六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
童年，是一首歌，一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌，伴著歡快的樂曲，我跳起優(yōu)美的華爾茲；童年是一幅畫，一幅五彩斑斕的畫，調(diào)著赤橙黃紅藍(lán)，我盡情潑墨揮灑。童年的歡樂數(shù)不勝數(shù)，無窮無盡，其中我最難忘的就是和小伙伴們玩老鷹捉小雞的游戲。
在村委會(huì)新建的水泥空地上，我約了十幾個(gè)要好的小伙伴，于是，大家就玩起了老鷹捉小雞。
游戲開始了，老鷹由慕心兒當(dāng)，母雞由我做，剩下的伙伴們當(dāng)雞寶寶。慕心兒這只老鷹“蹭”地一下向我的右邊撲來，我迅速張開雙手，向右扭身，保護(hù)我的雞寶寶們。慕心兒又向我的左側(cè)撲去，我立刻扭轉(zhuǎn)身子，向左側(cè)沖去，慕心兒見狀，拼命地展開了疲勞戰(zhàn)，她一個(gè)勁地轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)圈。……我累得不行了，慕心兒一個(gè)猛撲，捉住了一只小雞。
我的雞寶寶被捉了，我決心救出它。我一面和慕心兒周旋，一面想辦法救出雞寶寶。當(dāng)老鷹走神兒的剎那，我沖進(jìn)老鷹的“窩”，救出了我的雞寶寶！慕心兒見到嘴的美食丟了，火冒三丈，于是又開展了煩人的疲勞戰(zhàn)。但這一次我并沒有上當(dāng)，只左一下右一下地保護(hù)小雞。老鷹見狀又狡猾地更改戰(zhàn)術(shù)，開始圍繞著我的小雞們大喊大叫，小雞們跑來跑去。我立刻靈機(jī)一動(dòng)，蹲下，“扎雞窩”！就在老鷹要捉住小雞的一瞬間，我大叫“啊！”突然老鷹被絆了個(gè)跟頭，我和小雞們哈哈大笑。
我們從下午玩到了夕陽西下，雖然跑得滿頭大汗，卻玩得痛快淋漓。直到家長來喊我們吃飯，才依依不舍地告別，回家。
童年的這份記憶，一直歷歷在目，讓我難以忘卻；童年的這份歡樂，永遠(yuǎn)熠熠生輝，讓我銘記于心！
六年級(jí)的作文 篇2
我愛我的祖國，因?yàn)樗兄迩旯廨x燦爛的的悠久歷史，我愛我的祖國，因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無盡的寶藏，連綿的沃土；我愛我的祖國，因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步，美麗富饒，蘊(yùn)育著千千萬萬的華夏兒女，我愛我的祖國，因?yàn)樗嘤嗽S許多多德才兼?zhèn)涞娜瞬?，使我們的國家更加繁榮昌盛，我愛我們的祖國！
邁過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱中國，帶著自信與豪邁，向全世界展現(xiàn)了東方巨龍的神采，秦時(shí)的萬里長城，漢時(shí)的絲綢之路，明時(shí)的鄭和七下西洋，還有推進(jìn)歷史發(fā)展的四大發(fā)明，聞名海內(nèi)外的四大名著，這一切都是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲。
什么是祖國？記得上學(xué)時(shí)老師就告訴我們，一定要熱愛自己的祖國，隨著年領(lǐng)的增長，我漸漸的明白，愛國是一種民族情感， 是一種歷史使命，也是一種責(zé)任感，既然生在這片土地上，不管它是富饒還是貧瘠，你都應(yīng)該心存感激，因?yàn)樽鎳拖衲赣H，它用豐富的資源哺育你成長，逐漸從兒童成為少年，慢慢明事理，長見識(shí)，成為一個(gè)博學(xué)多才的人，在這個(gè)過程中，接受祖國母親的養(yǎng)育之恩，長大后用自己的能力報(bào)效祖國就成為了一種強(qiáng)烈的使命感，當(dāng)走在學(xué)園里，漫步在梧桐樹下，或是在教學(xué)樓前，看到我們這些莘莘學(xué)子忙碌的身影，這些抱有堅(jiān)定信念的學(xué)子，何嘗不是校園中最美的一道風(fēng)景？我們?cè)诓痪玫膶?