益分配上的偏差，老板得到的是未來(lái)剩余價(jià)值，而員工得到的是當(dāng)下價(jià)值。如果老板和員工方向不一致，可能會(huì)產(chǎn)生以下問(wèn)題：
1、如果老板只想著讓公司賺錢：?jiǎn)T工就會(huì)對(duì)公司沒(méi)有歸屬感。
2、如果老板只會(huì)想辦法壓榨員工收入：?jiǎn)T工就會(huì)想辦法違規(guī)謀取收入。
3、如果老板只會(huì)畫(huà)餅誘惑員工：?jiǎn)T工就會(huì)想辦法另謀高就。
4、如果老板只強(qiáng)調(diào)業(yè)績(jī)結(jié)果：?jiǎn)T工就會(huì)犧牲公司的未來(lái)利益來(lái)達(dá)成眼前業(yè)績(jī)。
一老板對(duì)員工說(shuō)：“我知道你的工資低，公司現(xiàn)在需要更多資金來(lái)發(fā)展，給你加工資還不現(xiàn)實(shí)，我們一起奮斗，未來(lái)我們什么都會(huì)有的”。員工回答說(shuō)：“如果現(xiàn)在不來(lái)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的，那你要實(shí)現(xiàn)公司未來(lái)發(fā)展也是不現(xiàn)實(shí)的”。從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
那些喜歡畫(huà)餅的老板要留意了，可以不讓員工吃得太飽，但千萬(wàn)不可以餓著肚子。畫(huà)餅還要讓員工聞到餅香。
老板要經(jīng)常問(wèn)自己：1.這是誰(shuí)的企業(yè)?——自己一個(gè)人的企業(yè)就自己一個(gè)人累;2.業(yè)績(jī)與員工收入是什么關(guān)系?——讓員工感受到企業(yè)是大家的;3.目標(biāo)管理如何做到位?——要有目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制來(lái)保障;4.我的角色定位是什么?——是對(duì)自己負(fù)責(zé)?還是要對(duì)全體員工負(fù)責(zé)?
老板希望員工敬業(yè)，但必須給他們一個(gè)理由：1)員工為什么要敬業(yè)?敬業(yè)能得到什么好處?2)員工憑什么要敬業(yè)?因?yàn)橛植蛔约旱氖聵I(yè);3)敬業(yè)與個(gè)人長(zhǎng)短期利益有什么關(guān)系?讓每個(gè)人都清楚敬業(yè)給自己帶來(lái)的好處;4)員工敬業(yè)絕不是天經(jīng)地義的，為了組織利益而要求員工犧牲個(gè)人的利益是是不可能持續(xù)的。
老板與員工能不能統(tǒng)一思維、利益關(guān)系?
我認(rèn)為，老板必須先擁有“利他共贏”、“分享事業(yè)”的高度與態(tài)度。老板要站高一線先愿意舍，員工才能腳踏實(shí)地努力創(chuàng)造。老板開(kāi)始關(guān)注員工的需求與情感，員工則會(huì)體恤老板的壓力與辛勞。這樣才能形成良性的互動(dòng)。
俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)道：現(xiàn)在年輕人進(jìn)入職場(chǎng)，都希望先拿高薪，再認(rèn)真工作，心里想的是我工資待遇不夠，憑什么努力工作。但實(shí)際上最后真正在職場(chǎng)取勝的，是那些不計(jì)較個(gè)人得失辛勤工作、持續(xù)不懈努力的人。原因是老板和員工的思維差異：?jiǎn)T工希望先得到報(bào)酬再工作，老板喜歡那些先拼命工作不計(jì)報(bào)酬的人，然后就會(huì)重用這樣的人。
做好企業(yè)管理的方法和原理
(一)行政方法
行政方法是指在一定的組織內(nèi)部，以組織的行政權(quán)力為依據(jù)，運(yùn)用行政手段(如命令、指示、規(guī)定等)，按照行政隸屬關(guān)系來(lái)執(zhí)行管理職能，實(shí)施管理的一種方法。
行政方法的特點(diǎn)是：具有一定的強(qiáng)制性，以組織的行政權(quán)力為基礎(chǔ)，以下級(jí)服從上級(jí)為原則。
行政方法的優(yōu)點(diǎn)是時(shí)效強(qiáng)，見(jiàn)效快;具有明確的范圍，它只能在行政權(quán)力所能管轄的范圍內(nèi)起作用;行政管理方法是以組織的權(quán)力為基礎(chǔ)，下級(jí)在執(zhí)行中不能以利益或者是其它方面的要求為代價(jià)，也就是無(wú)償性。
注意點(diǎn)：正確的使用行政方法，需要一個(gè)完善的信息系統(tǒng)，需要管理者具有正確地使用行政權(quán)力的意識(shí)和能力。還有，必須注意按照客觀規(guī)律辦事，切忌長(zhǎng)官意識(shí)。
