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好書(shū)推薦小學(xué)生作文

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《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō),原名《心》。這本書(shū)是特地寫給9歲到14歲的兒童。書(shū)中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中100個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生、老師、以及學(xué)生的家長(zhǎng)。這里給大家分享一些關(guān)于好書(shū)推薦小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

好書(shū)推薦小學(xué)生作文1

古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該好讀書(shū)、讀好書(shū)。一本好書(shū),就是一頓豐富的精神糧食,今天我就向大家推薦一本小說(shuō)《綠山墻的安妮》。

這部小說(shuō)講述了:在美麗的愛(ài)德華王子島上,馬修和瑪麗拉兄妹住在一棟有著綠山墻的房子里,隨著兄妹倆的年事漸漸轉(zhuǎn)高,他們準(zhǔn)備收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)替他們打理農(nóng)莊,可是孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)一個(gè)滿頭紅發(fā),有喋喋不休的女孩安妮,她不像別的女孩。她獨(dú)立的性格改變了身邊每一個(gè)人。之后成績(jī)優(yōu)異的她贏得了獎(jiǎng)學(xué)金,但是因?yàn)橐疹櫖旣惱?,所以她選擇留在了村莊教書(shū)。

這本小說(shuō)還有很多好句好段比如:“春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。”“今晚是一束潔白的.百合花,恰如一個(gè)清香的夢(mèng),給房間平添一份淡淡的芳芳”。每一段,每一句都讓人感覺(jué)身臨其境,讓人回味無(wú)窮。

我覺(jué)得,《綠山墻的安妮》里的主人公安妮,不但富有無(wú)限的想象力,更是一個(gè)倔強(qiáng)勤懇、活潑樂(lè)觀、酷愛(ài)幻想、待人真誠(chéng)的女孩。我們要學(xué)習(xí)她身上樂(lè)觀向上的精神,要用樂(lè)觀向上的精神去面對(duì)困難,堅(jiān)信前面的困難,那后面一定是一片全新的風(fēng)景。

讓我們一起來(lái)讀這本《綠山墻的安妮》,一起進(jìn)入這本書(shū)中。體會(huì)安妮內(nèi)心的幻想世界,體會(huì)她的善良,體會(huì)她的堅(jiān)強(qiáng)。

好書(shū)推薦小學(xué)生作文2

今天要為大家推薦一本我最喜愛(ài)的書(shū),書(shū)名叫《小鹿斑比》。

《小鹿斑比》是奧地利著名的兒童小說(shuō)。我當(dāng)初讀這本書(shū)的時(shí)候幾乎是一口氣讀完的,這本書(shū)最吸引我的是它那精彩生動(dòng)的故事,特別引人入勝。令我情不自禁的走入了斑比的世界,為它的聰明、智慧喝彩;為它遇到困難而深深擔(dān)擾。這本書(shū)對(duì)環(huán)境及景色的描寫也是精彩絕倫。

如:把從地面上冒出的五顏六色的花比喻成燦爛的星空;把昆蟲(chóng)的鳴叫形容成美妙的音樂(lè)會(huì)……仿佛給人一種身臨其境的感覺(jué),讓我對(duì)森林和草原充滿了美好的向往。另外,這本書(shū)也精彩呈現(xiàn)了動(dòng)物們豐富的性格特點(diǎn)。如斑比的聰明、老鹿王的威嚴(yán)、法莉的機(jī)靈活潑……讓人忍不住想與它們一一認(rèn)識(shí)。

這本書(shū)也對(duì)人們捕殺動(dòng)物的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)?,F(xiàn)在的人類正越來(lái)越多的遭愛(ài)著自然災(zāi)害,地震、海嘯、霧霾……這不都是大自然給人類敲的警鐘嗎?因此人們真的要認(rèn)真反思,好好保護(hù)大自然,維護(hù)生態(tài)平衡。

《小鹿斑比》雖然講述的是動(dòng)物間的故事,但也告訴了我們?cè)S多人生哲理。斑比從出生、成長(zhǎng)到成為新一代鹿王的歷程不也與我們的人生一樣嗎?我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也會(huì)遇到各種各樣的困難。那我們就應(yīng)該像老鹿王對(duì)斑比所說(shuō)的一樣:如果你要保護(hù)自己,要懂得生活,要獲得智慧,就必須獨(dú)立生活。

有人說(shuō):“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”。那就讓我們多讀好書(shū)吧!

好書(shū)推薦小學(xué)生作文3

我所推薦的一本書(shū)——《西游記》。

剛擒住了幾個(gè)妖,又降住了幾個(gè)魔。這是我們學(xué)過(guò)的、看過(guò)的、讀過(guò)的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。

這天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來(lái)介紹一下他吧。吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,山陽(yáng)(今江蘇淮安)人,嘉靖二十九年(1550)中了舉人,嘉靖四十五年(1566)任浙江長(zhǎng)興縣丞,晚年又被任為荊王府記善。

神佛妖魔故事在我國(guó)有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累,也受外來(lái)的主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外,神仙和妖怪是秦漢以來(lái)方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構(gòu)。

《西游記》的藝術(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這種社會(huì)的宗教性觀念和風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的,但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中,神仙都是正義的化身,但在《西游記》中,吳承恩卻將神與魔一視同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái),都是被捉弄的對(duì)象,不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。

它是個(gè)玉帝口中的妖猴,不被天庭認(rèn)可,但它率真可愛(ài),不受天規(guī)約束,為了追求自由平等,它不惜大鬧天宮,敢和天斗,敢和神爭(zhēng),它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中,吳承恩還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒,這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人,動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊,還貪吃貪睡,偷奸?;?。

