《沒頭腦和不高興》讀后感二年級10篇
《沒頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的，故事情節(jié)非常有趣，而且語言幽默，不過有些話語有點繞口。下面是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》讀后感二年級10篇，以供大家參考借鑒!
《沒頭腦和不高興》讀后感二年級范文一
《沒頭腦和不高興》這本書里面有很多有趣的故事，其中一篇我印象最深刻。
沒頭腦和不高興都有一個壞毛病。沒頭腦的壞毛病是不是忘了這樣就是忘了那樣。不高興的壞毛病是別人說什么他就跟別人唱反調。
一天放學回家，同學們都走遠一點的平路，不高興偏要走都是大水坑的近路，一邊走一邊說：“不高興，不高……”“興”字還沒說出口就倒在了一個大水坑里……
這個故事告訴我從小要養(yǎng)成好習慣，不然長大了做什么事情就都做不好了。
《沒頭腦和不高興》讀后感二年級范文二
今天我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》?！稕]頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友 ，一個叫“沒頭腦”，一個叫 “不高興”。
“沒頭腦和不高興”做事成天丟三落四，不高興做事 ,只知道亂使性子亂發(fā)脾氣。因為他們還小，總以為自己長大后這些缺點 就會沒有，所以根本不想改正。后來他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師 ，做了一個沒有電梯的 300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層 就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果?！安桓吲d”當了一 名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
《沒頭腦和不高興》讀后感二年級范文三
自從我讀了《沒頭腦和不高興》這本書才知道，如果小時候不養(yǎng)成好習慣長大了做什么事都不會好。
我們千萬別像沒頭腦和不高興他們一樣，小時候不好好學習，長大了就不能做好事情。所以我決定要從他們身上吸取教訓，好好學習，千萬不能變的跟他們一樣。
我喜歡這本書，因為這本書教會我們很多道理：我們要熱情地幫助別人，對人溫和，不能亂發(fā)脾氣，還要好好學習，不能驕傲，要當一個對社會有用的人。
《沒頭腦和不高興》讀后感二年級范文四
任爺爺寫的這本書很好看，我非常喜歡，尤其是沒頭腦這個人很有意思。他不是沒頭腦，而是頭腦很大，就是干什么都會丟三落四，找著了那個，丟了這個，找著了這個，又丟了那個。爸爸媽媽老擔心他“大起來怎么做大事情啊?唉，真是拿你沒辦法?！?/p>
沒頭腦最不愛聽這句話，因為他都聽煩了?？偸钦f：“這是小事情，算得了什么，我才不在乎!大起來做大事情就不一樣了。等我大起來，我好好給你做幾件大事情。”
后來在仙人的幫助下，沒頭腦成了一名建筑工程師。他設計了一棟有三百層的少年宮，里面應有盡有，就是忘記了設計電梯，只有樓梯。到二百多層看場戲，來回上下要一個月的時間。有一天，沒頭腦聽見人們說：“這工程師好像小時候就沒頭腦，怪不得忘了設計電梯。”沒頭腦不吱一聲，心里實在很慚愧。
這個故事對我的印象很深刻、教育很大。我們從小做事情不能像沒頭腦那樣丟三落四、馬馬虎虎。做任何事情都要認認真真、仔仔細細、有條不紊。長大了才能做大事情，否則，后果是非常嚴重的!
《沒頭腦和不高興》讀后感二年級范文五
今天我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有好多好看的故事，是一個叫任溶溶的爺爺寫的?？戳艘院?，我笑得半死，真是太好笑了。
讀了這本書，我覺得有幾個故事個性可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個故事我最愛看。
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”，《沒頭腦和不高興》讀后感。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為他們還小，總以為自我長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。之后他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。
那里面有許多讓人大笑的資料，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自我犯的錯誤自我嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒思考到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀后感二年級范文六
《沒頭腦和不高興》這本書是一本非常有趣的故事書，在這本書里，我最喜歡的故事是《當心你自己身上的小妖精》。
這個故事主要講了多多原來是一個很乖的孩子，他的爸爸和媽媽都很喜歡他，因為他講道理，不瞎吵瞎鬧，也因此多多的爸爸和媽媽感到非常的驕傲和自豪。但是，有一天，早晨，爸爸和媽媽突然發(fā)現(xiàn)多多不乖了，媽媽端來牛奶和面包，讓多多吃，多多突然張大嘴巴叫：“我要吃油條!”媽媽說：“明天在吃油條好不好?”多多哇哇大哭起來媽媽只好讓爸爸在上幼兒園的路上給多多買一根油條，爸爸和多多不在有說有笑，為了能讓多多再到幼兒園之前啃完著根油條，他們只好走的慢一些，爸爸一直在想：“希望我不會遲到?！爆F(xiàn)在爸爸和媽媽都覺得多多不乖了，其實他的身體里是有一只調皮精在搗亂。
看完這本書，讓我明白了很多道理，我們不能像沒頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，碰到什么事情就不高興，應該平時嚴格要求自己，獨立思考，刻苦學習，克服各種缺點和困難。
《沒頭腦和不高興》讀后感二年級范文七
本周，老師給我們推薦了一個長長的書單，媽媽說我們一定要努力地讀完，在書里可以學習很多知識，看到很多故事。在15本書里，我一下子就被《沒頭腦和不高興》深深吸引了。
沒頭腦?不高興?一看這本書的題目我就覺得很有趣。果然，這本書很搞笑哦!
