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七年級(jí)我學(xué)會(huì)了責(zé)任作文700字

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如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人,成人就意味著要擔(dān)當(dāng)更多的重任。面對網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀,面對國外叫囂的反華勢力,我們青年人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起凈化精神的責(zé)任,應(yīng)該揮舞起愛國的大旗,擔(dān)當(dāng)起保護(hù)國家的責(zé)任。這里給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)我學(xué)會(huì)了責(zé)任作文700字,供大家學(xué)習(xí)。

七年級(jí)我學(xué)會(huì)了責(zé)任作文700字1

“天下興亡,匹夫有責(zé)”。正如顧炎武所說的有責(zé)任者,如石中之竹,堅(jiān)定不屈;如雪山松柏,挺拔蒼翠;如冬日之梅,傲骨凝寒。有責(zé)任者,撐起責(zé)任,同時(shí)也撐起了中華民族的脊梁。

有責(zé)任者愛國。

人之責(zé),莫過于對國之責(zé)。文天祥系南宋的責(zé)任,舉兵抗元,被俘后寧死不屈作《正氣歌》已明己志,滿腔愛國情永照汗青。岳飛精忠報(bào)國,率岳家軍血然沙場,譜寫出一首慷慨悲歌,使敵人聞風(fēng)喪膽。陸游因?qū)?zé)任,至今不忘國家,一句“王軍北定中原日,家祭勿忘告乃翁”充分表現(xiàn)出他的偉大因?qū)?zé)任,他們渲染生命的輝煌。

有責(zé)任者豪邁。

曹操立于滄海之邊,寫下“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”。表達(dá)他一統(tǒng)天下的豪情壯志,蘇軾被貶他鄉(xiāng),因有責(zé)任他發(fā)出了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺“的無限感慨。劉禹錫被貶,秋日里一句”晴空一鶴排云上,便引詩情碧宵“將他樂觀豪放的情懷表現(xiàn)的淋漓盡致因有責(zé)任,他們豪邁,他們樂觀,他們渲染生命的輝煌。

有責(zé)任者冷靜。

面對死亡,譚嗣同冷靜至極,臨刑發(fā)出了“死得其所快哉快哉”的呼喊,屈原面對腐敗王朝發(fā)出了他人皆醉我獨(dú)醒的感受,這份冷靜又使責(zé)任而倍發(fā)耀眼的光芒。

因有責(zé)任,才有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國;因有責(zé)任,才有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪邁;因有責(zé)任,才有“泰山崩于前而不倒”的冷靜。

因有責(zé)任,生命輝煌!

七年級(jí)我學(xué)會(huì)了責(zé)任作文700字2

我自認(rèn)有太多太多的毛病。終于有一天,不負(fù)責(zé)任這個(gè)毛病,給我惹下了一個(gè)不大不小的禍。

我們班有九個(gè)學(xué)習(xí)小組,每一組選一個(gè)組長,而我,就是第九組的組長。老師說:“當(dāng)上了組長,你就要對你的組員負(fù)責(zé),看著他們背書,檢查他們的作業(yè)?!庇谑牵议_始按著老師的要求,一絲不茍地檢查組員們的作業(yè)和背書情況。

可是后來我發(fā)現(xiàn),我的組員都很優(yōu)秀,于是我便放松了下來。每天,組員讓我檢查作業(yè),我看也不看就說:“好了,檢查完了,你走吧?!苯M員給我背書時(shí),他們只要給我背個(gè)開頭,我就不耐煩地說:“好啦好啦,你都會(huì)背了,很流利。”然后直接拿著紅筆,在他們的書上簽個(gè)“過”字,就把書扔給他們,自己出去玩兒了。

就這樣,我的組員一天比一天懶,有的不寫作業(yè),有的不背書,還有的干脆不聽課。但是,在老師朝我們組長了解組員情況的時(shí)候,我總是說他們都很不錯(cuò)。