一路上鬧了不少笑話,是孫悟空口中的呆子、夯貨,但這個(gè)人物被吳承恩寫得生動(dòng)活潑,不但不惹人厭,反倒惹人喜愛(ài)。在這本書(shū)中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧,這是個(gè)迂腐無(wú)用的人,不辨善惡,不分忠奸,孫悟空為了保護(hù)他,吃盡了千辛萬(wàn)苦,而他卻常受人挑撥,不去詳察,動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”,還要把孫悟空趕回花果山,恨死他了。

但是他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,那就是為了自己的理想和追求,不懼艱險(xiǎn),勇往直前。

好書(shū)推薦小學(xué)生作文4

我讀過(guò)許多書(shū),如《狼王夢(mèng)》、《昆蟲(chóng)記》、《班級(jí)寵物一家親》但是要說(shuō)最好看的書(shū)還是《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)帶我走入了有趣的昆蟲(chóng)世界。

我知道了紅螞蟻身上有一根“磁針”,有感應(yīng)作用,可以順利找到家,金步甲會(huì)殘忍地殺害同類,但他們也吃害蟲(chóng)吃食物還很有講究。蟋蟀總是慎重選址,辛辛苦苦地建造家園;狼蜘蛛的毒性很大,但它是一位慈愛(ài)的母親,細(xì)心的照顧孩子;蜘蛛選用蛛絲來(lái)聯(lián)系,也是蜘蛛獲取信號(hào)的工具

法布爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三十年的時(shí)間來(lái)觀察千奇百怪的昆蟲(chóng),收獲非同小可。雖然我們被稱為高級(jí)動(dòng)物,可是我們不知道沒(méi)有這些可愛(ài)的小生命,我們的世界將會(huì)變成什么樣子?

本書(shū)介紹了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是蝴蝶類的描寫。具體寫了大孔雀蝶和小條紋碟。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的,上面還有許多褐色和灰色的斑點(diǎn),翅膀邊緣還是灰白色的,閃閃發(fā)光還是人喜歡。我看得出作者觀察是多么仔細(xì),小條紋蝶的繭是淺黃色的,呈鈍圓型,看上去很堅(jiān)固。

它的翅膀是淺紅色的,上面有橫向的條紋,前面的兩片翅膀上還長(zhǎng)了兩個(gè)小白點(diǎn),像人的眼睛一樣一眨一眨的。從描寫蝴蝶的部分,我對(duì)兩種蝴蝶有了詳細(xì)的了解,更加喜歡蝴蝶,也從中知道了生活中要留意每一個(gè)角落,每一種事物,仔細(xì)觀察,才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

我要提醒大家,動(dòng)物也是有生命的,我們?nèi)绻驹谒鼈兊慕嵌壬舷?,它們是非常痛苦的。這本書(shū)讓我們知道要尊重生命,我們不能破壞它們的家園,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起創(chuàng)造美好的家園!

這本書(shū)很好看,大家有時(shí)間可以看一下這本書(shū)。

好書(shū)推薦小學(xué)生作文5

我看過(guò)許許多多的書(shū),也許你會(huì)問(wèn)我:“你最喜歡一本什么樣的書(shū)?”你可能會(huì)繼續(xù):“文學(xué)?科學(xué)?”,而我會(huì)說(shuō)都不對(duì),我喜歡看的書(shū)是科幻類的《果核戰(zhàn)記》。

《果核戰(zhàn)記》一書(shū),是發(fā)生在三零一二年的一個(gè)故事,那時(shí)全球變暖,海平面上升了兩百米,一部分陸地被海水侵占,地球資源就要用完,促使科技飛速發(fā)展。為了保持地球在各星球中的王者地位,所以要找到更多的能源,無(wú)奈之下,人類只好將目光放到了外太空。

在炎光與蘇麗兒還只有六歲的時(shí)候,他們的父母已經(jīng)成為了到外太空尋找新能源的尋能者。然而在這兩個(gè)小孩不知情的情況下,他們的父母就被派到了Z星系去尋找供給地球的新能源。令他們不可接受的是:他們已經(jīng)快五年沒(méi)有見(jiàn)到自己的父母了!更無(wú)法接受的是:他們已經(jīng)快三年沒(méi)有接收到父母的任何消息了,只要這個(gè)三年的期限一到,他們的父母就會(huì)被定為叛離者,那他們倆將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他們了!所以,炎光與蘇麗兒必須找到父母的信息或者想辦法逃出地球

在看這本書(shū)的時(shí)候,我一會(huì)兒高興,一會(huì)兒失落,真可謂是一波三折呀!

在我買回這本書(shū)的第一時(shí)間,我就打開(kāi)書(shū),看了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,媽媽提醒我:“該睡覺(jué)了!”,我只得無(wú)奈上了床,可是過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí),我還沒(méi)睡著,心里老是想著炎光與蘇麗兒

終于,爸爸媽媽都睡了,我輕輕地起床,打開(kāi)臺(tái)燈,像一只小老鼠一樣偷偷摸摸地翻開(kāi)了書(shū),一直看到深夜兩點(diǎn)半,終于看完了它,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

為了這本書(shū),我還跟媽媽吵了一架呢!媽媽說(shuō)我要多看一些文學(xué)作品,像《根鳥(niǎo)》啊、《狼王夢(mèng)》啊,它們里面有很多好詞好句,而科幻類的書(shū)對(duì)寫作的幫助幾乎沒(méi)有。

雖然現(xiàn)在,我也開(kāi)始看文學(xué)作品,但是,不得不說(shuō)《果核戰(zhàn)記》的情節(jié)最牽動(dòng)我的心,所以它依舊是我最喜愛(ài)的一本書(shū)!

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