學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>閱讀答案>

《春之懷古》的閱讀答案

時(shí)間: 舒羽0 分享

如果閱讀是為了理解某些概念或獲得某些重要知識(shí),那就需要選擇慢節(jié)奏的精讀、研讀。以下是小編整理的《春之懷古》的閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考!

《春之懷古》的閱讀原文

春天必然曾經(jīng)是這樣的:綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了。噗嗤的一聲,將冷臉笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

那樣?jì)?,那樣敏感,卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷,可以無(wú)端地惹哭滿天的云;一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花。一陣風(fēng)起,每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄,說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮;每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正,春天就是這樣不講理、不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和。

春天必然曾經(jīng)是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水郭都攻陷了,柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如鮮明的王師,因長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。

而關(guān)于春天的名字,必然曾有這樣的一段:在《詩(shī)經(jīng)》之前,在《尚書(shū)》之前,在倉(cāng)頡造字之前,一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁,一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺(jué)到的飛騰,一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活,千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣紗的時(shí)候所猛然感到的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候,他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來(lái)為季節(jié)命名——“春”。

鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度,有的負(fù)責(zé)用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

至于所有的花,已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù);所有的蕊,交給蜜蜂去編冊(cè);所有的樹(shù),交給風(fēng)去縱寵,而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶,一一垂詢。

春天必然曾經(jīng)是這樣,或者在什么地方,它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

《春之懷古》的閱讀題目

1、本文從哪些角度寫(xiě)了“春天必然曾經(jīng)是這樣的”?

2、第一段中“將冷面笑成花面”,其中“冷面”和“花面”各指什么?

3、鳥(niǎo)為什么“算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字”?

4、怎樣理解標(biāo)題“春之懷古”的含義

5、余光中這樣評(píng)價(jià)張曉風(fēng):“這枝筆能寫(xiě)景也能敘事,能詠物也能傳人,揚(yáng)之有豪氣,抑之 有秀氣,而即使在柔婉的時(shí)候,也帶一點(diǎn)剛勁。亦秀亦豪,健筆縱橫”也有人這樣評(píng)價(jià)她 “擅寫(xiě)性靈文字。一情一景一細(xì)一節(jié),都能化出萬(wàn)千情思滿腹感慨?!闭?qǐng)就以上的兩句評(píng)論, 任選角度賞析這篇文章。

《春之懷古》的閱讀答案

1、答:本文為了鋪排春天的降臨,作者采用擬人手法,巧妙地用“春天必然曾經(jīng)是這樣的”“春天必然會(huì)是這樣的”“關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事”作為串聯(lián),多角度、多色彩、多層次地寫(xiě)盡了春天的嫵媚和溫情,同時(shí)也反復(fù)提醒讀者不要忽略“曾經(jīng)”所包含的潛臺(tái)詞。

2、答:“花面”是指鮮花一樣的笑臉,應(yīng)該是說(shuō)雪融化了。

3、答:小鳥(niǎo)在廣袤的天空下飛翔,徜徉在淡藍(lán)色的微風(fēng)中,即使再怎么努力也無(wú)法到達(dá)天空的盡頭,所以它們無(wú)法得到準(zhǔn)確得數(shù)字,作者自己也無(wú)法得到,所以“不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字”。

4、因?yàn)樵?jīng)的地球多么美好.而現(xiàn)在,只是一個(gè)又一個(gè)黑煙囪的黑色森林.作者非常懷念那個(gè)時(shí)代的春天,提倡人們環(huán)保,她極其想要地球恢復(fù)原來(lái)那個(gè)樣子!作者正是深受現(xiàn)代環(huán)境之害、之苦,才緬懷一去不復(fù)返的古代的春天 ————那純凈的溫熙的儀態(tài)萬(wàn)千的春天.所以標(biāo)題用了“春之懷古”

5、為了鋪排春天的降臨,張曉風(fēng)采用擬人手法,巧妙地用“春天必然曾經(jīng)是這樣的”“春天必然會(huì)是這樣的”“關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事”作為串聯(lián),多角度、多色彩、多層次地寫(xiě)盡春天的嫵媚和溫情,賦于春天旺盛的生命力。三次重復(fù)“春天必然曾經(jīng)是這樣”恰如一條絲線將其他珠玉一樣的文字巧妙的串聯(lián)起來(lái),條理清晰,一目了然。而從遠(yuǎn)古,給春的名字找一個(gè)美麗的緣由,使得文字恣肆,情感宣泄酣暢淋漓,這種遙想和追尋使無(wú)形的“春”變得活靈活現(xiàn)、嬌俏可愛(ài),令人怦然心動(dòng)。行文中作者充分發(fā)揮了想象力,從“春”的翹舌發(fā)音聯(lián)想到了“口哨聲”,而由此展開(kāi)了人們初造此字時(shí)的情景,十分新奇。 “鳥(niǎo)兒”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“風(fēng)鈴”在春天里的各自忙碌,也充分顯示了作者的奇思妙想、靈慧心意。到了“穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天?!蔽覀兎矫靼?,以上作者筆下唯美的春天都是作者所懷想的“必然是這樣的”古典中的春天,而現(xiàn)實(shí)則多是“煙囪與煙囪的黑森林”。但是在黯淡的現(xiàn)實(shí)面目前,作者并沒(méi)有心靈麻木地習(xí)以為?;蛘喵鋈簧駛?,而是十分堅(jiān)定自己的信念“春天必然曾經(jīng)是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣的吧?”,這種對(duì)生活美麗的執(zhí)著信念,讓讀者的心靈也不禁升華,想與作者一起去 “走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天”了。正可謂“亦秀亦豪,健筆縱橫”。

《春之懷古》的閱讀答案相關(guān)文章:

2017學(xué)年初二下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷

《春之懷古》讀書(shū)筆記

故鄉(xiāng)的椿芽閱讀答案

別動(dòng)世界上最美的那朵花閱讀題答案

吳宮懷古閱讀練習(xí)及答案

為我唱首歌吧閱讀題答案

《黃山記》習(xí)題答案

培育一位電影明星閱讀答案

捅馬蜂窩閱讀答案

《春雨》閱讀答案

1482615