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六年級(jí)作文附批語

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  小學(xué)中年級(jí)學(xué)生處于從低學(xué)段向高學(xué)段的發(fā)展階段。這個(gè)階段的作文教學(xué),要為學(xué)生寫作能力的提高打好基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)作文附批語的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  六年級(jí)作文附批語一

  日期:20XX年3月27日 星期六 天氣:雨

  今天,我和媽媽以及姑姑她們?nèi)チ朔鹕健?/p>

  來到佛山,首先,我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍,行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是,這里雖然繁華,可空氣太差了。汽車排出的廢氣,路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒,難聞極了,真令人身心煩躁。

  接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天,樹木蔥蘢,行人稀少,空氣清新,真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來,路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動(dòng)。人一看,便覺得心曠神怡。路旁的一家家物廉價(jià)美的服裝店、精品店,裝修得樸素自然,一點(diǎn)也不顯得過分,擺設(shè)別致且玲瓏悅目。

  僅僅兩條路,也有如此大的區(qū)別!一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染,而另一條路卻空氣清新,純樸自然。這不都是我們?nèi)祟愐皇炙鶠閱?親愛的人們,在地球母親尚未完全絕望之時(shí), 醒悟吧!從現(xiàn)在開始,珍惜你身邊的每一滴水珠,珍惜你身邊的每一片綠色,珍惜你身邊的每一把土壤,珍惜你身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境,珍惜你身邊的每一陣清香,珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼,珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒。總而言之,珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切!從今天開始,為了我們能擁有這鳥語花香的環(huán)境,為了我們的子孫萬代還能擁有。學(xué)會(huì)珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧!

  【點(diǎn)評(píng)】這是一篇日記,小作者用較為生動(dòng)的筆法描述了游玩佛山的經(jīng)歷,并且按照一定的空間順序進(jìn)行描寫,將佛山美景形象地展現(xiàn)在讀者面前,同時(shí)又采取對(duì)比的方式,通過兩條路的鮮明對(duì)比,表達(dá)出作者的感悟,具有很好的教育意義。

  六年級(jí)作文附批語二

  讀到《林沖棒打洪教頭》后,我的心不禁一震,想到了在《哈佛家訓(xùn)》里讀到的《空空的馬車聲》一文:一位父親帶著兒子出去散步,他們聽到了鳥叫聲,還有馬車的聲音,父親說它是一輛空馬車。兒子不明白為什么它是一輛空馬車,父親解釋:從聲音就可以分辨馬車是空的還是滿的。馬車越空,發(fā)出的噪音就越大。聽了父親的話,兒子若有所悟,以后看到那些口若懸河、喜歡打斷別人或目空一切的人,就會(huì)想起父親的話:“馬車越空,噪音就越大。”

  洪教頭的傲慢粗暴在林沖的謙恭有禮前碰壁了,倒下的當(dāng)然是洪教頭,他輸在武藝上,更輸在武德和人品上。忍一步風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。一個(gè)人的心胸有多寬廣,那他的天地和舞臺(tái)就有多大。林沖之所以是英雄,也不僅僅在于他的高強(qiáng)武藝,還有他的胸襟。

  小溪總發(fā)出“嘩嘩”的聲音,而大海卻很寧靜,因?yàn)椴┐蟛恍枰鷩W。 半瓶水總是在晃動(dòng),而滿瓶水卻很穩(wěn)定,因?yàn)橹腔鄄恍枰湟?/p>

  這就像我們身邊的一些人,胸中沒有多少知識(shí)和涵養(yǎng),卻總是口若懸河、滔滔不絕,而那些真正有見識(shí)的人,卻從不夸耀。 人不難學(xué)會(huì)善辯,卻難得學(xué)會(huì)沉默。做一個(gè)林沖式的君子,無論在哪兒,都自有尊嚴(yán)。而不要做那空空的馬車。肚里沒貨,卻永遠(yuǎn)滔滔不絕、口若懸河!

  【點(diǎn)評(píng)】這是一篇很有教育意義的讀后感,作者從林沖棒打洪教頭能感悟到胸中沒有多少知識(shí)和涵養(yǎng),卻總是口若懸河、滔滔不絕,而那些真正有見識(shí)的人,卻從不夸耀這樣深刻的道理,作者很有思想。文章整體上清晰的說明了道理,連貫有序。

  六年級(jí)作文附批語三

  在這里,我們贊頌我們祖國(guó)母親的無疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”的炎黃子孫!

  那滔滔不竭的黃河流水,滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,讓中華民族的眼界開闊目光長(zhǎng)久,思想永不狹隘;幽靜恬然,宛若仙境的桂林山水,時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國(guó)屹立于世界的東方,是一條騰飛的神龍,中華民族,是龍的傳人!

  在中華文明五千年的浩瀚歷史長(zhǎng)河中,看“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪,志在千里”的曹操;看“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹……現(xiàn)在,看我們尊敬的毛主席;看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,看“水稻之父”袁隆平……中國(guó)人杰地靈,中華民族,是受天眷顧的民族!

  儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),道家經(jīng)典的“莊子”“老子”,成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,訴說著我國(guó)當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國(guó)航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,永久不倒的萬里長(zhǎng)城,令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作,回憶那些光榮的歷史,贊頌我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧才干!

  我們的祖國(guó)擁有悠久的歷史,我們看到中華民族昔日的輝煌,今朝的美好,讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!

  【點(diǎn)評(píng)】本篇演講稿贊頌了祖國(guó)秀美的河山、燦爛的文化和優(yōu)秀的兒女,內(nèi)容豐富,情感飽滿。本文語氣激昂,富有感染力,特別是對(duì)于祖國(guó)大好河山和燦爛文化的展現(xiàn),更激發(fā)了讀者深厚的愛國(guó)情感。

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