喜宴的閱讀題答案
朋友，是打開了就不忍合上的書，段落中飽含著情意，字句間洋溢著溫暖，散發(fā)著快樂的芬芳。下面給大家分享一些關(guān)于喜宴的閱讀題答案，希望對(duì)大家有所幫助。
喜宴
王安憶
①天下著細(xì)雨，是春雨，小崗上有個(gè)老師要娶親了。
②上午遣人到這貼鄰的大劉莊來請(qǐng)，來請(qǐng)誰呢?請(qǐng)知識(shí)青年。知識(shí)青年受到邀請(qǐng)，都有些茫然，這個(gè)老師與他們有什么關(guān)系呢?有知識(shí)青年的房東與他們解釋：雖然你們?cè)诔抢?，老師在鄉(xiāng)下，但都是上過學(xué)，讀過書的，也可稱得上同學(xué)，所以他才請(qǐng)你們。于是，大家便決定去，房東又讓在他家寄住的那個(gè)知識(shí)青年帶上他家的一個(gè)男孩，一同去了。一到地方，只見門前有一群孩子在細(xì)雨中玩耍，都是大人帶來吃酒的。
③他們進(jìn)了屋，擠坐在當(dāng)門。黑洞洞的土坯屋里，依墻坐滿了吃酒的人。門前院子里張了油布，做一個(gè)大篷，底下放了案板，等著上客。陰著的天，被油布一襯，又有些發(fā)黃。油布有些破綻，不曉得使過多少婚喪嫁娶，有碰碎了的雨點(diǎn)灑下來，碰巧濺到臉上，冰涼的，就縮一縮脖子。做新郎的老師只偶爾地露面。他的駱駝絨長大衣里面是新嗶嘰呢的制服，口袋上還別了一朵紅絨花，軍帽則換了藍(lán)呢帽。他臉膛更紅了，嘴抿著，想不笑，又做不到，嘴角就一動(dòng)一動(dòng)的，看上去就更孩兒相了。他出來和知識(shí)青年招呼，剛說半句話，就被喊走了，去決定婚儀中的一個(gè)什么細(xì)節(jié)。
④天陰，看不出時(shí)辰，但憑經(jīng)驗(yàn)，已是午后。不時(shí)有女眷從屋里走到門前，看自家?guī)沓跃频暮⒆佑袥]有走遠(yuǎn)，要不就喊一聲，把孩子喊到身邊，一起坐著，等著開席。
⑤新娘不到，喜宴便無法開席，此時(shí)至少也是午后兩點(diǎn)了。有一些消息傳來，說是新娘的兄弟攔住了，要新郎親自登門去接，新郎這才起身。既是新郎才起身去接人，那至少還有兩個(gè)小時(shí)才可開席，別人倒沒什么，知識(shí)青年卻有些不耐煩了，腳也坐硬了。他們紛紛起身，跺著腳，跨出房門，去四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。這時(shí)候看看，便覺得這小崗上是個(gè)貧瘠的村莊，幾乎沒有青磚房子，連半截青磚的都少見。臺(tái)子也修得不整齊，房屋便擠簇在一堆，在這雨霧和泥濘中，看上去都是快倒的樣子。樹也不多，井呢，有那么一口，井沿鋪了些碎磚，不像大劉莊，全是青石板的井臺(tái)。走了一圈，并沒看到什么有趣的，便又踅了回來，站在院子里，看孩子玩耍。
⑥已經(jīng)到下半晌了，估量著差不多了，有人便開始往樹杈上掛炮。幾千響的炮抖落下來，總有些散的，于是小孩子就有了事做，紛紛去搶那些散炮，嗶嗶剝剝地放。本來等懨了的，這時(shí)又有了些零星的喜氣。有人跑來傳話，說新娘子來了，坐著牛車，已經(jīng)到了壩子下。知識(shí)青年又進(jìn)了屋，坐在當(dāng)門。因等得又饑又厭，一個(gè)個(gè)木胎泥塑般地發(fā)愣。外面嘩嘩然的，也沒興趣去探個(gè)究竟了，只是低著頭，抖著腳等飯吃。
⑦外面鬧嚷著什么呢?鬧嚷著地太爛，要臟了新娘子的新鞋。于是就要新郎背新娘子進(jìn)洞房。也是等得太久，要鬧出些花樣，才甘心。新娘子起先不肯，架不住眾人起哄，只得叫背了。一上新郎的背，新娘撲哧一聲笑了，眾人又是嘩然。外頭炮響起了，喜宴終于開席了。
⑧等了近一天的喜宴不到半個(gè)時(shí)辰便結(jié)束了，每一桌都是風(fēng)卷殘?jiān)频木謩?shì)，連一點(diǎn)饃渣渣都不剩，盤里碗里都是見底的。知識(shí)青年酒喝干了，一個(gè)個(gè)走起路來都有些歪，說話舌頭也大了。那房東家的孩子，有些吃撐了，加上瘋了一日，這時(shí)已經(jīng)睡成一攤泥，由那知識(shí)青年背著，回家了。
⑨一個(gè)月以后，這伙知識(shí)青年中的幾個(gè)，派工到東邊挖一條干溝。就想起吃過喜酒的這家老師，便奔了去。這天太陽很高，明晃晃的，樹又綠了，小崗上顯得光亮了些。老師在小學(xué)校上課，妹妹下地了，只有那寡母和新媳婦在家，見他們來，就招呼進(jìn)屋坐，臨時(shí)燒水沏茶，又捧出落花生。花生里還摻著棗子和一些碎紅紙，是辦喜事那日余下的。這回，這幾個(gè)知識(shí)青年看清了新娘子。黑紅的鴨蛋臉，眉眼特別濃，果然愛笑，笑起來又非常大方。知識(shí)青年等水燒開了，喝了茶，吃了花生，聊了天，在婆媳倆一片熱忱的留飯聲中，告辭了出來。
(原載《上海文學(xué)》，有刪改)
1. 請(qǐng)賞析第③段中的畫線句。
2. 在喜宴中穿插了第⑤段的環(huán)境描寫，試結(jié)合全文分析這樣寫的用意。
3. 文中知識(shí)青年們的心理有哪些變化?請(qǐng)簡要概括。
4. “喜宴”已經(jīng)結(jié)束，但小說結(jié)尾為何又寫了“一個(gè)月以后”知識(shí)青年們?cè)俅稳ダ蠋熂?請(qǐng)作探究。
答
1. 運(yùn)用神態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫(動(dòng)作描寫)，寫出了新郎內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，以及想要掩飾的羞澀與矜持。
2. 第⑤段中的環(huán)境描寫運(yùn)用白描手法，描寫了雨中小崗上的景色，交代了故事發(fā)生的環(huán)境，表現(xiàn)了村莊的貧瘠，烘托(暗示)了知識(shí)青年們等待喜宴開始的無聊心緒;與首段中的環(huán)境描寫相呼應(yīng)，與尾段中的環(huán)境描寫相映襯。
3. “茫然”——“不耐煩”——無聊(無趣)——盡興(高興)
4. ①這是故事的尾聲，補(bǔ)充交代了參加喜宴后的情形，進(jìn)一步說明了老師家中的情況，豐富了小說的內(nèi)容;②有助于進(jìn)一步塑造知識(shí)青年的形象，說明這些知識(shí)青年已經(jīng)慢慢融入村莊的生活;③表現(xiàn)了村莊人的熱情、淳樸，好客。
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