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有關老師給學生的一封信

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孩子們,終于歷經(jīng)一番高考的苦戰(zhàn),大學生活開始了,站在新的旅途上,一定要成為時代的弄潮兒,肩負著自己的使命,努力吧!未來屬于你!想了解相關精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準備的文章

老師給學生的一封信1

親愛的同學們:

看了你們寫給老師的心里話,我深深的感謝大家對我工作的理解,同時又感到汗顏和慚愧。原來我有那么多不好的地方,過于嚴厲,不夠親切,對大家不夠寬容,經(jīng)常發(fā)火。老師承認自己確實不好,請大家接受我誠摯的歉意,我的這種行為實在破壞了在大家心目中的形象,對此我萬分抱歉??赡銈兛稍?,老師對那些犯錯的同學,真的是恨鐵不成鋼啊!苦口婆心的相勸,也不曾改好,錯誤一而再再而三的犯,怎能讓我不生氣呢?

這段時間,我欣喜地看到了大家的進步,地面越來越干凈了,作業(yè)越來越整潔了,自覺看書的人越來越多了,紀律越來越好了,大家的學習態(tài)度有了明顯的好轉,這些,老師都看在眼里,喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步,成績也有了明顯的提升。別的任課老師也在說,現(xiàn)在三班上課紀律好多了,上起課來也很舒服了,都快超過一班了。聽了這些話,老師感到非常欣慰,這是大家共同努力的結果。希望我們能夠再接再厲,不能因為取得一點成績而沾沾自喜。老師從來都不認為我們班比別的班差,我也不認為自己的手氣差,在抓鬮的時候摸到了你們,我一直都對大家充滿信心。我們503班是一個很有凝聚力的班級,大家的集體榮譽感特別強。在校運動會上,我們大家團結一心,很多同學都努力拼搏,為班級灑下汗水,獲得了年級總分第一的好名次,這是最讓我們感到驕傲的。我相信,在別的方面,尤其是學習上,只要我們拿出這股拼搏的勁來,一定也能一路領先的。

我非常感謝大家在我生病期間對我的關心,這讓我很感動,當老師的幸福就在于能得到同學們的信任理解和關心。很多同學都說老師工作很辛苦,確實如此,為上好一堂語文課,老師都要提前精心去備好課的,上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本,批也就批了,這是老師應該做的工作,可是有些同學的字還寫得一塌糊涂,作業(yè)錯誤百出,這讓老師心里很氣悶。而批到字寫得好的,作業(yè)整潔的同學心里就很舒服,你的字寫得好,能讓老師批作業(yè)時心里有個好心情。當然我們班里面,半數(shù)同學的字還是寫得很端正的,特別要表揚一下女同學。作業(yè)批好后還要跟大家講解訂正,這又是件很麻煩的事。尤其是訂正,有些同學沒認真聽講,訂正不來,作業(yè)就要拖拖拉拉。每天課代表交作業(yè)的時候,我看著上面那張小紙條上一排未交的人的名字心里就煩。

