關(guān)于初三畢業(yè)作文合集5篇
熟悉的教室，卻再也難見(jiàn)熟悉的同學(xué)，初三畢業(yè)了。下面給大家分享一些關(guān)于初三畢業(yè)作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于初三畢業(yè)作文1
6月，梔子花開(kāi)的季節(jié)。這幾天陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它注定是悲傷的。3年了，畢業(yè)這天來(lái)了。
三年時(shí)光，一晃而過(guò)。還記得初一入學(xué)時(shí)，每個(gè)人臉上的微笑。
一次次活動(dòng)，讓我們變得熟識(shí)，讓我們更加活潑開(kāi)朗;一次次考試，沉淀下來(lái)的不僅是冷靜和從容，還讓我們班變得更溫暖，更充滿(mǎn)斗志;一張張照片，定格下每個(gè)人最美的臉龐……
“考試結(jié)束時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們放下筆……”英語(yǔ)考試結(jié)束了，我放下手中的筆，長(zhǎng)出一口氣。望向窗外，老谷說(shuō)了三年的時(shí)刻終究是來(lái)了。中考完了，是欣喜，是釋放，是狂歡……可這一切的一切，也是卸下三年壓力后的興奮，是對(duì)三年努力的慶祝，更是對(duì)三年同窗生活的懷念……
中考前，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次幻想著這個(gè)暑假怎么狂玩，可這個(gè)暑假，給人的壓力太大太大。
出分那天，我一遍又一遍地登陸那個(gè)已經(jīng)被擠爆的網(wǎng)站，想快點(diǎn)知道自己的成績(jī);填志愿的時(shí)候，那本報(bào)考指南翻了一遍又一遍，一個(gè)字也不敢落下;我還沒(méi)計(jì)劃好去哪旅游，一個(gè)一個(gè)先修班接踵而至。這暑假，可是當(dāng)時(shí)那支撐我們奮斗下來(lái)的唯一動(dòng)力啊!想到這，不禁笑了笑。又不禁感嘆，不想畢業(yè)!
初三了，畢業(yè)了，一晃離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的初中，有感慨有留戀，這個(gè)我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看同學(xué)們寫(xiě)過(guò)的班級(jí)日志，笑著笑著，便笑不出來(lái)了。才意識(shí)到，離別其實(shí)并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。
回頭看看，那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時(shí)候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)存知己，可我也終于明白，天涯不會(huì)若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐。
三年后，我從初中畢業(yè)了，進(jìn)入了新的學(xué)校，又是一個(gè)三年開(kāi)始了。現(xiàn)在能夠想得到，三年后我們又會(huì)再一次的分離，現(xiàn)在是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，一個(gè)三年華麗的落幕，又一個(gè)我們充滿(mǎn)期待的三年開(kāi)始了，心里是什么滋味……有苦有甜，有歡樂(lè)，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……
關(guān)于初三畢業(yè)作文2
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，在岢嵐三中，在60班我已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)光。在這三年里我認(rèn)識(shí)了一群和我關(guān)系非常好，形影不離的好朋友，和許多愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生的老師們。在這三年里，我在學(xué)校里呆的時(shí)間比在家里呆的時(shí)間還要多得多，和老師呆在一起的時(shí)間也比和父母呆在一起的時(shí)間長(zhǎng)，還剩幾天，我們就要面對(duì)中考了，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)之后的所有艱難的選擇了，就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了!
