小學(xué)四年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)四年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于小學(xué)四年級的作文1
世博會是世界盛會之一，我國第一次參加。所以，游世博是我心中最大的愿望。今天，我跟隨小記者團終于來到了翹首以盼的世博園。
世博會每天九點鐘開園，對于世博會擁擠、熱鬧的場面早有耳聞，也有了心里準備。然而我到了現(xiàn)場一看，哇！真是名不虛傳啊。來自五湖四海的各國游客就如同一條條五彩斑斕的彩虹一樣在茫茫人海中穿梭著，幾乎將整個入口處圍了個水泄不通。雖然人們摩肩接踵，但維護秩序的武警人員一刻也不閑著，即使烈日烤灼，身上的衣服早已濕了一遍又一遍，他們也沒有閑暇松口氣，一絲不茍地維護著世博園區(qū)入口處的秩序。呵！半個小時的等待，我們終于通過重重安檢，進入了令我們夢寐以求的世博園區(qū)。
我們第一個要參觀的是沙特館。此館在浦東，而我們身處浦西，所以我們要在黃浦江邊乘坐巨大的載客油輪駛向?qū)Π丁Ｕ麄€載客廂中滿滿的都是人，坐在椅子上休息的、和朋友喋喋不休的、爬在窗前欣賞風(fēng)景的、仔細觀察世博地圖的……人們進行著各種各樣的事情，但是每一件事都與世博會脫不開關(guān)系。經(jīng)過十幾分鐘的輪渡，我們終于到達了對岸。此時沙特館前已經(jīng)排起了長長的隊伍，哎！真是英雄難過排隊關(guān)！無奈，只得忍住強烈的好奇心，苦笑著走到排隊隊伍的最后。等待的時光總是漫長的，一點點、一步步……經(jīng)過將近六個小時的等待，我們終于是接近了排隊的盡頭。首先映入眼簾的是館前戴著沙特民族頭巾的世博會吉祥物海寶——藍色的“人字形”，友好的笑容，渾身散發(fā)著一種特有的親和力，翹起的大拇指感覺是在邀請全球友人，看到它心中別提多高興啦！踏進沙特館的第一步，我重重的松了一口氣，露出了久違的笑容。沙特館里面的3d影院果然名不虛傳，它深深地震撼了我，讓我折服。站在小小的傳輸帶上，感受著3d影院帶給我們身臨其境的感覺：從天空到地面，從陸地到海洋，從森林到沙漠。每一幅畫面都很逼真。天空中，白云在飄；地面上，形態(tài)各異的汽車奔馳在大街小巷中；陸地上，花草樹木隨風(fēng)擺動；海洋里，魚兒在自由地嬉戲；森林中，小動物們在快活地玩耍；沙漠中，黃沙漫天飛舞。華麗的特效讓我們贊嘆不已，伴隨著不斷傳來的實質(zhì)感覺，更加增添了體驗的真實性！我們在暗嘆現(xiàn)代科技高超的同時，也看到了美好的未來，我們要用我們自己的力量來建設(shè)明天的世界。
出了沙特館，我們隨后又參觀了法國館、意大利館、非洲聯(lián)合館……
天色漸漸晚了，我們懷著依依不舍的心情離開了世博園區(qū)。這次的世博游讓我大開眼界，真是不出國門，游遍世界??！
關(guān)于小學(xué)四年級的作文2
一年一度的小雪花藝術(shù)節(jié)又隆重來到，這可能是我們小學(xué)生涯中最后一個藝術(shù)節(jié)了。
為了這次的小雪花藝術(shù)節(jié)，我們精心準備了班級展板和個人展板。我們的班級展是以古風(fēng)為主題，在扇形的紙上創(chuàng)作，每個同學(xué)畫出來的扇面都不一樣，因此形成了一道獨特的風(fēng)景線。而我的個人展板是和吳可名、吳露伊一起共同制作完成的，我們的主題跟班級展一樣，也是古風(fēng)，只不過，我們是國畫加書法。
今天，小雪花藝術(shù)節(jié)開幕了。不僅是我們參加這有趣的藝術(shù)節(jié)，還有家長也跟我們一同參加了這個快樂的藝術(shù)節(jié)，在眾多的家長中，我奶奶也在其中。我們早早地吃好了午飯，帶上我們繪制的笑臉和一個貼紙，排著整齊的隊伍來到了操場。操場上早已擺好了各班的展板。等老師說可以投票了，我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區(qū)，因為，我們知道，集體榮譽最重要。而且，我還不停得對奶奶說：“快投我們班級！快投我的個人展！”