可是,謊言總有被識(shí)破的那一天。

一天下午自習(xí)課,老師上抽查課,抽查課就是老師對本班學(xué)生的課文背誦情況和知識(shí)的積累進(jìn)行一次大抽查。突然老師叫道:“劉悅欣,你站起來,背一下第16課《與時(shí)間賽跑》要求背誦的那一個(gè)自然段?!蔽倚睦锇蛋到锌啵簯K了!她是我們組的組員。哎呀,他沒背我就給他簽過了,怎么辦呀?我心里突突直跳。果然,劉悅欣支支吾吾了半天,也沒摳出一個(gè)字來。

同學(xué)們都用懷疑的目光看著她。老師也疑惑不解的問:“怎么了?你把書拿上來我看看?!眲傂烂嫒缤辽颜Z文書遞給老師。老師翻開第16課一看,上面有一個(gè)大大的“過”字。老師皺著眉,仔細(xì)地打量著我們組的每個(gè)組員。之后,老師把我們組的同學(xué)都挑了一遍,誰都不會(huì)背。老師問他們這是怎么回事兒?其中一名同學(xué),就把事情的來龍去脈都告訴了老師。我心想:完了,白爍,接受懲罰吧!

老師聽了之后果然生氣極了,大聲喝道:“白爍。沒見到過你這么不負(fù)責(zé)任的班干部。以后這個(gè)小組長你也別當(dāng)了!”

唉~這就是不負(fù)責(zé)任惹的禍呀!如果當(dāng)時(shí)我沒有懶惰,認(rèn)真履行自己的職責(zé),我就不可能失去這么好的職位。

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高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——題記

有一個(gè)詞分量極重,有一個(gè)詞強(qiáng)烈而又崇高,有一個(gè)詞散發(fā)著不朽的光,有一個(gè)詞領(lǐng)悟到生命的崇高。當(dāng)一個(gè)人與磨難相隨,以坎坷為伴,降臨的是——責(zé)任。

曾經(jīng)從《讀者》上看到過一個(gè)故事,令人情不自禁的發(fā)出贊美的感嘆:在熱鬧繁忙的大街中,突然竄出一聲:“站住!別跑,快…追…追?!笔且晃蝗⒌那嗄?,被金錢所沖昏了頭腦。街上的行人愈來愈繁忙,很快,把這位青年包圍了,他張皇失措。

隨手從人群里拉了一位婦女,那位婦女惶恐起來,青年手里拿著刀,把婦女當(dāng)人質(zhì),這時(shí),地上緩緩流出了一絲絲血跡,婦女苦苦地掙扎,血液慢慢地浸濕了她的衣服,原來這是位孕婦,青年渾身冷汗直冒,這個(gè)時(shí)候如果撥打120已經(jīng)來不及了,但如果不報(bào)警,婦女就會(huì)接近生死邊緣,這時(shí)一個(gè)人挺身而出,卻并沒有想到這個(gè)人就是青年——一個(gè)犯罪嫌疑人。

大家的目光頓時(shí)停留駐足,他大聲地說:“讓我救她,讓我救她,因?yàn)槲沂轻t(yī)生!”警察用懷疑的眼光看著他,但由于情況的危急,只能讓他試一試。經(jīng)過長時(shí)間的努力,孩子不幸流了產(chǎn),但保住了婦女的性命。他的選擇,就代表了自首,在那時(shí)候,他完全可以逃脫,但他選擇了責(zé)任,只因?yàn)樽约菏莻€(gè)醫(yī)生。

之后,他也被警察逮捕了。也許這個(gè)真實(shí)的故事對于一些人來說,根本不算什么,但在我看來,這個(gè)選擇決定了他以后的道路,決定了他存在的價(jià)值,這個(gè)選擇需要的是勇氣。責(zé)任不是強(qiáng)加在人身上的,而是一個(gè)人成長的內(nèi)在需要。一個(gè)人是否有道德,取決的是這個(gè)人是否懂得承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任是道德的基石。作為一名高中生,責(zé)任二字更不可忽略。

