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待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí)

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待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí)7篇

待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí)很重要,你知道如何來寫嗎? 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編精心整理的待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí),希望大家能夠喜歡。

待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí)

待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí)精選篇1

今天,我看了一幅漫畫,上面有一片光禿禿的樹樁子,樹樁子上站著幾只啄木鳥。啄木鳥有的瞇著眼,有的睜著看著我。這幅漫畫的名字就叫做《待業(yè)啄木鳥》。

這幅漫畫真是太有意思了。啄木鳥們,死守著禿樹樁子,寧可餓死,也不去找有蟲子的樹。它們是在等待樹長(zhǎng)大,還是在等待蟲子長(zhǎng)出來?

還有那些樹樁子,以前,它們一定都是郁郁蔥蔥的樹,春天有嫩葉,夏天有樹蔭,秋天有落葉,冬天靠落葉的營(yíng)養(yǎng)冬眠。樹林里,有各種鳥,還有各種蟲子,有好蟲子,也有壞蟲子,蟲吃樹葉,鳥吃蟲子,樹養(yǎng)活著大家,白天吸收二氧化碳,晚上釋放氧氣,這里是一個(gè)空氣新鮮,生機(jī)勃勃的天堂?,F(xiàn)在,人把樹都砍光了。為什么要把樹都砍光了呢?就算是需要樹來制作一些東西,也可以砍一些,留一些。而且,砍之前,也應(yīng)該考慮到那些依靠這些樹生活的其他生物,這樣不管別人,不管未來,只看眼前的做法,是不對(duì)的。人有很多工具,掌握著許多東西,所以更要有仁愛之心和長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,不能只顧眼前和自己!

待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí)精選篇2

某處一片荒地上,__露著一個(gè)個(gè)毫無生氣的木樁,幾只孤零零的啄木鳥立在木樁上,無奈地望著眼前的這一切。

啄木鳥失業(yè)了。

前不久,這里還是生機(jī)勃勃的茂林,這里欣欣向榮、萬木吐脆、林海茫茫,無數(shù)枝葉遮天蔽日??蔀槭裁??為什么變成現(xiàn)在這樣?究竟是誰破壞了如此美好的天堂?是人類。

華君武先生筆下的《待業(yè)啄木鳥》一畫,反映出人類對(duì)大自然破壞嚴(yán)重,對(duì)樹木濫砍濫伐,沒有底線向大自然索取的現(xiàn)象。森林被破壞殆盡,令人震撼,令人心痛。作者巧妙而富有新意的夸張手法,讓人們刻骨銘心。我不禁為可憐的鳥兒和樹木嘆息。

生活中,就有典型的破壞自然、浪費(fèi)木質(zhì)資源的現(xiàn)象。

一些學(xué)生經(jīng)常將鉛筆、書本等隨意丟棄,用小刀刻桌椅,亂撕作業(yè)本。做成這些文具的材料是大量的樹木啊,有多少資源能讓我們這樣浪費(fèi)……

你有所領(lǐng)悟了嗎?讓我們改變平時(shí)的不良習(xí)慣,從“我”做起,保護(hù)大自然,幫助啄木鳥“復(fù)業(yè)”吧!

待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí)精選篇3

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,溫和的陽光透過重重疊疊的樹葉,照在碧綠的土地上,留下了斑斑駁駁的光影。就在這個(gè)美好的早晨,一個(gè)身穿工作服,滿臉笑容,哼著小調(diào)的伐木工踏進(jìn)了這片樹林。他手上握著一把鋒利無比、銀光閃閃的.大斧頭,讓人看著就不禁感到一股冷氣撲面而來。他左看右看,看到了一顆高大粗壯的樹木,十分開心地笑了笑,掄起斧頭,用盡力氣砍了下去。咔咔咔”樹在哭泣,樹在呻吟。它抖動(dòng)著,大地也隨之顫動(dòng)著。不一會(huì)兒,樹便被砍出了一個(gè)碗大的傷口。棲息在樹上的啄木鳥被驚動(dòng)了,它慌忙地?fù)渖戎岚?,飛出洞口,發(fā)現(xiàn)一個(gè)伐木工在砍這棵樹,這個(gè)它親愛的家。它憤怒異常,心中的怒火熊熊燃燒。它落在那個(gè)伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工那榆木一樣的腦袋:這段木頭里一定有蟲”

