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六年級與雪天有關(guān)的表述作文

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雪,它就像天使的淚絮,夾雜著碧落的絨白,和著無音節(jié)奏,從那最深處最遙遠飄來,落到最寒冷最黑暗的角落,蕩起黑夜雙眸地微蹙。下面是小編帶來的六年級與雪天有關(guān)的表述作文,希望能助你一臂之力!

六年級與雪天有關(guān)的表述作文1

今天早上起床,我看到雪花從空中飄下來,高興極了。

吃完了飯,爸爸帶我下樓去玩,我剛走出門,爸爸就讓我在門口前面的大樹下照一張相。然后,我們接著往前面走,爸爸又在別的地方給我照了幾張相。這時我看見了一個小朋友在堆雪人,我也想堆一個,在哪兒堆好呢?爸爸說在我們樓前的空地上堆。我們先拿了很多的雪來做了一個雪人的身子,又用一根小樹枝插在了雪人的身體的最頂上,然后我們就開始做它的頭了。雪人的形狀做好了,我們該做它的器官了。爸爸摘下來三個松果,兩個大的一個小的,爸爸說兩個大的做眼睛,那個小的做鼻子。我用一個花瓣做了雪人的嘴。為了使雪人更漂亮,我又采了很多的花瓣,在雪人的頭上圍了一圈兒。又用了兩根小樹枝,插在了雪人身體的旁邊,然后用雪把小樹枝包起來,雪人就有了胳膊。我又讓爸爸采了三個松果,放在雪人的身體上,做雪人衣服上的扣子。接著爸爸又讓我給雪人做上腿,我又在雪人的左手上插了一片葉子,在雪人的頭上放了一個松果外面包著一層雪,放上去就像皇冠一樣。就這樣,一個漂漂亮亮的雪人公主就做好了。爸爸還給我和雪人公主照了幾張合影呢!這時,我感覺有點冷了,就依依不舍地離開了我的雪人公主,和爸爸一起上樓了。

在家里,我透過玻璃窗向外看,看見我雪人公主正向我微笑呢!

六年級與雪天有關(guān)的表述作文2

春天的使者是花朵,夏天的使者是樹木,秋天的是使者是果實,冬天的使者是什么呢?那當然是雪花了!

說到雪,其實我是喜歡雪的,每到冬天,我經(jīng)常做夢,夢見漫天的雪花飄舞,之后世界變成慘白,可是好多次會失望,因為第二天起來看到的是陽光明媚的一天。

那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色地毯,那么純潔,那么晶瑩,又像潔白無瑕的棉花糖,真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪,如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面,躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢;路的右邊是一排落光了葉子的柳樹,樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,一陣微風拂過,樹上的雪片慢悠悠地飄落下來,像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞?;▔锏陌沤稑湟泊┥狭撕窈竦拿抟\,好像在冬眠,又像鉆在暖和的被窩里不想出來。院子里近看像白地毯,踩一腳,軟綿綿的,可舒服了。遠看白茫茫的一片,好像天上的白云落在了上面。

我站在窗前,癡癡地看著那群天真活潑的小朋友,眼前不禁浮現(xiàn)起來年莊稼大豐收的情景:早晨,一縷金色的陽光照進了家家戶戶的院子,農(nóng)民伯伯們笑容滿面,加快步伐向農(nóng)田走去。田野里,金黃色的稻穗揮動著長長的手臂,搖來搖去,像是在互相問好。農(nóng)民伯伯們臉上的笑容更加燦爛了,因為他們知道,今年的莊稼一定長的格外好,哈哈,瑞雪兆豐年嘛!

穿上大衣,來到了一個涼爽而美麗的世界,一股寒氣迎面撲來,還帶著一點點雪花的芳香。我感謝你,雪!

六年級與雪天有關(guān)的表述作文3

“好消息,好消息,下雪了!”第一節(jié)課一下課,有的同學就來向我們通風報信。“真的?!在哪啊?”同學們一邊嘰嘰喳喳談論著,一邊像涌浪一樣奔出教室,來到走廊上。真的下雪了!對于我們生活在南方的小孩子來說,難得見一次下雪天。同學們都高興極了,有的兩個擁抱在一起,歡呼著;有的用墊板去接雪花;有的在為雪吶喊助威:“再下大點,但愿永遠也不要停!”……我看著那正在隨風飄舞的雪花,仿佛看見了從天上撒下的紙屑,美麗極了!我們沖進雪里,迎面飛來的雪花落在我的臉頰上,冰冰的,還蠻舒服的呢!我用舌頭舔了一下雪花,還是甜的呢!我們在雪中跳呀、唱呀,不亦樂乎。這時,上課鈴響了,我們只好無奈地回到了教室里。

“哇,好漂亮呀?!狈艑W了,當我們再次觀賞雪景的時候,發(fā)現(xiàn)無論是在操場上、花草樹木上,還是在屋頂上都蒙上了一層層潔白無瑕的雪,真是書不盡言呀!因為我們的校園里種了一些松樹,所以讓我們感覺到一點圣誕的氣息。我在放學的路上,看見一些同學在堆雪人,我也加入了他們的行業(yè)。我們到花壇里取了一些雪,然后揉成一個小雪球和大雪球,把小的那一個放在大的那一個上,一個“迷你”雪人就完成了,我還去了一個樹葉當雪人的手呢!瞧,這只雪人正在向我們招手!它好可愛哦!

