五年級我的心愛之物參考習(xí)作
每個人都有自己的心愛之物，有的是朋友送的禮品，有的是親朋好友之間送的有意義的禮物，以下是小編精心收集整理的五年級我的心愛之物參考習(xí)作，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
五年級我的心愛之物參考習(xí)作篇1
我的心愛之物，每個人都有一個心愛之物。有人喜歡五顏六色的花朵，因為它沁人心脾的香味;有人喜歡黑白的巧克力，因為它美味的口感;還有人喜歡一本厚厚的書，因為它如海洋一般的知識;而我卻喜歡一個普普通通的小白兔玩偶，因為它教會我堅持。
它有著毛茸茸的身體，那一雙紅紅的眼睛，簡直就像鑲嵌在皇冠里的兩顆紅寶石。那獨特的三瓣嘴，還有那圓溜溜的尾巴像一個毛絨球一樣。都讓我喜歡極了。更重要的是這只小白兔是我爸爸作為我學(xué)校體育嘉年華的獎勵。
那一次，在人山人海的賽場上，同學(xué)們你擠我推，跑道上為了爭奪第一時不時有人受傷，還有拉拉隊們在跑道邊上不斷給人加油。熱鬧極了!隨著哨聲員的口令，大家就位?！邦A(yù)備—嘭”的一聲，比賽開始了。我如一只剛從籠中脫困的兔子，立刻跑了起來，手揮動起來上。那時我跑得飛快，感覺自己快得脫離賽道，似乎要高飛起來了。我聽到旁邊有人時不時地呼喊著我是第一了。心里別提多高興了，還有接下來爸爸會給我的小白兔玩偶。
剩下是最后50米的沖刺，我氣喘吁吁，手腳都快不是自己的了，我真想隨便得個名次好了?？墒且幌氲轿夷切膼鄣男“淄猛媾?，心里就感覺充滿力量。那可是第一名才有的啊!為了我的小白兔玩偶，我一定要努力堅持住，如果我不堅持，可能那心愛的小白兔玩偶就得不到了。我咬著牙，拼命的往前沖，隨著一聲“嘭”我終于得了第一名。雖然我真想高興得一蹦三尺高，可我沒了力氣，只想癱在地上傻笑。
這就是我可愛的小白兔玩偶，我的心愛之物，它給我?guī)淼氖菆猿帧?/p>
五年級我的心愛之物參考習(xí)作篇2
作為一名兒童，每個人都有一個屬于自己的心愛之物。有的喜歡貝殼;有的喜歡娃娃;有的喜歡吉他，而我卻對看上去很不起眼、小小的“魔方”情有獨鐘!
這個“魔方”是爸爸在我今年生日那天送給我的。當(dāng)時，媽媽還不讓買，但是爸爸卻說：“玩具是兒童的玩伴，它在孩子的心中有著無可替代的位置……”終于，爸爸說服了媽媽!從此，我便擁有了這個“好朋友”!
“魔方”是一個正方體，由紅、黃、藍、綠、白、橙六種顏色組成的，每種顏色占據(jù)了魔方的一個面。如果以白色的一面作為底面的話，那么最上面的便是黃色面兒，前面是紅色的，后面是橙色的，左面兒是藍，右面兒是綠，有序的排列著。但是，它們也很淘氣，經(jīng)常跑到別的色塊的位置上玩耍，而找不到回家的路，我的任務(wù)就是幫助它們回家!
每天我放學(xué)回到家中，第一件事就是拿出我心愛的魔方，把玩一番。邊玩邊對它說：“今天在學(xué)校你交到好朋友了嗎?”它發(fā)出“咔咔”的響聲，好像在說：“我今天在學(xué)?？晒粤?，而且還交到了許多好朋友!”每當(dāng)我考試，得到滿分的時候，我都會激動地對它說：“我考了滿分!”它又發(fā)出“咔咔”的聲音，好像在說：“你真棒!但是，不要驕傲哦!繼續(xù)努力!”
我感謝我的“魔方”，因為它讓我的童年充滿樂趣和智慧，也讓我懂得了人生如魔方!我只想對它大聲的說：“謝謝你讓我的童年充滿了快樂!”