投好票后，我便去觀看別的班級展板了，等我都參觀好后，差不多第一個項目結(jié)束了，在剩余的幾分鐘里，我看了一下我的展板，上面以貼了十五個貼紙……
第二塊內(nèi)容，就是觀看表演了。我們到風(fēng)雨操場內(nèi)，看見舞臺上已被燈光照得很耀眼了，我們找到位置便做了下來。表演馬上就開始了，漸漸地拉開了帷幕，只見四位小主持人，走上臺來。四位小主持人說：“現(xiàn)在，小雪花藝術(shù)節(jié)正式開始！”在喊聲中，表演開始了，先是一年級組的歌舞表演，第二個是二年級的……
雖然每個表演都很精彩，但讓我印象最深刻的是我們六年級音樂組的歌舞表演《時間都去哪兒了》。節(jié)目一開始，向我們展現(xiàn)了我們同學(xué)拍照的情景，接著，兩個表演者就慢慢的走了出來，說了一段令人感動的話，還質(zhì)問：“時間都去哪兒了？”在此同時，大屏幕上還放出了我們小學(xué)生活的點點滴滴，有秋游的集體照，有我們軍訓(xùn)時的照片……接下來就是表演者們演唱《時間都去哪兒了》這首歌曲。我聽著聽著，腦子里忽然閃過一個情景，就是我們畢業(yè)時，和同學(xué)們老師們分別的樣子。一想到這，我的眼睛漸漸濕潤了。
但最后一個表演《小蘋果》讓從全場都沸騰起來，在“你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌多，紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點亮我生命的火火火火火……”的歌聲中，小雪花藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了。
關(guān)于小學(xué)四年級的作文3
兩兄弟在大海的那邊，有一片茂密的森林，森林的深處有一座用木頭搭建的房子，房子有著彩色的外墻，尖尖的屋頂，像城堡一樣。周圍有許多花草，果樹，蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟圍著花草翩翩起舞。房頂上冒著青煙，看來這是一個溫暖的家，可能是媽媽做著飯，等著孩子們回來吃呢！房子里住著熊爸爸，熊媽媽和兩個小兄弟。爸爸長年在外工作，媽媽看起來很溫柔。哥哥和弟弟由于是雙胞胎，所以個子一般高，只不過哥哥長得更壯一點。媽媽很能干，每次把玩具、食物平均分成了兩份。所以兄弟倆從來不吵架，感情特別好。日子一天天過去了，兄弟倆也長大了。媽媽想：孩子們都長大了，懂事了，我是應(yīng)該放手，讓他們到外面看看世界有多么得美好。媽媽準備好了食物，可是這次就不一樣了，沒有平均分配而是一整塊放在了包里。媽媽對孩子們說：“我要鍛煉你們，讓你們自己出門闖蕩。”最后媽媽還交待了兄弟倆一些話，兄弟倆聽了媽媽的話都答應(yīng)了下來。第二天早上，他們第一次離開家，覺得自由了，心情特別好。蹦蹦跳跳地。一會兒摸摸水里的小魚，一會照照自己的影子，一會兒追趕天上的小鳥……媽媽說的話兄弟倆完全忘完了，連身后跟了一只狐貍也不知道。這時，他們累了也餓了，就坐在了一棵大樹下。剛準備吃東西，狐貍跑了出來，眼晴溜溜地轉(zhuǎn)說：“你們是親兄弟吧？”哥哥說：“是啊。”“你們吵架嗎？”狐貍問。弟弟說：“是親兄弟，當然不吵架啦?！焙傆终f：“我可不信，那我可要試試看，你們不是餓了嗎，趕緊吃東西吧！”于是，哥哥把一塊大餅?zāi)昧顺鰜?，可是沒有分開，怎么吃呢？狐貍狡猾地說：“我來分吧！”狐貍搶過來，掰成了兩份，可是不平均，一半大，一半小。哥哥就拿了大的說：“我是哥哥，我應(yīng)該吃大的?！钡艿苷f：“我是弟弟，我應(yīng)該吃大的?！焙傆终f：“這樣吧，我再幫你們分一下吧?！焙偩桶汛蟮哪且环萁o拿了過來，咬了一大口，結(jié)果這份比弟弟原來小的那一份還要小。就這樣反復(fù)來了好幾次，最后，只有小拇指那么大的兩塊餅了。狐貍吃飽了，得意地走了。最后，兄弟倆才發(fā)現(xiàn)自己被騙了，這時才想起了媽媽說的話：你們要團結(jié)友愛，不能吵架，不要輕易相信別人，要好好商量，要相信自己的判斷。兄弟倆終于明白了媽媽的苦心，也懂得了做人處事的道理，這是他們成長以來得到的最好的收獲。