時間很快就過去了,我也該回家了,心中默默地想著:希望下一次下得更大一些!

六年級與雪天有關(guān)的表述作文4

星期二中午還下著的小雨,到了下午就慢慢地變成了小雪,紛紛揚揚的下了一下午,到放學時地上已積了一層薄薄的雪了,北風夾雜著雪花撲到臉上有些刀子割似的疼痛,眼睛都有些睜不開了。

坐在爸爸的自行車上,感覺路上并不太滑,是啊,還沒結(jié)冰嗎,也許明天就大不一樣了吧!身上冷嗖嗖的,有些打哆嗦了,真盼望一下就能鉆進有暖氣的屋子啊,可是爸爸連把傘也沒打,雪花像是在他的頭上蓋了個小雪屋似的。爸爸說這算什么,比這艱苦多了的事情經(jīng)歷多了!

晚上吃過飯,我出去看了一下,雪花伴著風正肆虐著,冷風刺骨,我趕緊就鉆進了屋子,身上的雪很快就化開了,接到短信說明天可以不去上學了,我好開心??!

第二天,我起得很晚,太陽也出來了,看地上的雪大都化成水了,只有積雪厚的地方以及樹葉草葉上的雪還頑強的與陽光搏斗著,路上的雪在車輪的碾壓下早就成了雪水,被車一壓,雪水飛濺,我家院子里因為爸爸昨天晚上就打掃了一次,所以地面上基本是干的,只有菜地里還有厚厚的一層雪,在陽光照射下刺眼極了,好像比昨天還要冷,俗話說的好?。合卵┎焕浠├浒 _@可苦壞了小麻雀啊,它們到哪里去覓食呢?屋頂?shù)乃粫r的被風吹得到處亂飛,眼見得雪越來越少,堆雪人也難了。我抓了把雪,軟軟的,在手心里很快就化成水了。

半下午時,我出門看見雪已不再化了,而且摸著已經(jīng)堅硬了,都成冰塊了,是啊,水在零度以下時就會結(jié)冰的,看來外面很冷啊,只怕我家地里還沒來得及摘掉的蔬菜這下就完了。

到了晚上,地面已經(jīng)很滑了,也更冷了,也許明天雪就會化完的,不過才剛剛?cè)攵?,想看雪有的是機會!

下雪不但能給我們帶來快樂,還可以學到很多知識,下雪真的很讓人喜歡啊!

六年級與雪天有關(guān)的表述作文5

早讀課上,我正在教室里讀課文的時候,只聽見走廊上有幾個男生在叫道:“下雪了!下雪了!”我的心“嘣”了一聲,往外面一看,果然下起了大雪,這時的我,立馬跑了出去,站在走廊上看著這場大雪,甚至有些男生都把陽臺上的雪堆積起來,做了一個大圓球呢!

不一會兒,我正向窗外看,只見雪一片片落在房頂上,像是給房頂鋪上了白衣服一樣,車子上也是一片雪白,像是給車子戴上了一頂白帽子。只見有些小朋友頭上已經(jīng)有一朵朵小雪花了。

課間到了,王老師帶著我們下了樓,一到下面,只見一棵樹已經(jīng)有點彎了,是因為上面的那些雪實在是太多了,只見大雪還在不停地下著,沒有消頓的現(xiàn)象,這可樂壞了我們,讓人不由想起“瑞雪兆豐年”時明年那一片豐收的場景,一眼望過去,只見一片蒼白,像是夸父在那白色的大蛋里,一片混沌。

到了樓下,我們用箭一樣的速度跑向了操場,一腳踩上去,有我的一只鞋那么深,連褲子也濕了,我用手去抓了一把,冰冰的,濕濕的,一陣涼氣直逼胸口,我倒抽了一口氣,玩得更猛了,同學們堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,只覺著手都僵硬了,不一會兒手全紅了,看著手上的那堆雪,像冰激凌,又像棉花糖真想吃一口,只見剛飄落到手心上的那一片片六角型的雪花,小的比指甲蓋還小,大的比花瓣還要大呢!我又吃了一小口,有點苦苦的味道。

我真想一直在這里玩,真喜歡這突如其來的大雪!

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