好書推薦小學(xué)生作文
我們讀了一本震撼心靈的好書的話，是很想向他人推薦的，寫書的內(nèi)容，再寫讀過的感受與震撼，再寫讀此書的意義，最后呼吁一下這本書的必讀之處。下面是小編為大家整理的好書推薦小學(xué)生作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
好書推薦小學(xué)生作文【篇1】
陳壽曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪?！苯裉煳乙o大家推薦一本企鵝在舞臺(tái)上表演，最終人把企鵝送回南極的書——《《波普先生的企鵝》，我很喜歡這本書。
這本書的作者是美國的查理德·阿特沃特和弗洛倫斯·阿特沃特寫的，是由新蕾出版社出版的，名字叫《波普先生的企鵝》，曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。通過這本書可以讓所有的孩子都邁向獨(dú)立閱讀，讓所有的孩子都要獨(dú)立面對(duì)生活?！鹅o水小鎮(zhèn)》、《空中之聲》、《麻煩上門》、《執(zhí)照風(fēng)波》、《庫克筑巢》、《經(jīng)濟(jì)困擾》等這些文章告訴我們，困難需要你們獨(dú)自去面對(duì)，不會(huì)有人可以幫助你們，只要你們堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。文章中的《四月微風(fēng)》、《遠(yuǎn)近馳名》等都是波普先生和企鵝們堅(jiān)持不懈的努力得到的結(jié)果。這本書可以給我們?cè)S多的生活知識(shí)，所以我們要多讀這本書。
油漆匠波普先生總是憧憬著和極地有關(guān)的一切。有一天，他竟然真的收到了一只從南極寄來的企鵝——庫克上校。很快，波普家的企鵝增加到了十二只。他們給波普一家?guī)砹藷o限快樂的同時(shí)，也讓他們陷入了空前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。波普先生能想出好辦法化解危機(jī)嗎？他的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中又會(huì)有怎樣的歸宿呢？后來波普一家把十二只企鵝帶到了表演場(chǎng)地，可是第一次的表演不是很理想，第二次他們很成功，還因此紅起來了。
讀完這本《波普先生的企鵝》，給我的感覺是這本書很新鮮有趣，是一本非常好的作品，里面的波普先生和十二只企鵝的故事告訴我們，人與動(dòng)物互相信任，互相幫助彼此，所以我覺得《波普先生的企鵝》非常棒！
最后我想說的是，這本書是非常好，里面的故事既豐富又有趣，體現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的美好，還可以教孩子們一些生活上的常識(shí)，希望大家也可以來讀一讀它。
好書推薦小學(xué)生作文【篇2】
每個(gè)人都讀過一本好書，來，把你的好書推薦給大家吧!
我要推薦的是一本小說，名叫《一百條裙子》，為什么我要推薦這本書?是因?yàn)檫@本書深深的影響了我。這本書主要講的是：一個(gè)小女孩，名叫旺達(dá)，她有一條破裙子，而且每天都穿這一條裙子，班里所以的女生都嘲笑她、諷刺她、捉弄她。直到有一天，旺達(dá)聲稱家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)那這件事捉弄她，旺達(dá)都默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”，捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?、非常聰明的女孩兒，于是，她們向旺達(dá)用寫信的方式向她道歉?？墒峭_(dá)，永遠(yuǎn)不可能再回來了。那封道歉信上有全班50名同學(xué)的名字，其實(shí)，他們?cè)趺匆矝]想到，其實(shí)旺達(dá)一直沒有怪他們。最后，旺達(dá)原諒了他們。
這本書告訴我：做人要像旺達(dá)一樣，做一個(gè)心地善良、心胸寬廣的人，不要和別人斤斤計(jì)較，看人，不能只看表面，要看內(nèi)心，穿的衣服再華麗，心胸狹窄。永遠(yuǎn)得不到別人對(duì)你的真心，交不到真正的朋友，書中的旺達(dá)就是用一顆真摯、善良的心感動(dòng)了她的同學(xué)們，這樣的友情是用金錢換不到的。書，是無聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到了什么困難都可以去請(qǐng)教它們;是書，開闊了我的眼界，是書，給了我啟迪，是書，提高了我的寫作水平。我衷心感謝書讓我插上了知識(shí)的羽翼，飛向美好的明天在新的一年里，讓我們熱愛書吧!讀好書吧!
這就是我讀《一百條裙子》的心得。如果你們感興趣的話，可以看看呦!
