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懂得了責(zé)任七年級(jí)話題作文

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一粒種子落入泥土,便開(kāi)始努力成長(zhǎng),因?yàn)樗茫鞘撬呢?zé)任;一粒雨水從高空落下,便用生命滋潤(rùn)萬(wàn)物,因?yàn)樗?,那是它的?zé)任;一個(gè)花骨朵努力綻放,以下是小編為大家整理的懂得了責(zé)任七年級(jí)話題作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

懂得了責(zé)任七年級(jí)話題作文1

在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存.正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力;也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。

對(duì)自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“的敵人其實(shí)是你自己”.我們常常會(huì)想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會(huì)為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會(huì).學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí),因?yàn)椤疤斓莱昵凇甭?

對(duì)家庭負(fù)責(zé),享受擁抱溫馨的愉悅,每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家,因?yàn)榧沂菒?ài)的港灣.我們渴望幸福,也必須明白自己也得對(duì)家庭盡責(zé).作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛(ài)兒女,為家庭的生計(jì)而努力。如果我們都能做到,那么我們將會(huì)在這愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書(shū)房的我們?cè)凇捌D苦奮戰(zhàn)”……

對(duì)社會(huì)盡責(zé),享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的,便是你一生的財(cái)富.很多人平平淡淡過(guò)了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒(méi)有回報(bào)給世界,或是接受世界給予的比回報(bào)的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們。

在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會(huì)來(lái)回報(bào)社會(huì),那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中“還債”.沒(méi)有物質(zhì)上的財(cái)富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),有獲得回報(bào)的權(quán)利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會(huì)看到生命的花朵綻放七彩光芒!

失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂(lè)的人生吧!

懂得了責(zé)任七年級(jí)話題作文2

每年每月每日,成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上——責(zé)任。

在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門(mén)在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)別人負(fù)責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這不是沒(méi)有責(zé)任心嗎?如果汽車(chē)司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人負(fù)責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?

責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下,600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無(wú)畏。

在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰(shuí)也沒(méi)害怕,誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了,每個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無(wú)辜的生命。

古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。

沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)吧!

懂得了責(zé)任七年級(jí)話題作文3

總把“天下興亡,匹夫有責(zé)”的口號(hào)喊得震天響,總在口頭上把遵守法紀(jì)、做好小事當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。可是,當(dāng)真正需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁,那么無(wú)意識(shí)。這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說(shuō)起,這是一件細(xì)微小事,但它卻嚴(yán)肅而不經(jīng)意地檢驗(yàn)了我履行公共責(zé)任的意識(shí)。它讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒。

那是一個(gè)雙休日,我到城東的街心公園去散步,當(dāng)然,我并沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任。我拿著一本參考書(shū),想找個(gè)安靜的地方看上幾頁(yè)。走著走著,忽然覺(jué)得腳下有粘乎乎的東西,低頭一看,原來(lái)是一張北極熊牌雪糕的包裝紙?!罢鏇](méi)素質(zhì),真不道德,真不負(fù)責(zé)任?!蔽倚睦锿戳R著那個(gè)丟包裝紙的人,不經(jīng)意地猛一抬腳,就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠,包裝紙重新落在了不遠(yuǎn)處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足,選定街心花園的涼亭坐了下來(lái),迅速地打開(kāi)書(shū)本,進(jìn)入角色……

“媽媽,媽媽,這兒有一張垃圾紙?!币粋€(gè)天真細(xì)嫩的童音,打斷了我專心致志讀書(shū)的思緒。原來(lái),一個(gè)只有三、四歲的小男孩,掙脫媽媽的手,跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙,并把它丟進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。

小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來(lái)飛去,臉上露出了欣慰的笑容,不遠(yuǎn)處,一對(duì)老年夫婦也在頷首贊許。這是,我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下,臉上陣陣發(fā)燒,內(nèi)心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個(gè)亂扔包裝紙的人沒(méi)素質(zhì),不道德,不負(fù)責(zé)任,一副大義凜然的樣子??烧嬲枰约郝男胸?zé)任時(shí),又做得怎么樣呢?

小男孩和他的媽媽走遠(yuǎn)了,但她的背影卻越來(lái)越高大。他讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒:是的,作為一個(gè)即將步入成人行列的中學(xué)生,肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明、有高尚品質(zhì)的人,學(xué)會(huì)自覺(jué)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這雖然是一種無(wú)形的社會(huì)要求,但是,它卻時(shí)時(shí)處處以有形的行為表現(xiàn)出來(lái),它就在我們身邊,并與我們的一言一行密切相聯(lián)。

責(zé)任在身邊,責(zé)任在小事。愿我們從身邊的小事做起,認(rèn)真地去實(shí)踐和履行“天下興亡,匹夫有責(zé)”的諾言。

懂得了責(zé)任七年級(jí)話題作文4

“責(zé)任是什么”小時(shí)候我總帶著這樣一個(gè)疑問(wèn),度過(guò)了美麗燦爛的童年。

因?yàn)槲衣拈L(zhǎng)大,自然而然就明白了什么是責(zé)任。老師的責(zé)任是教育學(xué)生,醫(yī)生的責(zé)任是治好病人,警察的責(zé)任是為人民提供平安。責(zé)任也是要靠自己堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)取得成功。像我們,沒(méi)有老師,沒(méi)有醫(yī)生,沒(méi)有警察那樣因工作而精神疲倦,我們要做到得就是好好學(xué)習(xí)。