老齊是我們的語(yǔ)文老師也是班主任，你和我們呆在一起的時(shí)間最長(zhǎng)，也應(yīng)該是最了解我們的人。你這個(gè)人怎么說(shuō)呢?對(duì)人好起來(lái)的時(shí)候，那是真好了，上課的時(shí)候給我們講題的過(guò)程中會(huì)講許多生活中的事情，逗得我們非常開(kāi)心，覺(jué)得你很幽默，和我們開(kāi)玩笑的時(shí)候笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，非?？蓯?ài)!平時(shí)總是面帶笑容，讓人感覺(jué)很慈祥，但是你發(fā)起火來(lái)是真的恐怖。批評(píng)我，罵我的時(shí)候，我真討厭你了，還有體育訓(xùn)練的時(shí)候，你總說(shuō)我不好好練，我心想我也想考的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)了，又不是不想，誰(shuí)不想考滿(mǎn)分?只是我做不到!有時(shí)候總是拿別人來(lái)刺激我，但是我還是做不到……不管怎吧，總之覺(jué)得你還是一個(gè)挺好的老師，挺好的班主任，在這里對(duì)您說(shuō)一句：“您辛苦了!”。
陪我一起度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)真的難忘……
總在上樓時(shí)候簇?fù)碓跇堑览?，總在最后一?jié)課倒數(shù)著放學(xué)的時(shí)間，總有報(bào)錯(cuò)時(shí)間的尷尬令人發(fā)笑……
下課后，幾個(gè)男生圍在教室后面嬉戲打鬧;靠前排幾個(gè)人卻要在一起為一道題絞盡腦汁，爭(zhēng)得面紅耳赤，解出難題后又是欣喜若狂的吼叫。中午放學(xué)后狂奔食堂吃飯時(shí)候談天說(shuō)地，聲音響徹食堂，有人望著，我們彼此偷偷一笑掩藏著我們的窘相。在體考測(cè)1000，800長(zhǎng)跑來(lái)的時(shí)候拼盡全力，總有人跑到終點(diǎn)了還炫耀說(shuō)我還有勁……難忘與你們一起追逐打鬧，相談笑風(fēng)聲，然而，快樂(lè)的我們不能駐留，三年即將過(guò)去。
三年的時(shí)光如流水，在我最好的年紀(jì)，遇見(jiàn)最美的你們，這三年的美好是每個(gè)人青春和成長(zhǎng)的匯聚，時(shí)光不老，我們不散，60班永遠(yuǎn)不散場(chǎng)!
關(guān)于初三畢業(yè)作文3
領(lǐng)畢業(yè)證時(shí)無(wú)意間翻了大家的照片，發(fā)現(xiàn)初一開(kāi)學(xué)時(shí)與初三畢業(yè)時(shí)真的差了好多，幾乎每個(gè)人都有了巨大的變化。有人高了，有人瘦了，有人胖了，有人帥了。但害羞的仍是那幾個(gè)，微微低著頭，輕輕抿出一抹笑;開(kāi)朗的也依舊把眼睛笑瞇出一條縫，恨不能把一嘴牙都齜出來(lái);平時(shí)雖然皮但總在鏡頭下感覺(jué)不適應(yīng)的幾個(gè)男生，往常一樣不敢看鏡頭，顯得分外靦腆……
大家走后幾個(gè)班委留下整理教室。從花架后面摸出三個(gè)班牌，毫不猶豫地揣進(jìn)包里，帶走見(jiàn)證我三年作為體委不斷成長(zhǎng)的東西。其中一個(gè)牌已經(jīng)沒(méi)有把手，而一看到這個(gè)壞了的班牌，我總會(huì)想起那場(chǎng)奪了第一的拔河比賽。決賽時(shí)，爸爸來(lái)助陣，卻因太過(guò)激動(dòng)，拿著班牌揮舞加油導(dǎo)致把手被折斷。之后幾周，我一直拿著這個(gè)沒(méi)有把手的班牌，“苦苦”等著教學(xué)處發(fā)新的。
