小學(xué)四年級(jí)作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

千盼萬(wàn)盼，終于過(guò)年了。我高興得歡天喜地！

新年是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。所有的人都喜氣洋洋的張羅著過(guò)新年……煮年夜飯、貼對(duì)聯(lián)、購(gòu)買(mǎi)年貨……我們小朋友也不例外，盼望著12點(diǎn)的鐘聲。

晚飯過(guò)后，全家都其樂(lè)融融的看著新年晚會(huì)，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，時(shí)而看電視，時(shí)而又跑到窗戶旁“偵察”外面的氣氛，時(shí)而又緊緊盯的墻上的掛鐘，生怕午夜“12”點(diǎn)悄然的過(guò)去，心聲隨著鐘聲“滴答、滴答”的……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于，盼到了響起新年的鐘聲。

我一口氣興沖沖地沖上了樓頂，“嘩”！看見(jiàn)天空中開(kāi)始到處燃放起了煙花，黑色的夜幕猶如晴朗的白天。天空中的煙花就像各色的星星一樣，不停地眨著眼睛。五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)綻放著，有的像流星閃耀著耀眼的色彩，有的像閃亮照明彈“轟”的一聲便把天空照得亮堂堂的，有的像“仙女”散花隆照了整個(gè)夜空，可美啦！

看著繽紛的煙花，我心花恕放地朝著天空興奮地大聲歡呼：“過(guò)年啦！過(guò)年啦！過(guò)新年啦！……”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

每1個(gè)人都有熬頭次，在我的生活中令我印象最深的是，那就是熬頭次做飯。

一天我零丁在家，感覺(jué)肚子很餓，那時(shí)后家人都沒(méi)歸來(lái)，我想："祖母恰好去親戚家串門(mén)子，怙恃忙了一天了也很辛苦，我親手一頓飯吧，讓家人也試試，也能顯一下我的手工技術(shù)啊"。主義拿定，說(shuō)做就做！我想做雞蛋炒飯，先淘米，然后取三個(gè)雞蛋，然后把雞蛋攪一下，哈，開(kāi)吵了，放點(diǎn)質(zhì)料，一下子，香噴噴的雞蛋炒飯就做成了，聞著香噴噴的炒飯，我的心里格外舒暢，叮咚，安在門(mén)邊的電鈴響了，爸媽都?xì)w來(lái)了，我倉(cāng)猝開(kāi)門(mén)，我心想："爸媽肯定是會(huì)嘉獎(jiǎng)我，說(shuō)我做的飯好吃，要是這樣就太好了"！果真不出我所料，爸媽進(jìn)來(lái)一看，，母親說(shuō)："今日我們給你買(mǎi)了一些好吃的，你看看都是你愛(ài)吃的，哈，這飯是你做的嗎，真香啊？我點(diǎn)了頷首，于是就用膳了，在餐桌上，我吃著親手的飯，感應(yīng)了一些成績(jī)感，爸爸也夸我，說(shuō)我做的飯好吃，我的心美孜孜的。 生活中有許多熬頭次，如，熬頭次洗時(shí)裝，熬頭次刷碗，等等，都是人要履歷的工作，那一些工作做完有的會(huì)樂(lè)成，有的不免失敗，工作已經(jīng)顛末去兩年多了，蛋這件工作照舊給我留下了深深的印象，直到現(xiàn)在讓我難于忘卻。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

一轉(zhuǎn)眼，到了2190年。未來(lái)的世界是什么樣的呢？你們是不是也很想知道呢？那就快點(diǎn)跟我來(lái)吧!

未來(lái)世界的家園是可以飛的，也可以移動(dòng)的。比如：發(fā)生地震、洪水的時(shí)候可以飛，臺(tái)風(fēng)來(lái)了可以移動(dòng)，這還是大家去郊游比較好的交通工具呢！我們暫時(shí)不說(shuō)這個(gè)房子的外型，還是先說(shuō)說(shuō)房子的里面吧！里面擺放的家具可以縮小也可以擴(kuò)大，如果你想跑步，又不想在戶外熱熱的太陽(yáng)下跑的話，你就可以把家具縮小，把家變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在家里跑步、跳繩、游泳等等。