踮起腳尖,輕輕漫步在這美麗的花園里,我根本沒(méi)心思欣賞這田園風(fēng)景,滿腦子都在想著數(shù)學(xué)題。是的,我是一個(gè)善于思考的人。因?yàn)樯朴谒伎冀o我的學(xué)習(xí)生涯添加了一份色彩,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我滿足,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我忘掉了煩心的事。學(xué)習(xí)這個(gè)奇妙的詞語(yǔ),在我們的生命中留下了永遠(yuǎn)抹不掉的一幕,而我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)并不是枯燥乏味的,更不是厭倦的。如果你喜愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。在學(xué)習(xí)中,我們不斷地探討問(wèn)題,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的潛能,獲得一種超越自我的成就感,自豪感。但在學(xué)習(xí)中隨時(shí)隨地都會(huì)遇到苦難,碰到難題,而我們碰到難題時(shí)并不能輕易放棄,而是要?jiǎng)幽X思考,動(dòng)嘴探究。

初中這個(gè)新的環(huán)境,正是展示我們風(fēng)采的時(shí)候,我們要努力學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變成我們的才華,變成我們的風(fēng)采,讓我們?yōu)樽约憾械津湴?。《論語(yǔ)》中有一句話說(shuō)得好“溫故而知新,可以為師矣”,這句話告訴我們正確的學(xué)習(xí)方法成就美好的人生。學(xué)習(xí)的強(qiáng)調(diào)的就是這一點(diǎn),復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),可得到新的理解與體會(huì)。就好比一本書(shū)你讀上個(gè)一遍和讀上一百遍的效果是不一樣的,理解層次也不一樣,體會(huì)那就更不一樣了??鬃幽切┕湃嗽谧x書(shū)時(shí)的條件有我們現(xiàn)在那么好嗎?但他們最終還是做到了,成為了有成就的人,有反響的人。而我們呢,從哪個(gè)角度上想,我們都比那些古人好上幾千倍、幾萬(wàn)倍。那我們又怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”書(shū)讀的多了,思想就不一樣了。

我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望。有辛勤的園丁為我們?yōu)⑾戮К摰挠曷?,有太?yáng)給我們送來(lái)溫暖,我們就要快快地長(zhǎng)大,成為那株最美麗、最耀眼的花朵!

責(zé)任為我們撐起一片藍(lán)天,在那蔚藍(lán)的天空中,我們要飛到最高,最遠(yuǎn)的地方,摘取屬于自己的那顆閃爍的星!

懂得了責(zé)任七年級(jí)話題作文5

當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤(rùn)華美、晶瑩剔透時(shí),你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛,才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?責(zé)任就像心靈的沙粒,它束縛了我們的行動(dòng),限制了我們的自由。但終有一天,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它已成為一顆珍珠,給我們的生命增添了無(wú)限的光彩!

“天下興亡,匹夫有責(zé)?!币粋€(gè)人若想立足于社會(huì),首先應(yīng)該具有的,就是對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。范仲淹少時(shí)勤奮,學(xué)有所成,本可以在京城享受高官厚祿,可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國(guó)。他到邊塞后,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,日夜操練軍隊(duì),使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來(lái),皇帝又讓他作宰相,這“一人之下,萬(wàn)人之上”的職位象征著財(cái)富、地位,是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了,他認(rèn)為國(guó)家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,只有守衛(wèi)邊疆,敵人不敢來(lái)犯,國(guó)家才能安定富強(qiáng)。

“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹一生的真實(shí)寫(xiě)照。他心懷責(zé)任,克制私欲,雖未作宰相,但其成就和名聲,仍不遜于任何一位身居相位的人。

杜甫高呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是以拯救貧苦人民為責(zé)任;董存瑞以身為支架,手舉炸藥包,是以掩護(hù)隊(duì)友、革命勝利為責(zé)任;馬丁·路德·金常說(shuō)“我有一個(gè)夢(mèng)想”,是以解放黑人為責(zé)任。他們的一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱難困苦,但他們的心靈也因責(zé)任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。

責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光,是因?yàn)樗?jīng)歷了心靈的選擇。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚。有小偷進(jìn)他的診所偷東西摔斷了腿,他卻二話沒(méi)說(shuō),將小偷治好后送走??僧?dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后,一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進(jìn)他的診所治療,他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個(gè)雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。

他被逮捕后,有人指責(zé)他忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任。他義正言辭地回答:“不,我沒(méi)有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職!我可以救傷害過(guò)我的人,但當(dāng)納粹到來(lái)時(shí),我的首要責(zé)任就是反法西斯,我不能救傷害世界人民的人!”菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思。

隨著時(shí)間的流逝,境況的改變,責(zé)任也不可能一成不變,它需要我們保持清醒的頭腦,從大局出發(fā)。惟其如此,這心靈的沙粒才會(huì)真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!

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