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堅(jiān)持初中優(yōu)秀日記

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日記形式不拘,不用去想文章的做法,顯得自由靈活。日記可長(zhǎng)可短,有話則長(zhǎng)無(wú)話則短,高興了有時(shí)間了就多寫兩句,情緒低落不高興了時(shí)間緊了就少寫兩句。這里小編給大家分享一些堅(jiān)持初中優(yōu)秀日記,歡迎閱讀!

堅(jiān)持初中優(yōu)秀日記1

“呼哧、呼哧”……,這個(gè)聲音不知在耳邊響了多久了,可是堅(jiān)定的腳步始終從未改變。

這是初一年級(jí)體育期末考試,也是這一學(xué)期的最后一次體育測(cè)試。同學(xué)們似乎都適應(yīng)了這一切,已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,唯獨(dú)我還在晃動(dòng)那顫抖的雙腿。

隨著測(cè)試的開始,我立即跟著隊(duì)伍跑起來(lái)。跑著跑著,雙腿越來(lái)越沉重,我開始有些吃力??墒菦]辦法,老師要求全體同學(xué)這次體測(cè)必須都及格,我必須堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取能夠取得好的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼間,大家就與我拉開了距離,這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來(lái),心中默念著:不要急、不要急……,越急躁越耗力氣。

可眼下,曾經(jīng)與我齊頭并進(jìn)的千岱同學(xué)已經(jīng)落我很遠(yuǎn)了,就連曾經(jīng)比我跑得慢的“翔哥”此時(shí)也略勝我一籌,這讓我很不甘心。的確是這樣,我曾在男生1000米跑中排第19名,而現(xiàn)在眼看著大部隊(duì)里的人一個(gè)個(gè)從身邊超越我,而其他學(xué)科成績(jī)也不是很優(yōu)秀的我怎么能善罷甘休呢?望著“翔哥”堅(jiān)定不移的步伐,我也暗暗下了決心,一定要堅(jiān)持,決不能再落下了。

我便邁大了步子,穩(wěn)住了呼吸,邁出沉重的步伐,一步接著一步,緊跟在“翔哥”身后,堅(jiān)定地向前進(jìn),這次我沒有被“翔哥”落下。

看呀,終點(diǎn)線就在眼前,這使我渾身充滿了力量,邁開步伐向終點(diǎn)跑去。雖然這已是炎熱的夏天,可此時(shí)卻有一陣陣寒風(fēng)從我身邊吹過(guò),同學(xué)們都在向前沖刺。我為自己喊著節(jié)奏,同學(xué)們也在呼喊,咬緊牙關(guān),一步,兩步……,終于過(guò)了。

一瞬間我眼前有些發(fā)黑,可我仍記得,“翔哥”還在我前面。唉,雖然我沒有超過(guò)他,但我還是過(guò)了及格線。這次的歷練讓我更加體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。

人生的道路就像一次長(zhǎng)跑,會(huì)遇到很多挫折和困難,只有堅(jiān)持到底的人,才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。堅(jiān)持需要不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣,堅(jiān)持需要持之以恒向著目標(biāo)前進(jìn)的毅力,堅(jiān)持更需要從每天做起的具體行動(dòng)。雖然現(xiàn)在我承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力,但我會(huì)堅(jiān)持下去,從現(xiàn)在做起,永不放棄。

堅(jiān)持初中優(yōu)秀日記2

生活中,做每件事都要堅(jiān)持,這樣才能夠從中體會(huì)到與眾不同的快樂。

這個(gè)暑假我跟著媽媽來(lái)到黃山游玩。一大早,我和媽媽便來(lái)到黃山腳下準(zhǔn)備登山,我抬頭一看眼前的景象,不禁讓我為之一顫,只見黃山在層層云霧的圍繞下,一眼望不到頂,空中還時(shí)不時(shí)有幾只飛鳥掠過(guò),可謂是“危樓高百尺,手可摘星辰。”我不禁往后退了退,咽了幾口唾沫,顫顫巍巍地踏上了登山之旅。

到了半山腰,我正準(zhǔn)備坐下來(lái)歇一會(huì)兒,剛巧幾個(gè)剛剛下山的游客向我們走來(lái),只見他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,雙手叉著腰,垂下了腦袋,臉上時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠滾落下來(lái),全身的衣裳都已經(jīng)濕透了,還不時(shí)自言自語(yǔ)道:“累死我了,累死我了……”連聲音都顯得有氣無(wú)力,這無(wú)疑給自信心本來(lái)就不強(qiáng)的`我當(dāng)頭一棒,心情像是蒙上了一塊黑布,有了想要打堂退鼓的念頭。