一朵花的責(zé)任是向人們吐露芬芳,一滴水的責(zé)任是滋潤萬畝方土,一棵樹的責(zé)任是為人們撐起一片綠蔭,而一個(gè)人的責(zé)任便是好好活,活出精彩,活出價(jià)值。道德與責(zé)任沒有不可逾越的鴻溝,有德必有責(zé),它與我們?nèi)缬半S形。沒有遭受到拒絕的成功是不會(huì)長久的,道德與責(zé)任似漫長的黑夜,奠定了黎明的曙光。

當(dāng)一個(gè)人與道德同行,以責(zé)任為伴,則水流不腐,人進(jìn)不敗。

七年級(jí)我學(xué)會(huì)了責(zé)任作文700字4

羅曼羅蘭曾說:“靈魂最美的音樂是善良?!庇谖襾碚f:靈魂的樂章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來源于生活,生活是一種責(zé)任。

在這已有5000年歷史的文明古國,盡職盡責(zé)之人數(shù)不勝數(shù)。

我們偉大的愛國詩人屈原,憂國憂民,心系天下,任何時(shí)候都不忘卻“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;南宋大將文天祥,寧死不降元"人生自古誰無死,留取丹青照汗青";清末政治家林則徐,擔(dān)憂民族安危,虎門銷煙“茍利國家生死從,豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責(zé)任感的體現(xiàn)。

張麗莉,這三個(gè)字也許你聽過見過并且曾被她的事跡感動(dòng)過。在一次事故中,這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點(diǎn)是她任教的學(xué)校門外。當(dāng)時(shí)正是放學(xué)時(shí)分,校門口的學(xué)生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向?qū)W生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危,將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸卷入車輪下,造成雙腿截肢,生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個(gè)生命,她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。

責(zé)任對于我們來說并不是一個(gè)陌生的字眼,不少人覺得它遙不可及。事實(shí)上是我們從未意識(shí)到它無息的存在感,因?yàn)槲覀兇嗳醯男撵`懼怕它的到來,畏懼它所附帶的沉重的負(fù)擔(dān)。其實(shí),責(zé)任本身的快樂來自于承擔(dān)。若是你有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛,你就會(huì)知道承擔(dān)責(zé)任是你意想不到的簡單,即做好自己該做的每一件事。當(dāng)工人的安心地裝好機(jī)器上的`一個(gè)零件,當(dāng)醫(yī)生小心翼翼地做完一臺(tái)手術(shù),當(dāng)老師認(rèn)真地上完一堂課,當(dāng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講,完成老師布置的作業(yè)諸如此類,都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作,而是無聊。假設(shè)你成天無所事事,不知所想,那又何為生活,又談何責(zé)任,又何來的樂趣呢?

責(zé)任,它是樸實(shí)的,厚重的,正如多姿多彩的生活,美好,崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河,姹紫點(diǎn)綴的高山是責(zé)任,流經(jīng)的風(fēng)景是生活,只有這樣才能流向更遠(yuǎn)方

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在這個(gè)社會(huì),我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。

做一個(gè)有責(zé)任心的人,是時(shí)代的需要。一個(gè)對自己、對他人負(fù)責(zé)任的人,才能擔(dān)負(fù)起對社會(huì)、對國家的責(zé)任??墒怯械娜苏J(rèn)為負(fù)責(zé)任很困難,這種人是沒有責(zé)任心的人,自然接受不了挑戰(zhàn),也不能成為社會(huì)、國家的棟梁。梁啟超說過:“人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣?!辈回?fù)責(zé)任的人不敢嘗試,又怎么知道負(fù)責(zé)任是快樂的呢?

我認(rèn)為我的語文老師便是一位非常負(fù)責(zé)任的老師?!皝?,讓我看一下你的作文?!闭Z文老師邊說邊伸手接過我的作文《我想變成一棵樹》。老師看了,無奈地?fù)u了搖頭,指著我的作文說:“還是不注意細(xì)節(jié)啊!你看這兒,感覺好假哦!一定要寫得真摯啊!”說著便給我看其他寫得好的作文。雖然我寫了那么多次,但老師每次都笑容可掬地耐心講解,還說:“有什么不懂的就問?!彼媸且晃回?fù)責(zé)任的好老師。