關(guān)于小學(xué)四年級的作文4
在生活中，我們無時無刻不在接受著別人對我們的恩惠。每時每刻我們都在享受著別人給我們的溫暖。父母給了我們生命，爺爺，奶奶給了我們關(guān)懷，朋友給了我們支持，就連陽光，植物也給了我們生存的希望。那么在得到別人對我們?nèi)绱硕嫉膼鄣耐瑫r，我們是否心存感恩，是否對他們說了聲
謝謝，你又是否傷了他們的心，又是否對他們的關(guān)愛無動于衷，反而對他們大發(fā)雷霆。
自從讀了《感恩，讓你飛的更高》之后，我才認識到以前的我是多么地任性，從來都沒有真正地了解過父母的良苦用心。也從來都沒有對曾經(jīng)幫助過我的人心存感恩。讀了這本書后，我認為感恩，也算地上是一種做人所必須有的品質(zhì)吧！一個人想要成為社會上有用的人，想要成為人上人，那么就必須對幫助過你的人心懷感恩。不論是你的父母，你的朋友，你的同事，甚至是你的競爭對手，你的敵人，嘲笑你的人你都應(yīng)該對他們心懷感恩，因為是他們在你最困難的時候給你勇氣，在你快要放棄的時候，嘲笑你的無能，然后才激起了你的動力。讓你飛地更高。每個人活在世界上不可能不依賴任何人。正因為有這些人的幫助你才能夠在這個世上健康地成長。心懷感恩會讓你的心理及體能更加健康，會使你樂觀，長壽。會提高你的快樂指數(shù)，會促進你的人際交往等等。更重要的是它會讓你更加堅強。
當你在學(xué)習(xí)過程中，工作上，在感情反面等等收受到了很大的打擊時，有時候你會傷心難過，甚至有時你會選擇放棄自己的責(zé)任，想要逃避生活中的一切。但是如果你想到有許多愛你的人，幫助過你的人，對你有很大的期望，你就會懷有一顆感恩的心，將會勇敢的站起來，把自己的責(zé)任進行到底。因此以后的我將要在感恩中成長，我要對身邊所有的人心懷感恩，面對親人，不再任性，我要感謝他們給我生命和健康。面對老師，我不再責(zé)怪他的嚴厲，我要感謝他們在學(xué)習(xí)上為我引路，面對朋友，我不再埋怨，我營要感謝他們給我動力。面對他們給我如此多的愛，我以后會在這個人生崎嶇的小路上永遠堅強的活下去。
感恩，他教會了我許多的東西，它像一棵松，它教我如何在風(fēng)雪中繼續(xù)挺拔，它像一片海，它教我如何心胸寬廣，他像一座鐘，無時無刻都在提醒我要將著自己的工作做到更好，有了它，我想我應(yīng)該能在這個世界上快樂，勇敢，堅強，自信的活下去，我會在這無邊無際的天空中飛的更高。
關(guān)于小學(xué)四年級的作文5
浙江烏鎮(zhèn)攜著兩千多年的風(fēng)塵安然屹立，讓觀望它的人仿若置身于那段古老的歲月中。欣賞著江南水鄉(xiāng)的柔與美，欣賞著那深厚的人文積淀出的迷人的歷史畫卷，一切仿若入了畫，盡是美的風(fēng)情。
陽光尚迷蒙的時段，清晨的薄霧還來不及盡數(shù)散去，烏鎮(zhèn)早已是人山人海?？杉词故窃谌顺睗L滾的喧囂中，它寧靜依舊，仿佛沒有什么能夠喚醒那沉睡的靈魂。古鎮(zhèn)特有的質(zhì)樸，好似掠去了早已掉進人事旋渦里的我們一身的浮華，只有濃郁而又厚重的清幽伴隨著炎炎盛夏的熱潮一并襲來，將我們淹沒。
漫步在石頭鋪開的小路上，微翹的屋檐，幽長的弄巷，參天的古樹，木質(zhì)的涼亭，一寸寸映入眼簾，磚瓦間似乎都流淌著古老的氣息。時間分秒流逝，陽光不覺間已悄悄灑落，碎金般的光芒在青磚塊塊的地上篩出一層又一層陰影，光影交疊，一切都似清晰又似迷蒙。烏鎮(zhèn)仿佛是心懷矯情小心思卻又難以啟齒的江南女子，溫和婉轉(zhuǎn)而又情意綿綿。一層詩情畫意纏著烏鎮(zhèn)繚繞不絕，一種朦朧的、不事修飾的美感于無聲處滋生。