而我又是你們的班主任,除了教你們學習,班級里的事情,大到一次比賽,小到地上的一張廢紙,桌上的一粒米飯,事無巨細,樣樣都得操心。這里我得感謝一些小助手,班干部,是你們辛勤的無私的付出,讓我們的班級像一架機器一樣,正??焖俚倪\作起來。在大家的共同努力下,我們的班風班貌有了很大的改善。而大家的辛苦,老師也看在眼里,每天語數(shù)英再加上科學各門功課輪著上,各種作業(yè)一樣連著一樣,永遠做不完。在學校里,幾乎沒有空閑的時候,看到你們這么忙,老師有時候也不忍心讓你們再多干什么事,增加你們的負擔。學習確實是很苦的,可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題,當你得到了老師的表揚,當你成績?nèi)〉昧诉M步,你肯定就會嘗到學習的樂趣。我們不能因為學習苦,就討厭學習,討厭做作業(yè),現(xiàn)在的努力,都是為了自己能有個美好的未來。少壯不努力,老大徒傷悲啊!有些同學確實很讓老師擔心,學習目的不明確,學習態(tài)度不端正,對自己要求不嚴,做作業(yè)只求潦草完成,學習上一遇到難題就退縮,不愿動腦筋想,最好別人能告訴你答案,有些同學甚至抄襲好同學的作業(yè)。最可怕的是不能理解老師,理解父母的苦心。上課不好好聽講,下課打鬧,放學亂跑,回家胡鬧。老師真是看在眼里,急在心里。同學們別再浪費時間了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!你不付出努力,好成績又怎么能從天上掉下來呢?說到底,還是學習態(tài)度問題。要端正學習態(tài)度,首先就得把字寫好。我知道有些同學心里是很想把字寫好的,可是自己的手就是不爭氣,寫不出好字來。那是因為你養(yǎng)成習慣了,一做作業(yè),不自覺的就要潦草起來。沒關系,咱們慢慢來,不急,你只要下決心把字寫好,就一定能寫好的,不可能一天兩天就變得很端正了。滴水能把石穿透,萬事功到自然成!好多同學的字不是有了明顯進步了嗎?

在班級衛(wèi)生方面,也有了很大的進步。老師感謝每天值日生早上忙碌的身影,是大家辛苦的勞動,讓我們每天有個好的學習環(huán)境。那也請大家能保持教室的干凈整潔,隨時彎腰撿起地上的廢紙屑,教室后面的衛(wèi)生角希望也能夠干凈整潔的,而不是垃圾都在桶的外面,也沒人去清掃一下。那個角落是老師每天關注的地方,以后希望能有更多的同學去關注。在文明禮儀方面,我們也要加強,有些同學做的還是不夠。每天到校都要跟校門口的值班老師問好的,你做到了嗎?平時同學之間,也要互相謙讓,不能因為一些小事就吵鬧起來。只要你心中裝著班級,相信你是一定能夠做到這些方面的,不會因自己的舉動而使班級蒙羞的。

老師給學生的一封信2

303班的孩子們:

新學期開始了,這是我們在一起的第四個學期。在開學之際,我想對你們說:

孩子們,美好的寒假過去了,重回美麗的校園,再次坐進寬敞明亮的教室里,你的心中是否也充滿了希望,是否已有一個新的目標在你的心中涌動?

孩子們,你們已經(jīng)讀三年級了,很多事情你們應該要明白了,所以老師給你們寫這封信,告訴你們該知道的東西。

孩子們,請你們原諒老師每天讓你寫很多的作業(yè),每天像趕鴨子上架一樣趕著你們讀書,因為從來都沒有人能夠隨隨便便成功,只有我們越努力才會越幸運,越努力才會越優(yōu)秀。

孩子們,請原諒我常常要求你們爭取考“第一”。其實老師看重的不是名次上的第一,老師希望你們能夠學會為自己努力的一種態(tài)度。

孩子們,從來都沒有人能夠伴隨你們一生,包括老師,甚至父母,唯獨能力會相伴你們一生。所以,要在能力范圍內(nèi)做最好的自己,這種態(tài)度非常重要。

孩子門,請你們原諒老師常常太過嚴厲,因為我必須要為你們今后的學習生活負責。

老師雖然只教你們兩年,三年……但老師希望盡自己最大的能力去呵護你們,幫助你們,教你們做人的道理,培養(yǎng)你們努力拼搏的態(tài)度,帶你們向成功的方向前進……

因為你們就是老師的孩子,所以老師就得像父母一樣愛你們……

最后吳老師希望的是:快樂是辛勤耕耘的結果,優(yōu)異的成績離不開你的勤奮。孩子們,努力吧!做一個志向遠大的人,氣質優(yōu)雅的人,知識廣博的人,智慧豐富的人,體魄強健的人。

