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我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作文本

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作文一定要求學(xué)生選擇適合他們自己的表達(dá)方式,要提醒學(xué)生盡可能地不要強(qiáng)迫自己選擇不適合自己的表達(dá)方式。以下是小編精心收集整理的我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作文本,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作文本

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作文本篇1

我的心愛之物是古箏,我是怎么喜歡上它的呢?這說起來還有一段曲折的過程呢,其中有喜有憂,有苦有樂,有笑有淚……

五年前,媽媽給我買回來一架古箏,我一看,高興極了。那棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,由細(xì)到粗整齊地排列著二十一根琴弦,用手輕輕一撥,就發(fā)出流水般的聲音,真是美妙極了。聽爸爸說,古箏是中國古代的樂器之冠,它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,但演奏難度也很大。我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)彈奏它。

剛開始學(xué)彈古箏時(shí),我彈出的聲音就像是紡棉花發(fā)出的噪聲,而且邊彈還要邊看譜子,真是讓人眼花繚亂,常常讓我急得直抹眼淚。就在我要失去信心時(shí),媽媽對我說:“要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),就一定要有恒心,不能打退堂鼓!”受到媽媽的鼓舞,我又重新拾回了信心,每天有空就練琴,哪怕手指被琴弦磨破了,疼得鉆心,也從不間斷。經(jīng)過了一年又一年不斷地練習(xí),現(xiàn)在的我已經(jīng)能彈奏許多古典名曲了,古箏也成了我的心愛之物。

在閑暇時(shí)間,不管是高興了,還是傷心了,我都喜歡坐在古箏前彈上一曲,其中我最喜歡彈奏的是《漁舟唱晚》。徜徉在這優(yōu)美、典雅又富有情趣的樂曲中,我仿佛來到了江南水鄉(xiāng),看到了夕陽映照著萬頃碧波,晚歸的漁民悠然自得地坐在船頭,唱著動(dòng)聽的歌曲。一曲演罷,我撫摸著我心愛的古箏,心情還仍然沉浸在樂曲的意境之中。

這就是我的心愛之物——古箏,它豐富了我的課余生活,也給我的生活帶來了許多快樂!

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作文本篇2

我有一只自己特別喜歡我不是手的小貓,這小貓是姥姥送給我的生日禮物。我特別喜歡他。

小貓?zhí)貏e淘氣,有時(shí)我寫作業(yè)時(shí),它就跳到我的書桌上面走來走去,有時(shí)他生氣了就會(huì)一聲不吭。就會(huì)自己帶到窩里。有時(shí)開心就會(huì)講話原因蹦來蹦去,有一次我去上學(xué),他追著車,我們走了一半才知道他在后面,爸爸就把他放在了車上,帶回了家里。

小黑家,他和爸爸一起來接我了。我們在車上我抱著它對了貓的名字,你知道嗎?哈哈,你不知道,我知道。他叫花花。我也不知道姥姥為什么要給這只小貓取名為花花。花花他還很貪睡呢,見到他到太陽底下睡懶覺,懶洋洋的。她還很任性,有時(shí)候明明知道自己打不過狗,但是還要去調(diào)去鄰居家的狗。還好愛干凈,有一次我看見他躲在草叢里拉大便,完大電影之后,貓就吐吐,把他的那片連起來,直到完全看不見為止。才放心的離去。

今天我在家門前玩,花花突然直朝我飛奔過來,我嚇了一大跳,仔細(xì)一看,原來他正叼著一只老鼠,想跑到草叢,我想他可能是想把老鼠偷偷摸摸地吃掉吧?;ɑㄕ媸翘蓯哿耍阪覒驎r(shí)十分古怪,他常常自個(gè)兒玩耍,經(jīng)常鉆到床下,當(dāng)有人經(jīng)過時(shí),就會(huì)出其不意地走出來,弄弄你的腳??焖倥芑卮蚕?,有時(shí)他就好像瘋子一樣,突然出人意料地跑回客廳,在從大廳回臥室,就算受傷了也跑。

姥姥送給我的禮物,我很喜歡,以后我也想送她一樣禮物,可惜時(shí)光不是蔡姥姥去世了,但是我也會(huì)很開心的。因?yàn)橛羞@只小貓——花花陪我。

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作文本篇3

我喜歡的東西像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……可是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

在我八歲生日的時(shí)候,爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋,我第一眼一看見它,就喜歡上它了。

剛開始學(xué)滑溜冰鞋時(shí),我還不太會(huì)滑。穿上溜冰鞋,剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來,又一次次的摔倒??墒俏疫€是沒有學(xué)會(huì),于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓勵(lì)的說道:“你必須要學(xué)會(huì)掌握話溜冰鞋的技巧,更有一顆堅(jiān)持不懈的心,要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前,我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧,然后一次次的練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛,可是我也絕不放棄。最終我學(xué)會(huì)怎樣滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心:我必須會(huì)把溜冰鞋滑的越來越好的!

