關(guān)于美德好少年作文
關(guān)于美德好少年作文
美德少年身上都有受人尊敬的發(fā)光點(diǎn)，擁有一種好品德，使人人必備的。我，希望能成為大家的好朋友，幫助大家，朝著美好的未來(lái)前進(jìn)!我，也希望能評(píng)選上美德少年，但是，沒選上就更沒關(guān)系了，我一定會(huì)更加努力，只要獲得老師們、同學(xué)們的肯定，我就會(huì)更加火力十足!加油!下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
美德好少年
我，一個(gè)普通家庭里的女孩;我，一個(gè)普通的中國(guó)人;我，有著自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)?“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。”;蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂(lè)之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個(gè)別人以滿足。——拉布呂耶爾;對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂(lè)”傳承下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。
或許我記得不太清楚。那一次，晴朗的一天，陽(yáng)光明媚，使人心情分外的好?？墒?，好的背后，卻隱藏著十分危險(xiǎn)的“炸藥”。只聽“轟”的一聲，“炸藥包”就這樣無(wú)情的爆炸了，傷及了一些無(wú)辜的生命。我見勢(shì)不妙，就立刻立、馬上馬跑過(guò)去。一瞧，原來(lái)是個(gè)小妹妹，只見她躺在地上發(fā)著抖，雙手還捂住傷口，傷口又一直這樣不停的流血，我干著急也是沒辦法的，怎么辦呢?怎么辦呢?誒呀!我親切地問(wèn)她：“怎么樣?摔哪了?還能走路嗎?”“嗯……嗯……”“那行，嗯，你慢點(diǎn)，小心摔著!”我走在她同班同學(xué)倆旁，查看著她的傷勢(shì)。樓梯很窄，我一會(huì)兒走到左邊，有一會(huì)兒跳到右邊，心里那個(gè)急啊!知道我們“艱難”地爬上了“通天的樓梯”，來(lái)到校醫(yī)室里，讓校醫(yī)幫忙療傷。過(guò)了一會(huì)兒，我見她最終平安無(wú)事了，就先下樓去上體育課去了。
嗯……我想想，我做的小事到底還能否足以傳承這種品德。
呀!又想到了!
公交車上，讓座的人絡(luò)繹不絕。我也是其中之一。畢竟，即使是件小事，我也得以滿足。我狂奔到車站，準(zhǔn)備上公交車。“呀，人真多!不過(guò)，幸好還沒到那種擠得讓人喘不過(guò)氣的那種程度!”“……咦?”我抬起頭，一位步履蹣跚的奶奶正慢悠悠地、一步一步地上車，又出示了證件，才又慢悠悠地上了公交車。我拿出公交卡，一刷，就左瞧瞧、右望望，看看有沒有座位。哇!那里有一寶座，待我坐上試試!嗯，終于可以放松一回了。“踏踏踏”，一串串腳步的聲音穿梭在我耳旁，回蕩在我心頭：“到底……讓不讓做呢?”“別，別讓座!那可是你的‘寶座’呀!”“不!既然是白發(fā)蒼蒼的老人，就得尊老愛幼，讓個(gè)座!”……我心里的天使和惡魔打起架來(lái)了。“這個(gè)……確實(shí)是呀，我跑了一陣子，好不容易就得個(gè)座位……”惡魔見勢(shì)，以為自己就要剩過(guò)天使，可是，突入襲來(lái)的一句話，徹徹底底地讓她變成了冰塊，“反正，我也快下車了，也就讓個(gè)座而已……”“嗖”的一聲，我神速地站起來(lái)，望了望奶奶那疲倦的神情，我覺得我讓座是對(duì)的!老人十分詫異，但又綻放笑容，問(wèn)我：“你坐吧，你坐吧。”“呵呵，不用了，我下幾站就到了，很快的，沒事，您坐吧!”我微笑著，對(duì)奶奶說(shuō)……之后，我輕松地大跨步下了車，心里很高興。
是啊，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢?即使只是一件讓座的小事、一件任何人都能做到的小事，但也能在各自的心中埋下一顆種子，一顆擁有中國(guó)的品德的種子，我們要為它澆水施肥，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓他的種子播散到每一個(gè)人的心中，傳承這種優(yōu)良品德。
還記得嗎?有那么一篇課文，里面說(shuō)到：“每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。”每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，即使是一件很普通很普通的小事，但也能為社會(huì)盡到自己的義務(wù)與責(zé)任。假設(shè)大家都這樣做，那整個(gè)地球都是那么的美好，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、紛爭(zhēng)，沒有責(zé)罵、責(zé)怪，沒有欺凌、欺壓……讓我們向往已久的世界，是多么的美好，大家一起努力，為這個(gè)地球做出貢獻(xiàn)，地球的未來(lái)，在于我們，我們新一代。
擁有一種好品德，使人人必備的。我，希望能成為大家的好朋友，幫助大家，朝著美好的未來(lái)前進(jìn)!我，也希望能評(píng)選上美德少年，但是，沒選上就更沒關(guān)系了，我一定會(huì)更加努力，只要獲得老師們、同學(xué)們的肯定，我就會(huì)更加火力十足!加油!
