他怎么了五年級(jí)下冊(cè)單元作文500字12篇

時(shí)間：2022-04-21 10:19:44 福萍0由分享

他怎么了五年級(jí)下冊(cè)單元作文500字大全12篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那他怎么了作文是如何寫的呢?下面是小編為大家整理的他怎么了五年級(jí)下冊(cè)單元作文500字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

他怎么了五年級(jí)作文500字一

【他傷心了】

哥哥送給我了一個(gè)他親手制作的拼裝玩具，他滿懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚(yáng)，眼里閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝并不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我并沒(méi)有打擊他的自信心，發(fā)出一聲：哇!真是太好看了!我太喜歡了!我從他手中拿過(guò)拼裝，看了看，表現(xiàn)得十分喜歡，不由得稱贊他。

他聽(tīng)了我的稱贊十分開(kāi)心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊著的嘴角耷拉下來(lái)，不禁感嘆：真丑!隨后將它扔進(jìn)了抽屜

到了周末，哥哥又來(lái)到我家，想和我一起寫作業(yè)，無(wú)意中提到了他送我的拼裝玩具，說(shuō)：上次我送給你的拼裝玩具呢?我猛地一驚，吞吞吐吐地說(shuō)：我我我已經(jīng)放好了!哥哥看我支支吾吾的，說(shuō)：給我看一下好嘛!說(shuō)著想打開(kāi)抽屜。我立馬擋住他的手說(shuō)：不行!不行!不行!為什么?哥哥疑惑不解的說(shuō)。因?yàn)橐驗(yàn)槲抑е嵛岬恼f(shuō)不出話來(lái)。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說(shuō)到：不行，我一定要看我的拼裝!說(shuō)完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒(méi)的沒(méi)。那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，你怎么可以這樣，這是我花了好幾個(gè)小時(shí)才拼出來(lái)的!說(shuō)著說(shuō)著，他的眼睛瞬間紅了，眼里露出了血絲，他的聲音聽(tīng)起來(lái)是那樣的沉重。

他緊咬著下唇，垂著頭，吮著鼻涕，緩緩轉(zhuǎn)身，緩緩地走了。

我呆立在一片碎片中，心里滿是后悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了!

他怎么了五年級(jí)作文500字二

【他傷心了】

天陰沉沉的,不時(shí)還吹過(guò)一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。

記得那是一天上午，我們逛街時(shí)，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來(lái)爭(zhēng)取!”

弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說(shuō)的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛(ài)的玩具。

弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開(kāi)的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過(guò)去看個(gè)究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過(guò)來(lái)，但是沒(méi)拿穩(wěn)，玩具摔在了地上。弟弟一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，當(dāng)看見(jiàn)自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時(shí)心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時(shí)不時(shí)地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對(duì)著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。

“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“對(duì)不起!”我把玩具撿起來(lái)，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個(gè)還不行嗎?”

“哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長(zhǎng)。

他傷心了。如果一切可以重新來(lái)過(guò)，那么，我的選擇，他的選擇，一定會(huì)有所不同……

他怎么了五年級(jí)作文500字三

【他傷心了】

每個(gè)人都會(huì)有傷心的時(shí)候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個(gè)叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來(lái)，那可謂是小巫見(jiàn)大巫了。你們想知道這件事嗎?那可要認(rèn)真聽(tīng)啊!

在小牛家，以前有一個(gè)十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長(zhǎng)葉自然下垂，這樣就成了一個(gè)天然綠色的窗簾了。在這個(gè)鳥籠中住著一對(duì)美麗的鸚鵡，一只腦袋藍(lán)藍(lán)的，一土黃的大嘴巴十分堅(jiān)硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個(gè)大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛(ài)。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍(lán)色，十分可愛(ài)。要知道這對(duì)鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績(jī)得來(lái)的呢，也因?yàn)樗鼈兊膬蓚€(gè)，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。

一個(gè)周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會(huì)看電視，一會(huì)兒都用完，一會(huì)兒吃東西，那時(shí)正是冬天，中午有了些陽(yáng)光，我們想給鸚鵡曬曬太陽(yáng)，于是我們就把鸚鵡掛到陽(yáng)臺(tái)上去了，然后我們就下樓玩去了。

雨停了，我和小牛這才想起陽(yáng)臺(tái)上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛(ài)的鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實(shí)卻在那兒—那兩只可愛(ài)的鸚鵡被活活的凍死了。

