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我心目中的榜樣六年級作文

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心中的榜樣——熱愛祖國、熱愛人民的赤子情懷,關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的價值追求,樂善好施、扶危濟(jì)困的高尚品德,甘于清貧、艱苦奮斗。你心中的榜樣又是怎樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于我心目中的榜樣六年級作文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

我心目中的榜樣六年級作文1

榜樣的力量是無窮的。這句話想必我們早已耳熟能詳。那么何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力,他們或堅強(qiáng)、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬千美好品質(zhì)于一身,將自己存在的價值張顯無余,或多或少的能為社會增添一點光亮。

我身邊也有一群“榜樣”:有在美國深造的表姐,還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱?,殊不知我心中已把他們?dāng)作了學(xué)習(xí)的對象、前進(jìn)的動向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒,而是榜樣的態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度,就譬如表姐吧。

她的家庭原本無力支付她出國所用的錢,然而表姐努力把握一切機(jī)會,最終憑自身的力量踏上了遠(yuǎn)征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣,在旁人的不解中,一次由一次地跳槽,最終找到了最適合自身潛力開發(fā)的行業(yè),事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟,原來“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

人人心中都應(yīng)該要有一個“榜樣”,將榜樣的精神移植于心,這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會的每個角落。倘若每個士兵都拿岳飛作榜樣,拿他的“精忠報國”為信念,那么戰(zhàn)場上就不會在出現(xiàn)“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個君王都拿“越王勾踐”作榜樣,將行動付諸于“臥薪嘗膽”,那么歷史上就不會出現(xiàn)“幽王烽火戲諸侯”的荒.唐了。其實何需舉這些古人的榜樣,就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣,那么社會上就會出現(xiàn)“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣,那么我們的社會會變得無比堅強(qiáng),茁壯非凡;倘若……

千萬個“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無比崇敬與無限想象,其實生命中有時只需實現(xiàn)一個“倘若”,也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號了。

我心目中的榜樣六年級作文2

但凡事業(yè)成功者,無不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達(dá)下去,就如秦始皇給自己的選定帝號時所想的一樣,盼望子孫后代能夠做帝王,從二世、三世到四世,以至于子子孫孫無窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書,那么他們將成為壞的榜樣,將來的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹立一個好的榜樣,老師十分重要,先賢們都有過精辟論述,就像荀子所說的那樣:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!?/p>

一個人做了好事,不用大肆張揚,人們自然會記住他;一個人待人友善,尊上愛下,不用刻意炫耀,人們自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果實,雖然他不會說話,但是仍靠著花朵和果實吸引人們來到他的身邊,以至于樹下走出一條小路。為人處世,應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí),教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教,以身作則,榜樣的力量大無窮,如此才能潤物細(xì)無聲。

季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事。孔子回答說:“政的意思就是端正。您帶頭端正,誰敢不端正呢?”的確,作為一國之君,只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率,他的.臣民才能學(xué)習(xí)效仿,所謂上行下效,說的就是這個道理??鬃右舱f過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!弊鳛橐粋€領(lǐng)導(dǎo)者,自己行事正直,光明磊落,下屬也會被感染,即使不下命令,下面的人也知道該如何行事。反之,自身行為不檢點、不端正,即使三令五申,下屬也恐怕不會聽從的。只有你言傳身教,為他人做出表率,你才會獲得擁護(hù),深得民心。否則,就會使得其反。

樹立榜樣,以身作則,是教育人的一種基本方法,以自身的行動來引導(dǎo)子女的健康成長,這種以行動對人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行,有針對性的影響對方,使其信服自己并效仿榜樣的修為,只有這樣以身作則,樹立榜樣,才能把積極地能量傳輸給后人,達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。

我心目中的榜樣六年級作文3

榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀,它帶動其他鳥兒一起歌唱,春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。

他叫郭明義,是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著。一頂軍帽,一副眼鏡,一身軍服,一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙,身材瘦小。他并不強(qiáng)壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款,堅持每天提前兩小時工作。

十年前,他開始捐助失學(xué)兒童,他捐獻(xiàn)了三百元,看著孩子們的笑,他也笑了。他下決心要幫助這些孩子,圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說:你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,笑得像個孩子。

白雪茫茫,每天在工友們上班兩小時錢,就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中,他拼命工作為的是能早點將鐵路修好,將一群群渴望求知的孩子送出深山,送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了:“你做這么多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人,快樂自己!”他爽朗地大笑,團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來,似乎是因為他的心太過火熱。工友們佩服他,自發(fā)地加入到了捐款的行列,就這樣清晨的雪地里,多了一群善良可敬的鐵路工人。

善良的種子被風(fēng)吹到了城市里,許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發(fā)起的愛心團(tuán)隊,他們成了了“郭明義愛心團(tuán)隊”。兩千余人有著同樣的理念::幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

他以一個榜樣的身份,帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量,倡導(dǎo)了一次次愛心的捐獻(xiàn),吹起了一陣友善的春風(fēng)。

做一件好事容易,堅持做好事不容易,做一輩子好事更不容易。他,是郭明義,一個鐵路工人,一個“傻子”,一個榜樣!