美德好少年
瞧!我的“潔癖”的“毛病”又犯了!聽：“媽!我都說(shuō)了多少遍!這盞燈不用就關(guān)上，不然會(huì)很浪費(fèi)電的!”
咦?“潔癖”?哦!天哪!用錯(cuò)詞了!應(yīng)該是“節(jié)約”!
嗯，沒錯(cuò)，這是我和我媽媽的第101次“世界大戰(zhàn)”!為的是爭(zhēng)論這盞燈的開關(guān)“何去何從”……“唉，斗不過(guò)你，關(guān)就關(guān)了。”媽媽又一次戰(zhàn)敗，我興奮極了!你可不知道，我這種節(jié)約的“毛病”，從很久很久以前就開始了……少說(shuō)已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段歷史了……
我這“毛病”犯得，連爸媽都要讓我三分!我節(jié)約，是為了省些錢，是為了那些沒有水電的人們，是為了……反正，節(jié)約是個(gè)好習(xí)慣!可是，我爸媽卻不這么認(rèn)為，他們這樣反駁道：“要在正確的時(shí)候做正確的事!”怎么理解呢?就比如，你洗一個(gè)桃子，一定要洗干凈才能開始安全地解決掉它!可是呢，我倒是相反，為了節(jié)約那么一丁點(diǎn)兒水，我就只是沖刷一下桃子的表面，并沒有仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈……這簡(jiǎn)直節(jié)約得太過(guò)分了，這也只是我長(zhǎng)大后才領(lǐng)悟出來(lái)……但是呢，這也沒辦法，可是，相反的例子，我終于在正確的時(shí)候做出正確的事了!
那一天，我放學(xué)回到家，放下書包，準(zhǔn)備洗手吃飯。“唰——”，“滴——滴答——”，“咦?這是咋回事咧?”我拍拍水龍頭，以為水龍頭“淘氣”地停水了呢，可是，不論我怎么“訓(xùn)斥”它，它還就不理睬我，依舊“滴答——滴答——”……我不耐煩了，就氣沖沖地跑向爸爸面前，問(wèn)道：“怎么沒水了?”爸爸竟開起玩笑來(lái)：“沒水?怎么會(huì)呢?那只是水在跟你捉迷藏呢!”“啊!”我大驚失色，就是說(shuō)，再挖掘深一些的話，爸爸就是告訴我，真的停水了!“天哪!那這兒不就成了‘荒漠’了嗎?不就成了‘非洲’了嗎?”慌亂之中，爸爸的一句話驚醒夢(mèng)中人：“別急，我下去打水上來(lái)。”“太好了!‘得救’了!”我歡呼著。
打完水，我洗手、洗臉……好多事情，就只用了不到一大桶水!天哪!我“潔癖”的“毛病”又犯了!這真的也太節(jié)約了，我為自己感到無(wú)語(yǔ)……但是，一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)是我又興奮起來(lái)：天色已晚，看不清路，下去打水是件麻煩事，幸好，家里多了個(gè)“‘潔癖’大王”——我!我為家里留了2大桶水多半桶，為家里打了個(gè)很好的“頭陣”!因?yàn)椋医K于領(lǐng)悟了爸媽的反駁，這很有效，讓我在正確的時(shí)間做了件正確的事情!