乍一看這幅漫畫,也許你會(huì)付之一笑,但深感后,不禁覺得有一絲悲哀與憤怒。這不正是在諷刺那些濫砍濫伐的丑兒嘴臉嗎?我一見這種人,氣打心底來。這些人的腦袋就像是塊木頭,一天到晚只想著木頭帶來的利益,而不顧自然環(huán)境。啄木鳥說得對(duì),這種人的腦袋里一定裝滿了無知蟲”、自私蟲”、貪婪蟲”

難道啄木鳥的這一句話就能喚醒那些濫砍濫伐者的良知嗎?當(dāng)然不能!請(qǐng)你們想想吧,沒了這些樹木,沒了這片森林,就再也沒有原來的鳥語花香、綠意盎然和清新的空氣了。樹木在你們手中一排排倒下,活潑可愛的小動(dòng)物們因?yàn)闆]了家而背井離鄉(xiāng)。綠樹濃陰變?yōu)榛氖彽纳衬?,黃沙滿天,美好的大自然就這么被破壞了。再也沒有那美妙的、天堂般的森林,再也沒有你們難道不覺得傷心嗎?

我們都知道,森林資源本來是可再生的,然而,由于人類不加節(jié)制地砍伐,目前森林資源的再生能力大大降低,水土流失、土地沙漠化、洪水泛濫、氣候異常等生態(tài)災(zāi)難時(shí)常發(fā)生,這都是大自然給人類的嚴(yán)重警告,我們難道還不知道破壞環(huán)境的后果嗎?

人類又何嘗不像那個(gè)伐木工?不顧后果地亂用化學(xué)品,戰(zhàn)爭(zhēng)將美麗可愛的大自然夷為平地;大街小巷隨處可見廢棄的塑料瓶,一次性筷子、紙盒等原本可以回收利用的資源被隨手扔在地上這些都是大自然賜予我們的多么寶貴的資源啊!然而我們卻隨意浪費(fèi),不珍惜。出森林資源外,其他自然資源也被污染或急劇減少,如水資源、大氣資源、生物資源、礦產(chǎn)資源罪魁禍?zhǔn)资钦l?是我們?nèi)祟愖约貉?

醒醒吧,貪婪、無知、自私的人類!保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉?請(qǐng)把手中的利斧變?yōu)橹矘湓炝值蔫F鍬,親手種下那一棵棵充滿希望的樹苗吧!

待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí)精選篇4

太陽慢慢從西邊落下,一朵朵云彩有紅的、藍(lán)的、黃的五彩繽紛。

一天黃昏,一只調(diào)皮的啄木鳥飛出了他的“陽光小屋”想去散散步。他走著走著突然看見前面有一條清澈見底的小河。小河里面忙碌的小魚小蝦幾乎都能看得見。小啄木鳥開心地說:“太好了,走了這么遠(yuǎn)的路,我真是太渴了,終于有水了!”于是他立刻跑向小河邊,低下頭大口大口的喝水。

沒喝幾口水,小啄木鳥就聽到一陣陣叮叮咚咚的聲音。他抬起頭,東張西望著。又低下頭,把腦袋緊貼在河邊,果然又聽到了那像唱歌一樣的聲音,那聲音像是在說:“哎呀!這些小魚小蝦們撓得我真是太癢了,誰能幫我把它們捉走,我就給誰唱一首歌!”小河艱難的搖擺著。