我看著身旁笑靨頻頻的媽媽，突然就希望時光能夠在陽光的撫摸下變淺，歲月不變，而她不老。我們就在這悠遠而又脫俗的時空里拋開世事繁華，走完剩下的每一分每一秒。
一陣微風(fēng)拂過，遠處矗立著的高高的竹竿上，數(shù)匹藍色印花布隨風(fēng)飄蕩，在空中譜下了一曲又一曲古老的歌。追隨著它起起伏伏的旋律邁進染坊，我將媽媽推進重重布簾里，拿起手機，將她唇角眉梢點染的盈盈笑意悄然定格。那一刻，周圍的一切都猶如黑白默片，化為浮動在空氣中的塵埃點點，只有她的笑容淺淺淡淡，仿佛會亙古不變。
時間一點一滴溜走，晚霞燒成了金色，古鎮(zhèn)頗有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的憂傷氛圍。坐在東柵欄與西柵欄之間的石拱橋上，那有靈氣的水波隨著輕風(fēng)蕩漾。此時的烏鎮(zhèn)就像是一個為情所困的女子，淚眼朦朧，星眸點點——一盞盞幽燈染開黃暈的光圈，給烏鎮(zhèn)平添了幾分神秘與浪漫，也不顯奢華，反倒是古韻猶存的樣子。
烏篷船過處，依稀見得水波微漾，一絲光的痕跡仿佛是王母娘娘的玉簪劃開的銀河，撩人心神。在一片寂靜之中，我們已經(jīng)穿過仿佛找不到盡頭的弄巷，離開了這似人間仙境的烏鎮(zhèn)。
也不知，數(shù)年之后，這烏鎮(zhèn)又會是怎樣的光景？可我相信時間的打磨和歷練會讓這江南水鄉(xiāng)愈加靈動、柔美。
關(guān)于小學(xué)四年級的作文6
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達了，汽車公司生產(chǎn)出一輛又一輛的好車。什么寶馬呀，奔馳呀，奧迪呀……這些車剛被開出來，就被一搶而空，只剩下孤獨的悅達起亞。它其實非常優(yōu)秀，可人們總是認為一分錢一分貨，越貴的東西越好用。所以，人們看也不看它一眼。悅達起亞很難過，便一個人出去沿著馬路散步。它來到街心公園，那里的景色很美，綠樹成蔭，鮮花遍地，像童話世界一樣令人心曠神怡。當它正陶醉于眼前的美景時，一位衣冠楚楚學(xué)者模樣的人來到這里，看到了悅達起亞。他很是吃驚：一輛無人駕駛的車怎么會活動呢？悅達起亞來到他的面前，禮貌地說：“你好！我叫悅達起亞，小名悅達，你叫什么名字？”他更吃驚了，愣在那很長時間才回過神來：“我叫陳友，是一名作家?！薄澳阍敢猱斘业闹魅藛幔俊睈傔_熱情地說?！翱梢匝?！不過你怎么不和其他汽車一樣呆在汽車公司呢？”悅達傷心地說：“沒有人想來買我，嗚……嗚……”陳友安慰它：“我以前很想當作家，可是卻沒有人來支持我……”
陳友講起自己的故事：“我小時候很想當作家，可寫的作文經(jīng)常不及格，我沒有灰心，把所有的閑暇時間都用來看書學(xué)習(xí)，很快我的作文次次得優(yōu)秀。我試著寫書，開始寫得很不好，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，有一陣子甚至想放棄。直到有一天，老師在課堂上講了一篇關(guān)于貝多芬的故事，貝多芬耳朵殘疾，卻沒有放棄自己的音樂夢想……我暗暗下了決心，長大后一定要當上作家！經(jīng)過無數(shù)次的寫作失敗，我終于成功了！瞧不起我的同學(xué)紛紛來向我道歉。如果我當時放棄了，就沒有今天的成就。你的夢想是什么？”
“我的夢想……我沒有夢想?！睈傔_支支吾吾?！拔医o你定個夢想，你要當上車王。”“??！”悅達吃驚不已，“我不夠優(yōu)秀?！薄拔耶敵醪灰膊粌?yōu)秀嗎？”“那好吧，從現(xiàn)在開始練習(xí)！”
陳友開著悅達來到了汽校，陳友下車，讓悅達自己練習(xí)行駛。日久天長，到了車王選拔大賽的日子。悅達開心的來到賽場，賽場上都是名牌車，名牌車們不時驕傲的鳴幾聲笛，弄得賽場非?；靵y。第一階段的比賽開始了，各參賽選手的速度都很快，不分上下。比賽進入到第二階段，看誰的外殼最堅固，誰攻擊的車多，誰就是冠軍。當別的車都興致勃勃開始比賽時，只有悅達不動，它說：“車王是不可以攻擊同類的。就算不是車王，也要懂得團結(jié)、謙讓，文明行車。”聽了悅達的話，全場響起了雷鳴般的掌聲。主辦方立即把車王的桂冠戴到了悅達的頭上。