還有、還有!
學(xué)校，樓道上許多垃圾阻礙我們的行進(jìn)方向與速度，我們不得不繞開這些晦氣的垃圾!即使那些辛勤的掃地阿姨反反復(fù)復(fù)地掃了又掃、掃了又掃，但還是讓那些垃圾們有機(jī)可乘。我，見這狀況，就左手拎著一張餐紙，右手提著一個(gè)面包的包裝袋，迅速地丟進(jìn)本班教室的垃圾桶里，又迅速地跑回座位上歇息一會(huì)兒……
公交車上，一個(gè)蘋果核和一瓶和其正的瓶子丟在我旁邊的座位上，我一吃完早餐，就用那個(gè)袋子全都裝了起來(lái)，又全都“無(wú)情”地被我拋進(jìn)垃圾桶里……
我，那個(gè)一直沒有改變的“潔癖毛病”，有時(shí)還能給大家?guī)?lái)許多幫助。
支持我!我能行!我會(huì)盡自己一份力，讓這個(gè)校園綻放出她最美麗的笑容!
美德好少年
美德，顧名思義，受人尊敬的行為，良好的品德，積極的人生態(tài)度。美德在于很多方面，禮貌、明智、勇氣、正義、憐憫…… 學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂(lè)自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。
這不禁讓我想起了她。 李欣珂是來(lái)自武陟縣育才學(xué)校六七班的一名學(xué)生，她樂(lè)于助人，積極參加各種活動(dòng)，而且愛好廣泛，舞蹈和古箏已多次獲獎(jiǎng)。今年，還參加了學(xué)校的大隊(duì)委，并競(jìng)選為副隊(duì)長(zhǎng)，她常被老師、學(xué)生稱贊為任勞任怨的好少年。 禮貌是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，美德少年不能缺少的就是禮貌，她被評(píng)為美德少年也與她的行為教養(yǎng)有必不可分的關(guān)系。她見到老師總是停下問(wèn)好，她見到親戚總是停下問(wèn)候，她上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，是學(xué)生最基本的禮貌。下課鈴響時(shí)，老師沒有宣布下課，她從不會(huì)急著收拾課本，總是認(rèn)真聽老師講完才下課，這是對(duì)老師最基本的尊重。她也做到了校園公共場(chǎng)所禮儀，她從不破壞學(xué)校的一草一木，從不在課桌上亂刻亂寫亂畫，不在教室、學(xué)校隨手扔垃圾，她見到垃圾總會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，做到了自覺保持校園衛(wèi)生整潔的好少年。 明智，懂事理，有遠(yuǎn)見，想得周到。李欣珂就是這樣的一名學(xué)生，她處處為人著想，卻從不考慮自己。
一次，學(xué)校開展了一個(gè)大型活動(dòng)，大家都在爭(zhēng)著搶著排在最前面，也不論個(gè)子高低的往前沖，而她，一個(gè)人站在隊(duì)尾，她沒有和大家一樣，去搶好的位置，而是一個(gè)人站在了最后，把好的位置都讓給了大家。她懂事理，做事想得周到，從不慌慌張張，而是井然有序，條理清晰，她做事總是考慮后果，從不魯莽行事。她的良好品德，老師、同學(xué)都看在了眼里，是不折不扣的美德好少年。 有勇氣的人才會(huì)有信心，她始終記著這句名言，如果一個(gè)人沒有了勇氣，那他就失去了一切。李欣珂總是勇敢去嘗試一些從沒有嘗試過(guò)的事，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，她有了點(diǎn)沖動(dòng)想要去報(bào)名，但是誰(shuí)都不看好她，因?yàn)樗母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都十分有經(jīng)驗(yàn)，而且都是大隊(duì)委中的一員，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而她，從未當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，和那些對(duì)手們相比，她就像是夜空中的一顆星星，不起眼。但短暫的猶豫過(guò)后，她抱著試一試的態(tài)度去競(jìng)選了大隊(duì)長(zhǎng)，最后雖然落選，也只是兩票之差輸給了如今的大隊(duì)長(zhǎng)，但喜人的是，她成功競(jìng)選為副隊(duì)長(zhǎng)，世界上沒有不可能的事，有勇氣就要去挑戰(zhàn)，這就是她的座右銘。 即使全世界都?xì)缌耍x是不能沒有的。缺少了正義，這世界就一片黑暗。
