小學(xué)四年級作文

在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文 篇1

前幾天，爸爸買了三盆含苞欲放的郁金香。他讓我有了一個小小的發(fā)現(xiàn)。

這三盆郁金香被我視為寶貝一樣，時常澆點(diǎn)水，時常給點(diǎn)陽光，時常給點(diǎn)春風(fēng)，沒事的時候能看上半天。

沒過幾天，其中的兩盆郁金香終于開花了，紅里透著淡淡的米黃色，被可愛的綠花葉緊緊圍繞著，高貴無比。雖然兩多花花色一樣，但是花心卻別有一番滋味。一朵花心是綠紫相間的，給人一種幽暗的感覺，另一朵卻是讓人豁然開朗的亮黃色。又過了幾天，第三朵郁金香也開了，這朵遲一些才開的郁金香好像沒有前兩朵花開的艷麗。這朵花小小的，扁扁的，花瓣全部是黃色的，里面的花瓣把花心厚厚地包住，感覺有點(diǎn)發(fā)育不良。

一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)郁金香竟然合上了，我去問爸爸，爸爸也不知道，于是我翻閱了很多資料，終于在一篇文章里找到了答案：原來植物也需要睡覺。許多科學(xué)家對植物的睡眠現(xiàn)象進(jìn)行過研究，認(rèn)為植物之所以要睡眠，大概有以下幾個原因： 一是夜晚比白天冷，夜晚閉合葉子和花朵，可以避免寒露和霜凍的侵襲。 二是閉合可減少水份的蒸發(fā)，有保持適當(dāng)濕度的作用。 三是夜晚開花的植物白天睡眠，有防止水份和體溫過多散發(fā)及防止昆蟲搗亂的作用?？偠灾?，植物睡眠與人和動物睡眠一樣，都是一種自我保護(hù)本領(lǐng)，是為了自身的更好生存和發(fā)展。

通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了郁金香的奧秘。這讓我有了一些小小的自豪。

小學(xué)四年級作文 篇2

放學(xué)了，我和王億美一起走，她弟弟王智浩也在。

突然，王智浩對我們說：“喂，我請你們?nèi)フ骢r奶吧吃一頓怎么樣？”

我們倆對視一下，一唱一和：“啥時候變成大富翁了？”“今天是愚人節(jié)嗎？”

“哎，誰叫我人緣這么好呢？我同桌有一張卡，他說我可以用他的卡隨便吃?！鼻扑亲宰鞫嗲榈臉?，該不是同桌在騙他吧？

王億美說：“真的嗎？我們就賺大嘍！”

我還是心存疑慮。但他推著我們?nèi)チ苏骢r奶吧。

我們進(jìn)去后，開始挑自己喜歡吃的東西，然后去買單處靜靜地排隊(duì)，但心里充滿了興奮和激動。

輪到我們了。王智浩報出了卡號：725?？墒悄墙憬惴朔浿ㄌ柕谋咀诱f：“沒有這個卡號?！?/p>

我們緊張地看了看王智浩，異口同聲地問：“怎么回事？”王智浩估計也是一頭霧水吧：“我也不知道啊?！蔽覀冋嫦胪趥€地洞鉆進(jìn)去。

王智浩可能想為我們挽回一些顏面，自作聰明地說：“可能是記錯了，應(yīng)該是527?！狈?wù)員姐姐看出了蹊蹺，就問：“卡主人叫什么名字？”王智浩趕緊報出他同桌的名字。姐姐又翻了翻，冷冷地看著我們：“沒有這個名字?！?/p>

我的天！尷尬極了！

姐姐又開口了：“學(xué)什么不好，學(xué)這些。真是的。未經(jīng)主人同意，別人是不可以用的。”

她說的客氣，其實(shí)誰都聽出她的意思，明顯說我們想去她們店里騙吃?。?/p>

邊上的人都用看小偷的眼神看著我們，我只覺得耳朵被人狠狠地抽了一把，整張臉都火辣辣的。

在大家逼人的目光下，我們拋下面包逃了出來，心中也不知是什么滋味。門口的“真鮮奶吧”四個大字，好像變成了“真丟臉奶吧”。

小學(xué)四年級作文 篇3

“好，好聽，再來一個！”走到小區(qū)門口就聽到喝彩聲和悠揚(yáng)的二胡聲，不用說，我爺爺又在拉二胡了！我快步來到花園中的亭子里，只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中，他微閉雙眼，左手上下滑動，右手推拉自如，身體隨著節(jié)奏來回?fù)u動，優(yōu)美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個老奶奶和老爺爺，還有幾個帶孩子的阿姨陶醉在其中，他們可是爺爺?shù)闹覍?shí)粉絲，每天下午都會在小區(qū)里聽爺爺拉二胡。