小啄木鳥聽了,知道自己不會(huì)捉魚蝦,于是啄木鳥馬上拿來了一個(gè)小水桶,又叫來了自己的好朋友小貓頭鷹來幫忙。不一會(huì)兒小貓頭鷹就大步流星的走來了。貓頭鷹一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,突然沖下去,哈哈!一條小魚就被捉住了。啄木鳥也像好朋友那樣眼睛緊盯著水面,可是啄木鳥一下走神了,直到貓頭鷹說“沖!”才反應(yīng)過來。啄木鳥沒有放棄,這一次,啄木鳥注意力更集中了,他再次把眼睛盯著水面?!皼_!”貓頭鷹大聲叫啄木鳥向前沖,但還是沒成功,小魚逃走了。最后一次,啄木鳥按照貓頭鷹說的一步一步的做著,還在心里給自己打氣:“我一定要學(xué)會(huì)捕魚,加油!”他張開嘴巴一口咬住魚尾巴,用盡全力把魚提上了岸。啄木鳥這次終于成功了,開心的歡呼起來“我成功了,我成功了!”

這時(shí)小河唱起了歌,叮叮咚咚,唱給啄木鳥和貓頭鷹。

待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí)精選篇5

有一天,我從語文書上看到一幅漫畫,雖然畫面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但發(fā)人深思。

漫畫中有好多棵樹被砍伐,只剩下了樹樁,啄木鳥們守著樹樁,等著樹木長(zhǎng)大。樹樁旁的小樹苗正在生長(zhǎng),可誰又能保證,它們長(zhǎng)大不會(huì)變成樹樁呢?眾所周知,樹木被砍伐后就再也不會(huì)生長(zhǎng),許多鳥兒沒了家,啄木鳥也失去了食物—樹干中的蟲子。但我們(貪婪的人類)依舊沒有停歇,樹木被人類肆無忌憚的砍伐,只顧眼前的利益,破壞大自然,也是破壞自己的家園。

說來也真好笑,人類只會(huì)為了自己的利益而舍棄他人。你看,人類為了自己的需求而砍伐樹木。現(xiàn)在,鳥沒了家,沒了食物,空氣也變得十分糟糕了,泥石流等自然災(zāi)害也多了,地球破壞嚴(yán)重,如果地球毀滅了,我們?nèi)祟愒趺瓷妗?/p>

生活中也有很多這樣的人,為了自己的利益,全然不顧及他人。歷,我們?nèi)祟悗状芜^度砍伐樹木,導(dǎo)致土壤松散,形成了泥石流,造成很多次自然災(zāi)害和人類傷亡。還有的地區(qū),為了不讓鹿被狼吃掉,就人為獵殺狼,結(jié)果時(shí)間長(zhǎng)了,鹿過度繁殖,導(dǎo)致草地都被啃光了。同時(shí)隨著現(xiàn)在工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,進(jìn)入空氣后就發(fā)生一系列反應(yīng)變成酸雨??傊祟惒粣圩o(hù)環(huán)境,就是不愛護(hù)自己。不過,我們終于有了反思和對(duì)策,砍一棵樹,就種一棵樹,想辦法保護(hù)水源、保護(hù)空氣,這樣既滿足了人類的需求,也保持了生態(tài)平衡。

保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己,珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境?,F(xiàn)在人類雖然已經(jīng)破壞了地球的一部分環(huán)境,但我們可以通過節(jié)約水、恢復(fù)森林、保護(hù)動(dòng)物、減少排污、減少一次性無法降解的物品等方法,使地球環(huán)境變得越來越好,人與自然世界的動(dòng)植物和諧共處,還原一個(gè)綠色的地球。

待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí)精選篇6

啄木鳥是一種常見的留鳥,它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥等害蟲,每天大約能吃掉1500只。據(jù)調(diào)查,啄木鳥每天敲擊樹木的次數(shù)約為500-600次,速度達(dá)到每秒555次。假設(shè)在13.3公頃的森林中,有一對(duì)啄木鳥棲息,一個(gè)冬天就可啄食90%以上的害蟲。因此,人們稱啄木鳥是“森林醫(yī)生”

