學(xué)生寫(xiě)給班主任的一封信
學(xué)生寫(xiě)給班主任的一封信5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么,怎么去寫(xiě)信呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)生寫(xiě)給班主任的一封信5篇,以供大家參考!
學(xué)生寫(xiě)給班主任的一封信1
尊敬的班主任:
新年好!20__年秋天,你們一群學(xué)業(yè)優(yōu)異、充滿激情、求真務(wù)實(shí)、擁有良好團(tuán)隊(duì)精神的年輕人,從祖國(guó)的大江南北匯集到這古老而又年輕的才培園,懷抱培育新苗的火熱理想,開(kāi)始了新一輪的夢(mèng)想之旅,為描繪__一中才培學(xué)校嶄新的歷史畫(huà)卷甘灑你們的激情。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去,你們辛苦了,請(qǐng)讓我對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝”,在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,謹(jǐn)向你們表示衷心的贊美并致以真摯的祝愿、真誠(chéng)的祝福!我們由衷的稱贊,稱贊你們選擇了高尚。
班主任工作是一份平凡、瑣碎、辛苦的工作。你們勤奮好學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新,你們總能給學(xué)校、給學(xué)生帶來(lái)許多的驚喜:是你們烈日下變得黝黑的臉龐,換來(lái)了軍訓(xùn)匯操上如雷的掌聲;是你們?cè)缙鹜須w的查寢,,換來(lái)了日益增多的文明宿舍,為學(xué)生創(chuàng)造了溫馨的生活環(huán)境;是你們持之以恒的悉心指導(dǎo),成就了才培學(xué)子大方得體的日常行為習(xí)慣,營(yíng)造了才培學(xué)校文明和諧的校園氛圍;是你們科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,使學(xué)生們面對(duì)新學(xué)段繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)胸有成竹,成就了才培校園百舸爭(zhēng)流,力求冒尖的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,為z一中才培學(xué)校嶄新開(kāi)端寫(xiě)下了亮麗的一筆!在你們的視野內(nèi),每一個(gè)孩子都充滿青春活力和稚氣,他們的言行舉止、思想波動(dòng)、情緒變化,哪一點(diǎn)不是你們工作的內(nèi)容,哪一滴不牽動(dòng)著你們的心?你們選擇了這份工作,就意味著選擇了艱辛與奉獻(xiàn)。
班主任工作又是一項(xiàng)神圣的、崇高的、偉大的事業(yè)?;仡櫲祟悢[脫野蠻走向文明的歷程,如果沒(méi)有一個(gè)求真、求善、求美的心靈在指引,我們聰明的頭腦和靈巧的四肢帶來(lái)的所有發(fā)明與創(chuàng)造,就不會(huì)給我們以福祉。班主任所從事的工作,就是用你的人格,在學(xué)生的心靈里播下真、善、美的種子,除去假、丑、惡的雜草,以愛(ài)的陽(yáng)光雨露,培育起一棵充滿人性的參天大樹(shù)。選擇了這項(xiàng)事業(yè),就意味著選擇了文明進(jìn)步與責(zé)任。
班主任工作還是一項(xiàng)充滿幻想、富有挑戰(zhàn)的勞動(dòng)。人的心靈是一個(gè)極其寬廣、復(fù)雜多變的世界。面對(duì)幾十個(gè)性格各異、變化發(fā)展的孩子,怎樣走進(jìn)他們的心靈世界,找到那片適宜于他們成長(zhǎng)的沃土,播下的愛(ài)與智慧的種子,是你們用自己熱血,滋潤(rùn)著每一棵稚嫩的幼芽,每一棵幼苗的成長(zhǎng)都飽嘗著你們青春的甘露。班主任工作并沒(méi)有可以照搬照抄的妙方,需要細(xì)心地觀察、認(rèn)真地思考,選擇了這項(xiàng)事業(yè),就意味著選擇了創(chuàng)造與實(shí)踐。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),你們迎接了太多的挑戰(zhàn)與困難,你們付出了太多辛勞與心血,你們偶爾也會(huì)相互發(fā)發(fā)牢騷,但是,工作的煩瑣辛苦從未削減過(guò)你們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)對(duì)工作的熱忱,你們?nèi)栽诓粩嗨伎?,不斷行?dòng),不斷成長(zhǎng)!選擇了當(dāng)班主任,就意味著選擇了創(chuàng)新的信念和勇氣。