于是,我每一天寫完作業(yè)就去練習(xí)滑溜冰鞋。就這樣,日復(fù)一日的練習(xí)。最終功夫不負(fù)有心人,我不僅僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧,并且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容,我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

從此以后,溜冰鞋就成了我的心愛之物。因?yàn)樗粌H僅給我?guī)砹藲g樂,更讓深刻的我明白了,堅(jiān)持到底就是勝利道理!

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作文本篇4

我猜大家心愛的東西,也許是一些有趣的玩具,漂亮的文具等,而我卻喜歡那普普通通的折紙。

折紙的形狀是四四方方的正方形,有的是純彩色的,有的是有花邊花紋的,但最漂亮的還是星空折紙莫屬了,星空折紙上有八大行星,太陽系、星座等,別提多美了。

折紙的用途也很大。折紙可以折成一個(gè)小動(dòng)物園,可以把大象呀、獅子呀、猴子等動(dòng)物折得栩栩如生。媽媽說,如果紙大一點(diǎn)就可以在家開一個(gè)動(dòng)物園了,呵呵!折紙也可以做成小錢包等一些可以裝東西的容器,用途也很廣,折紙還可以做成漂亮的賀卡等,在過年、六一兒童節(jié)和教師節(jié)時(shí),可以送給自己的老師和朋友,又漂亮又能體現(xiàn)出心意,總之,如果我們好好利用折紙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的用途真的很廣。

相信大家和自己的心愛之物之間一定有個(gè)故事吧!我和折紙之間也有個(gè)小故事呢,我們一起聽吧:有一天我、樂樂和媽媽一起把姥姥接到我們家住幾天,晚上,我和姥姥睡一起,躺了一會(huì)兒,姥姥從她的小口袋里掏出一張紙折了起來,不一會(huì)兒就變成了一個(gè)小籃子,沒想到姥姥的手那么巧。我一邊鬧著要姥姥教我,一邊拿出漂亮的折紙,姥姥只好一步一步教我,心靈手巧的姥姥折的很像一個(gè)籃子,可我卻折了一個(gè)“四不像”,姥姥還說我折的像個(gè)獅子頭,我不高興啦,“刺啦”一下,把我的籃子撕了,氣呼呼地扔到了垃圾桶里,姥姥語重心長地說:“孩子,做事要有耐心,多試幾遍可能就成功了。”我又試了很多遍,最后終于能折出漂亮的小籃子了。

通過這件事我懂得了,做事要有耐心,不要慌張,否則什么事情都是做不好的。另外,我發(fā)現(xiàn):不管多渺小,多普通的東西,身上都有自己的好品質(zhì),只要你用心去發(fā)現(xiàn)。

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作文本篇5

我有一支可愛的的鉛筆,我特別喜歡它!

說起這支鉛筆的來歷,可真是不容易!這是我上校外英語課獲得的:每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡,因?yàn)槲姨貏e喜歡上英語課,表現(xiàn)又好,所以每次都能得到積分卡。

有一次,我們正在休息,有一個(gè)老師推著一輛小推車進(jìn)了教室,喊道:“有分卡的同學(xué)過來換禮品。”我走到小推車旁挑選禮品,挑了很長時(shí)間都沒有找到合適的禮品,這時(shí),我看到了一支可愛的鉛筆,就馬上問老師要多少分。老師說:“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆,我欣喜若狂,像是喝了甜甜的蜂蜜,嘴角也露出了笑。

這支鉛筆的身子是綠色的,上面還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn),最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂:它有一個(gè)小小的頭,上面還戴著一頂小帽子,它的脖子上還有一個(gè)小輪子,它的肚子胖胖的,胳膊長長的,手是黃色的,細(xì)長的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個(gè)可愛的小精靈!你瞧,它正咧著嘴朝我笑呢!

我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí),就想起這是我用努力換來的,覺得很自豪,就越來越愛學(xué)習(xí)了。而且,經(jīng)過我的努力,我終于當(dāng)上了夢寐以求的語文課代表,這給了我莫大的鼓勵(lì):原來有付出就會(huì)有收獲,我真的體會(huì)到了成功的喜悅。

每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí),鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的,好像對我說:“一定要繼續(xù)努力哦!”

我喜歡這支可愛的鉛筆!



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