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隱形的翅膀優(yōu)秀范文精選

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天使,有一對美麗的翅膀,她是世間最美的象征。可在我的心目中,老師也擁有著一對天使般的翅膀,她的翅膀是“隱形”的,她就像一位天使,帶著“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞,傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語文老師。這里給大家分享一些關(guān)于隱形的翅膀優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

隱形的翅膀優(yōu)秀范文1

春蕾”是雨澆灌每一株干萎的幼苗。傾盆直瀉,如絲如縷,滋潤焦渴的土地,撫平大地龜裂的傷口,讓花兒更艷,草兒更綠,萬物煥發(fā)出新的生機(jī)。

“春蕾”是海,袒露寬文廣的胸懷,接納百川,無論風(fēng)高,無論雨急,載著一顆感恩的心船,躲過暗礁,避開險(xiǎn)灘,奔向光明的彼岸。

因?yàn)椤按豪佟?,我的夢想從這里起飛。

在我正為是否繼續(xù)上學(xué)而彷徨,躊躇時(shí),一個(gè)溫柔的手牽動了我繼續(xù)追尋夢想的心。讓我更加堅(jiān)定了求學(xué)的信心。

對于饑餓的孩子來說,一碗米飯就是夢想;對于奪外打拼的游子來說,回家過年就是夢想;對于戰(zhàn)亂中的人們來說,和平就是夢想雖然人們心中滿載著不同的夢想,但維系和支撐著我們的,始終是愛,無論是友情,親情、愛情;無論是對于人生和未來的愛,還是對于自然和社會的關(guān)注。都源于一個(gè)字:愛,有愛,夢想才得以飛翔?!按豪佟弊屢粋€(gè)個(gè)女孩綻開了笑顏,讓一個(gè)個(gè)女孩重新找回了夢想。

做一個(gè)有夢想,有追求的孩子,渴望放飛夢想的心,就像一粒種子沉落泥土,生根發(fā)芽,因?yàn)樗M约河谐蝗漳軌虼T果累累;就像一滴泉水從石崖上墜落,水滴石穿,因?yàn)樗M眯袆觼碓忈屪约旱摹皥?jiān)持”。那么,我愿作一粒種子,一滴水,讓沙漠布滿綠洲,讓載滿愛的心插上翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。

“春蕾”讓本以為生活是灰色的,天空是灰色的,大地是灰色的,一切都是灰色的一顆心害然如雨過天晴,明媚的陽光滋養(yǎng)著萬物。

一切都變得與不則,讓炫麗的青春大放異彩。

感恩的心,我時(shí)刻銘記著。就像那首歌里唱的一樣:“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變美好的明天?!?/p>

如今,我唯一能做的,就是用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們對我的關(guān)愛和幫助,讓我的愛插上夢想的翅膀,飛翔。

隱形的翅膀優(yōu)秀范文2

我只是一個(gè)平平凡凡的女孩。初三了,沒有多么華麗的外表,我知道,在同學(xué)眼里我是個(gè)丑女孩。沒有多么優(yōu)異的成績,我知道,在老師眼里我是個(gè)普通人。沒有多么乖巧的性格,我知道,在鄰居眼里我是個(gè)壞女孩。我就如此平凡。

我想要一雙翅膀。大家都說,有翅膀的女孩是天使,我也想成為一個(gè)天使,一個(gè)漂亮美麗,優(yōu)雅大方的天使。年幼之時(shí),我曾想過,如果我成為了一個(gè)天使,我要變成世上最美麗的女孩。因?yàn)槲液艹?,同學(xué)們總是對我投來嘲笑的目光,我不想走到同學(xué)面前都不由自主地低下頭。我也想過,如果我變成了天使,我要擁有世界上最聰明的頭腦,有世界上最優(yōu)異的成績,讓所有人都對我肅然起敬。這一切,是我至今都向往的生活。我想這也是每個(gè)人都向往的。

漸漸的,習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑。習(xí)慣了老師的無視。習(xí)慣了家人的冷漠。在越來越繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我把那雙美麗的翅膀隱藏了起來。堆積成山的作業(yè)充滿了我的整個(gè)大腦,臨近中考的緊張感在身體周圍蔓延,心跳不由自主地加快,迅速升溫,整個(gè)人全部沉浸在快節(jié)奏的生活中,只是偶爾會想起那雙美麗的翅膀。直到有一天。班主任老師興奮地找到我,笑著告訴我說我的作文在市里獲得了一等獎。