祝愿你們,祝愿你們的工作成功。一位班主任曾說(shuō):在一個(gè)擁有50名學(xué)生的班級(jí)里,如果一個(gè)學(xué)生出了問(wèn)題,對(duì)于班主任來(lái)說(shuō),只是2%的失敗,可對(duì)于這個(gè)學(xué)生自己和他的家庭來(lái)說(shuō),卻是100%的失敗。可見(jiàn),你們的工作是何其重要。
一個(gè)成功的班主任,既成就了學(xué)生,也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。我們欣喜地看到,你們的付出在生根發(fā)芽,你們的努力在開(kāi)花結(jié)果,才培學(xué)生身上的每一分成長(zhǎng)都是你們美麗的理想之花在拔節(jié)抽枝,來(lái)自家長(zhǎng)來(lái)自學(xué)生來(lái)自社會(huì)的好評(píng)是你們身上最耀眼的光環(huán)!愿你們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦?,成為一個(gè)教育科學(xué)的研究者和實(shí)踐者。我們相信,不久的將來(lái),會(huì)有一批像魏書(shū)生、孫維剛、李鎮(zhèn)西一樣的優(yōu)秀班主任脫穎而出。
祝福你們,祝福你們的身心健康。班主任工作很難用八小時(shí)來(lái)計(jì)算,多數(shù)班主任的工作和生活難分彼此。當(dāng)我們的眼前閃過(guò)你們操勞的身影時(shí),我們總會(huì)由衷地對(duì)你們說(shuō):請(qǐng)保重,班主任老師!這是我們對(duì)你們最真誠(chéng)的祝福。
我們會(huì)盡力改善你們的工作條件,減輕你們的心理負(fù)擔(dān),使你們從繁瑣的事務(wù)中解脫出來(lái);我們會(huì)為你們提供更多的保健知識(shí)和心理自我調(diào)節(jié)的方法,幫助你體驗(yàn)更多生活和工作的樂(lè)趣。
只有你們的健康快樂(lè)了,才會(huì)有學(xué)生的健康快樂(lè)。
愿我們像魏書(shū)生老師說(shuō)的那樣,與學(xué)生一起享受生活,享受工作,享受學(xué)習(xí)吧。
此致!
敬禮!
學(xué)生寫(xiě)給班主任的一封信2
親愛(ài)的陳老師:
您好!
自從您這學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任我們四年級(jí)一班的語(yǔ)文老師和班主任,我感覺(jué)到學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚,我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也越來(lái)越向上。
首先,我會(huì)按照老師的要求做好課前預(yù)習(xí)。我會(huì)先看書(shū)上的內(nèi)容,把好詞好句劃出來(lái),生詞生字也會(huì)做好標(biāo)記,還會(huì)利用《黃岡小狀元》去補(bǔ)充學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣第二天上課我就胸有成竹,能夠積極地回答老師提出的問(wèn)題。
其次,老師上課也越來(lái)越生動(dòng)了。無(wú)論是上語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,我都能聚精會(huì)神了。老師們生動(dòng)地講課幾乎讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,每節(jié)課都能做好課堂筆記,這樣課后的家庭作業(yè)就能很快地完成了。
然后,我感覺(jué)到雖然我們班的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚了,但還是有一點(diǎn)美中不足。比如課堂紀(jì)律吧,上課鈴響了,可還是有一些同學(xué)在打打鬧鬧,完全忘了上課時(shí)候應(yīng)該安靜下來(lái)。還有一些同學(xué)之間鬧了一點(diǎn)小矛盾,我希望他們和睦相處,俗話說(shuō)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,大家應(yīng)該互相學(xué)習(xí),和平共處。
總之,我們班是一個(gè)充滿快樂(lè)的大家庭!