那一刻我看見(jiàn)他的眼眶濕潤(rùn)，我讓他傷心極了。

他怎么了五年級(jí)作文500字四

【他傷心了】

三年前，爺爺因?yàn)榘┌Y，沒(méi)有扛過(guò)去，去世了。

“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”這個(gè)電話讓他傷心了，“小華，咱爸走了，你快回來(lái)吧!”當(dāng)時(shí)年幼的我也在一旁，看見(jiàn)爸爸哭了，于是我也哭了，雖然當(dāng)時(shí)我不知道發(fā)生了什么，但是看見(jiàn)我們家的頂梁柱哭了，我知道不好的事情可能要發(fā)生了。

當(dāng)天我就給班主任打電話請(qǐng)假，回了老家，看見(jiàn)躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的爺爺，我問(wèn)爸爸發(fā)生了什么?爸爸說(shuō)爺爺去其他地方養(yǎng)老了，不回來(lái)了。年幼的我大概清楚發(fā)生了什么爺爺去世了。

我請(qǐng)求爸爸給我買波力海苔，并不是我想吃，是我想給爺爺吃。在爺爺生前，我每天晚上都從媽媽的床上跑到爺爺奶奶的床上，拿著枕頭給爺爺，說(shuō)：“爺爺!快起來(lái)玩枕頭大戰(zhàn)!”玩完之后，爺爺總是說(shuō)：“爺爺輸了，爺爺帶你去買海苔吃好不好?”我總是開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)：“好”。

我和爸爸買了海苔回來(lái)之后，我就跑到爺爺旁邊說(shuō)：“爺爺!爺爺!你快起來(lái)!我們一起玩枕頭大戰(zhàn)好不好?一起吃海苔好不好?”說(shuō)完，爸爸把我拖到一邊說(shuō)：“爺爺不能吃了，你在這里給爺爺燒點(diǎn)紙錢吧!”我只能乖乖服從。

我看見(jiàn)爸爸一邊跪著，一邊哭，一邊重復(fù)喊著“兒子不孝，回來(lái)晚了。兒子不孝，回來(lái)晚了?！薄胄r(shí)過(guò)去了，爸爸的腳已經(jīng)麻木了，可是他還是不起來(lái)，奶奶好不容易把他勸起來(lái)。

我雖然沒(méi)有像爸爸那樣痛苦、傷心，但是我知道，爸爸是真的傷心了，沒(méi)事他從來(lái)不哭，這一次爸爸的耳朵非常紅，眼睛也是一樣，畢竟爸爸失去了他的爸爸。

他怎么了五年級(jí)作文500字五

【她傷心了】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于熬過(guò)了這艱難的一天，轉(zhuǎn)頭便又看見(jiàn)了那張鮮紅的試卷，她不敢面對(duì)試卷右上角那兩個(gè)格外顯眼而又刺眼的數(shù)字，在英語(yǔ)上她從未考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)。那一刻，，恨不得鉆個(gè)洞到地里去，那實(shí)在是太丟人了。

“唉，你考多少?”“95啊，你咧?”“96分，比你高一分，哈哈……”大家都在激烈討論著自己的分?jǐn)?shù)，若是平時(shí)，她也一定加入進(jìn)去，但這次只有她沉默著，幸好也沒(méi)人關(guān)心她，別人可能不知道，但我知道，這次的成績(jī)并沒(méi)有達(dá)到她定的要求，反而退步了，這對(duì)于她可以說(shuō)是晴天霹靂，看得出眼角已微微泛紅，鼻子里比吃了芥末還酸，在這“熱鬧”的人群中，放眼望去，只有她不合群，為了抑制出要流下的眼淚，她不停的在嘆氣，心里也是非常焦慮的，她害怕別人問(wèn)起她的成績(jī)，她害怕別人對(duì)她齒冷三天，她害怕，她全都怕!