我有些不敢相信,再次跟老師確認(rèn)后,我才確定這是真的。我有些不知所措。從辦公室里出來,捧著那沉甸甸的證書,我的眼淚卻在此刻決堤了。同學(xué)們從教室里一涌而出,大家都爭著搶著看,我看到,那些曾經(jīng)嘲笑我的目光已經(jīng)轉(zhuǎn)變成羨慕的目光,路過我身邊的老師也投來贊許的眼神。

我瘋狂地跑進(jìn)廁所,我抱著自己,失聲痛哭起來,似乎要把這輩子所有的眼淚全部哭出來。沒人知道我為什么哭,她們都只是呆呆地看著我。淚眼朦朧中,我抬頭望著鏡子里的自己,眼睛通紅,滿臉淚痕,更加丑了??删驮谶@時(shí),我看到,我的背后揚(yáng)起一雙美麗的翅膀,一雙雪白雪白的翅膀。這就是我一直向往的翅膀,這就是我心心念念的翅膀啊!這雙翅膀帶著我越飛越高,飛向了那片蔚藍(lán)的天空。

一雙翅膀,一雙我自己給的翅膀,將一個(gè)平凡的我?guī)肓俗约旱奶炜?,并將靠自己飛得更高,更遠(yuǎn)。我又沉浸在忙碌的生活了,又開始了看書,寫作業(yè)。但這次卻不是毫無目的,而是為了給自己一雙更美的翅膀。

隱形的翅膀優(yōu)秀范文3

一只會爬的蟲永遠(yuǎn)不會停留在一片落葉上,一個(gè)具有優(yōu)秀航海技術(shù)的水手,怎么能站在港口看過往的船只哪?

是啊!我的父母,我在你們的養(yǎng)育下成長,在你們的關(guān)心下,學(xué)會體貼他人;在你們的指引下,我學(xué)會了自立。同時(shí),我也感受到了你們都互相愛著對方。不知不覺中,我對愛情也有了一定的了解。

是啊!我的老師。我在英語老師的嚴(yán)格里學(xué)習(xí),學(xué)會了自律。我在語文老師的寬容里學(xué)習(xí),培養(yǎng)了屬于自己的性格。我在數(shù)學(xué)老師的實(shí)在里學(xué)習(xí),使我變得更充實(shí)。我在化學(xué)老師的幽默里學(xué)習(xí),化解了中考的焦慮。冥冥中,我學(xué)會了奉獻(xiàn)。

是啊!我的同學(xué)。摯友們;謝謝你們3年來的關(guān)心,我們的友情會永遠(yuǎn)停留在這一頁。諍友們;謝謝你們的直言規(guī)勸,我們在競爭中共同進(jìn)步。同樣的,損友們,我也會寫你們,為我創(chuàng)造了艱難困苦。我在逆境中學(xué)會了冷靜的分析,提高了我對困難的解決能力。漸漸中,我也感受到了友情的偉大。

接過你們給的同學(xué)錄,真的很不情愿。也許填完之后,好多東西都沒有了,就像遺失在風(fēng)中的煙花,讓我來不及說聲再見就已經(jīng)消逝不見了。

時(shí)間如白駒過隙,眼看快中靠了,我們能在一起朝夕相處的日子也就1個(gè)月了。我想,在中靠完的6月該會有一場柔長寸斷的告別吧!

在那之后,我會用你給的翅膀飛,飛向我們共同的遠(yuǎn)方!