書中有兩個主人公，一個是“沒頭腦”一個是“不高興”?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調配合?！皼]頭腦當上工程師以后，設計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月?！安桓吲d”呢，他跟人搭擋演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急壞了臺下看戲的小朋友。
看完這本書，我的想法是不要學不高興，天天都不快樂，也不要學沒頭腦，總是整天丟三落四的，我們要從小養(yǎng)成良好的生活習慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感二年級范文八
《沒頭腦和不高興》這本書非常有趣，看得我哈哈大笑。因為，他們的名字很與眾不同，是我從來沒見過最古怪的名字。還有，他們的經歷也跟我們的不一樣，而且，他們還碰上了一個神奇的事情：先是不高興拉著沒頭腦跑去看仙人，然后他們倆給仙人說了自己的愿望：一個想當工程師，一個想演戲。于是，仙人把他倆變成了大人，并且在原來的地方等他們一個月。這下，兩人終于可以輕輕松松去工作啦!
沒頭腦蓋了座三百層的大房子，每一層都有汽車、電車行駛。其中還包括少年宮。正好不高興就在少年宮里演戲，演的是：“武松打虎”里面的老虎。
一個月的期限馬上就到了，沒頭腦拉著不高興來到仙人面前，仙人把他倆又重新變回了小孩，他倆回家累的倒頭就睡。
還有一個讓我感到驚訝的是:泰焦傲表演完在休養(yǎng)的時候竟然吃了那么多東西!!!有：兩杯牛奶、十個雞蛋、一只烤雞、十塊大冰磚……他吃了就睡，睡了就吃，結果，他的食量慢慢大了起來，一只母雞三個月下的蛋都不夠他吃!!!結果他成了一個大胖子!胖的老栽跟頭。
這本書太有意思了，我很喜歡，你們喜歡嗎?
《沒頭腦和不高興》讀后感二年級范文九
沒頭腦和不高興是鄰居，沒頭腦今年12歲，他名叫沒頭腦人可有頭有腦，頭還挺大的，眼耳口鼻哪樣都不少。
沒頭腦常常到不高興家玩，玩了半天時間，回家了。不高興剛把門關上，嘭嘭嘭，外面敲門了，開門一看，原來是沒頭腦?！皩Σ黄?，我的書包忘拿了，”沒頭腦一邊脫手套帽子，一邊進屋找書包。他找到書抱走了，就這樣連著兩次回來找東西。
沒頭腦12歲生日那天，不高興捧了一大堆東西去他家做客，沒頭腦高興的打開一看：“嘿，不高興，你怎么送我那么多東西呢?媽媽，快來看，不高興送我鉛筆、本子、皮球、手套、手絹、《羅文應的故事》......，連名字都幫我寫上了，不高興這頂帽子我可戴不下......”沒頭腦一邊翻一邊嘴里嚷嚷。其實這些東西都是沒頭腦去不高興家落下的，真是一個沒頭腦的孩子。
沒頭腦是個沒有腦子的人，總是拖拖拉拉的，也很愛貪玩，也不干家務活。不高興是個善良可愛的人，總是幫助別人干家務活，別人不開心的時候他就會去安慰你。
《沒頭腦和不高興》讀后感二年級范文十
讀完《沒頭腦和不高興》這本書之后，我知道了這本書講的是：”沒頭腦“和”不高興“是兩位主人公的外號，”沒頭腦“不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四的;”不高興“不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調配合。”沒頭腦“當上工程師以后，設計了一座三百層的摩天大廈作為少年宮，卻忘了設計電梯，到了二百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月?！辈桓吲d“卻跟他人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，卻總是不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急了臺下看戲的小朋友，最后，還是”沒頭腦“把他拖了下去，仙人把他們變回來后，”沒頭腦“變得”有頭腦“了，”不高興“也變得性格開朗了。
讀完這本書之后，我發(fā)現(xiàn)這本書很幽默，讓我快笑掉牙了，這本書的意義就是，讓我們在童年里多一些快樂，讓這本書陪伴我們度過一個快樂美好的童年。但我一個很深的感悟：我們不要學不高興，天天都不快樂，也不要學沒頭腦，總是整天丟三落四的，我們要從小養(yǎng)成良好的生活習慣，改掉缺點。
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