“咦，你考多少呀?你平時(shí)英語(yǔ)還挺不錯(cuò)的唉。”這一問(wèn)，擊中她要害，“我，我還行啦，哪有你們考的好，嘻嘻?！彼懔σ恍Γ瑳](méi)人知道就這么一笑，飽含了多少心酸，但這個(gè)笑看起來(lái)一定很恐怖。

“你不會(huì)沒(méi)考好吧?”那人又問(wèn)，但這一次她沒(méi)忍住，幸虧及時(shí)打了個(gè)哈欠，讓人以為她只是有點(diǎn)困，然后便偷偷抹掉了眼淚，這個(gè)方法她是百試不厭。那一刻，仿佛有一支支無(wú)形的劍冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……

哦對(duì)了，她就是我。

他怎么了五年級(jí)作文500字六

【他生氣了】

他，是我堂哥，我喜歡叫他小宇哥哥。他是一名高中生，由于學(xué)習(xí)，總是把自己鎖在睡覺(jué)的房間里用心地學(xué)習(xí)，他的臉上經(jīng)常是平靜的。而我，因?yàn)閻?ài)玩，多次去敲他的房門，打擾他的學(xué)習(xí)，最后，終于把他惹生氣了。

在這個(gè)漫長(zhǎng)寒假中的一天，我在家里覺(jué)得不好玩。突然心血來(lái)潮，想要去敲小宇哥哥的房門。我腳步輕輕地走到了小宇哥哥的門前，手用力地敲了幾下門。小宇哥哥打開(kāi)了門，他平靜地說(shuō)：“干什么?”我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是找你去玩。”小宇哥哥聽(tīng)后，說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間?！彪S后就關(guān)上房門繼續(xù)去學(xué)習(xí)了。

過(guò)了一會(huì)兒，我小心翼翼地走到小宇哥哥房門前，又去敲門。小宇哥哥的臉上有些不耐煩，問(wèn)我：“你要干什么?”我依然笑著說(shuō)：“當(dāng)然是找你去玩!”可是，回應(yīng)我的只有兩個(gè)字，那就是“走開(kāi)”，我的心中不知怎的有點(diǎn)失落。

幾分鐘后，還是不死心的我，慢慢地走到小宇哥哥的房門前，再次敲門。打開(kāi)門時(shí)，我看見(jiàn)小宇哥哥的目光中布滿了憤怒，他吼道：“你又要來(lái)干什么?”我心想，兇什么兇，不就是找你去玩么。我小聲地說(shuō)道：“還是這樣?！毙∮罡绺缬终f(shuō)：“沒(méi)事的話，就別來(lái)敲我的門!”說(shuō)完他見(jiàn)我還沒(méi)走，就走過(guò)來(lái)，把我推開(kāi)了，我還是站在那里，他見(jiàn)我還在那里，就轉(zhuǎn)過(guò)身去，從房間中拿出噴壺，對(duì)著我噴水，我只好灰溜溜地跑了。

小宇哥哥那憤怒的眼神在我眼前揮之不去。我知道，這一次他真的生氣了，徹底被我惹生氣了。

他怎么了五年級(jí)作文500字七

【他傷心了】

我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì)，我們就不再說(shuō)話了。其實(shí)我很想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，可是話就是在嘴邊，我也說(shuō)不出。就這樣，我們兩個(gè)就再也沒(méi)有一起玩。

有一次放學(xué)，我孤獨(dú)地走在馬路上，發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說(shuō)：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個(gè)……我們走吧?！蔽夷樇t地說(shuō)。

我邊走邊想：他不會(huì)趁我玩時(shí)報(bào)復(fù)我吧?應(yīng)該不會(huì)吧，他也有想道歉的意思。

積木有兩堆，我們看誰(shuí)拼得又快又好。比賽開(kāi)始了，我認(rèn)真地拼了起來(lái)。我拼好一半時(shí)，回頭看他，額上的汗珠滑過(guò)臉頰，流到了積木上。

“終于拼完了。”我剛想看他拼好了沒(méi)有，結(jié)果尿急，就去了趟衛(wèi)生間。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲脆響，隨后聽(tīng)到了他壓抑的一聲“啊!”

我跑了過(guò)去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說(shuō)。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見(jiàn)我生氣了，便小聲說(shuō)：“我是不小心……”我沒(méi)等他說(shuō)完，就大吼一聲：“我才不信!”說(shuō)完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。

“你干什么?”他看著七零八落的積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買個(gè)拼裝，親手拼好，當(dāng)做離別時(shí)的禮物?！彼穆曇艉艹林?，他看了我一眼，緩緩地走進(jìn)房間，關(guān)上門，沒(méi)再出來(lái)。

我心如刀割，看著一地的碎片，無(wú)聲地哭了。因?yàn)槲抑溃娴膫牧恕?/p>

他怎么了五年級(jí)作文500字八

【他難過(guò)了】

今天要公布期中考試成績(jī)。

接到成績(jī)單的他十分緊張，心都跳到了嗓子眼，心跳聲聽(tīng)的一清二楚，仿佛已經(jīng)有所預(yù)感，只不過(guò)不敢面對(duì)它，他小心翼翼地將成績(jī)單放在桌上，兩只手指輕輕捻著這張成績(jī)單的封面，輕薄的紙?jiān)谒媲蔼q如千斤重。他咬緊了嘴唇，身體止不住的打起了寒顫，“開(kāi)!”