啄木鳥身長(zhǎng)從十幾厘米到四十多厘米不等。它的嘴長(zhǎng)而直,末端尖銳,不但能啄破樹皮和腐敗的樹干,而且能啄開堅(jiān)硬的木質(zhì)部,就像一把堅(jiān)硬的鑿子。它的舌頭能像彈簧般伸縮自如,能伸出嘴外14厘米。舌面富含黏液,能把樹中昆蟲的幼蟲和蟲卵粘住,舌端生有向后倒長(zhǎng)的小鉤,能鉤取樹中較大的昆蟲。它的鼻孔上覆蓋著保護(hù)性的剛毛,可以防止碎土屑飛入鼻孔。由于長(zhǎng)期過著樹棲生活,啄木鳥的翼變得既短又鈍,但是它的足趾卻特別強(qiáng)勁有力,具有銳利的鉤爪,因此即使攀緣在筆直的樹干上也不會(huì)滑落下來。此外,它的尾羽強(qiáng)韌堅(jiān)直,羽軸特別粗硬,有彈性,可以當(dāng)做支柱頂住身體,與兩條岔開的腿形成一個(gè)“三足鼎立”之勢(shì),增加了懸立時(shí)的穩(wěn)固性。這樣,啄木鳥就可以有力地抓住樹干個(gè)至于滑下來,還能夠在樹干上跳動(dòng)。

啄木鳥有極強(qiáng)的捕食能力。它用嘴將一棵樹從根到梢輕輕敲打一通,聽聽有沒有空聲。經(jīng)驗(yàn)告訴它,敲打時(shí)如發(fā)出空聲,樹干里面一定有蟲,就立刻“動(dòng)手術(shù)”。如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深,啄木鳥的長(zhǎng)舌頭夠不著,它就會(huì)用一種聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)。它測(cè)知蟲穴部位之后,用哽喙重敲擊,躲在里邊的小蟲就會(huì)四處逃竄,這就使啄木鳥有了搜捕機(jī)會(huì)。

啄木鳥就憑著這套完備的“醫(yī)療器材”和獨(dú)特的“醫(yī)術(shù)”,專門捕食危害樹木的昆蟲,保護(hù)樹木健康地成長(zhǎng)。

待業(yè)啄木鳥漫畫的啟示作文五年級(jí)精選篇7

我是大自然的一部分,大自然也是我的一部分。青草、綠葉、花朵是我的姐妹,熊大、熊二、松鼠蹦蹦是我的兄弟。我和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。

在這個(gè)郁郁蔥蔥的大森林里,每天太陽升起的時(shí)候,鳥兒們便以各自的方式迎接新一天的到來。有的歡呼雀躍,有的展翅高飛,有的引吭高歌……我是一只啄木鳥,同森林里所有的啄木鳥一樣,每天都在替生了蟲的樹木看病。這是一項(xiàng)很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹就會(huì)枯死,樹都死了,就沒有森林,沒有森林,就沒有我的家,也就沒有熊大、熊二和松鼠蹦蹦的家,所有生活在這里的動(dòng)物,都沒了家。

今天我和往常一樣出去巡診,在林子里低低地飛著,前方傳來了“轟隆”的聲音,我突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷啊,怎么會(huì)?我趕緊飛過去,看個(gè)究竟。哦!原來是光頭強(qiáng)正在用鋒利的斧子盜伐樹木呢,隨著斧子的起落在樹的身上,留下了錯(cuò)亂不一的刀痕。樹干發(fā)出“咚咚”的聲音,那是大樹發(fā)出痛苦的呻吟。我心里痛得快要哭出來,于是我拼著最大的膽量,飛到光頭強(qiáng)的肩上,用盡我的力氣,大聲地對(duì)光頭強(qiáng)說:“這根木頭里一定有蟲!停下來吧!求求你!”然而他似乎根本聽不到。

這是一副漫畫中的故事情節(jié)。看完了這副漫畫,我心里久久不能平靜。它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺的傷害自己。地球是我們賴以生存的唯一家園,她像母親一樣,慷慨無私的我們提供著生存資源。我們要善待地球,善待地球上的每一種自然資源,保護(hù)它們,珍愛它們,營(yíng)建一個(gè)和諧美好的綠色家園。

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