那一次，一名值周生正在欺負(fù)一個(gè)二年級(jí)的小妹妹，她看見了，沒有魯莽行事，而是搞清楚事情的原因，原來(lái)是因?yàn)樾∶妹迷诘估?，值周生看見了?lái)制止，而那個(gè)小妹妹先要問(wèn)清楚原因，卻被值周生不分青紅皂白的罵了一通。她看見了，立刻上前制止，而那個(gè)值周生還滿不服氣的看著她，還想要打架的沖動(dòng)，而她，卻沒有退縮，這一切都讓值周老師看在了眼里，便批評(píng)了那名值周生。雖然有人說(shuō)她多管閑事，好搶風(fēng)頭，但她卻絲毫不受影響，依然堅(jiān)持走自己正義的道路。 有愛的人都有憐憫之心。一個(gè)溫存的目光，一句由衷的話語(yǔ)，能使人忍受生活給他的許多磨難。李欣珂就是一個(gè)擁有憐憫之心的學(xué)生，她見到老人都會(huì)扶一把，見到身殘的人都會(huì)投向憐憫的目光。她在街上看見了一位老爺爺在乞討，他衣衫襤褸，身上還有一股惡臭味，所有的人看見了這位老爺爺都繞道走，生怕自己看見那骯臟的乞丐。而李欣珂，她大步走向了那位老爺爺，把自己的一瓶水放在那位老爺爺?shù)纳砼?。她笑了，笑的很開心。她就是這樣一個(gè)人，有憐憫之心的人。 樂(lè)觀。悲觀的人雖生猶死，樂(lè)觀的人永生不老。我們都會(huì)有情緒低落的時(shí)候，比如受了冤枉等，而她，在一次競(jìng)選組長(zhǎng)中，雖然落選，遭到了很多的嘲笑與譏諷，但她只是淡淡一笑，說(shuō)：“沒關(guān)系，下次努力就好了，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候，每個(gè)人都是這樣，而且，我也沒做好當(dāng)組長(zhǎng)的準(zhǔn)備，還是先把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給別人，下次再爭(zhēng)取就好。”大家都很佩服她的樂(lè)觀與豁達(dá)，每個(gè)人的生活中都會(huì)有酸甜苦辣，也會(huì)有失敗的時(shí)候，如果為了一件不必要的小事，而傷心很長(zhǎng)時(shí)間，那就算不上是一個(gè)樂(lè)觀、大度、豁達(dá)的人了。 不論做什么都很積極，不怕苦不怕累。這句話用在李欣珂的身上，可能再合適不過(guò)了。她常常去幫老師、同學(xué)一些很困難，很棘手的事情，她不但毫不推辭，而且還非常愿意幫別人的忙，她任勞任怨，吃苦耐勞。在課堂上，老師讓一名同學(xué)去幫助一名班里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，喧鬧的班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒有人舉手，沒有人樂(lè)意，這就像一個(gè)偉大的工程一樣，想要完成很難，而她，舉起了手。下課了，大家都紛紛圍住她和那位學(xué)生，只看見她一絲不茍的給她講著，一遍又一遍，一次又一次，不厭其煩。是的，李欣珂就是這樣一個(gè)做事積極的美德好少年。 遵循美德行事，縱使沒有增加快樂(lè)，也可減輕焦慮。如果每個(gè)人都具備有像她一樣的品格，那我們每個(gè)人都可以做美德好少年，美德，就是生活中的測(cè)驗(yàn)，測(cè)試你的道德與素質(zhì)。
她，就是一名不折不扣的美德好少年。
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