敬祝
身體健康
學(xué)生 __
12月10日
學(xué)生寫(xiě)給班主任的一封信3
吳老師:
你好。在那些印象中,我隱約發(fā)現(xiàn),這就是我走過(guò)初中的路。悲觀,激烈,準(zhǔn)備走。注定要追逐回憶的腳步,想提起那充滿目光的時(shí)光。
出現(xiàn)在我腦海里的往往是你的臉。額發(fā)很少遮臉,淡妝遮不住眉眼,也遮不住臉頰上蝴蝶翅膀般的條紋。你們的思想千絲萬(wàn)縷,充斥著堅(jiān)韌和不真誠(chéng)。這是你陪我們度過(guò)初中三年后我最深的印象。
在去年的時(shí)光之路上,我抱著希望靜靜地走著,回首歷史的古道。我是個(gè)不懂經(jīng)營(yíng)的商人,拿著孤獨(dú)的包袱去買(mǎi)傳奇。去年的我很幼稚,想坐飛機(jī),相信傳說(shuō)。然而,只可惜三天聯(lián)考闖入了我的空間,偷走了我的夢(mèng)想。
之后就是漫長(zhǎng)而復(fù)雜的記憶。經(jīng)常會(huì)想起初中的一些瑣事,單調(diào)壓抑,但一想起母?;蛘呃蠋?,你的身影總讓我思緒停留:從第一天的嚴(yán)格,到第二天的嚴(yán)格,到第三天的嚴(yán)謹(jǐn),你是自由的,不是散漫的。你問(wèn)“感覺(jué)怎么樣?”三年來(lái)告訴我,當(dāng)寧?kù)o的不夜天只是一個(gè)故事的時(shí)候,不要忘記泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)的一句話,“所有的腳都在走”。
我能走,你也看到了:我執(zhí)著的走在歷史的古道上,孤獨(dú)的走著,孤獨(dú)的回頭看,太陽(yáng)底下,我的思緒都在捧著溫度。
為什么花那么紅?—那很辛苦。
不經(jīng)意間,答案就在右邊的數(shù)字上?,F(xiàn)在初二的問(wèn)題似乎有點(diǎn)花,但是對(duì)于你這個(gè)兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)習(xí)的老師來(lái)說(shuō),還不算晚。只是,不經(jīng)意間,想起了老子木的《大紅燈籠高高掛》。意想不到的平靜總是包含著歲月的漣漪,蕩漾在一池?zé)煵ㄖ?。我知道那是我?/p>
有一次我在公立學(xué)校,但是有一次我在六月打破了藍(lán)橋?,F(xiàn)在,像許多公立學(xué)校的畢業(yè)生一樣,當(dāng)我們有一天在學(xué)習(xí)上取得成功時(shí),你將是我首先想到的。
我一抬頭,就看到路燈傳來(lái)的昏暗光線,昏暗渾濁,像是人生中不可避免的失望和沮喪。它就這樣包圍了我,我無(wú)處可逃。但我還是沒(méi)有絕望地垂下頭,因?yàn)槲抑?,?jiān)強(qiáng)的黃昏掩蓋不了的,是等待著我的星光,是無(wú)論跌倒多少次都不會(huì)放棄的希望和夢(mèng)想——那是你人格的閃光。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:___
20__年__月__日
學(xué)生寫(xiě)給班主任的一封信4
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道;老師,您是我學(xué)海上的掌舵人,帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。
老師,您是偉大的,每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對(duì)我的照護(hù),感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。
老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡耍瑯邮俏覀儗W(xué)習(xí)中的親人,“一日為師,終身為父。”老師,您就是我們的親人,在無(wú)數(shù)個(gè)日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學(xué)業(yè),讓我們對(duì)未來(lái)充滿著信心。因?yàn)橛心脑?,所以我們?jiān)信,我們能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問(wèn)的時(shí)候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過(guò)程,老師,多么的感謝您!
有時(shí)班上的同學(xué),不學(xué)無(wú)術(shù),上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱彩抢蠋熌?,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時(shí)間里,為他們補(bǔ)課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會(huì)有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。
此致
敬禮!
學(xué)生寫(xiě)給班主任的一封信5
敬愛(ài)的白老師,您好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)畢業(yè)。離開(kāi)了母校,離開(kāi)了你,我們真舍不得。
記得剛上三年級(jí),我們新增了英語(yǔ)課。英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),既神秘又好奇,可是更多的是來(lái)自學(xué)長(zhǎng)們描述的恐懼。但是漂亮得像白雪公主般的你來(lái)到我們身邊,為我們打開(kāi)了一扇天門(mén)。帶我們走進(jìn)了這個(gè)充滿字母的地帶。你把英語(yǔ)變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,一個(gè)個(gè)有趣的游戲環(huán)節(jié),一份份新奇好玩的禮品,讓我們?cè)诶锩姹M情的馳騁,盡情遨游。遇見(jiàn)你,我們真幸運(yùn)!每天我們上英語(yǔ)課都會(huì)十分開(kāi)心,每一堂被你精心設(shè)計(jì)的英語(yǔ)課都是我們一天的期盼。英語(yǔ)成了我們密不可分朋友,快樂(lè)時(shí)我們一起分享,傷心時(shí)你給我們安慰,您為我們付出得太多太多。我們的記憶里從此就駐進(jìn)了你,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。白老師,怎么就這么快的到了離別的時(shí)候,我們都舍不得你。
我們感謝你!是你為我們的理想大廈奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。你對(duì)我們的教誨就像那春天里的雨露滋潤(rùn)大地;就像是那黑暗里的紅蠟用自己的光亮照耀別人,你對(duì)我們的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)牢記在心。我們會(huì)努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感激您,用將來(lái)有所作為來(lái)報(bào)答你,我們最敬愛(ài)的的英語(yǔ)老師,像白雪公主一樣美麗善良的英語(yǔ)老師——白瓊瑋。
祝你青春常在!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
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