他不敢相信眼前的這一幕。

“語(yǔ)文——72”;

“數(shù)學(xué)——86”;

“英語(yǔ)——80”。

“不……這不可能”他大驚失色，出了一身的冷汗，他有點(diǎn)不相信上面所寫的，可這已成為了事實(shí)。臉上早已掛滿了不甘的淚水，看到周圍的伙伴，個(gè)個(gè)都考出了優(yōu)秀的成績(jī)，自己再也不像從前高高在上。

回到家，又要接受到父親的責(zé)問(wèn)，母親的嘆氣。想到這，他跑出了教室。他一個(gè)人來(lái)到了墻角，手里握著的成績(jī)單被越握越緊，眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上，紙上紅筆潦草的字跡因?yàn)闇I水越來(lái)越模糊。

他太難過(guò)了，他想找到一個(gè)，哪怕一個(gè)也好，能讓他抱著痛哭的東西，可是沒(méi)有，哪怕一個(gè)都沒(méi)有……只是他一個(gè)人，無(wú)依無(wú)靠，除了抱頭鼠竄，什么也做不了。

“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線被一刀捅破。臉已經(jīng)哭裂了，他原想控制住聲音，不讓別人聽(tīng)到，可傷心欲絕的他還是沒(méi)忍住。他努力壓制住自己的哭聲，他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水，可眼淚卻像決了堤的洪水，怎么擦也擦不干。

他試圖讓自己別那么難過(guò)，回想自己經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)的事，可是沒(méi)什么用。上課鈴響了，他抱著沉重的心情回到了教室……

他怎么了五年級(jí)作文500字九

【她傷心了】

一個(gè)人有很多情緒：高興、得意、后悔......可是讓我最難忘的就是有一次，她傷心了。

去年的9月1號(hào)開(kāi)學(xué)之后的一天，妹妹迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一次考試。妹妹放學(xué)出來(lái)后，媽媽擔(dān)心地問(wèn)她：“題目難不難?有沒(méi)有沒(méi)寫的?感覺(jué)考得怎么樣?”妹妹滿懷信心地一個(gè)一個(gè)回答：“題目一點(diǎn)都不難，試卷的題目全都寫了，我還感覺(jué)考得很不錯(cuò)呢。”妹妹說(shuō)著說(shuō)著就情不自禁地笑了起來(lái)。

一路上，你一言我一語(yǔ)，很快我們就到了姥姥家。妹妹放下書包，就和表妹們說(shuō)她怎么把不會(huì)的題目寫出來(lái)的;怎么檢查出一題錯(cuò)了，然后改回來(lái)的;怎么以快速的方法寫試卷......表妹們聽(tīng)得津津有味，眼里都是崇拜。我們都希望妹妹能考個(gè)好成績(jī)。

過(guò)了好多天，我放學(xué)回到家，剛打開(kāi)門，我就看到媽媽怒氣沖天、火冒三丈的樣子。我問(wèn)媽媽：“這是怎么了?”媽媽生氣地回答：“你妹妹的試卷發(fā)下來(lái)了，57分?！蔽掖蟪砸惑@，回頭看看妹妹，一臉內(nèi)疚和傷心。

媽媽等妹妹寫好作業(yè)后，就狠狠地教訓(xùn)了妹妹。我注意到妹妹的眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸的眼淚奪眶而出，流在通紅的臉頰上，在燈光的照耀下顯得更加閃爍。

妹妹這一次也吸取了教訓(xùn)，她明白了：做什么事都不能太過(guò)于自信，要懂得謙虛。

一個(gè)人的情緒是豐富多彩的，每一刻都會(huì)讓人記憶猶新。

他怎么了五年級(jí)作文500字十

【他哭了】

放學(xué)了，我拖著一個(gè)背兩個(gè)書包的身體，帶著弟弟和弟弟的朋友進(jìn)入家門。由于肩膀有些酸痛，我走進(jìn)臥室，讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點(diǎn)兒，可是外面突然傳來(lái)震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項(xiàng)想法。