正當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽開口時(shí),卻看到了不遠(yuǎn)處的一棵黃山奇松,只見它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石,蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發(fā)著墨綠色的光澤,給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺,與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿肥沃的松樹完全不一樣,我不禁陷入了沉思:黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環(huán)境中生存下來(lái)呢?是因?yàn)樗遣磺粨蠄?jiān)持不懈的精神品質(zhì),他平靜地接受了上帝對(duì)它的不公,努力地在懸崖上生根發(fā)芽,飽經(jīng)風(fēng)霜,最終落下了“黃山奇松”的美譽(yù),比起這個(gè)我這點(diǎn)小困難算得了什么呢?想到這里,我喝了幾口水,抖抖精神,便大步跨上了臺(tái)階。

終于,我到達(dá)了山頂,只見一座座山峰連綿起伏,加上云海的襯托,勾畫出一幅絕美的圖畫,讓我感覺像在幻境里一樣,一切都是那么的靜謐美好。

做任何事情,只要你堅(jiān)持不懈,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸,這不正是黃山奇松告訴我和我們的道理嗎?

堅(jiān)持初中優(yōu)秀日記3

古人曰:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”逆境,并不意味著生命走進(jìn)灰色地帶,只要你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn),堅(jiān)持下去,也能成就一番大事。但是是,堅(jiān)持下去,假如你是個(gè)懦夫,放心,成功自然會(huì)讓你靠邊站。

在現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)人追求的目標(biāo)層次越高,可能遭遇的挫折也越大,可仍不乏在大事業(yè)上有所作為的人,他們靠的是什么?是那在逆境中的堅(jiān)持。失敗,人人無(wú)法避免;挫折,遍布人生長(zhǎng)路;逆境,時(shí)刻潛伏左右。假如我們沒有粉碎每一個(gè)障礙的信心與勇氣,就不能走向成功;假如想要成功,請(qǐng)學(xué)會(huì):在你逆境中堅(jiān)持自己的志向。

不畏逆境是一名商人的必修課,松下幸之助就學(xué)會(huì)了這點(diǎn)。他有一次去應(yīng)該聘,負(fù)責(zé)人見他衣著骯臟,婉拒了,他了解后,借錢裝扮后再去,負(fù)責(zé)人又以專業(yè)知識(shí)不熟拒絕,他惡補(bǔ)兩個(gè)月后再度應(yīng)聘,負(fù)責(zé)人驚了,決定聘用他,后來(lái)就有了著名的松下電器。松下幸之助之所以能成為萬(wàn)人矚目的強(qiáng)者,不懼失敗與不懈追求是極其重要的原因,強(qiáng)者的定義只有一個(gè),那就是無(wú)懼挫折,持之以恒的人。

人是如此,在弱肉強(qiáng)食的自然界中亦如此。鲇魚生活在我國(guó)南部沿海,它會(huì)捕鼠。鲇魚夜間游至淺灘,將尾巴伸出水面誘鼠,老鼠循腥找到它后多會(huì)狠咬一口,鲇魚卻能忍住痛,等老鼠放心時(shí)再咬死,將拖入水中淹死。在我們生活中也有許多事如碾鼠一樣,看似無(wú)法實(shí)現(xiàn),但是最終也實(shí)現(xiàn)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于在逆境中的堅(jiān)持,無(wú)論怎么樣,都不放棄,相信終會(huì)勝利。

然而,也有不懂這點(diǎn)的,仙胎魚,渾身透明,難以捕捉。內(nèi)行的漁人在兩木筏中系一根緊貼水面的麻繩,劃向岸邊,再用網(wǎng)捕就能捉很多。原來(lái)它有一個(gè)弱點(diǎn):只要有影子投入水中,寧死不靠近。有時(shí)人生也會(huì)遭遇陰影,但是假如像仙胎魚一樣退縮,那么會(huì)堵死人生的一切出路。

堅(jiān)持初中優(yōu)秀日記4

不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。——題記

做事一定要堅(jiān)持,那么才有可能成功,才不會(huì)留下遺憾。小學(xué)五年級(jí)時(shí),我參加了長(zhǎng)跑,或許是是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我很緊張,手里不停地冒虛汗。當(dāng)槍聲打響的那一刻,我的心“咯噔”一下,似乎提到了嗓子眼。其他人像支箭一樣射了出去,我愣愣的站在原地。“還不趕緊跑!我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),看見被甩了好遠(yuǎn),我加快了腳步。我追啊追啊,就是趕不上?;蛟S因?yàn)樘o張,腿好像拉傷了,一陣陣疼痛刺入心里。最終退出比賽。但更多的是后悔。