我爺爺今年六十五歲了，他是一個標(biāo)準(zhǔn)的二胡迷。任何與二胡有關(guān)的東西他都如獲至寶。聽爺爺說他從小就喜歡二胡，那時在農(nóng)村，家里條件差，沒錢買二胡就在街上看了別人的然后自己找材料做，沒錢找老師教，就自己天天去聽別人拉然后自己學(xué)，樂曲都是借別人的來抄。從小堅持到現(xiàn)在，爺爺靠著他的毅力，無師自通，拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個小時，從沒間斷過，甚至出去旅游都把二胡帶上的。特別是退休以后，他更是把大量的時間都花在二胡上，每天花三四個小時練習(xí)。

聽媽媽說，我出生以后，爺爺就把我選為他的二胡繼承人，經(jīng)常抱著我說：“快快長大呀，長大了爺爺教你拉二胡喲！”好不容易等到我四歲了，手指也差不多長了，爺爺就開始教我拉二胡?？赡苁且?yàn)樘焯於δ咳镜脑颍乙蚕矚g拉二胡，我每天都要跟著爺爺咿咿呀呀的拉一個小時。有時爺爺去外面演出，也帶上我，還偶爾讓我露兩手，得到大人們的稱贊，于是我也越來越喜歡二胡。后來，媽媽帶我去找了專業(yè)的二胡老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)考過二胡八級了，爺爺非常滿意，常常要我拉給他聽，還不停地說：“拉得好，爺爺現(xiàn)在可趕不上你了！”

這，就是我和爺爺?shù)亩榫墶Ｄ怯朴频那俾?，將一直伴隨著我！聽，悠揚(yáng)的二胡聲又傳來了……

小學(xué)四年級作文 篇4

我與父親不相見已有兩個多月了，那天在劉和剛的一曲《父親》中，父親的身影又在我腦海浮現(xiàn)。

爸爸是個老實(shí)純樸，勤儉節(jié)約的人。他從不占別人的一點(diǎn)便宜。老早以前他在外掙錢養(yǎng)家，一個月900元的工資也能如數(shù)寄回。可想而知，爸爸為了這個家付出了多少。

那是一個冬日的早晨，父親騎電動車送我上學(xué)。早上的寒風(fēng)吹得我直打寒戰(zhàn)，就算躲在父親身后，貼著父親的背，還是很冷。我忽然想，父親在前面肯定很冷吧！電動車有一邊反光鏡有點(diǎn)歪了，我正好能從中看見父親，他的連衣帽被風(fēng)吹掉了，寒風(fēng)吹亂了父親頭上不多的頭發(fā)，吹著父親略顯蒼白的臉，父親眼睛瞇成一條縫，眉頭緊鎖，顯出兩條深深的溝痕，干裂的嘴也緊閉著，一副辛苦的樣子。我看見父親的樣子，眼睛一酸，眼淚一下子就流下來了。父親的臉平時雖然不顯老，但這時在我眼里卻飽經(jīng)風(fēng)霜。父親在反光鏡中也看見了我，我趕緊坐正，不讓他看見我在哭。我把連衣帽替父親戴上，馬上又被風(fēng)吹掉了，父親說：“弄不上去就算了，你自己坐好，別摔了。”

風(fēng)干了眼淚，父親已把我送到學(xué)校。他叮囑了我?guī)拙洹Ｃ看胃赣H都要等我走進(jìn)去之后才離去，而我轉(zhuǎn)身時也只見到他清瘦的背影，感受他還未平息的喘息。

父親現(xiàn)在又去外地打工了。他與我們團(tuán)聚的時間太少了，他所享受的親情也太少了。我時常擔(dān)心父親瘦弱的身子能否承擔(dān)得起一家子的重?fù)?dān)和日日夜夜的孤獨(dú)。在學(xué)校每每懈怠時，我總覺得自己虧欠了父親許多。想著想著，我的眼睛又酸酸的了。

父親，我想你了！

小學(xué)四年級作文 篇5

今年春節(jié)，我坐了七個小時的飛機(jī)到巴厘島去旅行。這里長著一些奇形怪狀的熱帶植物，酒店后面還有一個大花園，我們打算第二天去探探險。

第二天下午，我們終于去了那神秘的花園。??！這個花園分為幾個部分，每一個部分都有一個大水池。這個花園里長著各種形狀各異的花，有的像雞蛋，有的像香蕉，有的像麥穗，有的像旋轉(zhuǎn)梯一樣，一層一層的。當(dāng)我們走到最后一部分的時候，出現(xiàn)了一條長長的小路，旁邊有很多蔥一樣的植物，一座樓梯映入我的眼簾。我們順著樓梯往上爬，發(fā)現(xiàn)樓上的水池比樓下的水池更大、更淺、更清。為了方便人們行走，湖上放置了一座座木板橋。接著往前走，只見一個游泳池出現(xiàn)在我的眼前。不過這座泳池可不一般，這里的水呈深藍(lán)色。走到花園的盡頭時，一座聳入云霄的禮堂展現(xiàn)在我的眼前。這座白色的禮堂形狀很怪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個瘦瘦的“入”字。禮堂旁邊的花粉紅粉紅的，但已經(jīng)有點(diǎn)凋謝了。一切都是那么寧靜、和諧。

