初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法
學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法，供大家參閱!
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法篇1
首先要學(xué)好音標(biāo)，音標(biāo)學(xué)了就可以活用用于拼單詞，音標(biāo)用法會(huì)了大部分單詞知道讀音后就可以拼出了;還有要盡量背出并努力做到會(huì)默寫(xiě)，因?yàn)槌跻怀醵荚嚧蠖嗍菚?shū)上的內(nèi)容，而且多背文章有利于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)與運(yùn)用 。如果要求高的話，有空多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶模仿里面的音調(diào)有利于英語(yǔ)口語(yǔ) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種緩慢效應(yīng),需要慢慢的積累,學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的就是培養(yǎng)語(yǔ)感,這樣一來(lái)可以給學(xué)習(xí)語(yǔ)法減輕負(fù)擔(dān).你可以多聽(tīng)一些磁帶,并不非要特意去聽(tīng),有些東西就自然而然的聽(tīng)進(jìn)去了,這樣,有了語(yǔ)感,對(duì)于一道不會(huì)做的語(yǔ)法題就可以正確地選出答案了,還有,要適當(dāng)?shù)挠浺恍﹩卧~,這樣一來(lái),做完型填空和閱讀理解就容易多了. 再說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)在英語(yǔ)中也起到很重要的作用，首先，要有大量的閱讀和聽(tīng)力做基礎(chǔ)。在讀和聽(tīng)的過(guò)程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。 同時(shí)，學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章，朗讀各種句型的例句和口語(yǔ)中最常用的句子，背誦文章及演講，與會(huì)英語(yǔ)的人練口語(yǔ)，當(dāng)然，最好與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練口語(yǔ)。事實(shí)上，自言自語(yǔ)亦是練習(xí)口語(yǔ)的有效的方法之一。如果你把自己說(shuō)的英語(yǔ)給錄制下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)自己的錄音，若有問(wèn)題，再加以改正，效果就會(huì)更好。 說(shuō)英語(yǔ)還要有膽量。如果你能在說(shuō)不太出口，或是說(shuō)不好的情況下，大膽地說(shuō)。說(shuō)上一段時(shí)間后，突然有一天你會(huì)自如、清楚地表達(dá)自己的思想。有了大膽說(shuō)的精神，你才能闖過(guò)口語(yǔ)的難關(guān)
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法篇2
1、加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練。這是歷來(lái)中考初中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，學(xué)生一般會(huì)在這個(gè)地方拉開(kāi)檔次。所以學(xué)生對(duì)聽(tīng)力的聯(lián)系一刻也不能松懈。尤其是長(zhǎng)對(duì)話和看表格填詞要格外注意。課外可以聽(tīng)聽(tīng)慢速的voa加強(qiáng)語(yǔ)感。把歷年聽(tīng)力的磁帶或者mp3反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)到你聽(tīng)的濫掉為止，直到你每聽(tīng)一句話，你就可以下意識(shí)的說(shuō)出下句話。
2、語(yǔ)法：代詞部分尤其是不定代詞部分歷來(lái)是考試的初中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注意零冠詞的用法，近意動(dòng)詞的辨析選擇，動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析，還有情態(tài)動(dòng)詞的特殊用法。非謂語(yǔ)動(dòng)詞一般叫做非限定性動(dòng)詞，它是動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式，主要包括三個(gè)部分a. 不定式 b. 動(dòng)名詞 c. 分詞 分詞又分為現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。
常見(jiàn)的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)單詞可以直接跟不定式作賓語(yǔ)的一些動(dòng)詞:
begin(開(kāi)始) start (開(kāi)始) decide(決定) hope(希望) wish(但愿) learn(學(xué)習(xí))like(喜歡) love(喜愛(ài)) want(想要) try(嘗試)ask(詢問(wèn)) plan(計(jì)劃) manage(成功做) forget(忘記) hate(憎恨) mean(打算) need(需要) prefer(寧愿) remember(記得)。
經(jīng)常接動(dòng)名詞的做賓語(yǔ)的動(dòng)詞
admit(承認(rèn)) avoid(避免)consider(考慮)deny(否定) enjoy(喜歡)escape(逃脫) finish(完成)imagine(想象)include(包括)keep(保持)mind(介意)miss(失去)practice(練習(xí))suggest(建議)give up(放棄)。
復(fù)合句在中考初中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)題里面本身較少，重點(diǎn)是賓語(yǔ)從句的題，而且不會(huì)超過(guò)兩道。
賓語(yǔ)從句是用一個(gè)句子來(lái)充當(dāng)賓語(yǔ)，需要說(shuō)明的是間接引語(yǔ)很大程度上就是賓語(yǔ)從句。
a. 用that引導(dǎo) 用它引導(dǎo)本身就是一個(gè)陳述句，沒(méi)有詞義，句子不缺主干成分，并且that可以省略掉在不正式場(chǎng)合中，并且必須要講究初中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)的一致。
b. 用疑問(wèn)詞引導(dǎo)，疑問(wèn)詞是有詞義的，而且在句子中有成分，需要強(qiáng)調(diào)在疑問(wèn)詞引導(dǎo)后，句子是陳述句的樣子.也要講究時(shí)態(tài)的一致。
3.閱讀。字不離詞，詞不離句，句不離篇，篇不離章。熟讀甚至背誦每單元的重點(diǎn)文章。領(lǐng)會(huì)大意和主旨，分析文章中教難的句子。最模擬試卷時(shí)候盡量做到按題材閱讀。
4.寫(xiě)作按照上述方法長(zhǎng)期堅(jiān)持，結(jié)合盡幾年命題熱點(diǎn)多是看圖作文，這樣實(shí)際上是考學(xué)生的初中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)英語(yǔ)描述能力，應(yīng)盡可能用英文思維，用英文解釋事物，做到詳細(xì)和條理。
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法篇3
雖然現(xiàn)在的英語(yǔ)教育都開(kāi)始的很早，但是初中依然算是比較正式的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)的開(kāi)端，所以初中生英語(yǔ)零基礎(chǔ)如何能夠?qū)W得更好就是一個(gè)大家需要關(guān)注的問(wèn)題，下面我們提供一點(diǎn)建議。
我雖然在小學(xué)的時(shí)候也有稍微接觸一下英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，但是在進(jìn)入初中的時(shí)候，可以說(shuō)還是英語(yǔ)零基礎(chǔ)的狀況，相信有這樣的情況的也不止我一個(gè)人，很多人即使在小學(xué)或者更早的時(shí)候都有學(xué)過(guò)一點(diǎn)英語(yǔ)，但是在進(jìn)入初中的時(shí)候，英語(yǔ)基礎(chǔ)還是比較差的。
那么初中生英語(yǔ)零基礎(chǔ)要怎么學(xué)習(xí)呢?我們一直強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)最好有相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境，但很多中學(xué)生沒(méi)有很好的英語(yǔ)環(huán)境，那么你可以自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅(jiān)持"多說(shuō)"、"多聽(tīng)"、"多讀"、"多寫(xiě)"，那么你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)很出色。自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語(yǔ)教師多講英語(yǔ)，見(jiàn)了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語(yǔ)去問(wèn)候，談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典，遇到生詞時(shí)查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬(wàn)別把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。
初中英語(yǔ)零基礎(chǔ)并不是一件值得擔(dān)心的事情，本來(lái)初中學(xué)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)也比小學(xué)的難得多，所以我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，不僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是我們要在這個(gè)重要的階段養(yǎng)成使用英語(yǔ)的習(xí)慣，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)益處會(huì)非常大。