愛你的吳老師

老師給學生的一封信3

親愛的同學們:

同學們,我想對你們說,我們的集體是你我他組成的,在集體的棋盤上一定有你的位置,不論你是將帥還是車馬炮卒,都有你努力的方向。你在棋盤上走動時,不能只考慮這一個子兒,要從全局出發(fā),一步失誤滿盤皆輸。你不穿校服,亂扔垃圾,學習馬虎,受影響的不僅僅是你個人,你的一些不好的行為,都會使全班蒙羞。相信我們誰都不想拖班級的后腿的。在棋盤上,光有將帥肯定不行,只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用,棋局才能勝利。希望我們每個人都能在集體中找對自己的位置,為集體貢獻自己的力量。

同學們,我想對你說:我之所以批評你并不代表我討厭你,恰恰說明我喜歡你,喜歡你的豁達,喜歡你的善解人意。我之所以找你談話,是因為你通情達理。我平時喜歡喊你跑跑腿,做點事,那是老師相信你,覺得你是一個可以托付做點私事的學生。你做得很好,但是老師很少表揚你,我也覺得欠你很多,但老師不得不這樣做,因為天天表揚你,你會是什么感覺,其他同學會是什么感覺,你感覺太好,將來還聽得進批評嗎?

同學們,我想對你們說,我不會因為你成績好就對你很好,因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反,成績暫時落后的同學,是老師最關注的,偏愛的,也是花精力最多的,老師多么希望你能進步啊,你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。要知道,你能把課文背出了,把詞語全聽寫對了,把作業(yè)都改正確了,老師是多么的為你高興。不要因為找你麻煩,你就對我有怨言,我找你麻煩,正說明老師希望你進步。如果對你不管不顧,放任你自由,那才是對你的不負責任。

同學們,我想對你說:我是一位十分普通的老師,我所擁有的只有表面威嚴與內(nèi)心樸實,你的將來肯定比老師強。我這輩子只能當一名小學老師了,而你們,只要你努力,還有大好的未來在等著你。當你奮飛在藍天白云中的時候,我還來不及喜悅,面對的又是新面孔的一批學生。命運將我們撮合在一起,愿我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。

同學們,我還想對你們說,老師很想成為你們的朋友,很想每天多用笑臉來面對大家。如果你們很乖的,老師是不會每天和你們板著臉,讓你們感到懼怕的。我也很想做一個親切和藹的老師,和大家說說笑笑的。我希望,在以后的日子里,我們大家能夠擰成一股繩,積極向上,克服自身的缺點。讓我們伸出手,你,我,他,都努力起來,讓我們的班級一個溫暖和睦的大家庭,讓我們每個人,在這個大家庭里快樂地成長!

老師給學生的一封信4

我可愛的學生們:

你們現(xiàn)在一定躺在床上了,也許你們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),可是我,你們的老師,卻坐在這,寫一封信,來表達我的懺悔。

曾幾何時,我變得兇暴了,我任意地懲罰你們,用尖銳的話批評你們,因為你們所犯的一點點小錯誤,我暴跳如雷,大發(fā)雷霆。我不再是以前那個和藹可親的好老師了。

你只是作業(yè)沒來得及完成,當然,你討厭做功課,我卻讓你站起來,當著全班同學的面問你幾歲了,你無奈地看著我,眼中有一點點惶恐,在全班同學的轟笑聲中,你有點不知所措。

你只是跟同桌多講了幾句話,而在此之前,有很多的人講話。我粗暴地指著你,讓你站起來。那一刻,你臉上歡樂的表情凝結了。你垂下了頭,在我火氣最盛的時候,你成了我泄憤的對象。“雖然你不是講話最多的,可是你是最不幸的,因為我恰好看到了你?!蔽疫@樣說。你是那么懊喪,看著你和有一些呆住的同學,我竟然有一些得意。