可是,社會(huì)上的一些情形就不太美了:許多工廠排放出來的污水污染了河流,使得周圍的植物全部枯萎,一些動(dòng)物也因?yàn)楹攘诉@些水而死亡。說到這兒,我忽然想起了香港的生態(tài)環(huán)境。那兒的工廠因?yàn)樽袷匾?guī)則,有制度,河流清澈,樹木蔥郁,鳥叫聲隨處可聞。保護(hù)環(huán)境,這是工廠對大自然、對社會(huì)的責(zé)任。這種責(zé)任保護(hù)了大自然,維護(hù)了良好的生態(tài)環(huán)境。

我認(rèn)為人人都應(yīng)該做有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任心的人會(huì)得到大家的敬佩和認(rèn)可。我們往往也能從中得到鍛煉,感受到負(fù)責(zé)任的樂趣與成就感。從身邊的小事開始負(fù)責(zé),慢慢地,我們就會(huì)負(fù)起社會(huì)、國家的責(zé)任,成為國家的棟梁。

做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

七年級(jí)我學(xué)會(huì)了責(zé)任作文700字6

七年級(jí)就此離我們而去,剩下只有彩色的回憶。如果你問我:在七年級(jí)里,你學(xué)會(huì)了什么?我會(huì)說:我學(xué)會(huì)了責(zé)任。

責(zé)任,這短短兩個(gè)字,說起來很簡單,但做起來卻很難。在這世上,負(fù)責(zé)任的人不少,但也不多。

期中考試的前兩個(gè)星期的星期六,爸爸讓我待在家里打掃衛(wèi)生,才打掃了一小部分,我就累得直接坐在地上:“哎呦,累死我了,這家也太臟了吧,看這起碼還要打掃兩三個(gè)小時(shí)呢,好想出去玩啊!”無奈,還得站起來繼續(xù)打掃,剛把客廳里的茶幾擦了一遍,房間里清脆的.手機(jī)鈴聲想響了,我連忙接了起來:“喂,那位?”電話里傳來熟悉的聲音“表姐,是我,我換了一個(gè)電話號(hào)碼,你存一下”我扔掉手里的布,躺在床上聊了起來……

“太棒了,出去玩嘍!”我飛速解下圍裙,背上包,穿好鞋,飛奔了出去。我們倆在廣場碰了面,并在廣場上玩了一上午,剛坐下來喝了口奶茶,老爸就打來電話了:“喂,佳,在家吧?!蔽倚念^一緊,連忙找了一個(gè)安靜的地方:“在,在家里?!彪娫捓飩鱽硪魂囮P(guān)心的聲音“還沒吃飯吧,我給你帶一點(diǎn)來?!蔽颐銖?qiáng)從牙縫擠出一個(gè)字來:“好……”我掛掉了電話,連再見的話都沒說就直接向家里奔去。

一推開門,左看看,右看看,沒人,于是乎大搖大擺向自己房間走去,“站住!”我不由得停住了腳步,轉(zhuǎn)1秒的頭,我轉(zhuǎn)了8秒,心想:完蛋了,被老爸發(fā)現(xiàn)了!

“你什么情況,叫你打掃衛(wèi)生,你給我溜出去玩,這么點(diǎn)責(zé)任心都沒有。你媽本來想叫你打掃衛(wèi)生將功補(bǔ)過,月考考這么差,沒罵你,耳朵癢了吧……”就這樣被訓(xùn)了一下午。

吃一塹長一智,我想我不該再這樣偷懶貪玩了,而應(yīng)該把自己要做的事做好才對。就在七年級(jí)快結(jié)束時(shí),我悄悄地發(fā)現(xiàn),自己學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)責(zé)任:同學(xué)們都走了,我和另一位課代表還在登記作業(yè);同學(xué)們許多都在偷懶,我和其它同學(xué)仍在認(rèn)真值日;爸爸媽媽吩咐的事,從那以后再也不偷懶了。

七年級(jí)已經(jīng)結(jié)束了,人生的道路仍在前進(jìn),我要慢慢去學(xué)會(huì),去闖蕩。

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