描寫(xiě)圍棋廣東高考作文
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圍棋,也能算中華的國(guó)粹之一吧,它是某位帝王為讓兒子文武雙全,有帝王之相而發(fā)明的,可以說(shuō)是費(fèi)盡心機(jī),暗藏地利,中通人和。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)圍棋高考作文,下面是小編為大家?guī)?lái)的描寫(xiě)圍棋廣東高考作文五篇,希望大家能夠喜歡!
描寫(xiě)圍棋高考作文1
我的興趣愛(ài)好很多,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)兒、做手工我都喜歡,不過(guò)我最喜歡的還是下圍棋,只要一下起棋來(lái),我就什么都忘了,只知道把精力都集中到棋盤(pán)上。
記得兩、三歲時(shí),我就和圍棋交上朋友了。這些只有黑白兩色的,象扣子似的東西,使我對(duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我把兩種顏色的棋子混在一起,然后又把其中一種顏色的棋子挑出來(lái)。反反復(fù)復(fù)數(shù)過(guò)許多遍,但那時(shí)我只知道黑子有181個(gè),白子有180個(gè),很好玩,連它們是作什么用的都不知道。
后來(lái)舅舅告訴我,這是圍棋,下圍棋也是一個(gè)體育比賽的項(xiàng)目。我真想學(xué)下棋,便請(qǐng)求舅舅教我,舅舅一口答應(yīng)了。從此,我便拜舅舅為師,開(kāi)始學(xué)下棋。
如今,我上學(xué)了,除了星期天以外,沒(méi)有什么空余時(shí)間和舅舅下棋了,但是我的棋藝并未下降,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多字,可以看書(shū)了,我經(jīng)常買一些關(guān)于圍棋方面的書(shū)看。現(xiàn)在憑我的棋藝,可以和舅舅對(duì)壘了。每次下棋我總是全神貫注地下,每一步棋都要經(jīng)過(guò)精心思考。
有時(shí)我輸了,便垂頭喪氣的,舅舅便耐心地對(duì)我說(shuō):“輸盤(pán)棋就不高興,以后誰(shuí)還跟你玩呀!比賽不是都講友誼第一,比賽第二嗎?下圍棋也是一項(xiàng)比賽,不能輸了就生氣呀!”聽(tīng)了舅舅的話以后,我感到很慚愧,覺(jué)得自己真不該這么任性。有時(shí)我贏了,我就高興得跳起來(lái),眼睛瞇成一條線,舅舅說(shuō):“不要太驕傲了,俗話說(shuō):‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了,我一定記住?!?/p>
每當(dāng)我從電視上看到圍棋大師得金牌,為國(guó)爭(zhēng)了光的時(shí)候,我也曾想,總有一天,我也能登上那金牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
白棋子、黑棋子和一張棋盤(pán)組成了一個(gè)奇妙的世界。它使我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界,培養(yǎng)了我對(duì)課外活動(dòng)的愛(ài)好。我越來(lái)越感覺(jué)到,圍棋真是我生活中的好朋布。
描寫(xiě)圍棋高考作文2
我喜歡下圍棋,圍棋的黑白世界不僅帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,在課余時(shí)間休閑了身心,而且在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程,幫助我明白了許多道理。
圍棋是中華民族傳統(tǒng)的瑰寶,它體現(xiàn)了中華民族對(duì)智慧的追求,相傳已經(jīng)有四千多年的歷史。喜歡上圍棋,不得不承認(rèn)是受現(xiàn)在風(fēng)靡的一些動(dòng)漫片的影響,如《棋魂》、《圍棋少年》等。但隨著漸漸開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋,看一些圍棋入門(mén)書(shū),我是真正喜歡上了圍棋。