我最后走，像以前一樣安檢，關(guān)燈，關(guān)門(mén)，卻在手拉上門(mén)的前一刻突然停住，猛然意識(shí)到這也許是我最后一次給這件教室安檢。站在門(mén)口，我好像看見(jiàn)了下一個(gè)用這件教室的班，負(fù)責(zé)“門(mén)窗燈鎖電”的也是一個(gè)因?yàn)橥侠?、總最后一個(gè)走而莫名其妙當(dāng)上安檢員的女生。她也會(huì)因?yàn)楫?dāng)天有考試，怕考生來(lái)早進(jìn)不了考場(chǎng)而提前將近一個(gè)小時(shí)到學(xué)校開(kāi)門(mén);她也會(huì)常常因?yàn)閺暮箝T(mén)出入而忘記開(kāi)前門(mén);她也會(huì)經(jīng)常一個(gè)“不小心”把人鎖在教室里，然后笑的蹲在地上站不起來(lái);她也會(huì)在交鑰匙之前認(rèn)真把鑰匙擦干凈，甚至偷偷配一把作紀(jì)念。
走過(guò)操場(chǎng)，踩在初一初二向往不已，初三卻又避之不及的紅色塑膠跑道上，猜想著新一屆二班的女體委，是不是也想我一樣總不知不覺(jué)間給自己攬下無(wú)數(shù)任務(wù)，再咬著后槽牙一邊努力工作，一邊暗罵不過(guò)腦子就接活的自己;猜想著新二班的男生是不是也想我們班的一樣，個(gè)不高但熱愛(ài)籃球;猜想著他們班有沒(méi)有讓老師體委擔(dān)心的體育特困生，有沒(méi)有練體育練得一身傷的“奮斗型滿(mǎn)分選手”。
@和我同組過(guò)的人(特別cue一下老四組和C氏家族的幾位)，總感覺(jué)你們跟我家人一樣;@幾只小傻子(在這里我并不想直白的點(diǎn)出你們的名字四李一東方)你們是我初中三年最早交上的朋友，也是友誼持續(xù)最久的;@一只大傻子(你自己知道的對(duì)吧子卜)，你總是接下我不開(kāi)心時(shí)所有的話(huà)還逗我笑……
我從沒(méi)想過(guò)可以在初中三年遇上你們，最好(不接受反駁)的同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記著所有53+1個(gè)人，愛(ài)你們。
關(guān)于初三畢業(yè)作文4
這篇作文是我初中三年寫(xiě)的最難的作文了。也是第一次因素材太多，而不知道從何下筆。
明明走的時(shí)候嘻嘻哈哈，說(shuō)再也見(jiàn)不到真好的你，在回憶里愈發(fā)清晰，愈發(fā)可愛(ài)，卻又在某個(gè)瞬間顯得模糊不清，迷迷蒙蒙。我刪了又改，改了又刪，看著亮橘色的光標(biāo)在屏幕上一行行閃過(guò)，突然哭得稀里嘩啦，突然，就有點(diǎn)想你。
突然，有點(diǎn)想你。畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候，燈火璀璨，流光溢彩。多么明亮的燈光，映在樹(shù)上，映在紅瓦的樓上，映亮了整個(gè)天空。天空顯得動(dòng)人，顯得澄澈，顯得夢(mèng)幻，美麗得不真實(shí)。表演節(jié)目的時(shí)候，我們站在臺(tái)上，燈光橫沖直撞地正對(duì)著我們，擁抱著我們，輕輕地吻著我們，那一瞬間我有一種感覺(jué)——我們，都在光里啊?，F(xiàn)在，過(guò)去，未來(lái)都一樣。真的，我們?cè)谀睦铮饩驮谀睦?，溫暖就在哪里，幸福與愛(ài)，就在哪里。親愛(ài)的小小少年啊，請(qǐng)揣好我們的小小夢(mèng)想，堅(jiān)定地往前走吧，向著希望的光芒，堅(jiān)定的走下去吧。
突然，有點(diǎn)想你。我記得太多太多了，太多太多關(guān)于你，太多太多關(guān)于我，太多太多關(guān)于我們。快中考的那幾天，我們除了學(xué)習(xí)，聊的最多的，就是回憶?！昂倌氵€記得你初一的時(shí)候干過(guò)什么嗎……”我會(huì)笑著抖摟你的糗事，你也會(huì)笑著、張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)堵我的嘴，然后大喊“誒!你不許說(shuō)!”然后我們一起笑，笑聲震天，說(shuō)對(duì)方一點(diǎn)都不像快要中考的人。
……
哈哈，這是一個(gè)有些老土的比喻了。我們每個(gè)人既是旅客，也有自己的旅站。匆匆之間，時(shí)光的車(chē)載著我，遇見(jiàn)你，來(lái)到你的旅站，你的世界。可我們必須在下一趟車(chē)開(kāi)走前，跟旅站，鄭重卻急忙地道別。你說(shuō)這樣不好，相遇的時(shí)間太短。但是這也沒(méi)有關(guān)系，你早就被我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會(huì)在這里，等著你載滿(mǎn)船星光來(lái);你也會(huì)在那里，等著我擷漫山繁花去。
