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小學(xué)生童話作文附評語

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  作文的體裁是多種多樣的,平時生活中的人和事可以寫,童話、寓言也可以嘗試。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生童話作文附評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  小學(xué)生童話作文附評語一

  今天,小雞頂破蛋殼出生了!小雞帶著他出生的蛋殼自由自在的生活。小雞走到河邊,把半個蛋殼推到河里,跳到蛋殼中,一邊劃船,一邊唱歌,從心眼里快樂。上了岸,突然,一只饑餓的狼鉆出來,小雞嚇壞了。他靈機(jī)一動,想出辦法來了:他躲到蛋殼里了。狼看見了蛋殼,心想:我怎么遇見了一個破蛋殼啊!狼慢慢地走了。

  突然下起雨了,小雞用樹杈支著蛋殼,心想:“老天爺,你也難不倒我。”雨停了,小雞回家了。

  點評:這篇童話向我們講述了小雞的半個蛋殼的故事。小作者以豐富的想象力,極具新意的構(gòu)思,刻畫出一只聰明可愛的小雞。故事雖淺顯易懂,但充滿著童真童趣。

  小學(xué)生童話作文附評語二

  一天,森林里舉行一年一度的游泳比賽。有許多動物都來看熱鬧。只見長頸鹿裁判員舉起了發(fā)令槍,“啪”一聲,運動員們迅速跳入河中,像飛一樣的游了起來,拉拉隊邊蹦邊跳一個勁地喊“加油”。運動員有小鴨子、河馬、小狗、小烏龜、小青蛙、小田鼠,還有很多很的動物······天上的小鳥們在嘰嘰喳喳的叫著,好像在為運動員們加油,運動員們游泳的姿勢都不一樣,有的狗刨、有的蛙泳、還有的蝶泳······水面上綻放開一朵朵水蓮花。

  運動員們都在為自己加油,心想,我一定能得第一。于是都鼓足勁,你追我趕的在水里游著。森林里傳來一片快樂的歡呼聲。小鴨子一馬當(dāng)先的游在最前面,突然,“哎呀”一聲,小鴨子回過頭來一看,原來小田鼠被河面上的一塊木頭撞暈了,小鴨子趕緊游過去把小田鼠從水中拉了起來,背著他向終點游去。這時候,其他的運動員都超過了小鴨子,就連行動緩慢的小河馬都把小鴨子甩在了身后,小鴨子背著小田鼠吃力的向前游著,最后一個到達(dá)了終點,觀眾席上爆發(fā)了熱烈的掌聲。小田鼠醒了,感動的對小鴨子說:“謝謝你救了我。”小鴨子說:“這是應(yīng)該做的。”

  雖然小鴨子沒有得到名次,但是他見義勇為的精神感動了所有的觀眾。

  點評:這是一篇描寫森林游泳比賽的童話故事,文章主要寫了森林里游泳比賽,但是小鴨子為救小田鼠而沒有得到名次的故事。孩子,成績不是最終結(jié)果,過程才是最美的。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

  小學(xué)生童話作文附評語三

  自從兔子輸給烏龜以后,經(jīng)常受到動物們的嘲笑。兔子覺得臉上無光,它惱火極了,決定在和烏龜比一次,挽回自己的面子。

  一年一度的森林跑步比賽又到了,烏龜和兔子都報了名,聽說烏龜和兔子又要比賽,都前來觀看。烏龜制造出了高科技助推器,安裝在了自己的肚子上;兔子呢,還在家鍛煉身體呢。

  比賽那天,人山人海,幾乎整個運動場都快擠不下了。這時,貓頭鷹裁判說:“有請兔子和烏龜上場!”烏龜帶著墨鏡走到場中,向小動物們揮了揮手,兔子嚴(yán)肅地走到了場中央。小動物們有的叫烏龜必勝,有的叫烏龜我愛你。兔子和烏龜一同站在了起跑線上。兔子十分緊張,而烏龜呢,正翹著二郎腿在曬太陽。只聽見“砰”的一聲,兔子像離弦的利劍飛奔了出去,烏龜這時才慢吞吞站了起來,

  啟動了助推器,“嗖”的一聲,便馬上追上了兔子,他來到兔子身邊說:“哈哈,我用的可是高科技,哈哈哈,哈哈哈。”烏龜便飛得無影無蹤了。兔子十分驚訝,彎著腰,弓著腿,加快速度向前奔去。

  當(dāng)兔子到終點時,烏龜已經(jīng)在悠閑地在吃冰激凌了,他看了一眼兔子,說:“你又輸了。”兔子捂著嘴巴說:“牛,這,這也行?”

  比賽結(jié)果出來了,冠軍屬于兔子,因為兔子是用誠實來比賽的。

  點評:這是一篇童話故事,敘述了烏龜和兔子再一次比賽跑步,兔子用誠實贏得了比賽的故事。故事抓住烏龜和兔子的語言、動作和心理活動描寫,刻畫出了一只誠實的兔子和狡猾的烏龜。

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