圍棋入門(mén)很容易,就是四個(gè)子圍一個(gè)子,基本原則很簡(jiǎn)單。但在棋盤(pán)361個(gè)交叉點(diǎn)上又可以有千萬(wàn)種變化,圍棋的每個(gè)子都是平等的,沒(méi)有將帥、車馬,放下去一子,妙手臭棋立顯。棋手可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)圍棋是最文靜的運(yùn)動(dòng),這些都對(duì)我有許多益處。好的圍棋手一般有很強(qiáng)的計(jì)算能力,雖然我現(xiàn)在還沒(méi)能掌握計(jì)算的方法,但是我相信下圍棋將會(huì)幫助我的數(shù)學(xué)。
在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中,我也了解圍棋的歷史,我讀了陳祖德大師的《超越自我》,這本書(shū)通過(guò)回憶的方式,講述了中國(guó)圍棋的近代史,由于多年的戰(zhàn)亂,新中國(guó)成立后,中國(guó)圍棋水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日本,陳祖德、吳淞笙、劉小光、聶衛(wèi)平等新中國(guó)第一批圍棋手為中國(guó)圍棋的重新崛起付出了艱辛。陳祖德大師是一位讓我非常敬佩的人,他是“中國(guó)流”布局的創(chuàng)始人,他是我國(guó)第一位戰(zhàn)勝日本九段的棋手。他戰(zhàn)勝了癌癥病魔,在病中撰寫(xiě)《超越自我》?!冻阶晕摇吩@“人民文學(xué)獎(jiǎng)”。從書(shū)中我讀到了一個(gè)圍棋高手的內(nèi)心,那就是不斷戰(zhàn)斗,持續(xù)拼搏,超越自我的人生真諦。
我愛(ài)圍棋,更愛(ài)圍棋手的那種精神,我想學(xué)習(xí)他們的那種精神。
描寫(xiě)圍棋高考作文3
現(xiàn)在,只要一提到下圍棋或做死活題與打棋譜我就會(huì)樂(lè)的一蹦三尺高??吹竭@里,你可能會(huì)問(wèn):“你是怎么喜歡上圍棋的呢?”別焦急,下面我正要說(shuō)呢。
在六年前的一天,那天,天下著小雨,這使本來(lái)打算去百貨大樓的我改變了計(jì)劃,我和媽媽臨時(shí)決定去黃老師家避雨,等雨停了再走。我們剛在黃老師家坐下,這時(shí),我媽媽突然有急事走了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,真到下午我已經(jīng)把帶來(lái)的玩具擺弄了好幾遍,這時(shí),我看見(jiàn)了兩盒東西,當(dāng)時(shí)我不知到這是什么,無(wú)還以為是糖呢。于是,我跑過(guò)去,抓一把就想往嘴里放。事情真不巧,我剛抓起來(lái)一把棋子,老師就出來(lái)喝水了,看見(jiàn)我把棋子往嘴里放,嚇了一跳,大喊到:快放下!我嚇了一跳,立刻將手中的棋放在了棋盒里。老師問(wèn):你干什么吃棋子……我立刻說(shuō):“對(duì)不起,老師,我想吃你的糖?!崩蠋煴晃腋愕囊活^霧水,問(wèn):哪有什么糖啊?我指了指棋盒。老師恍然大悟。老師說(shuō):“這是棋子不能吃?!崩蠋熡謫?wèn):我想不想學(xué)圍棋。我嗯了一聲。老師讓我上了一節(jié)課。老師發(fā)現(xiàn)我挺有圍棋天賦。老師又和媽媽一說(shuō),我媽媽同意我學(xué)圍棋。從此,我就開(kāi)始跟我的啟蒙老師學(xué)圍棋了。
一恍五年過(guò)去了,在這五年的時(shí)間里,我每天都必須下棋,就連出支旅游也如此。因?yàn)槲疑钌畹馗械矫恳槐P(pán)棋都是一場(chǎng)有戰(zhàn)斗性的角逐。在方圓不到6平方寸的棋盤(pán)上,有時(shí)象行軍做戰(zhàn);有時(shí)象在遠(yuǎn)洋上探險(xiǎn)。有擴(kuò)張,有侵略;有被迫,有無(wú)耐。真是奧妙無(wú)窮;樂(lè)趣無(wú)限。
我迷戀圍棋;我喜愛(ài)圍棋。圍棋是我童年的伙伴,也將是我永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄的朋友。是我永遠(yuǎn)的追求!
