學(xué)習(xí)啦>作文>作文文體>書(shū)信作文>寫(xiě)給老師的信>

教師節(jié)致親愛(ài)的老師的一封信

時(shí)間: 贊銳0 分享

建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在中國(guó)受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國(guó)的未來(lái)。每年的教師節(jié),中國(guó)各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。下面是小編帶來(lái)的教師節(jié)致老師的一封信,希望你能夠喜歡!

教師節(jié)致老師的一封信1

親愛(ài)的陶老師:

您好!

從春意盎然的春天,到銀裝素裹的冬天,在四季不斷變化中,不知不覺(jué)我們已經(jīng)一起度過(guò)了五年。在這漫長(zhǎng)的五年中,有歡笑也有淚水,但是您總是微笑著鼓勵(lì)我,給了我堅(jiān)強(qiáng)和自信。

回首往事,我眼前就仿佛出現(xiàn)了您的臉:我受傷時(shí),您著急的樣子;我獲得榮譽(yù)時(shí),您高興的樣子……您的每一個(gè)舉動(dòng),都令我感動(dòng)。很感謝您這些年對(duì)我的關(guān)心,在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“陶老師,教師節(jié)快樂(lè)!”有句歇后語(yǔ)不是說(shuō):“千里送鵝毛——禮輕情意重?!彪m然只有這幾個(gè)字,但代表著我的一片心意啊。

自古以來(lái),有無(wú)數(shù)贊美老師的話,有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钡那Ч琶洌灿小袄蠋熛駡@丁”,“老師是人類的靈魂工程師?!钡谋扔???墒俏腋X(jué)得,您更像我的媽媽,那么親切,那么和藹,您疼愛(ài)我們每一個(gè)人,我們就像您的十指,和您密不可分。我長(zhǎng)大后也要做一名好老師,像您一樣盡心工作,愛(ài)每一個(gè)同學(xué),讓桃李滿天下!

最后祝您身體健康、萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)年輕、節(jié)日快樂(lè)!

此致

敬禮

您的學(xué)生:---

教師節(jié)致老師的一封信2

敬愛(ài)的王老師:

教師節(jié)快樂(lè)!

四年前,是您將我引入學(xué)海。我駕著求知的小船,在學(xué)海中航行,今日回首,王老師,您的愛(ài)是學(xué)海中最美的浪花!

是您在每一個(gè)清晨,都第一個(gè)趕到班級(jí),微笑著迎接每一個(gè)同學(xué),只為能多批幾篇作業(yè),多講一篇閱讀文章。

是您在大考臨近時(shí),不顧腳傷嚴(yán)重,一瘸一拐,艱難地上到4樓,只為指導(dǎo)我們突破幾個(gè)難點(diǎn),多練習(xí)幾篇閱讀,陪我們走過(guò)了最關(guān)鍵的日子。

又是您在每一個(gè)季節(jié)交替的放學(xué)前,不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服,只為讓全班同學(xué)都平平安安……

王老師,您的愛(ài),撒到了每個(gè)同學(xué)的心坎上,落實(shí)到每一次作業(yè)上。二年級(jí)時(shí),我將看圖寫(xiě)話《蘑菇》,寫(xiě)成了一篇小童話。是您的慧眼,推薦我參加一次全國(guó)性的重要的作文競(jìng)賽,使我榮獲“佳作獎(jiǎng)”。從此,我愛(ài)上了作文。

三、四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始了記日記,您又及時(shí)支持我,鼓勵(lì)我,使我的作文有了長(zhǎng)足進(jìn)步。尤其是您給我的學(xué)期評(píng)語(yǔ):“你的文章寫(xiě)得真好,祝賀你這學(xué)期有兩篇文章刊登在學(xué)校的《小雨點(diǎn)》報(bào)上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣,也感受到了你的坦率,這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)!”使我信心倍增。

古人說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我卻感到“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”,王老師,是您的愛(ài),使我成了名副其實(shí)的“怡瀾”!

此致

敬禮!

您的學(xué)生

教師節(jié)致老師的一封信3

親愛(ài)的那老師:

您好!

放署假的兩個(gè)月里我非常想念您,特別是當(dāng)我得知您不再教我們時(shí),心里更加的想念您了,我多么希望您能再回來(lái)給我們上課呀!