，必然能成為祖國的棟梁，民族的驕傲，家鄉(xiāng)人的自豪，而這一切，都源于祖國的熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)的感恩，而這一切都源于對(duì)祖國的熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)的感恩，這一切都能使我們——奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生，對(duì)校園產(chǎn)生深深的汗水，揮灑熱情的力量，希望在校園里有更多同學(xué)成為明天的棟梁，作為一名學(xué)生，愛國愛家鄉(xiāng)是統(tǒng)一在一起的，愛國必定愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)必定愛學(xué)習(xí)，這樣才能愛國愛家鄉(xiāng)，反之亦然，這三點(diǎn)是統(tǒng)一的，作為一名學(xué)生，我們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感為國家出一些綿薄之力，對(duì)我們來說就是對(duì)祖國的一種熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)的一份感恩！
我想真心地對(duì)大家說：“大家請(qǐng)熱愛我們的祖國，熱愛我們的家鄉(xiāng)吧！在這片國土上做出一翻抱負(fù)吧！
六年級(jí)的作文 篇3
星期三下午我們跳繩比賽結(jié)束，回到教室，看到教室外面站著兩位陌生的人：一位是高個(gè)子叔叔，一位是戴眼鏡的阿姨。過了一會(huì)兒，他們把頭探進(jìn)來問我們：”你們老師在不在？“我們七嘴八舌地說 ：”不在?！八麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭，出去了。這時(shí)，機(jī)靈的黃煜旸告訴郅老師，教室外面有兩位陌生的人。郅老師趕緊過去，給教室外面的叔叔，阿姨談了一會(huì)兒，就帶著叔叔、阿姨進(jìn)來了。那位叔叔介紹自己 ：”你們好，我是五小的老師，我姓張。我聽別的老師說你們班上公開課表現(xiàn)好，我不相信，明天我要考驗(yàn)?zāi)銈円幌隆！佰だ蠋熚⑿χf：”同學(xué)們，你們有沒有信心上好這節(jié)課？“我們異口同聲說： ”有！“
這時(shí)，楊老師來到我們教師，對(duì)我們說：”同學(xué)們，你們的紀(jì)律非常好，最讓我擔(dān)心的是你們發(fā)言不積極，聲音不洪亮，而且明天是全油田的數(shù)學(xué)老師都在聽課，你們一定要改正呀！“聽了楊老師的話 ，我們點(diǎn)點(diǎn)頭楊老師也對(duì)我們笑了笑，就走出去了。
第二天上午第三節(jié)課，張老師帶我們到階梯教室上課。走進(jìn)教室，我一看，哇，聽課的老師好多呀！我的心怦怦直跳。
還沒上課的時(shí)候，張老師領(lǐng)我們做了一個(gè)輕松娛樂的小游戲，我的心情慢慢地平靜下來了。上課了，張老師開始講課。這節(jié)課上的是《連續(xù)進(jìn)位乘法》。
老師提問了好多問題，很多同學(xué)都回答了出來。但是讓我印象最深，最有意思的是員家泰發(fā)言：張老師問同學(xué)們：”誰知道18＊3＝幾？“許多同學(xué)都舉手了，老師叫了員家泰回答，員家泰說：”18＊3＝45 ?！皬埨蠋熜χf：”誰來改正？“員家泰這才意識(shí)到自己算錯(cuò)了，連忙站起來說：”18＊3＝54。“同學(xué)們和聽課的老師都笑了，這笑表達(dá)了大家為員家泰知錯(cuò)就改感到高興。
老師提問的時(shí)候，同學(xué)們都舉手了。我也毫不示弱，頻頻舉手。終于，在老師提問”王老師買了多少本連環(huán)畫有幾種算法“的時(shí)候，我第一個(gè)舉手，老師讓我發(fā)言，我利索地說：”可以用18＋18＋18＝24這 種方法來算?！皬埨蠋熛蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)上課……
不知不覺中，就響起了悅耳的下課鈴，我們排著整齊的隊(duì)走出階梯教室。我們?cè)谌巳褐袑ふ覘罾蠋?，突然，我看見楊老師?duì)我們微笑著點(diǎn)頭，我懸著的一顆心終于落地了。
這真是一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課呀！