我穿上鞋子，飛快地沖到外面，只見(jiàn)弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問(wèn)：“他這是怎么了?”弟弟的那個(gè)朋友把事情經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了我。

他們兩個(gè)準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友卻沒(méi)有帶筆，弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻，朋友說(shuō)要喝水，離開(kāi)了桌子。那支筆在神不知鬼不覺(jué)的情況下，調(diào)皮的“跑”到了桌子下面，無(wú)巧不成書，偏偏被打道回府的朋友踩了個(gè)正著，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽(tīng)見(jiàn)響聲走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)尸體后，傷心地哭了。

我聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到弟弟旁邊，輕聲安慰他：“不要哭了，等一下再給你買一支吧?！笨墒堑艿苓€是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次對(duì)他說(shuō)了一遍，他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了?！甭?tīng)后，我的心中剎時(shí)躥過(guò)一陣暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的頭，說(shuō)：“別哭了，過(guò)會(huì)我再給你買支更好的?！钡艿苡盟羌t腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。

我的弟弟真是一個(gè)天真的孩子啊!

他怎么了五年級(jí)作文500字十一

【他傷心了】

王偉是我的好朋友，他是個(gè)樂(lè)天派，整天笑瞇瞇的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)他都是笑臉相迎。我想：他應(yīng)該沒(méi)有傷心過(guò)吧!然而，那一次，他傷心了。

那天下午，我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳老師突然來(lái)教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，陳老師要批評(píng)他?再看看王偉走出去時(shí)，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)見(jiàn)王偉進(jìn)教室，我擔(dān)心地朝外面看了看。只見(jiàn)站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動(dòng)。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會(huì)那么傷心呢?

終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課，我忽然覺(jué)得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識(shí)到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí)，我朝他看了看，只見(jiàn)他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒(méi)了往日的神采。快下課時(shí)，王偉的爸爸把他接走了。

后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無(wú)情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂(lè)天派永遠(yuǎn)不會(huì)傷心，原來(lái)只是沒(méi)有到傷心時(shí)。

他怎么了五年級(jí)作文500字十二

【她傷心了】

在家里，有一個(gè)媽媽從小玩到大的銅鈴鐺，是外婆給的，媽媽格外珍惜它，很少拿出來(lái)。一天，我在房間意外找到了這個(gè)銅鈴鐺，我看著它十分精致，就把放在口袋里，帶出去玩耍。

但是，沒(méi)想到，我這么一出去，就把銅鈴鐺給弄丟了。媽媽回來(lái)時(shí)，我扭扭捏捏地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我把你的銅鈴鐺弄丟了?！眿寢屄?tīng)后，手里的包突然落地，瞪著我，皺起眉頭，眼睛有一些濕潤(rùn)，壓低著聲音說(shuō)：“我不是和你說(shuō)過(guò)嗎，這個(gè)銅鈴鐺對(duì)我很有意義，也很重要。”我低頭喃喃道：“不就一個(gè)破鈴鐺嗎，再給你買一個(gè)，不就行了嗎，至于這么傷心、生氣嗎?”媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“我們小時(shí)候沒(méi)有玩具，只有這個(gè)銅鈴鐺寸步不離地在我身邊?！辈恢挥X(jué)，媽媽的眼淚像斷了線的珠子一樣慢慢地落下來(lái)，然后就低頭不說(shuō)話了，但很快，媽媽擦干眼淚，問(wèn)道：“在哪里丟的，或許還可以找到。”“小區(qū)公園?！蔽倚÷暣鸬?。媽媽不顧一切，大步大步向前沖去，還差點(diǎn)摔倒，她蹲在樹(shù)叢里，跪在草地上，用手不停地扒著落葉，但找了好久，依然沒(méi)有找到，媽媽慢慢直起身子，說(shuō)：“肯定找不到了，找不到了……”

在回家的路上，媽媽一邊擦眼淚，一邊往別處望望，希望能有新的發(fā)現(xiàn)，但依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是，媽媽邁著沉重的步伐朝家走去，太陽(yáng)把她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我也是第一次見(jiàn)如此傷心的媽媽，我想，我真的做錯(cuò)事了……