寫人的日記600字左右
寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。在文學創(chuàng)作中，它與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分。以下是小編整理了關于寫人的日記600字，希望你喜歡。
寫人的日記600字1
老師是什么?——老師是在無助時候的一雙手!老師是什么?——老師是在落魄時候的一首歌!老師還是什么——老師還是我們學習中的指南針!!
在六年級一開始的時候，我們班換了一個新的班主任——董老師!!他長得胖胖的，方方正正的臉上有一個大大的眼睛，顯得格外精神。他還有一個的特點：有一個出口成章的嘴。我們董老師既嚴厲有可愛!
有一次，幾個同學沒有完成作業(yè)。這可把董老師給惹火了，“你怎么能沒寫作業(yè)呢??我一直是很器重你的呀!真是讓我失望呀!!你寫不寫作業(yè)與我有什么關系呢......”老師又嘮叨了很多很多，但是我們都知道是為我們好!“你們幾個，下課到我辦公室來一趟!”我們心想：呀!!完了完了，董老師不會給他們動武吧!!那他們的屁股可要開花了。
在我們班，有一個不成文的規(guī)定——誰在課上亂說話，就要罰10元錢，這10元錢可不是給董老師自己的。而是給我們買冷飲吃的。雖然有了這個規(guī)定，但是還是有很多同學不聽話。這不在課上就為這件事，爭論了起來。老師說：“你怎么又說話呢!是不是要貢獻點錢出來了!!”“沒有我沒有說話!”一個同學爭辯著.......你說我的董老師是不是很可愛呢?
在這一年中，我看到了董老師的兩鬢白發(fā)又多了不少，皺紋又增添了十幾條。我想這一根根白發(fā)中，一定有一根是因我而起，一條條皺紋中，也一定有一條是為我而生的吧!但是再以后的這十幾天中我不會再讓您生起一根白發(fā)，多起一條皺紋!
老師的愛——比父愛更嚴厲!老師的愛——比母愛更細膩!老師的愛——比友情更純潔!
老師我愛您!!
寫人的日記600字2
我的媽媽個子不高，還有點胖，可媽媽一點兒也不介意。為了我們姐妹，媽媽已是滿臉皺紋的了，可媽媽還是為這個“小家庭”忙前忙后，樂此不彼。
記得有一次，一個叔叔說我媽媽太胖了，那時候我壓制不住我心中的怒火，想走上前去把這句話駁回去，不料媽媽卻走上前去對著那的人說：“你想胖還胖不起來呢!”說完，那個人便啞口無言了，坐在我家玩的人見了，全部都哈哈大笑起來?？晌覜]有看到媽媽臉上閃過一絲憂郁，好像當這是玩笑。
在學校，我身后的人就在說：“王玉瀅的媽媽很胖很胖的?！蔽耶敃r就火了，轉過身(那時是下課)，大聲對那個人說：“哪有人不胖的，難道你媽媽是白骨精呀，還是你媽媽沒肉的!”大家都被我這句話給逗笑了“白骨精!白骨精!哈哈!”他頭都不知往哪里鉆了。我則生氣的轉了回去?？晌业男暮孟裨诘窝?。
我媽媽不但沒有因此自己的“胖”而失落，相反卻還更愛這個“小家”了。
我看見媽媽在收衣服，可收完了還要趕著去做飯，心不由地生痛。做好飯了，她吃都沒吃，就去田里了，我目送媽媽遠去的背景，淚水不由流落。
她飲食不規(guī)律，總是饑一頓飽一頓的。這才導致她住院了。醫(yī)生后來判斷，媽媽是得了子宮癌!我雖然不明白子宮癌是什么，但我知道，這很嚴重。有一個周末，媽媽就要開刀了，爸爸問我要不要去，我想去，但是我又怕看見媽媽那絕望的眼神，后來脫口而出的竟然是“不去!”但轉念一想，媽媽開刀，我們?nèi)绻辉谏磉?，那她該有多難受呀!于是我又嚷著要去看媽媽，爸爸便帶我去了，到了醫(yī)院，我看見媽媽插著氧氣瓶，艱難的呼吸著。我叫了一聲：“媽媽”。媽媽轉過身來望著我，那眼神好像在說：女兒，我開刀你為什么不來，我想在我睜開眼的第一瞬間看見你。我這才發(fā)覺眼淚已沾濕了我的臉，媽媽用手喚我過去，用手為我拂去了眼淚，我只才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋又多了。
爸爸媽媽不可能陪我們走過一生一世，讓我們用實際行動回報父母吧!