五年級我的心愛之物參考習(xí)作篇3
不知不覺已經(jīng)十點了，抬頭仰望皎潔的月亮，明日已是中秋，轉(zhuǎn)頭一看，陪伴我好幾個春秋的君子蘭依然那么挺拔，那么翠綠。
只見它伸展著翠綠的葉子，猶如一把展開的羽扇，又似孔雀開屏美不勝收。它的葉子與旁邊的虎皮蘭有些相似，但與粗壯、堅硬、頂端有刺的虎皮蘭相比，脈絡(luò)分明的君子蘭更顯得柔美、細膩、圓實。無怪乎，古詩有云：葉寬常吐綠，脈絡(luò)宜分明;立似美人扇，散如鳳開屏。葉之柔美，溫和有禮，難怪叫君子蘭。
再過幾個月又是君子蘭的花期了，那時應(yīng)該是春節(jié)了。橙黃色的小花，小巧玲瓏，如一個個小喇叭，報著各式各樣的喜訊。它們輪番開放，不爭不搶，井然有序，讓人徒生一種愛慕之情。仔細看看，那橙色的花朵底下還有一些淡淡的黃色呢!再湊近一些，蘭花的幽香就撲鼻而來，令人心曠神怡。于是我又想起了薛綱的詩：我愛幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽。西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香。
花朵默默開放，樸素低調(diào)，果真是君子蘭。
它不像富貴艷麗的牡丹，不像獨傲霜雪的梅花，更不像芳香四溢的桂花，但它有著自己獨特的風(fēng)格。那挺拔，蒼翠，是一年四季賦予生命的真色，特別是隆冬之時，百花凋零，草木皆處于休眠狀態(tài)，唯獨君子蘭依然站在窗臺上傲然綻放卻不顯張揚。有才而不驕，得志而不傲，無愧于君子蘭。
我愛君子蘭。“月下清風(fēng)一盞茶，靜心淡墨寫蘭花”任由畫筆在紙上舞蹈，畫不盡它格調(diào)高雅的姿容、幽靜素雅的品格。
五年級我的心愛之物參考習(xí)作篇4
三年，它就像我心底的一顆小樹，我給它澆水施肥，它便生根發(fā)芽……
七歲，我第一次接觸，小小的琴行里，散發(fā)著熱情的光芒，似乎是在對我的到來，表示歡迎。忽然，樓上傳來的一陣陣輕快的古箏演奏聲，把我深深的吸引住了。我?guī)е释难凵裢驄寢?，媽媽問我“你想學(xué)這個嗎?”我深深地點了點頭。
它的全身是棕色的。箏盒上印著幾朵花、幾枝葉。箏弦是白色的，“5”是一例外，它是青的。不過，有一點可以確信，它是圣潔的。
開始跟老師學(xué)，我異常興奮，想不到這美妙的琴竟能發(fā)出如此優(yōu)美的旋律。我，去學(xué)習(xí)那一個個頗多的指法;去練習(xí)那一首首悠揚的曲子……漸漸地，手指不在僵硬，樂曲不再生疏，經(jīng)過一年的刻苦努力，我終于考過了二級，手里捧著證書，看著那熟悉的古箏，我笑魘如花。
又過了兩年，古箏便成為了我生活的一部分。開心時，就彈曲《漁舟唱晚》;興奮時，就彈首《洞庭新歌》;傷心時，便奏一段《豐收鑼鼓》;失落時，便奏一首《瀏陽河》……終于，在那個盛夏的8月8日，我坐在琴行里，撫摸著它那一根根細膩的琴弦，心中思緒萬千……曲畢，起身，發(fā)現(xiàn)琴的側(cè)影映在墻上，好美，好美。那天，我和我的琴通過了五級考試。
三年了，古箏早已融入了我的生活，我的心靈。輕輕撫摸它好像擁抱一位老友，好像回到了三年前的那一天，華麗的琴和美妙的音樂……
五年級我的心愛之物參考習(xí)作篇5
手表，是我的心愛之物，它的顏色是智能黑，外帶點白。它沒有MP4那么大，也沒有MP4那么有趣，但它的功能有許多，比如，可以調(diào)鬧鐘，而且鬧的時候還非常有意思，就像觸電了一樣，一“電”就醒，還有尋航功能、搜索功能等。為了能得到它，我可是費了好大的功夫。有一天晚上，我在看電視時，突然看到廣告里有一款手表，也不貴，就一百多，我想了想，我都沒有手表，能不能央求媽媽給我買一只這樣的手表?
于是我就死纏爛打地盯著媽媽要。剛開始媽媽根本就不理我，還用種種理由反駁我，說什么用了會分散注意力啊，會影響視力啊等等。我不管，依然每天盯著媽媽，也用各種理由說手表的`好處。
用了一個多星期的時間，不知道媽媽被我的“執(zhí)著”精神感動了，還是再也禁不住我的死纏爛打了，終于松了口：“我可以給你買，但是你要靠勞動賺取買手表的錢?！蔽乙荒樢苫蟮卣f：“勞動?是什么意思?”媽媽說：“就比如洗一次碗可以得到兩錢元，掃一次地可以得三元，拖一次地得三元等等，明白了嗎?”我點了點頭，很爽快地答應(yīng)了。
終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了七七四十九天的努力，我終于賺到了買手表的錢。媽媽看了看我手里的錢，同意給我買了，我開心極了。就這樣我每天都戴著它，因為它是用我的“雙手”努力得到的。
通過這件事，我懂得了一個道理：只要努力，就一定會有收獲，雖然很辛苦，但我很享受其中的樂趣，長大以后，我要用自己的雙手創(chuàng)造出美好的未來。
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