你的工作相當認真,但今天出了一點小錯,我竟然當著全班同學說:“某某,你的工作是怎么做的,下次再這樣,我們選一個更適合的人來做這項工作。”你的臉騰得紅了,你似有很多的委屈,可是我根本沒看你,我那雙充滿怨恨的眼睛已經(jīng)不能容忍一點小小的失誤。

可是當教師節(jié)來臨的時候,我可愛的學生們,你們還是給了我很多的賀卡。在我心情晴朗的時候,你們圍著我,禮貌而親切的跟我交談,根本忘了我對你們做過什么。在賀卡中你們寫著:謝謝敬愛的老師,給我的關心和幫助,新年快樂。你們純真的心靈沒有一點點邪惡的成分,在我仍然耿耿于懷的時候,你們的快樂感染了我??墒?,我的心卻沉甸甸的。

你們還只是孩子,你們永不記仇。對一個對你們無盡苛求的人,你們以你們的善良,給我做出了榜樣。你們的錯誤都是幼稚的錯誤,這種幼稚是美麗的,而我的錯誤是那樣的卑劣,我為此而無盡地悔恨。

我不該如此地責難你們,我親愛的學生們。在你們成長的道路上需要有人為你們擋風遮雨,有人與你們分享快樂憂傷,我不該讓你們茫然地坐在那里不發(fā)出一點聲音。當你們的眼珠在眼眶中打轉的時候,我不該沒有一絲的同情心,我不該如此地殘忍!

現(xiàn)在,當我坐在這里寫這封信,我想像著你們的笑臉,你們可愛的笑臉和天真的容顏。我對你們的要求太多、太多,而給你們的卻太少、太少了。

老師給學生的一封信5

孩子,學習一定是辛苦的

全世界都一樣

新學期開始,你早上六點就要起床,七點前必須到教室。

每天要寫作業(yè)、要做卷子,沒有時間玩耍。

老師知道你覺得上學很辛苦,所以你總是心有抱怨。

但是孩子,我想告訴你,學習從來不是一件輕松的事,全世界都一樣。

優(yōu)秀學習成績的取得,需要你經(jīng)過艱苦的努力。

因為這個世界上,沒有任何一項知識和技能,是可以毫不費力就能獲得的。

任何取得一定成就的道路上,總是伴隨著曲折,充滿著艱辛。

在學習的過程中,希望你能明白付出才會有收獲,明白在人生不同階段都有不同的使命。

而你現(xiàn)在唯一的使命便是,好好學習。

孩子,你要知道

不是每個人都有任性的權利

孩子,你總是說條條大路通羅馬,上不了大學也沒什么,將來肯定也能干出個樣子來,不一定會比那些考大學的同學混得差。

你說韓寒念書的時候也不務正業(yè),但是他先是成為知名作家,后來又當賽車手,做導演,混得風生水起。

但是,老師想告訴你,有些事情,只有當你很久以后,回過頭來看,才看得清楚。

韓寒曾遺憾地說:“退學是一件很失敗的事情,說明我在一項挑戰(zhàn)里不能勝任,只能退出,這不值得學習。”

因為一路走來,韓寒知道自己經(jīng)歷了多少心酸苦楚,也知道自己揮霍了多少的天才與機遇。

擁有一技之長的他尚且走得踉踉蹌蹌,對一般人而言,又怎么可能靠混日子一步登天呢?孩子,你是哪來的自信?

不考試,不上學,你還有多少東西可拼?

央視名嘴白巖松曾說:“不讀書,你拿什么和別人拼?財富還是智慧?經(jīng)驗還是人脈?這些你都有嗎?”

這是非常事實的東西,讀書不是唯一的出路,但一定是普通人最便捷、公平、有效的出路。

不管你出身如何,長得怎樣,父母是誰,只要你成績足夠好,你就有機會上好的大學,過上相對好的生活。

在成績面前,人人平等,這是你改變命運的重要一環(huán)。

所以,當你站在不如他人的起跑線上時,你就沒有退路,只有竭盡全力往前跑。

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