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關(guān)于整理的作文七年級(jí)集錦5篇

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有時(shí)候整理,是在整理一種心情。下面給大家分享一些關(guān)于整理的作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于整理的作文1

“肖思遠(yuǎn),快點(diǎn)收拾你的帳篷床,下午天琦她們來了,你可千萬不要丟臉哦!”媽媽叫著。

“哦,好的,我馬上就去!”我邊說邊向玩具屋走去?!疤彀?怎么回事?難道我睡覺時(shí)像魚一樣在那兒翻騰嗎?才會(huì)那么亂?”看著我的夜間“杰作”,我叫道!

哎,沒辦法,我只好硬著頭皮上了!我先把床單、玩具、絲巾等東西全拿了出來,放在地上;然后又把床單對(duì)折了一下,放在帳篷里,又把它鋪平??粗R了,我又把三個(gè)枕頭放了進(jìn)去,中間放最大的,兩邊放小的;放完了枕頭,我把被子鋪在床單上,拉著四個(gè)角,等到它完全平整為止。

緊接著,我又把我的玩具們抱了進(jìn)來,大洋娃娃躺在小枕頭上;小狼狗與小福羊蹲在最小的枕頭上面;最小的小白、貓頭鷹、小貓咪、香蕉,都被我放在了大枕頭的周圍。這時(shí),不知怎么又多出了一個(gè)小包子,我覺得有點(diǎn)好笑,便把它留在大枕頭上,讓它晚上陪我。

我又向地上瞟去,天啊!怎么還有一條絲巾?我差點(diǎn)坐在地上,可我又不可能把它塞到柜子里,靈機(jī)一動(dòng),我可以把它拴在帳篷上啊!這樣想著,我便行動(dòng)了,我挑了絲巾的一個(gè)角,把它系在帳篷的最上邊,然后又把剩下的幾個(gè)角分別系在帳篷的左右兩邊,形成了一道美麗的五彩絲巾門。成功了,我驚喜極了!

我竟然會(huì)整理房間了,我竟然會(huì)整理房間了,我竟然會(huì)整理房間了,重要的事情說三遍!

關(guān)于整理的作文2

昨天考完試,今天一解放,爸爸就給我下了道命令:將自己的書本整理好放到樓上去。

我一下子驚呆了:“老爸啊,我剛解放,你就不能讓我玩兩天嗎?腦力勞動(dòng)剛結(jié)束,你就給我來個(gè)體力勞動(dòng),真是‘勞益結(jié)合’啊!”

看著堆積如山的書本和雜亂的書柜,心理不由地打了個(gè)哆嗦,感覺自己是有點(diǎn)懶。不管了,反正早收拾晚收拾都得我收拾,先干起來吧!

我先把書本按大中小分三類,一張一張的紙、一本一本的書,在我手里快速分類。發(fā)現(xiàn)皺起來的地方,我用手理平,再壓一壓后放好。重要的書本放入書柜,以后當(dāng)參考書使用;不要的書本紙張收集起來,給家里添點(diǎn)收入。半個(gè)小時(shí)過后,才整理一半多,小手卻有點(diǎn)酸痛了,真想放棄,但我給自己打氣,爭(zhēng)取一個(gè)小時(shí)內(nèi)完工,又?jǐn)]起袖子加油干!

五十多分鐘后,我長(zhǎng)舒了一口氣,面前已堆成三堆書山,搖搖欲墜,我不禁為我自己成果點(diǎn)贊??上乱粋€(gè)難題又出現(xiàn),我怎樣把這些運(yùn)到樓上的大書柜里呢?我真想放一放,等老爸回來,他力氣大,可以一下子就搬到樓上,換成我估計(jì)來回一百多趟??梢幌氲嚼习值拿睿植坏貌粓?zhí)行。

我擼起袖子,挽起褲腿,雙手用力抱起“小書山”,以三步一走,二步一歇的窩牛速度上樓。平均十分鐘一趟,來回六次,終于把這些朋友請(qǐng)到樓上去了。看著手上暴起的青筋,我卻暗暗為自己的堅(jiān)持高興。

今天,我做了一件小事——整理書本,但這是我第一次自己動(dòng)手整理書本和書柜,爸爸媽媽下班回家,看到整潔的書桌,一定很高興!

關(guān)于整理的作文3

今天,語(yǔ)文老師給我們布置了一件既有趣,又有意義的活動(dòng)——整理自己的房間。我看了看自己的的“狗窩”,泄氣地想:我的房間這么亂,整理就得大“戰(zhàn)”一場(chǎng),這對(duì)于不經(jīng)常勞動(dòng)的我真是一道難題啊!