老師并沒說(shuō)什么,但我好像從他的眼神里,看到了失望。老師的眼神猶如巴掌一般打在我的臉上,我的臉一陣紅一陣白,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我努力不讓它掉下來(lái),抬頭仰望天空,原本艷陽(yáng)高照的天空,竟然染上了墨一般的黑。我的眼里飽噙著淚水,最終還是用眼角劃過(guò),流在鼻翼間。

我暗暗發(fā)誓,以后做事一定要堅(jiān)持。

一個(gè)陰沉沉的上午,體育委員傳來(lái)一個(gè)噩耗——體育測(cè)試。自從經(jīng)歷了那件事,一聽到跑步啊,體育啊,我就發(fā)怵。不情愿的挪到了操場(chǎng)。當(dāng)進(jìn)行八百米跑步時(shí),我的腿就不聽使喚的開始發(fā)軟,就好像全身的力氣全部抽光,心砰砰的亂跳?!鞍パ剑歉2皇堑?,是禍躲不過(guò)。拼了!”我暗暗想。我們站好隊(duì),屏住呼吸,老師一聲令下,同學(xué)們一同離開了原點(diǎn)。一圈……我的腿就像灌了鉛一樣,寸步難行,看著旁邊的同學(xué)從我身邊跑過(guò),我暗暗打氣:千萬(wàn)別放棄,不要悲劇重演啊!

我渾身又充滿了活力,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),我的腳一軟,直直癱在了操場(chǎng)上,嗓子就像冒了煙似的。仰望天空,一股清風(fēng)拂過(guò),陰霾也被吹散,一抹陽(yáng)光灑下。我傻傻的笑著。

只有堅(jiān)持到最后,才能看見那雨后最美的景象,才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

堅(jiān)持初中優(yōu)秀日記5

古往今來(lái),世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過(guò)程中,不是困難重重、歷經(jīng)挫折?

但最終取得成功的原因是“堅(jiān)持”,堅(jiān)持就是勝利。

他從小好奇多問,聰明機(jī)靈,八歲那年由于他經(jīng)常把老師問得目瞪口呆,窘迫不堪。老師認(rèn)為他專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個(gè)月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒有因此責(zé)怪他,相反發(fā)現(xiàn)了他對(duì)物理、化學(xué)的熱愛,并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界著名的發(fā)明家。

他就是愛迪生,他在艱辛生活中不懈努力,即使貧困也要堅(jiān)持讀書,即使病痛也不能抹殺掉他對(duì)科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車乘務(wù)員的時(shí)候,一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時(shí)做實(shí)驗(yàn)而被車長(zhǎng)打了一耳光,把他的一只耳朵打聾了,但他并沒有泄氣,繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類走向光明的工具——白熾燈。堅(jiān)持是取得成功的必要條件。

世界著名的音樂家貝多芬也是靠著“堅(jiān)持”二字取得了人生中的輝煌。

在他音樂事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過(guò)程中,命運(yùn)與他開了個(gè)玩笑,把他擊落到谷底——兩耳失聰。

這對(duì)于一位音樂家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件最痛苦的事。他有過(guò)消沉,但他懂得堅(jiān)持不懈的道理。在一陣消極過(guò)后,重新振作。后來(lái)他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂創(chuàng)作,努力堅(jiān)持著,創(chuàng)作出驚世著作《命運(yùn)交響曲》,達(dá)到了他人生的輝煌時(shí)刻。

也許前面兩位的困難都可以克服,但有一位女士,她從小生活在無(wú)聲黑暗的世界里,卻從未認(rèn)輸并且堅(jiān)持著、努力著。

海倫·凱勒,世界文壇的著名作家。小時(shí)候由于一次發(fā)燒,導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明,她從未放棄過(guò)自己,并樂觀地面對(duì)生活。在家人的鼓勵(lì)和老師的幫助下,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),后來(lái)學(xué)會(huì)了開口說(shuō)話,與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來(lái)了巨大的正能量,激勵(lì)著更多人堅(jiān)持不懈,不輕言放棄。

世界上的所有事物最怕“堅(jiān)持”二字,堅(jiān)持可以克服困難,打敗一切。

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