我心目中的榜樣六年級作文4

在萬紫千紅的世界里,梅花是最獨特的一種,它孤傲豪邁地開在漫天飛雪中,不畏嚴(yán)寒,獨步早春,看著這滿園梅花,我的思緒不由得跳轉(zhuǎn)到那天,跳轉(zhuǎn)到那個偉大的女孩身上。

那是幾年前的一件事了記得那是一個寒冷的冬天。北風(fēng)凜然,像一把把尖刀刮到人的身上。雪花如柳絮飛揚,紛紛揚揚地飄落,把大地都染白了。我走在上輔導(dǎo)班的路上,嘴里少不了一些抱怨。

馬路好似一只偌大的泥鰍,滑溜溜的,走在上面仿佛在滑旱冰?!暗蔚?,滴滴”汽車的鳴笛聲震耳欲聾,我不由得被吸引了過去。天啊,那是多么險的一個畫面:一個約莫小學(xué)生模樣的女孩兒拿著書橫穿馬路,眼睛直溜溜地盯著書籍,根本沒有注意到那隨之而來的災(zāi)難。

“滴滴,滴滴”鳴笛聲越來越急促,馬上就要撞到了,四周的男人,女人,都站在一旁議論紛紛,我也傻眼了,心里不禁為那個女孩兒捏了一把汗,突然,汽車輪打滑了,以更快的速度沖向女孩。五米,四米,三米突然,從馬路對面閃出一個紅色的身影,說時遲,那時快。那個紅色的身影一把推過女孩兒。只聽砰的一聲,那紅色的身影便倒在了地上。我疾步過去,鮮血已把潔白的雪地染紅了。她大概十六七歲吧,清秀的臉龐,卷翹的睫毛,紅潤的嘴唇上都遍布著血跡。風(fēng),號叫著,仿佛在怨告老天的不公;雪,飄落著,仿佛在為這個花季少女哀怨與惋惜。

雪花緩緩的飄落,飄到她曼妙的身體上,鮮血把雪染紅了,它如同白雪中一枝最為孤傲堅強(qiáng)的紅梅。那怒號的狂風(fēng),漫天的飛雪都為她的勇敢與氣魄喝彩;都為她的無私與勇氣加油。讓她在這大雪與狂風(fēng)中更彰顯光芒。那紛紛揚揚從天而降的雪花,似乎成了她玉潔冰清的知音,心魂相印的伴侶。

“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”在如今的社會里,很難會再見到這樣的人了。但她,是個例外,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!她如一枝紅梅,凌寒獨自開,更是我心中的一枝紅梅,根深蒂固。

我心目中的榜樣六年級作文5

不論在學(xué)校還是在社會活動中,在我的身邊不知曾發(fā)生過多少難忘的事,不知曾有多少人值得我敬佩和學(xué)習(xí)。他們的模范行為,使我記憶猶新,終生難忘。遠(yuǎn)的不說,就說今年的國慶節(jié)吧,我親眼目睹一位哥哥幫扶老人的事。

國慶節(jié)的上午,秋高氣爽,我興致勃勃地陪伴著媽媽去超市購物。那天購物的人格外多,媽媽在一樓擠來擠去購食品,我卻童心未了,直奔另一邊的兒童玩具專場而去。哪里各式各樣的玩具,看得我眼花繚亂,其中最搶眼的還是那一整套的芭比娃娃了,可一看標(biāo)價“523”元,又不得不使我購買的欲望變成了絕望。

正在沮喪時,突然一聲巨響,打斷了我的沉思,只見不遠(yuǎn)處的一位年邁的奶奶雙手趴地,兩腿張開摔倒在地,嘴里不斷發(fā)出“唉呀!唉呀!”的叫喚聲。很多顧客停下了腳步,跑過來圍觀,而不知所措。大家不敢先前走一步,因為害怕萬一是碰瓷的怎么辦。

這時,從貨架后面走出一位年輕的哥哥,他面目清秀,一米七五的樣子,只見他扔下手中的物品,就沖上前去,也聽不請他問了幾句什么,就把老奶奶扶起來,還說送她到醫(yī)院看看,老奶奶嘟嚷著說:“不用那么麻煩,我又沒什么大病,因為年紀(jì)大了走路沒腳跟了,這么個小臺階就把我摔了一大跤。沒有事,就是皮外傷,出了些血,有點疼?!?/p>

那位好心哥哥又把老奶奶扶在了超市不遠(yuǎn)處的一個座位上休息,還告訴她,為了防止感染,他去拿點藥給老人處理一下。不一會兒,那位好心的哥哥不知從哪兒氣喘吁吁地跑了回來,給老奶奶抹了藥,又用紗布包扎好。老奶奶感激地說:“你說,我今天可真是遇上了大好人了!”好心哥哥只是微微一笑回答說:“老人家,別客氣?!比缓蠖诹藥拙浜筇崞鹚馁徫锎愦掖译x開了。

這時,我呆滯了,反思著,望著他遠(yuǎn)去的背影,那高大的形象,好像一股暖流涌入我的心頭。我反復(fù)思考著剛才那一幕,那正是我要學(xué)習(xí)的榜樣啊!


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