但我轉(zhuǎn)念又想,這次勞動(dòng)既能完成老師布置的作業(yè),又能讓自己的房間變得整齊美觀,豈不是一箭雙雕嗎?想到這,我的心情變得興奮起來,剛才的小悲哀頓時(shí)煙消云散了。

我先從我的“學(xué)習(xí)圣地”——書桌開始整理。我先把書架上亂糟糟的書一一搬下來,然后把課本歸一類,課外書歸一類,小人書歸一類。因?yàn)闀芸偣灿兴膶?,我?jì)劃第一層放小人書,第二層放課本,第三層放課外書,第四層就放些雜物。我把書全都搬下來后,就用抹布把架子上灰塵之類的臟東西抹干凈,待風(fēng)把桌子吹干后,我把書按順序放好。每天用的課本我就放在書桌面一角,學(xué)習(xí)用品整齊放在課本旁邊。做完這些,我的“學(xué)習(xí)圣地”就算整理好了,看一看,很不錯(cuò)嘛!我的心里沾沾自喜。

下一個(gè)任務(wù)就是整理的是我的“休息天堂”——床了。我先把被子和枕頭拿下床,放在椅子上,然后把床單鋪得整整齊齊,接著把枕頭和被子放上去,擺好,看一看,不錯(cuò)!不錯(cuò)!哎呀!我可不能把床頭柜忘了,我趕緊把床頭柜上的小東西也擺好,這下我總算把我的“休息天堂”整理好了。

接下來要做什么呢?我的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,對(duì)了,我還要把房間的的地板掃了,再拖干凈,然后擦窗戶。等我把所有事情做完,已經(jīng)累得筋疲力盡、氣喘吁吁了,一看時(shí)間,已經(jīng)過去幾個(gè)小時(shí)了。

看著我整理后的房間,一股自豪感油然而生:勞動(dòng)雖然很辛苦,但是勞動(dòng)能給人帶來美好的心情!真沒想到我這么能干!這真是忙碌又有意義的一天。

關(guān)于整理的作文4

今天,我做完作業(yè),看見我書包里的學(xué)習(xí)用品雜亂不堪,于是,我打算整理一下書包。

書包里的書本真亂啊!皺的像麻片,卷的像花圈,課本都皺了,好像在說:“主人,你怎么那么不愛惜我們,你看你每天放學(xué)急急忙忙的走,把我們這些課本和作業(yè)本亂塞在一起,結(jié)果把我和其他兄弟們的頭和腿都折在一起了!”我心里想:“一定要把書本整理的干凈又整潔,這樣,看起來才舒服?!?/p>

我在整理書包的時(shí)候,首先是把書本的角折回原形,然后把“麻片”壓平,再把“花圈”伸展,接著把明天所要用的課本和作業(yè)放在書桌上,然后再把書包分成四個(gè)房間。我把要用的作業(yè)本各放一個(gè)房間里,給它們分一分家,這樣整理出來的書包變得漂亮又整齊。

整理后的書包不僅變得干凈整潔,而且好像變得更漂亮了,課本沒有了折角,“油條”和“麻片”都不見了,書本不皺了,也不卷了,文具盒里的鋼筆、鉛筆盒自動(dòng)筆都整整齊齊安分地呆在他們的房間里,它們好像在說:“小主人,謝謝你把我們變得干凈、漂亮”看著天天陪伴我的書包,我心里像喝了蜜一樣甜。

通過這次整理書包,讓我懂得了要愛惜學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樗鼈冊(cè)谟蒙樟廖覀兊奈磥怼N乙院髸?huì)天天整理自己的學(xué)習(xí)用品,同時(shí)也會(huì)像媽媽愛護(hù)寶寶一樣愛護(hù)它們的。

關(guān)于整理的作文5

“凌亂的房間走不出優(yōu)秀的孩子!”媽媽說。這句話?cǎi)R上引起了我書房的”人書大戰(zhàn)”,我一定要把那些調(diào)皮的書寶們揪出來,可不能讓這些“搗蛋鬼“們毀了我的“一世英明”呀!

大家還不知道我是個(gè)小書蟲吧!我一進(jìn)書房,一片狼藉,懶散的書寶寶們東倒西歪,確實(shí)讓人看得著急,俗話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓!于是,決定給我的書寶們分個(gè)類。

我分了數(shù)學(xué)類、英語(yǔ)類、文學(xué)類……當(dāng)我分好標(biāo)簽后,我就感覺已經(jīng)累得手軟了,當(dāng)我想要下手時(shí),卻不知道從哪里入手,這讓我更加苦惱,一堆放在這里,一堆放在那里,真讓我眼花繚亂!“凌亂的房間走不出優(yōu)秀的孩子!”當(dāng)我一想到這句話時(shí),仿佛能讓不可能變?yōu)榭赡?,于是,我決定從東邊的這一大堆書開始收,這堆書里面有故事書、數(shù)學(xué)書、語(yǔ)文書、漫畫書、小說、作文書……我把其中一本故事書放在地面上,把每本不同的書放其中一本在地上,再?gòu)臅牙镎页鱿鄳?yīng)的書一本一本地往上放,我把這一堆書清理完后,發(fā)現(xiàn)書本都快有我高了。這時(shí)的我,早已腰酸背痛,疲憊不堪。“凌亂的房間走不出優(yōu)秀的孩子!”這句話又在我的腦海里回蕩起來,于是,我決定一鼓作氣,快點(diǎn)把這個(gè)任務(wù)搞定,早日擺脫這個(gè)“緊箍咒”!我一次又一次告訴自己,再堅(jiān)持五分鐘,就這樣,我一次又一次戰(zhàn)勝自己,在不知不覺中,我就把書房整理得干干凈凈,好像我把勞累拋到了十萬八千里去了!看著這干凈整潔的房間,我開心極了!以后,再有人向我借書,大家就可以看到我書柜上的標(biāo)簽,就不會(huì)擔(dān)心他們把書翻得到處都是了!

從此,我的房間干干凈凈,整整齊齊,看起來非常舒服!

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