啊！你多么神奇啊，大自然！你多么美麗啊，大自然！你多么神秘啊，大自然！我多想融入大自然，多去探索這神秘的大自然！

小學(xué)四年級作文 篇6

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。

俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那么他就是一個潛伏的罪犯?？梢姡粋€好老師對我們的成長有多么的重要。 老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點(diǎn)；老師像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師，因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜愛的就是我們五四班的班主任吳小丹老師。 吳老師有一頭可愛俏皮的頭發(fā)，一架黑色的鏡框下是一雙充滿學(xué)問的眼睛。挺挺的鼻子下是一張能說會道的小嘴。第一次見到吳老師就覺得十分和藹，但不失威嚴(yán)。我喜歡吳老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見解，喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話。上課時，她是我們的老師；下課時，她是我們的朋友。

雖然她有時十分嚴(yán)厲，但她脾氣非常得好。 在我眼中，她是一個大公無私的教師。 坐在我面前的李耀楠是一個內(nèi)向的同學(xué)，不愛說話。我們因?yàn)樗L得黑，不愛干凈，視她為怪物，誰都不愿意跟她說話、不靠近她，對她總是一的咒罵、呵斥和歧視、排除。你干什么??！碰到我啦！小心我扁你！你有什么了不起的！一個下午，同學(xué)們都趁老師不在，朝李耀楠扔紙團(tuán)，甚至用涂改液涂她的書包。老師知道后，怒氣沖天，一臉火氣的走到教室，狠狠的說：有誰參與了，給我站出來！同學(xué)們鴉雀無聲，半晌，幾個同學(xué)才膽膽怯怯地站起來，走到老師面前。

老師把那幾個同學(xué)審問了一遍，教育了一番，又叫他們寫了檢討。放學(xué)后，老師又把我們女生集中在一起，語重心長的說：李耀楠是一個內(nèi)向的孩子，不像你們會表達(dá)自己的心，想你們有這么多朋友，你們要多多溝通，我們班的口號不是五四同心，其利斷金嘛。我不是說誰的成績好我就偏誰，因?yàn)槟銈兌际俏业膶W(xué)生嗎！正是老師的一番話，讓我覺得吳老師是一個稱職的教師。 花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊_放；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利?&我要感謝我的老師，是您傳授給我們知識，讓我們健康成長！廣東深圳寶安區(qū)深圳市觀瀾中心小學(xué)五年級:莊嘉怡

小學(xué)四年級作文 篇7

有人喜歡光芒四射的太陽，有人喜歡變換無窮的云彩，有人喜歡絢麗多彩的晚霞，而我卻喜歡那浩瀚神秘的夜空，小學(xué)四年級作文,奇妙的夜空。

月亮是天空的公主，它總會引起人們最大的關(guān)注。有時它圓若銀盤，有時彎如小船，有時像個淘氣娃娃的小臟臉，我真想飛到月亮上去，看看美麗的桂花樹和兩只正在樹下嬉戲的小月兔。我要問問月亮：“你為什么有時圓若銀盤，有時彎如小船，是不是被可愛的小老鼠當(dāng)美味的月餅吃了？”

星星更像一群頑皮的孩子，有一個小淘氣偷偷地跑了出來，仔細(xì)一看！原來還有無數(shù)的小星星頑皮地眨著眼睛，好像草叢中盛開的朵朵小白花一樣，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,奇妙的夜空》。數(shù)星星是最難做的一門功課，我永遠(yuǎn)數(shù)不清它們的數(shù)量。星星引發(fā)了我無數(shù)的幻想：每天晚上星星們要做什么樣的游戲呢？

有時天空中還會有流星滑過，它是那樣明亮，急匆匆的奔向遠(yuǎn)方。媽媽說：“流星是一顆星球的消實(shí)?！蔽也贿@么認(rèn)為，我想：它可能匆忙地回家去找它的爸爸媽媽，也可能飛入海洋與美麗的小人魚舞蹈。

天空中還有一種星星，它不像流星那樣一閃而過，又不像其他星星原地不動。它眨著眼睛，慢慢地移動著，爸爸說：“它叫衛(wèi)星?！彼淖饔每纱罅?，電視頻道、手機(jī)信號，都離不開它，它是我們地球的小幫手。

我還發(fā)現(xiàn)了一種奇異的現(xiàn)象，當(dāng)月亮非常明亮的時候，星星都回家睡覺了，當(dāng)群星燦爛的時候，月亮卻不見了身影，難道它們在捉迷藏嗎？媽媽說這叫月明星稀。

噢！原來我不僅看到了美麗的夜空，也學(xué)到了不少知識。

我喜歡這美麗的夜空。