突然，有點(diǎn)想你。
惟愿你我，前程似錦，歲月可期。
關(guān)于初三畢業(yè)作文5
2019年的夏天，所有的事，都是最后一次。
踏入校門(mén)，拿到畢業(yè)證書(shū)，就意味著，我畢業(yè)了。2019年的夏天，我的初中生涯，也會(huì)就此畫(huà)上了句號(hào)。
我走近那座黑色的大門(mén)，正如三年前一樣，步履輕快，只不過(guò)心情大不相同。2016年的夏天，我滿(mǎn)懷希望，帶著對(duì)未來(lái)三年的期待與夢(mèng)想，走進(jìn)校園，正式開(kāi)啟我的初中生涯;三年后，我滿(mǎn)懷不舍，帶著對(duì)初中記憶的留戀與對(duì)高中三年的期待，走進(jìn)校園，正式為我的初中時(shí)代畫(huà)上句號(hào)。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼诮淌依?，領(lǐng)完畢業(yè)證，簽字確認(rèn)了志愿，大家又都三三兩兩地離開(kāi)。沒(méi)有人流眼淚，所有人都笑著揮手告別。走出幾步，我又回頭深深地看了一眼教室，在心里默默與他告別。大家走了以后，還會(huì)有一群孩子們重新把這間教室填滿(mǎn)，換上新的班徽，貼上新的光榮榜，布置好新的板報(bào)。教室里會(huì)再次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。他們也會(huì)像我們一樣，在這里度過(guò)最重要的初三一年。
窗外下起了小雨，操場(chǎng)上空空蕩蕩。2016年的夏天，也是這樣的天氣，我們還是新初一的學(xué)生，在教官的指揮下，整齊地排好隊(duì)伍，在操場(chǎng)上練著軍體拳。永遠(yuǎn)忘不了我們的胳膊練得酸疼，卻還咬牙堅(jiān)持;永遠(yuǎn)忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉;永遠(yuǎn)忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影;永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)愛(ài)摳樹(shù)皮、溫柔帥氣的陳教官……我們走了以后，還會(huì)有另一群孩子，稚氣未脫的臉上洋溢著熱情的笑容，不管在毒辣的烈日下，還是在淅瀝的小雨中，都堅(jiān)持刻苦軍訓(xùn)，為校園增添鮮活的青春色彩。
沿著甬路走，不知不覺(jué)間走到了盡頭，也走到了我的梧桐樹(shù)旁。三年前，我認(rèn)領(lǐng)了她，她似乎沒(méi)怎么變，依舊高大，枝繁葉茂。我張開(kāi)雙臂，輕輕地環(huán)住她，才驚覺(jué)她的腰身變得更粗了。這三年，她也在與我們一同悄悄成長(zhǎng)，靜靜地陪伴著我們。我們走了以后，也許還會(huì)有孩子來(lái)認(rèn)領(lǐng)她，她會(huì)換一個(gè)新主人。可我相信，她會(huì)記得我，因?yàn)槲覀兊幕貞?，有年輪為證，一圈一圈，此去經(jīng)年，不可磨滅。
下一個(gè)夏天，教室里又坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們。但教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)角落，在我們走了以后，將我們的三年小心封存，永遠(yuǎn)珍藏。
我們走了以后，也許多少年都無(wú)法再見(jiàn)。倘若某天重逢，愿我們能驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們依然是我們，依然是記憶里的模樣，悠悠經(jīng)年，從未改變。
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