最后，陳友還把悅達的故事寫進了自己的書里呢！
關(guān)于小學(xué)四年級的作文7
在我記憶的長河里，有許多事情已經(jīng)淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……
那是一個陽光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽見貓叫聲此起彼伏?！斑鬟鳌薄械煤脽狒[。公園里竟有貓叫聲？我覺得好奇怪。轉(zhuǎn)過頭一看，原來，不遠處有個年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨，哪聽說賣貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個究竟。
看，一只只柔弱可愛的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛又憐！
“姐姐，小貓多可愛！買一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈，正合我心意！于是，我大聲地問；“一只多少錢？”“五角。”我付完錢，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，和弟弟一前一后，美滋滋地回家了。
回到家，我得意洋洋地告訴媽媽，我只用五角錢就買了一只非?？蓯鄣男∝?。媽媽憐惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒了貓媽媽，它可怎么活呀！”聽了這話，我和弟弟都傻了。是??！這么弱小，怎么能離開媽媽？而且它每天還得吃奶呢！我們怎么能為了自己快樂而讓它失去母愛！怎么辦？我仿佛看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音；仿佛望見貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……
“姐姐，不如咱們把小貓還給那個人吧！”弟弟小聲地說，我如釋重負地點了點頭。說走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去……
我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人，著急地說：“這貓還給你，錢我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎么活呀！”我傷心地說著，不由得掉下了眼淚。
年輕人見了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣了，錢還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來贊許的目光。
年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠去，但是，我覺得他高大了許多……
“這姐弟倆多有愛心??！”背后傳來贊美的聲音，弟弟聽了，抿著嘴笑了。其實，有愛心的何止我們？媽媽、賣貓的人、圍觀的人……
關(guān)于小學(xué)四年級的作文8
寒假的故事成百上千，多得數(shù)不完，說也說不清。在他們當中，有的令人傷心啜泣，有的令人皆大歡喜。但我覺得最有趣的，還要數(shù)寒假的“煙花諧奏曲”。
快要過年了，放煙花是少不了的事，所以到那時候，煙花一定會受到人們的熱情追捧，商家也就會興奮地看著錢往口袋里刷刷地流了，哈哈……（旁白輕語：不錯、不錯！最好能天天都過春節(jié)?。?/p>