寫人的日記600字3
我的奶奶今年已經(jīng)70多歲了。他一生辛苦，做事細心，如今上了年紀，事情做不來了，卻愛替別人操心，遇見誰做什么事，她都嘮叨個不停，我們很煩奶奶的嘮叨。
早晨，我睡得正香，耳邊便傳來了奶奶的嘮叨聲：“快，起床上學去，衣服在這兒，褲子在那兒，襪子別忘穿了，鞋帶要系上……”我聽得煩了，就把嘴貼近她的耳朵，大喊一聲：“知道了——”喊得奶奶直撓耳朵。
星期天，家里包餃子，奶奶站在旁邊看媽媽剁餡兒，嘴里不停地說：“刀要捏緊，左手別伸過去，小心剁到手指。從左向右一刀一刀挨著剁，然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻地望著奶奶，可手里的刀還是雜亂無章地亂剁，像是根本沒有聽見奶奶的話似的。拌餡時，奶奶又來了：“油放了沒有?味精放了沒有?鹽多放點，才好吃!多放點蔥末子，對了!韭菜放了沒有?韭菜記得要剁細!那樣大的不能吃!還有那個……”媽媽笑著說：“媽，您先上床歇會去吧，到時，請——您——吃?！?/p>
爸爸最煩奶奶的嘮叨了。那天他要騎車到朋友家玩，奶奶又站在門口叮囑起來了：“車要擦干凈，輪胎打足了氣，能多跑點，剎車檢查一下，看有沒有失靈的，騎在路上，有注意路面，別被圖釘扎到，對啦!看看那閘好不好……”爸爸聽了這些，剛要發(fā)火，可仔細一看，果然后皮閘子不見了，不禁扭過頭伸了一下舌頭。這下奶奶得理了，虎著臉說：“我說啥你們都不愛聽，都說煩，這不，說中了吧?”還是媽媽賢惠：“哪里，媽，您是咱家的活菩薩，大家都敬著您哪!”
這就是我敬佩的奶奶，我敬佩她的嘮叨，敬佩著她句里行間透出的那份關愛。
寫人的日記600字4
我的媽媽可不一般。只是有點大手大腳，雖然常罵我亂花錢，說真的，她真該反省自己了，十足的“敗家”。
我媽媽開支非常大，平均每天都要花兩三百元。那次，我們?nèi)ハ愀塾瓮?，去旺角逛街，我笑著對媽媽說：“老媽你還要“燒錢”啊?”“兒子，你才十一歲，你不懂。”媽媽坦然地說。我心想：才怪呢，你不就想炫耀炫耀?旅游區(qū)的東西比哪里的都貴，傻子都知道?？捎龅轿疫@個“敗家”的媽媽又能如何?
當然，媽媽也講實惠的，只要看到“清貨”和”大減價”，眼睛都發(fā)亮，都會如風般的沖進去“瞧瞧”——其實哪是瞧瞧啊，是推一個購物車去轉悠，去買。每次進服裝店，媽媽總會問：“兒子，好看嗎?”或者“兒子，要買嗎?”我跑得腳都酸了，都情不自禁地回答道：“隨便!”讓媽媽自己拿主意。
有一天晚飯后，媽媽和阿姨說：“我們?nèi)ゲ叫薪稚⒉桨桑凑矝]事干。”我一眼看穿了媽媽的“企圖”，_說：“又去啊，累死了，今天打死我也不去!”說完，眼睛盯著電視就不挪開了。“你不去，我就不給你看電視了。”媽媽威脅我說。唉，我無可奈何，只好跟著去了。
到了步行街，我心想：哎，早上已經(jīng)走得腳酸了，不會又要悲劇重演吧?還別說，今晚依舊，媽媽買了三大包，連我這個“大力士”都拿不動了!
回到酒店，媽媽把東西分類好，拿起計算機“嘀嘀嘀”的算起來，然后掐指一算，今天足足用了一千多元。我在旁邊“嘻嘻嘻”地偷笑。“兒子……”我聽見了“邪惡”的聲音“啊?”“借我你的壓歲錢，我到時還你?！薄斑€我?騙我怎么辦?”“小子，你連你媽都不信……”
媽媽又罵起我來了。只能把幾年來的壓歲錢“充公”了。哎，誰讓我有一個“敗家”的老媽呢?
寫人的日記600字5
老師，這個詞兒是多么的抽象。如果在老師這倆字前寫上“嚴厲的張”。對，我要寫的就是嚴厲的張老師。
他的學生大多數(shù)都會說：“講的好，講出了我們的心聲?！倍覅s認為，張老師是慈祥的，每一天只要留意起老師的容貌，就會發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿了血絲，黑眼袋在臉上明顯地露出來，看上去，老師好像老了幾歲。我可以肯定，老師為了我們的學業(yè)而獻出了自己的青春。
老師對學生高度負責，他為了提高我們班同學的作文水平，特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷懶，就要求我們記好里面的好詞好句，每逢上語文課，都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字體，二來可以讓我們積累詞句。另外，每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。
我是一個經(jīng)常犯錯的學生，有時做班干部失職，有時因為默寫不會默，有時上課講話等等，老師經(jīng)常找我去談話。有一次，張老師叫我在下午把路隊本，當時因為我沒留心聽課，所以，下午，老師突然問“路對本呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時間，張老師說出了一句這樣的話：“閆子陽撤職。”頓時，教室里鴉雀無聲，我慚愧的底下了頭，眼淚刷刷的流。
放學了，張老師把我叫到辦公室。老師對我說：“最近，你的學習成績一落千丈，不是因為你的腦子生銹，更不是因為你的智商低于別人，而是學習態(tài)度不端正。一。老師要求收的作業(yè)遲交，二。老師要求的事情沒有完成，三。上課不專心?，F(xiàn)在我給你最后一次機會。語文科代表依舊是你，要好好做啦，我送你幾個字：業(yè)精與勤而荒于嬉，知恥近乎勇?；厝グ?”
聽了那段話，心理熱血沸騰。張老師，真是比老師還要神圣的老師。我一定不辜負你的期望，以的禮物——秀的成績獻給你!
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