描寫(xiě)圍棋高考作文4
正是因?yàn)橛辛恕秶迳倌辍愤@部動(dòng)畫(huà)片,我才能認(rèn)識(shí)到圍棋。記得我是今年五一學(xué)的圍棋,感覺(jué)不錯(cuò)。我?guī)е鵁o(wú)限憧憬下出了我平生中的第一步棋,那盤(pán)圍棋,我輸了,輸?shù)暮軕K,但這盤(pán)棋也激發(fā)了我的斗志。
我喜歡圍棋,因?yàn)樗兓獪y(cè),從古到今,從沒(méi)有任何一盤(pán)圍棋是一樣的。我喜歡圍棋,因?yàn)樗芙逃栉易鋈说恼胬怼N蚁矚g圍棋,還有一個(gè)重要的原因,只要你能征服對(duì)手,就是勝利者。贏棋是快樂(lè)的,輸棋又是痛心的。記得那是十一的一次升段賽,我抱著試一試的態(tài)度,來(lái)參加了比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)人山人海,基本上全是和我同齡的孩子。我被分到了定段B組前兩局,我連輸兩盤(pán),同我一道而來(lái)的師弟卻一贏一輸。于是我加了把勁,在第四和第五局扳回兩局,而師弟卻一贏一輸。第二天,我們參加了第五輪比賽,第一局,我險(xiǎn)勝,但很快力不從心,由于我的積分排在前面,所以全是強(qiáng)勁的對(duì)手。第二局,我和一個(gè)小弟弟下,剛開(kāi)始,我們都勢(shì)均力敵,但一招錯(cuò)棋,讓我全盤(pán)結(jié)輸。我走出了考場(chǎng),由于比賽是勝6盤(pán)才能升段的規(guī)定,我已和一段無(wú)緣。第6輪,我無(wú)心戀戰(zhàn),其實(shí)對(duì)手并不強(qiáng),但我卻沒(méi)了信心。棋下完后,我卻如同晴天霹靂的聽(tīng)到比賽規(guī)則是5勝,而我的老師為了提高質(zhì)量,故意說(shuō)成了6勝。
這次比賽給我的學(xué)棋之路有著很大的影響。
“縱橫十九道,黑白兩茫茫?!蔽矣肋h(yuǎn)喜歡圍棋,也喜歡聽(tīng)那棋子落在棋盤(pán)上時(shí)的聲音。我手中的棋子告訴我,我不能停息,我無(wú)法抱怨新手越來(lái)越多,所以我只能進(jìn)步。我無(wú)法改變他人,卻能改變自己。我會(huì)用手中的棋子,去征服一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。
描寫(xiě)圍棋高考作文5
我的本領(lǐng)是下圍棋,我是二年級(jí)學(xué)會(huì)的,那是一個(gè)周末,爸爸帶我來(lái)到了東湖棋院。
爸爸領(lǐng)我來(lái)到東湖棋院,爸爸帶我進(jìn)入一個(gè)屋子里,爸爸跟一個(gè)老師講了幾句,便讓我跟那個(gè)老師下了一盤(pán)棋,老師問(wèn)我“你的棋藝不錯(cuò),以前是跟哪個(gè)老師學(xué)的?”“黃埔區(qū)少年宮的王程老師”我驕傲地說(shuō)?!巴趵蠋煱?,我認(rèn)識(shí)他的!”老師說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸給我報(bào)了兩個(gè)班,他們還送我一副棋子,我高興地跳了起來(lái)。
我學(xué)圍棋已經(jīng)有一年半了,馬上要去打段了。不過(guò),在我的腦海里,我還是很清楚地記得我第一次考級(jí)的時(shí)候。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和爸爸來(lái)到清水濠小學(xué)比賽,在下第一輪和第二輪的'時(shí)候,我非常順利,可是到第三輪的時(shí)候,我遇到了一個(gè)高手,我被吃得很慘,我傷心地哭了,心想這次肯定升不了級(jí)。終于下完了,我輸了,我失望地走下樓,爸爸在那安慰我,說(shuō):“不要灰心,還有一次機(jī)會(huì)!”“什么?還有一次機(jī)會(huì)?”我驚奇地問(wèn)?!安皇敲?,要比4輪的,兒子要堅(jiān)持啊,一定要堅(jiān)持,不要為這小小的困難而退縮,記住,一定要堅(jiān)持!”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話,我仔細(xì)回想了老師教給我的東西。
“請(qǐng)25級(jí)B組的小朋友上6樓三年(1)班教室進(jìn)行比賽!”我告別了爸爸,上去比賽了。在下的時(shí)候,我下得非常慢,因?yàn)槲以谒伎?。?duì)手也很厲害,我們兩個(gè)在棋盤(pán)上撕殺了起來(lái),不過(guò)最后對(duì)手還是輸給我了,我高興地連走帶跳跑向樓梯,我告訴爸爸這個(gè)好消息,然后我們高高興興地領(lǐng)本子,讓她們給我的本子上蓋15級(jí)。
我相信,只要我堅(jiān)持不懈,就一定能成功。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一名圍棋大師,能超過(guò)古力、羅洗河和馬曉春,使自己成為世界第一!
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