隱形的翅膀優(yōu)秀范文4

千萬年以來,自倉頡創(chuàng)造了美麗的文字以后,中文可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物之一。

聽,校園里朗朗的讀書聲;看,詩人們心情來潮時(shí)譜寫的一首首詩詞這些都用了漢字,漢字成為人們溝通、交往中的工具,但它更體現(xiàn)了一種精神,一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。

一個(gè)個(gè)方塊字的結(jié)構(gòu)是如此的復(fù)雜多變,造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中,變化無常,一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶,散發(fā)著生命的朝氣和人文的魅力。

詩人們更是將文字的力量發(fā)揮得淋漓盡致,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”飄逸的李白仿佛帶著我跳進(jìn)了一個(gè)世外桃源,我與他一起做在光滑的石頭上,觀看那三千尺的飛流,在我們眼前瀉下?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)池塘邊,同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們,通通用文字來宣泄了自己的喜怒哀樂的情感,抒發(fā)了各自偉大的理想與抱負(fù)。

若不是有了這不老的文字,中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去?文字見證了歷朝歷代的重要事件,各朝史官用文字來譜寫歷史,它記載了秦始皇如何統(tǒng)一中原,又記載了秦朝如何一步步走向滅亡,它看見了繁榮昌盛的唐朝,也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這么多,我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。

漢字是美麗的、是神奇的、是源遠(yuǎn)流長的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀,帶我們翱翔古今。

隱形的翅膀優(yōu)秀范文5

最近心情總是莫名的愁悶,于是我便倚在窗口,望著天上那干凈的藍(lán),愣愣地發(fā)呆。忽地,天空中掠過一兩只水鳥,叫著飛過河面,望著那漸漸消失的背影,我低下頭,擺弄衣上的紐扣,想:要是我也有一雙翅膀多好,我就可以飛去我想去的地方,那多有意思呀!

但我沒有翅膀,也沒有時(shí)間幻想,還有好多麻煩的事兒等我去完成,我只好搖搖晃晃地進(jìn)入房間。我趴在桌上發(fā)著呆,突然,一只小蟲掉入了桌上那個(gè)抹了油的瓶里,它驚慌失措,想沿著光滑的瓶壁爬出,以擺脫困境,它一步一步地往上爬,很努力,也很吃力,爬一步,跌一跤,爬爬跌跌,累試?yán)蹟?,有時(shí)竟弄得肚皮朝天,用盡力氣,才得翻身,我正認(rèn)真地看著這只小蟲的“奮斗歷程”,忽然,我發(fā)現(xiàn)這只小蟲有一對翅膀!我不禁露出了一絲含著嘲笑意味的笑容:可憐的小蟲,它身上有一對翅膀,可以用來飛翔,然而它竟忘記了,真是可憐又可悲!

驀地,我的笑容凝住了,我發(fā)現(xiàn)這只蟲子的經(jīng)歷很像我的寫照,不同的是,我掉進(jìn)的是我自己設(shè)下的瓶子,當(dāng)我千方百計(jì)地想爬出“瓶子”時(shí),卻忘了自己有一雙翅膀,一雙可以擺脫困境的翅膀,而僅僅是羨慕已獲自由的“水鳥們”的翅膀。

上帝對每個(gè)人是公平的,他為你關(guān)了一扇門,卻為你打開了一扇窗,他將你鎖進(jìn)“瓶子”中,卻給了你一雙可以擺脫困境的翅膀,但為什么還有許多人抱怨上天不公呢?因?yàn)樗麄儧]有發(fā)現(xiàn)那扇洞開的窗和那雙會飛的翅膀。一個(gè)人,只要找到了自己的翅膀,無論如何,他都是成功者,這種成功是心靈的成功,不分貴賤。

想到這里我不禁又笑了,這笑里包含著釋然與快樂,我伸手彈了彈瓶子,那只伏在瓶底的小蟲忽地扇動翅膀,飛向了屬于它自己的自由天空。

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天使,有一對美麗的翅膀,她是世間最美的象征??稍谖业男哪恐?,老師也擁有著一對天使般的翅膀,她的翅膀是“隱形”的,她就像一位天使,帶著“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞,傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語文老師。這里給大家分享一些關(guān)于隱形的翅膀優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。隱形的翅膀優(yōu)秀范文1春蕾”是雨澆灌每一株干萎的幼苗。傾盆直瀉,如絲如縷,滋潤焦渴的土地,撫平大地龜裂的傷口,讓花兒更艷,草兒更綠,萬物煥發(fā)出新的生機(jī)。“春蕾”是海,袒露寬文廣的胸懷,接納百川,無論風(fēng)高,無論雨急,載
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