臘月二十九的上午，我跟著爸爸一起來到時煙花店鋪。這里煙花的種類可多了，名字也是千奇百怪：什么“子母彈”哦，“米老鼠”哦，“降落傘”呀，等等等等，真讓人眼花瞭亂。我左看看，右瞧瞧，到底選哪個呢？這可讓我犯了愁，選這個吧，又覺得那個好；選那個呢，又覺得這個棒，在我左思右想后，終于確定了“入圍”產(chǎn)品，心滿意足地抱著一大抱煙花離開了。
“當當當”，晚上12點的鐘聲終于敲響了。剛才看“春晚”看得“昏昏欲睡”的我立刻來了精神，就等著開始這次盛大的“演出會”了！我急匆匆地抱著那些家伙就往下沖，結(jié)果被爸爸訓(xùn)了一頓，羞得我恨不得找條縫鉆進去?！半m然是去放煙花，但也得講規(guī)距！走，咱們先把‘當頭炮’點燃吧！”爸爸興奮地對我說。
其實呢，所謂的當頭炮，就是一枚叫“足球炮”的禮花，只聽“砰”的一聲巨響，“足球”立刻炸開了花，為這一晚狂歡拉開了序幕。接著點燃的是“銀光棒”，只見在它被點燃的一瞬間，銀白色的光芒立刻把我們周圍照得通明；拿著它在空中揮舞，就像一只只閃著亮光的螢火蟲，在空中自由自在地飛舞著，可漂亮了！
在驚呼聲中，不知放了多少“足球炮”，多少“子彈頭”，多少“銀光棒”……重頭戲終于上演了。那就是吐珠類的“翠竹報春”。我們用力地把它插到泥土里，點燃了它，只見過了不多久，“翠竹報春”嗖地一下吐出了一顆亮紅色的禮花，把我嚇了一大跳。不過后來我意識到，那只是枚禮花后，便鎮(zhèn)定了下來，仔細地觀賞著它們在空中綻放著，飛舞著。不由陶醉于其中。突然，情況發(fā)生了突變：剛才還好好的“翠竹報春”一下子倒了下來，向我媽媽那里射出了一個同心圓，緊接著，它又往后退了一點，就像一個犯了錯的小朋友一樣，令我們?nèi)炭〔挥?，異口同聲地說：“真是一場煙花的諧奏曲呀！”
雖然新年已經(jīng)過去了，但這場“煙花諧奏曲”已深深地印在了我的記憶里。
關(guān)于小學(xué)四年級的作文9
我們的莘塍實驗小學(xué)是一座美麗的校園。
進了學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是那用墨色大理石筑成的校牌，上面寫著九個金光閃閃的大字——瑞安市莘塍實驗小學(xué)。在校牌后方，有一座高大的雕塑，它全身紅彤彤的，中間夾著一顆金色的打球。從正面看，這座雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹，側(cè)著看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著后面碧綠的玻璃墻，顯得分外耀眼。
繞過校牌，就是寬敞的大廳。大廳里有六根銀色的大柱子，能照出清晰的人影來。大廳上方的墻壁上掛著許多金燦燦的獎牌，一行行，一列列，十分整齊，它們在陽光下發(fā)出金色的光芒。這些可是我們學(xué)校十幾年來辛辛苦苦取得的榮譽，是我們的驕傲呀！大廳左右兩方是書畫廊，這里展出的都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。不用仔細地聞，一股淡淡的墨香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉，使人心曠神怡。更引人注意的是左側(cè)的書法廊，廊內(nèi)掛滿了蒼勁有力的毛筆作品，有行書、草書、楷書，吸引著老師、學(xué)生駐足觀看。
走出大廳，就是方形的天井。天井由南北教學(xué)樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場地。天井地面鋪著紅白相間的地磚，四個角上是四個呈三角形的花壇，載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中央有一個圓形的小水池，里面有幾座高低不同的假山相互依靠本_資料,來.源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ著，假山上滿是綠樹小草。池里的水是那么的綠，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。偶爾，從水里躍起一條小魚，水面就泛起層層漣漪，吸引了好多一年級的小朋友來觀賞。