還記得二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我:“赫赫,你的新班主任長(zhǎng)什么樣?”我說(shuō):“是一個(gè)美麗的班主任。”“描述一下她的模樣好嗎?”媽媽說(shuō),我想了想說(shuō):“她朗誦課文時(shí)的聲音很美麗?!本瓦@樣,在您那美麗的朗誦聲中,在您的關(guān)心中,在您的幫助下,我從一個(gè)任性的孩子成為了一個(gè)勇敢的少年,從一個(gè)膽小不愛(ài)說(shuō)話的男孩變成了一顆“課堂活躍星”。

老師,有人說(shuō)您像春蠶,有人說(shuō)您像蠟燭,也有人說(shuō)您像辛勤的園丁,可是我覺(jué)得您就在我們身邊,離我們很近很近,有時(shí)候您像我們的媽媽,有時(shí)候您像我們的大姐姐,還有時(shí)候您就像我們的好朋友。

每當(dāng)我任性時(shí),媽媽說(shuō)服不了我就會(huì)跟您通話,然后您就像好朋友一樣跟我聊天,幫我改正缺點(diǎn)。下雪時(shí),您會(huì)像大姐姐一樣和我們一起堆雪人。更多的時(shí)候,您像媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一次我發(fā)燒了,病得厲害,您趕忙聯(lián)系我的爸爸,然后用雙手給我輕輕地按摩起來(lái),那雙手如同媽媽一樣溫暖,我立即感覺(jué)好多了。

那老師,謝謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教育?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”在教師即將來(lái)臨之際,我想再一次對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”也想對(duì)所有的老師們說(shuō)一聲“老師,你們辛苦了!”

祝老師節(jié)日快樂(lè)!

此致

敬禮!

教師節(jié)致老師的一封信4

敬愛(ài)的唐老師:

您好!

在這金秋九月,我們迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!

唐老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛(ài),比父親嚴(yán)肅,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您—老師的愛(ài),是天下最偉大,尚的愛(ài)。

唐老師,您還記得六年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來(lái)到了您的小提琴班。我當(dāng)時(shí)是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話,我只好傻傻地等著。這時(shí),您微笑著向我走來(lái),把著我的手,教我怎么拿琴。沒(méi)成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來(lái)小提琴是學(xué)不成了。想到這些,我放聲大哭起來(lái)。老師您把琴撿了起來(lái),熟練地調(diào)了調(diào)弦音,看到我哭了起來(lái),便拍了拍我的頭,安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,調(diào)一調(diào)就可以了,你看現(xiàn)在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓。”聽(tīng)了您的話,我破涕為笑,并立刻喜歡上了您。

您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓??晌姨×?,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長(zhǎng)筷子,小笨蛋分不清?!碑?dāng)時(shí)我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工。可是新的問(wèn)題又出來(lái)了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開(kāi)玩笑說(shuō):“您不該學(xué)小提琴,你該去鋸木頭?!蔽衣?tīng)到后受到了啟發(fā),便開(kāi)始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽(tīng)了。

經(jīng)過(guò)您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了小提琴十級(jí),這不只是我個(gè)人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著感恩的心向您說(shuō)一聲:謝謝您了,唐老師,再次祝您節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)致老師的一封信5

親愛(ài)的老師:

您好!金秋九月,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。九月是一個(gè)感恩的季節(jié),也是一個(gè)屬于老師的季節(jié),在此,我真誠(chéng)地向您道一聲:“老師,您辛苦了?!?/p>

當(dāng)我第一眼見(jiàn)到您的時(shí)候,就被您那美麗動(dòng)人的外表給深深吸引住了。高挑的個(gè)子,苗條的身材,穿著一身翩翩起舞的長(zhǎng)裙。我心里想:您一定是一位非常溫柔的好老師。我真高興能成為您的學(xué)生。

語(yǔ)文課上,您將那乏味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣,您講的課是那樣豐富多彩,仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的窗戶,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游前進(jìn)。您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),卻不會(huì)要求任何回報(bào)。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的確,您就像一根紅蠟,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,不惜燃燒自身,而為我們帶來(lái)光明。我拿什么報(bào)答您?親愛(ài)的老師。我想:只有更加刻苦怒力地學(xué)習(xí)。最后,我衷心地祝愿您身體健康,工作順利!

教師節(jié)致老師的一封信相關(guān)文章:

教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信初中600字5篇

教師節(jié)感謝老師的一封信【最新】

給老師的一封信教師節(jié)5篇

2020教師節(jié)感恩老師的一封信范文6篇

教師節(jié)給老師的一封信

給老師的一封信范文5篇集錦

寫(xiě)給老師的一封信100字精選7篇

寫(xiě)給老師的一封信100字大全

教師節(jié)給老師的一封信300字

致老師一封信600字5篇

教師節(jié)致親愛(ài)的老師的一封信

建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在中國(guó)受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國(guó)的未來(lái)。每年的教師節(jié),中國(guó)各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。下面是小編帶來(lái)的教師節(jié)致老師的一封信,希望你能夠喜
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 教師節(jié)給老師的一封信作文范文
    教師節(jié)給老師的一封信作文范文

    老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫?/p>

  • 教師節(jié)日寫(xiě)給老師的一封信作文
    教師節(jié)日寫(xiě)給老師的一封信作文

    老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,把他的一生奉獻(xiàn)給了人類;老師是露珠,她默默無(wú)聞的工作者。老師多像一位慈祥的母親啊!辛辛苦苦地

  • 幼兒園老師半年個(gè)人總結(jié)
    幼兒園老師半年個(gè)人總結(jié)

    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我

  • 給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信小學(xué)作文
    給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信小學(xué)作文

    在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。以下是小編整理的

1081730