(二)經(jīng)濟(jì)方法
經(jīng)濟(jì)方法是經(jīng)濟(jì)方法的內(nèi)容與特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)方法是根據(jù)客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)手段，調(diào)節(jié)各 種不同經(jīng)濟(jì)主體之間的關(guān)系，以獲取較高的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的管理方法。這里所說(shuō)的各種經(jīng)濟(jì)手段，主要包括價(jià)格、稅收、信貸、工資、利潤(rùn)、獎(jiǎng)金、罰款以及經(jīng)濟(jì)合同等。不同的經(jīng)濟(jì)手段在不同的領(lǐng)域中，可發(fā)揮各自不同的作用。
經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)是充分利用經(jīng)濟(jì)杠桿的作用來(lái)刺激管理對(duì)象，其實(shí)質(zhì)是以物質(zhì)利益為動(dòng)力的管理方法。經(jīng)濟(jì)方法從實(shí)質(zhì)上講就是物質(zhì)利益方法，它的作用在于以物質(zhì)利益為動(dòng)力，實(shí)行物質(zhì)激勵(lì)。
對(duì)企業(yè)用經(jīng)濟(jì)杠桿進(jìn)行管理，包括宏觀和微觀兩個(gè)方面。宏觀方面就是對(duì)國(guó)家、地區(qū)和外部市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總形勢(shì)對(duì)企業(yè)的影響，研究企業(yè)管理的方法、行動(dòng)、調(diào)節(jié)和控制。微觀方面就是在企業(yè)運(yùn)行過(guò)程前、過(guò)程中實(shí)行績(jī)效管理和獎(jiǎng)懲激勵(lì)。經(jīng)濟(jì)方法的運(yùn)用與適用范圍經(jīng)濟(jì)方法與其他方法一樣，必須正確運(yùn)用才能充分發(fā)揮其價(jià)值。要注意將經(jīng)濟(jì)方法和教育等方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)。還要注意經(jīng)濟(jì)方法的綜合運(yùn)用和不斷完善。
(三)法律方法
職業(yè)經(jīng)理人是在法律范圍內(nèi)依照自己的利益需要，根據(jù)自己的意志實(shí)施一定的經(jīng)濟(jì)行為，要在自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)有權(quán)依法請(qǐng)求法律保護(hù)。所以在企業(yè)的管理中具備基本的法律常識(shí)，用法律方法管理。從一定意義上講，經(jīng)濟(jì)法律的本身是節(jié)約市場(chǎng)交易成本的產(chǎn)物，這個(gè)成本包括發(fā)現(xiàn)成本、談判成本、執(zhí)行和監(jiān)督成本、訴訟成本等。
(四)數(shù)學(xué)方法
在企業(yè)管理中，經(jīng)常運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、測(cè)算、檢驗(yàn)、優(yōu)選，這種方法具有論據(jù)可靠、對(duì)比充分、條理清晰的優(yōu)點(diǎn)，常常作為決策和計(jì)劃的基礎(chǔ)，也作為考核和分析工作業(yè)績(jī)的依據(jù)。
(五)教育方法
前面我說(shuō)過(guò)，企業(yè)管理的控制很重要的一點(diǎn)是企業(yè)文化建設(shè)，是企業(yè)的愿景和個(gè)人的愿景相結(jié)合。員工的價(jià)值觀在很大程度上受管理者價(jià)值觀的影響。所以，教育員工首先要從經(jīng)營(yíng)者自身做起。還有，企業(yè)必須要有一個(gè)企業(yè)理念，讓企業(yè)里的人時(shí)刻受到鞭策和鼓舞。教育方法有培訓(xùn)的做法，也有樹(shù)立樣板的做法，還有實(shí)行“學(xué)習(xí)性組織”的做法等。目的都是為了增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和使命感。
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