六年級(jí)的作文 篇4
前幾天，我發(fā)燒了，頭痛欲裂，體溫一直在38度以上，別提有多難受了。
生病了，就不能去上學(xué)，落下了好幾節(jié)課，也不能干什么，整天嘴里叼著個(gè)體溫計(jì)躺在床上，真是無聊透頂啊，我真的好想上學(xué)??！可是就是沒有力氣，熱度一上來，人就迷迷糊糊地，就想睡覺，說話的力氣也沒有。生病了，要吃各種各樣，味道稀奇古怪的藥，我通常捏著鼻子才能喝下去，弄不好還要去醫(yī)院驗(yàn)血、掛水。我從小到大最怕打針了，可每次生病總免不了，雖然我不會(huì)哭，但是真的很害怕。生病了，還要辛苦爸爸媽媽，他們本來就工作忙，還要半夜三更爬起來給我倒水，量體溫，吃退熱藥，幾天后，精神比我還不好，特別是媽媽，我發(fā)燒后，她也有一點(diǎn)生病了。
我現(xiàn)在病好了，可以去上學(xué)了，老師已經(jīng)教了新課，我補(bǔ)著作業(yè)，一時(shí)間補(bǔ)那么多作業(yè)，著實(shí)有點(diǎn)累，但是我沒有不開心，因?yàn)楹门笥褌兌己荜P(guān)心我，過來詢問我怎么了，還幫我補(bǔ)功課。病好了，終于可以不吃藥了，我又可以像平時(shí)一樣，吃零食、看書、看電視了，爸爸媽媽也不能那么忙，只要稍微管一下的我學(xué)習(xí)就好了，而我也感覺有力氣，可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。
不生病了，健康的感覺真好，以后我要加強(qiáng)體育鍛煉，把身體練得棒棒的，這樣我和爸爸媽媽都可以受益。真希望全世界人類都有一個(gè)健康的體魄，健康的感覺真好！
六年級(jí)的作文 篇5
我們一生忘不了許多事，忘得了許多事，但，在漫長的時(shí)間之河中，那一件事，我難以忘懷！
“38度7！”媽媽驚訝地看著手上的溫度計(jì)與正在病魔對(duì)抗的我！“必須看醫(yī)生！”我那時(shí)從媽媽那焦急的臉上看見了堅(jiān)定。
媽媽與奶奶攜手將我放在了媽媽那對(duì)我來說再不過溫暖的背上。門外刮著寒風(fēng)雪花如一只只獨(dú)一無二的白蝴蝶一般，風(fēng)呼呼地吹，仿佛吹走了病魔，使我不在悲傷，但，好像并沒有吹走媽媽的勞累，汗如雨，愛如雪，紛紛落入了我的心里！
運(yùn)氣這個(gè)東西，好像嗎，沒有走到我們這里，院外的診所一家一家關(guān)門了，媽媽背著我走過了一個(gè)又一個(gè)十字路口，終于到了“病的終點(diǎn)站”。
醫(yī)生給病怏怏的我打了退燒針后，媽媽又“帶著我到了她那溫柔的港灣，”寒風(fēng)依舊不止，雪花依舊在飄，可媽媽那份溫柔與勞累的愛卻依舊不變！
時(shí)令已經(jīng)是春天了，沒有雪，沒有寒風(fēng)，當(dāng)然還沒有那煩人的病魔，不過，我也謝謝它，是它讓我感受到媽媽那溫柔的愛，它會(huì)一直儲(chǔ)存在我心里！
我們可能會(huì)忘記許多事，但在我時(shí)間的長河中，一直忘不了那件事，那份最美沒得愛……
六年級(jí)的作文 篇6
我很喜歡參加一些集體活動(dòng)，其中給我印象最深刻的是一次拔河比賽。
那回是在我們五年級(jí)組織的拔河比賽，我們班的對(duì)手是五一班。操場(chǎng)上，一根又粗又長的繩子，像一條凍僵的蛇躺在那兒。繩子中間有一條紅色的標(biāo)記，地面上畫了一條界線。兩方站好隊(duì)后，裁判員宣布比賽規(guī)則。比賽采取三局兩勝。
比賽開始了，五一班的女同學(xué)脫下外套，統(tǒng)一的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫顯得特別精神。裁判員是我們班的，見此情形，他立刻把我們召集在一塊，低聲說道：“老師說過，拔河時(shí)一定要齊心協(xié)力，思想決不能開小差。大家聽到了嗎？”同學(xué)們點(diǎn)頭。
“嘀嘀”集合的哨聲響了，大家各就各位?！班帧鄙诼曇豁?，雙方隊(duì)員都咬緊牙，鼓足勁，拼命往后拉。我們班的男生一直在喊著：“女生加油，女生加油！”
在男生的鼓勵(lì)下，我們班的女生手上更有勁了，隊(duì)員們的汗水從頭頂順著臉頰往下滴，功夫不負(fù)有心人，我們終于贏了。大家開心的抱在了一起。
這真是一段難忘又美好的回憶?。?/p>