好書推薦小學(xué)生作文【篇3】
莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就像天空沒有陽光；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！?/p>
在這個(gè)槐花飄香的五月，我們學(xué)校迎來了讀書節(jié)，每個(gè)年級(jí)都有特別活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)舉行的是“好書推薦活動(dòng)”。老師讓我們每個(gè)人做一張好書推薦卡，把自己最喜歡的書推薦給大家。所有同學(xué)都躍躍欲試，迫不及待地想讓大家看到自己的推薦卡。
大家喜歡的書有天文、地理、軍事、深海探險(xiǎn)、童話故事……所以，大家推薦的書也是五花八門的。即使有兩三個(gè)人推薦的書是一樣的，但推薦的理由卻各不相同。如果書是海的話，那我們就是一條條小魚，在書的海洋中尋找自己喜歡的食物。
每個(gè)人都覺得這次活動(dòng)特別有意思，因?yàn)榭梢韵虼蠹彝扑]自己喜歡的書，所以大家都很用心去做推薦卡。所有同學(xué)對(duì)推薦卡都是百看不厭，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們的勞動(dòng)成果，字是同學(xué)們一筆一畫寫出來的，裝飾畫是老師用心畫出來的.，沒有人舍得破壞它。大家一下課就在展板前欣賞討論，樂此不疲。
高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。通過書籍，不僅可以讓人學(xué)到各種知識(shí)，甚至還可以讓人了解古今中外的大事。好的書籍可以使我們的內(nèi)心更加豐富，從小樹立正確的價(jià)值觀，啟發(fā)我們樹立正確遠(yuǎn)大的理想，讓我們一起多讀書、讀好書、好讀書吧！
好書推薦小學(xué)生作文【篇4】
好書是一個(gè)迷人的微笑，淡淡的，溫溫的，猶如那一個(gè)又一個(gè)真理注入你的心窩，正義和公道的溫暖仿佛在你身旁。而在我心中的好書之最，非《明朝那些事兒》莫屬。
他認(rèn)為，在歷史的長河中有太多的事情值得我們?nèi)セ匚?，因此寫下了這些文字，他就是——當(dāng)年明月?！睹鞒切┦聝骸愤@套書講述的是1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情。
書中，于謙的兩袖清風(fēng)，戚繼光的精忠報(bào)國，使我為他們的正義而落淚；而魏忠賢的欺上壓下，劉瑾的心狠手辣，又叫我咬牙切齒。然而，最重要的是那些藏在背后的歷史之理。
讓我印象最深的，無疑是徐階與嚴(yán)嵩之間的爭(zhēng)斗。兩年前，文壇領(lǐng)袖王士貞和他的弟弟在上朝時(shí)跪拜不起，磕頭、呼喊、扇耳光，無人理會(huì)。生活給他的是一個(gè)月后，父親王忬被殺害的消息。七年前楊繼盛靠著墻，支撐著殘?bào)w，心中有信念與勇氣的他，用并不響亮卻極其堅(jiān)定的語言說道：“死得其所，死又何懼！”十四年前，堅(jiān)守原則的夏言被毫無原則的嚴(yán)嵩所害。多少年來，徐階忍受著身旁對(duì)他的議論與鄙視，他毫無條件服從于嚴(yán)嵩的行為，早已被旁人譏笑。漸漸的，夏言、楊繼盛、王世貞的無辜已被人們忘去，但有一個(gè)人，沒有忘記，從來也沒有。如今他趕走了嚴(yán)嵩父子，勝利終究還是到來了。是的，正義和公道或許會(huì)遲到，卻絕不會(huì)曠課。
這就是當(dāng)年明月筆下的明朝，歷史之美妙，歷史之意義，歷史之真理便藏于文字之中。
好書推薦小學(xué)生作文【篇5】
高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。一本好書，可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，或者可以把一個(gè)人感化。我心中的好書是：幽默三國之臭皮匠與諸葛亮。
臭皮匠與諸葛亮的主要講了：在蜀國有一位軍帥諸葛亮。有一天，張飛在路上聽見有一群小孩，她們?cè)诔叭齻€(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！彼軞鈶崳シA報(bào)了諸葛亮。諸葛亮不緊不慢地說“叫她們來。”過了一會(huì)兒，人來了，張飛叫她們唱：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。今天諸葛亮，要請(qǐng)臭皮匠?！睆堬w領(lǐng)來了三個(gè)臭皮匠，經(jīng)過答論，發(fā)現(xiàn)了他們的長處。要打仗了，皮匠們做了一種鞋子，一沾水布料就會(huì)縮水變小，蜀國的工兵引誘魏兵穿上縮水鞋并讓他們的鞋沾上水，疼得無法走路，然后蜀國不戰(zhàn)而勝。從中我知道了做事要?jiǎng)幽X，不能背水一戰(zhàn)。
我也有背水一戰(zhàn)的經(jīng)歷。暑假，老師讓我們做小報(bào)。我一開始沒有頭緒，后來想想小報(bào)應(yīng)該是一塊塊的，我根據(jù)自己的思路做了一張小報(bào)。媽媽看見了教育我，小報(bào)就像人，不能太死板，要生動(dòng)，標(biāo)題要引人注目，讓人明白內(nèi)容。我想到了臭皮匠和諸葛亮，仔細(xì)想了想，做了一張更漂亮的小報(bào)。兩張小報(bào)相互比較發(fā)現(xiàn)動(dòng)了腦子的小報(bào)更有生氣，不再死氣沉沉了。
看完了這本書，我懂得了許多道理，我們一定要讀好書，把書里的道理應(yīng)用到生活中。這本幽默三國給予我許多知識(shí)，懂得運(yùn)用。這是一本好書。