穿過書聲瑯瑯的南教學(xué)樓，就來到了南花園。瞧，地上的小草睜開了眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁著一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。這里種滿了花草樹木，那蔥郁的樹叢中，偶爾會看見幾朵小花在晃動。再看看那棕櫚樹，高大挺拔，好像是幾位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的南花園。玉蘭樹亭亭玉立，它的枝葉茂密，樹葉擠在一起，只露出了一點空隙。
沿著筆直的小徑，能走到學(xué)校的塑膠操場。操場入口處是高大的主席臺，主席臺旁是國旗基座，五星紅旗在高高的旗桿上隨風(fēng)舞動。進入操場，250米跑道既平坦又寬闊。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，更是書聲瑯瑯，有機會請你好好來參觀。
關(guān)于小學(xué)四年級的作文10
在這個雪少而溫暖的季節(jié)，春節(jié)不知不覺地埋葬了平凡的日子，迎面而來。看著墻上新買的日歷，數(shù)著本世紀最后一個春節(jié)臨近的日子，我不禁感嘆歲月匆匆，又過了平靜忙碌的一年。
隨著年齡的臨近，孩子們或多或少積累的好印象越來越淡。這不再是鞭炮、煙花、餃子和壓歲錢的時代。我不再期待我又長大了一歲，我的知識也增加了10%。與其說春節(jié)是最快樂的時光，不如說是人們突然意識到年齡的衰老和責(zé)任的重要通行證。泛泛祝賀，說幾句辭舊迎新的吉利話，寫一點春懷舊的文章，早已失去了雅興。像節(jié)目主持人一般，說說今年大事，感慨今昔，暢想未來，不過是贏得捧場人恭維的掌聲。我不會說我自欺欺人的話。也許我們的期望太高了。春節(jié)只是一年365天的普通日子。我們注入了太多的文化內(nèi)涵和商業(yè)炒作，所以它特別沉重。事實上，我們吃喝說笑、探親訪友的程式外，我們還不如用一顆平常心去抑制期待和躁動，得到一些難以察覺的滿足。 曾經(jīng)，春節(jié)給我留下了許多美好而難忘的回憶。我想今天的孩子們會像我一樣感受到這個喜慶而隆重的節(jié)日。然而，不同年齡段有不同的經(jīng)歷，這可能是由于我自己的個性和興趣。無論各種媒體如何渲染轟炸，我的實際感受總是不令人滿意，比平時更無助，更累更沉重。父母一定要去，親戚朋友一定要去，同事見面一定要去。實質(zhì)無非是吃喝。恭喜發(fā)財、新年好、大吉大利等陳詞濫調(diào)，讓我覺得不舒服，但又要反復(fù)念叨。游街購物，猜謎挑燈，送禮請客一年又一年的重復(fù)。人就像陀螺，被它抽打旋轉(zhuǎn)，不知道重心在哪里。在這樣一個難以忍受的節(jié)日里，我們不得不強迫童年的興奮，觀看一個通宵的聚會，聽別人的笑聲，但我們感到困倦的眼睛，失望的情緒，無欲的胃。我寧愿像往常一樣，粗茶淡飯，十點看書，或者和朋友打牌。我總覺得在這個全民都歡的日子里，我一點興趣都沒有，甚至一直胃口都很好。
傳統(tǒng)、文化、歷史、習(xí)俗最初是人為的產(chǎn)物，是我們的祖先，我們一代又一代地復(fù)制，進化使其輝煌，更多的網(wǎng)絡(luò)宣傳使其變化，它最終限制了我們自己，違違反了人性——人們渴望自由和幸福，春節(jié)，可以說是最清晰的鏡子，每個人都能看到，如此疲憊的消極臉，是你小時候的樣子嗎？即使是一絲快樂的影子。
是的，我們不斷變老，不斷感受世界的滄桑。今年的春節(jié)被明年的春節(jié)復(fù)制，今天的不快樂明天可能會消失，記憶過濾了每個人心中的陰影和悲傷，其余的可能被稱為美麗的東西，但曾經(jīng)呢？那里沒有我們的位置，它是虛擬的，虛擬的，知道它是假的，我們必須重復(fù)，但也寫一篇文章，哄行人和孩子。