未來(lái)的房子全部都是復(fù)式的，又大又寬。在房間里有一個(gè)搖控器，你想睡覺(jué)的話，一按搖控器，就變了一張床出來(lái)，想干什么就變什么，到了那個(gè)時(shí)候，大人不用上班，小孩子不用上學(xué)了。因?yàn)槲磥?lái)的人類(lèi)不用很辛苦的掙錢(qián)，養(yǎng)活自己和家人，孩子的媽媽都吃了一種藥水，所以一生下來(lái)的寶寶就會(huì)說(shuō)話，而且還很獨(dú)立,只要還不滿18歲的孩子就天天喝那種藥水，滿了18歲政府就給他一座這樣的房子了。種田的只有機(jī)器人，機(jī)器人會(huì)把種出來(lái)的糧食發(fā)給大家，在家里干家務(wù)活的機(jī)器人還會(huì)做出很好吃的菜給主人吃呢！

“快起床了“！媽媽叫我起床了。我一醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng) 。不過(guò)我相信科學(xué)的未來(lái)，沒(méi)有什么不可能的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

“我身邊的好老師”，看見(jiàn)這個(gè)題目我不禁浮想聯(lián)翩。

那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的幾天，我心里很亂，完全沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，作業(yè)還做到十一、二點(diǎn)，媽媽打電話給馬老師“匯報(bào)情況”。第二天，馬老師把我叫到辦公室，用嚴(yán)肅的目光望著我，說(shuō)道：“孫羚呀，你是一個(gè)好學(xué)生，開(kāi)學(xué)了，不是暑假了，要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呀！我中午就布置作業(yè)了，你要做。不能再這樣了。”一股暖流頓時(shí)流遍了我的全身。事后，馬老師還經(jīng)常幫助我提快速度，使我的速度有所提高。

馬老師不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)如此關(guān)心，對(duì)我的生活也十分關(guān)心。

以前，我在家里吃飯慢，要一、兩個(gè)小時(shí)，又讓馬老師知道了，她讓我把每天吃飯用的時(shí)間寫(xiě)在本子上，我聽(tīng)了很不樂(lè)意，可是當(dāng)她看到本子后，流露出欣慰的微笑的時(shí)候，我明白了老師的苦心。頓時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑又使得一陣強(qiáng)大的暖流流遍我的全身。

馬老師對(duì)我處處都十分關(guān)心。生病了，馬老師對(duì)我噓寒問(wèn)暖；做錯(cuò)事了，馬老師對(duì)我嚴(yán)厲指出；作文寫(xiě)得好，馬老師對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)……

想著，想著……我不知不覺(jué)地在作文本寫(xiě)上了“馬老師”三個(gè)大字。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。??！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！ 記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了?！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。 那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！ 雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

星期天上午，老師帶著我們?nèi)ベu(mài)報(bào)紙，體驗(yàn)生活。

我的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，我是金筆作文的學(xué)生，我們出來(lái)體驗(yàn)生活賣(mài)報(bào)紙，您買(mǎi)一份吧？”老奶奶說(shuō)：“我身上沒(méi)有零錢(qián)啊?！彪m然老奶奶沒(méi)買(mǎi)報(bào)紙，但我依然笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！謝謝你！”

我又看到了一位叔叔，走過(guò)去說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)份報(bào)紙吧？”叔叔馬上回話說(shuō)：“我家里沒(méi)有小孩兒，不買(mǎi)了。”“哦，謝謝您！”我又被拒絕了。不過(guò)我覺(jué)得叔叔說(shuō)的也是有道理的。

還沒(méi)來(lái)及找下一個(gè)目標(biāo)，活動(dòng)就結(jié)束了，我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙，想起剛剛的事情，竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從別人的角度想問(wèn)題！

從前，有一個(gè)窮人，他天天睡懶覺(jué)，不會(huì)勞動(dòng)。

直到有一天，他饑餓不堪，抬頭向天望 ，請(qǐng)求道;上帝啊，給我一點(diǎn)吃的吧！天上就掉下一袋錢(qián)，砸在他頭頂，原來(lái)，一位看管玉帝錢(qián)財(cái)?shù)奶焐裼龅搅艘患芤馔獾氖拢T(mén)漏了一個(gè)衃礎(chǔ)咎焐系囊桓魴[淳偷扔詵布淶囊歡胺孔印浚漏口正好對(duì)著那個(gè)窮人家。但窮人不知道。